计算机等年级二级MSoffice真题练习.docx
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计算机等年级二级MSoffice真题练习.docx
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计算机等年级二级MSoffice真题练习
2016全国计算机等级二级MS_office
第一单元操作系统应用
【操作要求】
考生按如下要求操作:
说明:
每住考生所做的第一单元各项操作,除了输入考生文件夹编号和按照“选题单”指定题号复制考试文件两项各不相同外,其他操作均相同。
1.启动“资源管理器”:
开机,进入MSWindowsXP,启动“资源管理器”。
2.创建文件夹:
在C盘建立考生文件夹,文件夹名为考生准考证后7位。
3.复制文件、改变文件名:
按照选题单指定的题号,将题库中“DATAl”文件夹内相应的文件复制到考生文件夹中,并分别重命名为A1、A3、A4、A5、A6、A7、A8,扩展名不变。
第二单元的题不复制,需要考生在做该题时自已新建一个文件。
说明:
“C:
”盘中有考试题库“2004KSW”文件夹,文件夹结构如下图所示:
举例:
如果考生的选题单为:
单元
一
二
三
四
五
六
七
八
题号
7
5
14
20
8
6
18
4
则应将题库中“DATA1”文件夹内的文件TF1-7.DOC、TF3-14.DOC、TF4-20.DOC、TF5-8.DOC、TF6-6.XLS、TF7-18.XLS、TF8-4.DOC复制到考生文件夹中,并分别重前卜名为A1.DOC、A3.DOC、A4.DOC、A5.DOC、A6.XLS、A7.XLS、A8.DOC。
4.添加字体:
添加“细明体新细明体”字体,并将添加前、后的“字体”活动窗口界面,分别以AlA和AlB为文件名,保存至考生文件夹。
5.添加输入法:
添加双拼输入法,并将添加前、后的“区域和语言选项”对话框界面,分别以A1C和AlD为文件名,保存至考生文件夹。
第二单元文字录入与编辑
2.1第1题
【操作要求】
1.新建文件:
在字表处理软件中新建一个文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:
按照【样文2.1A】,录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
3.复制粘贴:
将\2004KSW\DATA2\TF2.1B.DOC中所有文字复制到考生录入文档之后。
4.查找替换:
将文档中所有“网聊”替换为“网上聊天”。
【样文2-1A】
☞当〖网聊〗成为许多年轻人生活的一部分时,拥有〖ICQ〗不知不觉中就成了时尚的标志。
由于受时间与地域的限制,聊天须上网,且不能随时随地神聊,已成为〖网聊〗者们共同的憾事,“移动QQ”的出现正好弥补了〖网聊〗的缺陷,从而受到年轻手机族的青睐。
☞
2.2第2题
【操作要求】
1.新建文件:
在字表处理软件中新建一个文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:
按照【样文2-2A】,录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
3.复制粘贴:
将\2004KSW\DATA2\TF2.2B.DOC中第一段文字复制到考生录入文档之前,
第二段复制到考生录入文档之后。
4.查找替换:
将文档中所有“极昼”替换为“极光”,结果如【样文2-2B】所示。
【样文2-2A】
极昼有【帷幕状】、【弧状】、【带状】和【射线状】等多种形状。
发光均匀的弧状极昼是最稳定的外形,有时能存留几个小时而看不出明显变化。
然而,大多数其他形状的极昼通常总是呈现出快速的变化。
弧状的和折叠状的极光的下边缘轮廓通常都比上端更明显。
2.3第3题
【操作要求】
1.新建文件:
在字表处理软件中新建一个文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:
按照【样文2-3A】,录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
3.复制粘贴:
将\2004KSWlDATA2\TF2-3B.DOC中红色文字复制到考生录入文档之前,绿色文字复制到考生录入文档之后。
4.查找替换:
将文档中所有“南极洲”替换为“南极”。
【样文2-3A】
南极洲大陆仅有冬、夏两季之分。
每年「4月~10月」为冬季,「11月至次年3月」为夏季。
南极洲大陆沿海地区夏季月平均气温在0℃左右,内陆地区为「―15℃~―35℃」;冬季沿海地区月平均气温在「―15℃~―30℃」,内陆地区为「―40℃~―70℃」。
2.4第4题
【操作要求】
1.新建文件:
在字表处理软件中新建一个文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:
按照【样文2-4A】,录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
3.复制粘贴:
将\2004KSw\DATA2-4B.DOC中所有文字复制到考生录入文档之后。
4.查找替换:
将文档中所有“航空站”替换为“空间站”。
【样文2-4A】
?
