九年级英语Robot教案.docx

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九年级英语Robot教案

初中英语新课程标准教材

英语教案

（2019—2020学年度第二学期）

学校：

年级：

任课教师：

英语教案/初中英语/九年级英语教案

Robot教案

教材简介:

本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于初中九年级英语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。

本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

　　unit2robot

　　一.教学内容：

　　unit2robotgrammar

　　二.教学目标：

　　1.特殊疑问词引导的宾语从句

　　2.由祈使句转换成的宾语从句

　　【具体教学过程】

（一）由that,if/whether引导的宾语从句

　　1.连词that引导由陈述句充当的宾语从句,主句中常用的谓语动词有：

think,believe,know,say,tell,understand。

　　hetoldus（that）hefeltill.他对我们说他感到不舒服。

　　iknow（that）hehasreturned.我知道他已经回来了。

　　that不省略的情况：

　　1）everybodycouldseewhathappenedandthattomwasfrightened.

　　2）iknownothingabouthimexceptthatheisfromthesouth.

　　3）thatheeversaidsuchathingisimplydon’tbelieve.

　　4）wedecided,inviewofhisspecialcircumstances,thatwewouldadmithimforaprobationaryperiod.

　　2.当宾语从句是一般疑问句时,由连词if/whether引导从句,从句用陈述句语序（主语在前,谓语在后），主句中常用的动词有：

ask,wonder,notsure,don’tthink,don’tknow

　　heasked,“doyoulikechinesetea?

”

　　heaskedmeif/whetherilikedchinesetea.

　　shesaid,“doyouknowhisname?

”

　　sheaskedwhetheriknewhisnameornot.

　　思维训练：

　　doyouknow…?

　　1）canarobottalk?

　　doyouknow________________________?

　　2）istherobotwillingtodothelaundry?

　　doyouknow___________________willingtodothelaundry?

　　3）doesarobotneedanyenergytowork?

　　doyouknow_________________anyenergytowork?

　　4）dorobotsliketheirowners?

　　doyouknow_____________theirowners?

　　5）willtherebemoreandmorerobotsinthefuture?

　　doyouknow___________________moreandmorerobotsinthefuture?

（二）特殊疑问句转换成宾语从句：

　　当宾语从句是特殊疑问句时,以特殊疑问词（who,whom,what,which,whose,where,when,why,how,howoften/much/many/long/far/soon…）开头,后加陈述句语序（主语在前,谓语在后）,如:

　　1.whatdoyouwanttodo?

youmaydo…

　　youmaydowhatyouwanttodo.

　　2.whatishewritingabout?

iwonder…

　　iwonderwhatheiswritingabout.

　　3.whydoiaskyoutocome?

i’lltellyou…

　　i’lltellyouwhyiaskedyoutocome.

　　试一试:

　　canyoutellme…?

　　1.howsoonwillyoufinishreadingthebook?

　　canyoutellme_______________________readingthebook?

　　2.howmuchdoesannknowaboutitaly?

　　canyoutellme____________________aboutitaly?

　　3.whydidtomchoosetheleastexpensiveone?

　　canyoutellme____________theleastexpensiveone?

　　请读一读，体会特殊疑问句改为宾语从句的变化要求，也体会一下这三个句子所包含的语言点。

　　millieasks…

　　1.whenandwherewastheperformanceheld?

　　millieaskswhenandwhere_________________.

　　2.howdoyouliketheperformance?

　　millieaskshow_________theperformance?

　　3.howmanyperformerswerethereonthestage?

　　millieaskshowmanyperformers_________onthestage?

　　学生易错之处

（一）:

　　sandywonders…

　　1.howdoestherobothelpwithourhomework?

　　sandywondershowtherobot_____withourhomework.

　　2.wheredoestherobotsleep?

　　sandywonderswheretherobot_____.

　　3.howlongdoesarobotwork?

　　sandywondershowlongarobot_____.

　　4.whydoesarobotcostalot?

　　sandywonderswhyarobot_____alot.

　　学生易错之处

（二）:

　　danieldoesn’tknow…

　　1.wheredidjiangbuytherobot?

　　danieldoesn’tknowwherejiang_____therobot.

　　2.whydidjiang’srobotlaughathimyesterday?

　　danieldoesn’tknowwhyjiang’srobot_____athimyesterday.

