2021——2025年某大学“十四五”规划编制工作方案和全市“十四五”规划编制工作计划发言稿合编.docx
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2021——2025年某大学“十四五”规划编制工作方案和全市“十四五”规划编制工作计划发言稿合编
2021——2025年某大学“十四五”规划编制工作方案2390字文
规划是导向,是龙头,是做好各项工作的前提和基础。
各机关部门、二级学院要高度重视规划编制与管理工作,加强组织领导,要认真履行职责,充分发挥主动性、积极性、创造性,仔细研究,精心部署,周密安排,切实做好本部门负责或参与的规划编制工作。
“十四五”时期(2021-2025年)是我校切实推进“双一流”建设成果,深化教育教学改革,提升办学内涵,建成全国一流专科大学的重要历史阶段。
为认真贯彻落实党的十九大精神,按照国家及xx省中长期教育规划纲要以及深化教育领域综合改革的总体部署和要求,做好“十四五”时期学校各项事业发展规划的编制工作,推进学校内涵发展大力提升服务国家发展能力,特制订如下工作方案。
一、指导思想
以党的十九大精神为指导,以《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2020—2035年)》《xx省中长期教育改革和发展规划纲要(2020—2035年)》和国家、省“十四五”时期教育、文化等方面的改革发展规划为主要依据,紧密结合国家和区域经济社会发展的需求,遵循高等教育发展规律,充分发扬民主,广泛凝聚智慧,立足学校实际,着眼学校未来,把握发展方向,理清发展思路,提出发展目标,明确发展重点,破解发展难题。
谋划好建设全国一流专科院校的时间表与路线图,完成学校“十四五”发展规划编制工作。
二、基本原则
1.科学定位,明确目标。
科学分析总结学校“十三五”时期的发展成果、经验以及学校当前面临的形势,准确把握现有基础和发展潜力,把握发展机遇,找准发展定位,提高规划的科学性、权威性。
明确未来五年发展的奋斗目标、发展思路、发展措施,坚持定性与定量相结合,使目标具有前瞻性、科学性、可行性。
2.突出重点,深化改革。
着眼于提高学校综合实力和核心竞争力,抓住关键环节,谋划好破解深层次难题的重大改革举措,集中力量解决学校发展过程中的重点和难点问题。
深化综合改革,创造发展条件,创新发展思路,落实发展措施。
使规划真正成为引领学校改革与发展的行动指南。
3.凸显特色,服务区域。
继承和弘扬学校办学经验、发展优势、凸显本学校专业特色,专业设置和人才培养符合行业和地方经济发展需要,工、文两学科协调发展,相互支撑,办学优势特色更加明显,基础学科专业得到长足发展,整体办学水平进一步提升。
三、发展现状及面临趋势
(一)发展现状
1.专业规模逐步扩大。
“十三五”期间,我校全面贯彻落实科学发展观,坚持能者治教,严谨治学的办学理念,秉承为社会培养“技能型人才”的办学宗旨,正确处理规模、结构、质量、效益的关系,专业建设有了很大发展,形成了工、文结合的格局。
专业由“十三五”初的17个发展到“十三五”末的19个,专业规模逐渐扩大。
19个专业中,工科类专业9个,占47.4%;文科类专业10个,占52.6%。
2.办学特色更加明显。
“十三五”期间,学校的传统优势和特色得到进一步巩固和发展。
学校现有校级特色专业1个,校级重点建设专业5个,特色(重点建设)专业占学校现有专业数的6%,属文科类。
主干学科专业紧紧依托财经类行业,已显现较强优势,成为我校专业建设群的主体,反映了我校鲜明的办学特色。
3.教学条件明显改善。
“十三五”期间,学校共投入教学科研仪器设备经费140万元左右,全校教学科研仪器设备总值达400万元,实验室建筑面积约3300多平方米,多媒体教室总间数54间、座位数4400多个;实训(实验)实17个;新建校内外实习基地30多个。
4.教学管理严格规范。
通过对管理制度的“废、改、立”,学校教学管理制度更加科学、严谨、健全。