航空站是人类在太空进行各项科学研究活动的重要场所。
1971年,前苏联发射了第一座航空站K礼炮l号习,由【联盟号】飞船负责运送宇航工作人员和物资。
1986年8月,最后一座匝礼炮7号盈停止载人飞行。
1973年5月14日,美国发射了航空站匝天空实验室习,由【阿波罗】号飞船运送宇航工作人员和物资。
?
2.5第5题
【操作要求】
1.新建文件:
在字表处理软件中新建一食文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:
按照【样文2-5A】,录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
3.复制粘贴:
将\2004KSW\DATA2\TF2-5B.DOC中全部文字复制到考生录入文档之前。
4.查找替换:
将文档中所有“合成”替换为“复合”。
【样文2-5A】
?
【合成材料】一词正式使用,是在第二次世界大战后开始的,当时在『比铝轻、比钢强』这一宣传口号下,『玻璃纤维增强塑料J被美国空军用于制造飞机的构件,并在1950—1951年传入日本,随后便开始了【合成材料】在民用领域的开发和利用。
?
?
【合成材料】产生单一材料不具备的新功能。
如在一些塑料中加入短玻璃纤维及无机填料提高强度、刚性、耐热性,同时又发挥塑料的轻质、易成型等特性。
再如,添加碳黑使塑料具有导电性,添加铁氧体粉末使塑料具有磁性等等。
?
2.6第6题
【操作要求】
1.新建文件:
在字表处理软件中新建一个文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:
按照【样文2-6A】,录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
3.复制粘贴:
将\2004KSW\DATA2\TF2-6B.DOC中所有文字复制到考生录入文档之后。
4.查扫替换:
将文档中所有“辐射强度”替换为“辐射”。
【样文2-6A】
?
?
目前市场上对手机辐射强度进行衡量的标准是国际上通行的『SARj值。
即在实验室里,人体组织每单位重量在单位时间内所吸收辐射量的平均值,单位是(瓦/千克)。
这一标准已经得到了国际电联和国际卫生组织的推荐,也获得了绝大部分国家的支持。
目前市场上所流行的是美国的标准:
『SAR』值不超过2(瓦/千克)。
?
?
2.7第7题
【操作要求】
1.新建文件:
在字表处理软件中新建一个文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:
按照【样文2-7A】,录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
3.复制粘贴:
将\2004KSW\DATA2\TF2-7B.DOC中所有文字复制到考生录入文档之后。
4.查找替换:
将文档中所有“ESD”替换为“静电”。
【样文2-7A】
☞在空气干燥的季节,当你开门时偶尔会有电击的感觉,这就是匝ESD放电习。
当你感觉电击时,你身上的匝ESD电压卫已超过『2000伏!
』当你看到放电火花时你身上的ESD已高达『5000伏!
』当你听到放电声音时,你身上的ESD已高达『8000伏!
』但是现代许多高速超大规模集成电路碰到仅几十伏或更低的ESD就会遭到损坏。
☞
2.8第8题
【操作要求】
1.新建文件:
在字表处理软件中新建一个文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:
按照【样文2-8A】,录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
3.复制粘贴:
将\2004KSW\DATA2\TF2-8B.DOC中全部文字复制到考生录入文档之后。
4.查找替换:
将文档中所有“潮湿地”替换为“湿地”。
【样文2-8A】
▓潮湿地是指一年中至少有一段时间为潮湿或水涝的地区,包括沼泽、泥炭地、滩涂和沼泽群落等。
潮湿地含有丰沛水量,比陆地具有更大的比热,K高温吸热习,匝低温放热习,从而调节气温,减小温差;同时,潮湿地是区域水循环的重要环节,雨季可以K调蓄洪水习,郾年低洪峰习,并及时补充地下水,早季可以匝增大蒸发习,匝增加降水习,从而减少旱、涝灾害。
■
2.9第9题
【操作要求】
1.新建文件:
在字表处理软件中新建一个文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:
按照【样文2-9A】,录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
3.复制粘贴:
将\2004KSW\DATA2\TF2-9B.DOC中全部文字复制到考生录入文档之前。
4.查找替换:
将文档中所有“净清”替换为“清洁”。
【样文2-9A】
✍在3年时间内,通过示范工程、工业化实验和技术系统中试,使得相应技术分别达到国产化和产业化水平。
抓应用,促发展,结合『空气净化工程』,在选择的18个城市组织实施『净清能源行动』试点,采取综合治理措施,力争在5年内使试点示范城市空气质量有明显改善,空气质量达到国家环境空气质量二级标准。
✍
2.10第10题
【操作要求】
1.新建文件:
在字表处理软件中新建一个文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:
按照【样文2-1OA】,录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
3.复制粘贴:
将\2004KSW\DATA2\TF2-10B.DOC中红色文字复制到考生录入文档之前,绿色文字复制到考生录入文档之后。
4.查找替换:
将文档中所有“信息学科”替换为“信息科学”。
【样文2-1OA】
?