　　3.howlongdidjiangtalkwithhimrobotlastnight?

　　danieldoesn’tknowhowlongjiang_____withhimrobotlastnight.

　　思维训练：

　　doyouknow…?

　　1.whomovedthecheese?

　　doyouknow_________thecheese?

　　2.wheredidchenbuytherobot?

　　doyouknowwhere________therobot?

　　3.whoserobotisit?

　　doyouknowwhoserobot___________?

　　4.howdidhesolvetheproblem?

　　doyouknowhow__________theproblem?

　　5.whenwillabetterrobotbeproduced?

　　doyouknowwhenabetterrobot_________produced?

　　介词宾语从句

　　宾语从句也可作介词的宾语。

如：

　　hewasdeeplydispleasedbywhathadoccurredthatday.

　　iwalkedovertowhereshesat.

　　iamcuriousastowhathewillsay.

　　yoursuccesswilllargelydependuponwhatyoudoandhowyoudoit.

　　有时介词可以省略。

如：

　　idon’tcare（for）whomarrieshim.

　　becareful（asto）howyoudothat.

　　（三）祈使句转换成宾语从句

　　肯定句：

to+do

　　否定句：

not+todo

　　1.shesaid,“openthewindows.”

　　sheaskedme_________thewindows.

　　2.theteachertoldus,“don’tplayonthestreet.”

　　theteachertoldus_____________onthestreet.

　　总结：

　　1.确定连接词（根据从句句式）

　　从句的句式连接词

　　陈述句that

　　一般疑问句if/whether

　　特殊疑问句特殊疑问词

　　祈使句（肯定句）to+do

　　祈使句（否定句）nottodo

　　2.确定从句语序（把从句变成陈述句）

　　idon’tknowwhetherhewillcomeornot.

　　i’mnotsurewhathehasdonewiththeoldbike.

　　要点:

疑问词充当宾语从句中主语时的位置

　　3.确定从句的时态（根据主句时态）

　　主句时态

　　从句时态

　　连接前连接后

　　一般现在时时态保持不变

　　一般过去时一般现在时一般过去时

　　一般过去时过去完成时

　　一般将来时过去将来时

　　现在进行时过去进行时

　　现在完成时过去完成时

　　如：

　　hewillcomeinaminute.（ihear….）

　　ihearthathewillcomeinaminute.

　　theyhavecometoseeus.（iknow…）

　　iknowthattheyhavecometoseeus.

　　iwillhelpyou.（hesaid…）

　　hesaidthathewouldhelpyou.

　　特例：

　　1.若从句里有表示某一具体时间的状语，则可以不用过去完成时，而用一般过去时。

　　heborrowedthebookfromthelibraryyesterday.（hetoldme…）

　　hetoldmethatheborrowedthebookfromthelibraryyesterday.

　　2.当从句表示的是真理或一个永久的事实，用现在时态。

　　theearthturnsroundthesun.（theteachertoldus…）

　　theteachertoldusthattheearthturnsroundthesun.

　　随堂巩固练习：

　　将下列句子合并成宾语从句：

　　1.“areyouastudent?

”sheaskedme…

　　sheaskedme_____________astudent.

　　2.“shewantstojointhepla.”shesaid…

　　shesaidthatshe__________jointhepla.

　　3.“isthetruckcollectingrubbishoutside?

”dadaskedme…

　　dadaskedme_________________collectingrubbishoutside.

　　4.“wewillholdasportsmeetingtomorrow.”ourteachertoldus…

　　ourteachertoldus__________holdasportsmeetingthenextday.

　　5.howlonghasitbeenlikethis?

themanaskedhow…

　　themanaskedhowlong_____________likethat.

　　6.willitsnowtomorrow?

doyouknow?

　　doyouknow_______________tomorrow?

　　7.whereareourtickets?

pleasetellme…

　　pleasetellmewhere____________.

　　8.ihavealreadyfinishedreadingthisbook.shesaid…

　　shesaid_____________alreadyfinishedreadingthisbook.

　　9.whattimedoesthetrainleave?

doyouknow…

　　doyouknowwhattime______________?

　　10.icandoitbymyself.ithink…

　　ithinkthat______________itbymyself.

XX文讯教育机构

WenXunEducationalInstitution