“十三五”期间,学校进一步理顺了校、院(部)两级教学管理体制,明确各级管理权限和职责,教学管理更加规范,管理效率得到进一步提高;构建了科学合理、运行高效的质量保障体系。
5.办学水平显著提升。
毕业生的综合素质稳步提升,升本录取率达100%,就业率名列前茅,受到用人单位的普遍好评。
6.校企合作教育快速发展。
(校内、校外)学校积极探索与企业合作订单式培养高职学生。
7.科研工作步入新轨、教改工作逐见成效。
学校14个教改科研项目成功立项,其中,重点项目8个(其中市级项目4个),一般项目6个。
(二)面临形势
进入21世纪,我国职业教育处于快速发展,2005年以来,职业教育领域解放思想,突出特色,深化校企合作,14年共培养了近9000万高素质劳动者和技能型人才,每年培训各类人员1.5亿人次以上。
可以说职业院校毕业生已成为产业大军的主要来源,成为实体经济发展的中坚力量。
但是,我国职业教育的科学发展还面临许多新的挑战:
一是缺乏一支双师型的教师队伍拔尖创新人才培养能力较为薄弱;
二是校企合作是职业院校培养高技能型人才的必经之路高等教育持续发展条件不足不稳;
三是组建职教集团,整合教育资源扩招后毕业生就业竞争压力较大,对高等学校学科专业结构优化及增强学生社会适应能力等提出新的更高要求;
四是打造品牌,发展内涵在人才培养模式、考试招生制度、办学体制和管理体制等方面,存在许多制约体制机制的障碍。
这些都将对专业的建设与发展产生较大影响。
面对国际国内高等教育改革发展的新形势,学校专业建设发展与人才培养仍存在一些不适应形势发展需要的问题。
1.专业建设整体水平有待进一步提高。
专业建设和发展不平衡,各专业在师资队伍、教学条件、社会影响力等方面存在较大差距,有些专业办学特色不够明显,缺乏高水平双师型的专业领头人,办学水平有待提高。
2.人才培养模式改革有待进一深化。
一是学校作为高职第二批次招生,如何培养技能型人才有待深入研究和探索;二是少数专业人才培养不能很好地适应社会需求,导致学生就业困难;三是人才培养中如何处理好学生就业针对性与可持续发展两者间的矛盾,需进一步探索;四是学生实践能力和综合素质有待进一步提高。
3.教学管理有待进一步改进。
教学管理和质量监控的内生动力有待增强。
教学管理粗放,管理系统信息反馈和自我调节机制不够健全,响应迟缓,管理效率有待进一步提高。
质量评估行政强制性色彩过重,内部质量保障、质量控制及质量认证的动力不足。
2021——2025年关于全市“十四五”规划编制工作计划的发言8120字范文稿
同志们:
刚才,市发展改革委通报了目前全市“十四五”计划编制情况,XX市、XX县和市工业和信息化局、教育体育局、交通运输局分别作了发言。
可以看出,年初市委、市政府召开计划编制座谈会后,各级各部门依照部署要求,作了大量深入细致的工作,工作卓有成效,体现了责任担当。
当前,计划编制已到了非常关键的时候,大家要紧张起来、加大力度、加快进度,掌控好各个时间节点,以负责任的态度确保高质量完成计划编制。
下面,我讲3点意见。
1、全力冲刺眼标任务,确保“十三五”计划美满收官
全市“十三五”计划纲领提出了经济发展、创新驱动、民生福祉、资源环境X个方面X项主要指标,根据终期评估初步分析,X项指标中有X项指标已提早完成目标,有X项指标预计能顺利完成,但有X项指标完成有较大困难,分别是:
1是城镇化率。
这项指标中的常住人口城镇化率指标预计可以完成,但户籍城镇化率指标预计到2020年底只能到达X%,与预期目标相差近10个百分点。
2是互联网普及率。
这项指标中的固定宽带家庭普及率指标预计可以完成,但移动宽带用户普及率指标预计到2020年底只能到达76%,与预期目标相差9个百分点。
3是居民收入。
今年受疫情影响,预计到年底,全市城镇常住居民人都可安排收入可到达X元,与预期目标相差X元;农村常住居民人都可安排收入可到达X元,与预期目标相差X元。
4是高中阶段教育毛入学率。
全市高中阶段教育毛入学率预计到2020年底可到达X%,比2015年底提高X个百分点,但与预期目标相差X个百分 点。