信息技术包括「通信技术」、「计算机技术」、「多媒体技术」、「自动控制技术」、「视频技术」、「遥感技术」等。
「通信技术」是现代信息技术的一个重要组成部分,通信技术的数字化、宽带化、高速化和智能化是现代通信技术的发趋势。
「计算机技术」是信息技术的另一个重要组成部分。
现代信息技术一刻也离不开计算机技术。
?
2.11第11题
【操作要求】
1.新建文件:
在字表处理软件中新建一个文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:
按照【样文2-11A】,录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
3.复制粘贴:
将\2004KSW\DATA2\TF2-11B.DOC中全部文字复制到考生录入文档之后。
4.查找替换:
将文档中所有“磁辐射”替换为“电磁辐射”。
【样文2-11A】
✍电磁波虽然看不见摸不着,但它是客观存在的一种物质,是一种能量传输的形式。
二次大战以后,微波的应用越来越广泛,『广播』、『电视』、『通信』、『导航』、『气象预报』、『烘烤』、『杀菌』、『治癌』等等。
但是当磁辐射的能量超过一定的数值之后,它给我们带来的就不仅仅是利益,它也会对仪器设备造成干扰,对人类居住环境造成污染。
☞
2.12第12题
【操作要求】
1.新建文件:
在字表处理软件中新建一个文档,一文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:
按照【样文2-12A】,录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
3.复制粘贴:
将\2004KSW\DATA2\TF2-12B.DOC中全部文字复制到考生录入文档之后。
4.查找替换:
将文档中所有“Biomaterials”替换为“生物材料”。
【样文2-12A】
?
?
Biomaterials又称匝生物医用材料习,它是对生物体进行诊断、治疗和置换损坏的组织、器官或增进其功能的材料。
生物材料的起步很早。
早在公元前5000年就已经用人工牙植入口腔额骨,来修复失牙。
由于当时工业不发达,直到20世纪30年代,随着工业的兴起才出现少数医用材料。
?
?
2.13第13题
【操作要求】
1.新建文件:
在字表处理软件中新建一个文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:
按照【样文2-13A】,录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
3.复制粘贴:
将\2004KSW\DATA2\TF2-13B.DOC中红色文字复制到考生录入文档之前,绿色字复制到考生录入文档之后。
4.查找替换:
将文档中所有“Laser”替换为“激光”。
【样文2-13A】
✍自第一台激光器发明后40多年来,已经在各种【绝缘晶体】、【玻璃】、【气体】、【液体半导体】乃至【自由电子】等许多材料中产生了Laser。
Laser的波长在『短波段』扩展到真空紫外乃至X-射线,在『长波段』则从远红外延伸到毫米波波段,Laser输出的能量达到了100KJ,功率高达100TW。
✍
2.14第14题
【操作要求】
1.新建文件:
在字表处理软件中新建一个亭档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:
按照【样文2-14A】,录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
3.复制粘贴:
将\2004KSW\DATA2\TF2-14B.DOC中全部文字复制到考生录入文档之后。
4.查找替换:
将文档中所有“超微粒子”替换为“纳米粒子”。
【样文2-14A】
☞超微粒子一般是指尺寸在l~100nm间的粒子,是处在【原子簇】和【宏观物体】交界的过渡区域,从通常的关于微观和宏观的观点看,这样的系统既非典型的【微观系统】亦非典型的【宏观系统】,是一种典型的【介观系统】,它具有表面效应、体积效应、小尺寸效应和宏观量子隧道效应。
☞
2.15第15题
【操作要求】
1.新建文件:
在字表处理软件中新建一个文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:
按照【样文2-15A】,录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
3.复制粘贴:
将\2004KSW\DATA2\TF2-15B.DOC中全部文字复制到考生录入文档之后。
4.查找替换:
将文档中所有“文字处理”替换为“字处理”。
【样文2-15A】
现在,计算机信息系统已经从管理信息系统发展到支持企业高层领导决策的决策支持系统「DSS」和以办公室自动化「OA」技术为支撑的办公信息系统「OIS」,即所谓的“OA',「OfficeAutomation」是指这些系统由若干个软件集成为一个有机的整体,各部分协调一致地工作,迅速处理各种信息。
2.16第16题
【操作要求】
1.新建文件:
在字表处理软件中新建一个文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:
按照【样文2-16A】,录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
3.复制粘贴:
将\2004KSW\DATA2\TF2-16B.DOC中红色文字复制到考生录入文档之前,绿色文字复制到考生录入文档之后。
4.查找替换:
将文档中所有“空气”替换为“大气”。
【样文2-16A】
?
造成空气污染的物质有:
〖一氧化炭CO〗、〖二氧化硫S02〗、〖一氧化氮NO〗、〖臭氧03〗以及【烟尘】、【盐粒】、【花粉】、【细菌】、【苞子】等。
距地面几十米的近地面层空气,是人类和生物的生存空间。
这一层空气质量的好坏直接影响着人类的生产和生活。
?
近年来,由于交通运输业的发展,排放出的大量汽车尾气与空气中的一些物质成分发生化学反应,生成对人体十分有害的『一氧化氮』、『臭氧』、『乙醛』等新物质。
2.17第17题
【操作要求】
1.新建文件:
在字表处理软件中新建一个文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:
按照【样文2-17A】,录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
3.复制粘贴:
将\2004KSW\DATA2\TF2-17B.DOC中全部红色复制到考生录入文档之前,绿色文字复制到考生录入文档之后。
4.查找替换:
将文档中所有“海洋开发”替换为“海洋资源开发”,结果如【样文2.17B】
所示。
【样文2.17A】
✍自20世纪60年代以来,世界海洋开发规模不断扩大,开发范围从浅海向深海延伸,开发项目从单项向多项开发、立体开发发展。
40年来,人类在「海底油气开采」、「深海矿产资源勘探和评估」、「海水增养殖」、「海底隧道」及「海上人工岛」等一类的海洋空间利用方面取得了举世瞩目的成就。
由此,人们预言,21世纪将是海洋的世纪。
✍
2.18第18题
【操作要求】
1.新建文件:
在字表处理软件中新建一个文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:
按照【样文2-18A】,录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
3.复制粘贴:
将\2004KSW\DATA2\TF2-18B.DOC中所有文字复制到考生录入文档之后。
4.查找替换:
将文档中所有“诺基亚”替换为“NOKIA”。
【样文2-18A】
☞在【CeBIT】大展就要来临之际,【诺基亚】推出了一系列新机器,6220成了其中的主角。
6220最大的不同在于提供了『EDGE』技术支持,具备118.4Kbps的数据传输率,为了充分利用如此快速的无线连接速率,6220提供WAP2.0XHTML浏览器。
增强的手机互连功能能够让这个电话的拥有者交流更为方便。
☞
2.19第19题
【操作要求】
1.新建文件:
在字表处理软件中新建一个文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:
按照【样文2-19A】,录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
3.复制粘贴:
将\2004KSW\DATA2\TF2-19B.DOC中红色文字复制到考生录入文档之前,绿色文字复制到考生录入文档之后。
4.查找替换:
将文档中所有“Unix”替换为“UNIX”。
【样文2-19A】
?
【目录】结构采用可带勾链的【树型】结构。
文件控制块称为『inodeJ,文件目录项由文件名和对应的finodeJ指针组成,而不直接用『inodeJ,这样目录文件可相对短些。
文件系统除基本系统外『根树J,还可动态装卸多个子系统『子树j,使用户能方便地自带文件子系统『介质J随时装上或卸下使用。
?
2.20第20题
【操作要求】
1.新建文件:
在字表处理软件中新建一个文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:
按照【样文2-20A】,录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
3.复制粘贴:
将\2004KSW\DATA2\TF2-20B.DOC中所有文字复制到考生录入文档之后。
4.查找替换:
将文档中所有“闪硬盘”替换为“闪盘”。
【样文2-20A】
?
闪存是『FLASHMEMORY』的直译,是一种基于半导体介质的存储器的存储单元。
它是闪硬盘的核心部件。
目前世界上只有『SUMSUNG』、『TOSHIBA』、『FUGITSU』等少数几家厂商有能力大规模生产闪硬盘,而其中最出名的是『SUMSUNG』和『TOSHIBA』。
?