各级各有关部门要高度重视这4个指标,认真分析存在的问题,拿出具体措施,努力推动目标进度。
对其余指标要保持密切监测,算细算准支持指标,确保各项指标高质量美满完成。
发展改革部门要认真总结“十三五”期间各项计划指标推动履行进程中积累的经验办法,同时汲取教训,深入剖析指标在计划编制、实行机制等深层次方面存在的问题,找准关键所在、创新办法举措,避免在“十四五”计划编制工作中出现一样的问题,确保“十四五”计划纲领设置的指标更加符合实际,做到内涵清晰、导向明确、易于评估、操作性强,确保计划编制的科学性、严肃性和可操作性。
2、准确掌控情势任务,高质量编制“十四五”计划
“十四五”时期处于“两个1百年”奋斗目标的历史交汇期,特别是新冠疫情爆发后,国内外环境都产生了巨大且深入的变化,各级领导干部要有大局意识和全局思惟,在深入掌控市情的基础上,准确识变、科学应变、主动求变,自觉把XX的发展放到中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局“两个大局”中去思考,放到我国发展重要机遇期和开启全面建设社会主义现代化国家新征程的时期特点中去谋划,积极顺应科技革命、产业革命,找准发展的历史方位和战略定位,依照新发展理念和高质量发展要求,高质量编制“十四五”计划,引领好XX未来5年的发展。
第1,要准确判断国际国内情势。
从国际上来看,国际地缘政治环境正在产生重大变化,外部环境的恶化正由过去以贸易壁垒、关税提升、投资受阻为特点的逆全球化浪潮,不断分散至外交、科技、教育、文化、产业链、供应链、旅行、媒体舆论、民众心理等更广的范围和领域,国际交往将比过去更加困难。
特别是疫情以后,全球经济出现衰退,各国将谋求更多的“经济主权”,把生产部门掌握在自己手里,过去复杂的全球供应链将会变得简化、短链化。
从国内来看,中国经济遭到疫情影响,叠加国内经济放缓趋势,未来几年经济发展有很多不肯定性,经济目标将会进1步弱化,民生与社会目标将不断强化,保民生、保就业、保基层运行、保脱贫成果等工作的重要性将越发凸显。
消费对经济增长的作用和贡献将会加强,发展服务业、加强公共服务、改良营商环境将变得更加重要,“服务型政府”建设的任务更加沉重。
特别是受逆全球化浪潮的影响,1个以国内循环为主、国际国内互促的双循环发展的新格局正在构成,这给我们推动发展带来机遇和挑战。
第2,要牢牢掌控XX的发展定位。
____总书记两次考察云南重要讲话精神,既深入阐明了事关全省发展的方向性、根本性、原则性问题,又进1步为新时期云南发展指明了前进方向、明确了发展目标、赋予了重大使命。
XX市贯彻落实____总书记的重要讲话精神,主动服务和融入国家发展战略,就是要围绕把XX打造成为“全省发展新增长极、全国民族团结进步示范市、石漠化地区生态文明建设创新示范区、云南连接粤港澳大湾区重要关键”4个定位并全力推动落实。
实践证明,这1目标契合____总书记对云南提出的“3大定位”要求,符合XX在全国全省发展大局中的定位。
全市各级各部门要树牢“1盘棋”思想,进1步深化市情认识,准确掌控全市经济社会发展水平,进1步摸清全市区位、资源、自然条件等情况,对各方面工作进行再审视、再谋划、再部署,深入研究国家、省的重大政策和战略举措,结合各县(市)各部门的工作实际,聚焦如何推动XX发展定位落实落细进行系统深入的研究,拓展发展空间,找准工作着力点,编制好“十四五”计划。
第3,要着力构建完善的发展体系。
疫情产生以来,____总书记屡次提到,要善于化危为机,要善于从眼前的危机、眼前的困难中捕捉和创造机遇,加快发展。
疫情中暴露出来的短板,对我们编制“十四五”计划提出了新的更高要求,各级各部门要将这些短板在“十四五”期间逐渐补齐补强,着力构建完善的发展支持体系。
1要着力构建完善的经济体系。
这次疫情充分暴露出经济体系不完善的1面,比如全部云南省只有1家生产口罩的企业,全省的医用品都要从省外采购。
这提示我们要更加重视经济社会的
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