第三单元文档的格式设置与编排
3.1第1题
【操作要求】
打开文档DATA1文件夹中的TF3-1.DOC,按下列要求设置、编排文档格式。
一、设置【文本3-lA】
1.设置字体:
第一行标题为隶书;第二行为仿宋;正文为华文行楷;最后一段“解析”一词为华文新魏,其余为楷体。
2.设置字号:
第一行标题为二号;正文为四号。
3.设置字形:
“解析”一词加双下划线。
4.设置对齐方式:
第一行和第二行为居中对齐。
5.设置段落缩进:
正文缩进2个字符;最后一段首行缩进2个字符。
6.设置行(段落)间距:
第一行标题为段前l行,段后1行:
第二行为段后0.5行;
最后一段为段前1行。
二、设置【文本3-1B】如【样文3-1B】所示
1.拼写检查:
改正【文本3-1B】中的单词拼写错误。
2.项目符号或编号:
按照【样文3-1B】设置项目符号或编号✍(wingdings)
3.2第2题
【操作要求】
打开文档DATA文件夹中的TF3-2.DOC,按下列要求设置、编排文档格式。
一、设置【文本3-2A】
1.设置字体:
第一行标题为华文新魏;正文为华文楷体;最后一段为黑体。
2.设置字号:
第一行标题为一号;正文为四号。
3.设置字形:
第一行标题加粗;第二行作者姓名加粗。
4.设置对齐方式:
第一行标题居中;第二行作者姓名居中。
5.设置段落缩进:
正文左缩进10个字符;最后一段首行缩进2个字符。
6.设置行(段落)间距:
第一行标题为段前、段后各l行;第二行为段后0.5行:
正文行距为固定值20磅;最后一个自然段为段前1行。
二、设置【文本3-2B】
1.拼写检查:
改正【文本3-2B】中的单词拼写错误。
2.项目符号或编号:
按照【样文3-2B】设置项目符号或编号✍(wingdings)
3.3第3题
【操作要求】
打开文档DATA1文件夹中的TF3-3.DOC,按下列要求设置、编排文档格式。
一、设置【文本3-3A】如【样文3-3A】所示
1.设置字体:
第一行为方正舒体;第二行正文标题为隶书;正文第一段为仿宋;最后一行为方正姚体。
2.设置字号:
第一行为四号;第二行标题为二号;正文第一段为小四;最后一行为小四。
3.设置字形:
正文第二、第三、第四段开头的“严重神经衰弱者”、“癫痫病患者”、“白内障患者”加粗,加着重号。
4.设置对齐方式:
第一行右对齐;第二行标题居中;最后一行右对齐。
5.设置段落缩进:
全文左、右各缩进2字符;正文首行缩进2字符。
6,设置行(段落)间距:
第二行标题段前1.5行,段后1.5行;正文各段段前、段后各0.5行;正文各段固定行距18磅。
二、设置【文本3-3B】
1.拼写检查:
改正【文本3-3B】中的单词拼写错误。
2.项目符号或编号✍(wingdings)
3.4第4题
【操作要求】
打开文档DATA1文件夹中的TF3-4.DOC,按下列要求设置、编排文档格式。
一、设置【文本3-4A】如【样文3-4A】所示
1.设置字体:
第一行标题为幼圆;第二行为黑体;正文第一段为仿宋;正文第二段为华文细黑;正文第三段为楷体;最后一行为华文新魏。
2.设置字号:
第一行标题为二号;第二行为小四;正文为小四;最后一行为小四。
3.设置字形:
第一行标题加粗;最后一行倾斜。
4.设置对齐方式:
第一行标题居中;第二行居中;最后一行右对齐。
5.设置段落缩进:
正文首行缩进2字符。
6.设置行(段落)间距:
第二行段前、段后各1行;正文固定行距18磅。
二、设置【文本3-4B】
1.拼写检查:
改正【文本3-4B】中的单词拼写错误。
2.项目符号或编号:
样式✍(wingdings)
3.5第5题
【操作要求】
打开文档DATA1文件夹中的TF3-5.DOC,按下列要求设置、编排文档格式。
一、设置【文本3-5A】
1.设置字体:
第一行为华文行楷;第二行标题为华文彩云;正文第一段为楷体;第二段为仿宋;最后一行为方正姚体。
2.设置字号:
第一行为四号;第二行标题为二号;正文为小四。
3.设置字形:
正文第一段除“选择牙膏要侧重两点”文本外全部加着重号。
4.设置对齐方式:
第一行右对齐;第二行标题居中;最后一行右对齐。
5.设置段落缩进:
正文各段首行缩进2字符
6.设置行(段落)间距:
第二行标题段前、段后各1.5行;正文段前、段后0.5行;正文行距为1.5倍行距。
二、设置【文本3-5B】
1.拼写检查:
改正【文本3-5B】中的单词拼写错误。
2.项目符号或编号:
☞(wingdings)
3.6
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 计算机 年级 二级 MSoffice 练习