最新PEP小学英语六年级上册期末复习计划.docx
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最新PEP小学英语六年级上册期末复习计划
PEP小学英语六年级上册期末复习计划
一、总体的复习计划
首先,通过对整册书的6个新授单元及2个复习单元的知识进行系统化的分析与总结,帮助学生构建知识框架和梳理知识体系,进一步将每个单元的重点单词和句型进行全面的串讲。
然后把大纲上强调的重点,难点及平时练习中反映出孩子们掌握的的薄弱环节再一步地细化,分解,力求做到复习全面,不留“死角”;紧接着是强化练习阶段,具体计划是在学生熟练掌握课本上实用的单词与句型后,再穿插进行知识的记忆,练习与测评,对学生在笔试练习与口语问答中出错频率高的题型及句型进行及时,集中的纠正辅导;最后帮助学生再次整合归纳知识结构框架,总结应试和做特定题型的技巧。
真正将“总结→练习→纠错→梳理→巩固→实际运用”这一整体步骤落到实处。
二、具体的复习过程
(一)制定期末复习目标
根据六年级上册的教材内容和我所带的六年级两个班的学生特点,我特制定以下复习目标。
1、单词和词组必须掌握。
课后词汇表上的单词和词组必须会读会认,这是英语学习的基础。
经过我五年级一年的训练,学生们默写单词,词组的能力和正确率都有很大的提高。
所以本学期开始我要求学生在背诵课文的基础上,默写课文和运用句子,这是重难点。
2、课文要熟练、准确背诵,并理解到每个词语。
在教学中,我发现很多同学在写到“谓语动词”时总是忘记变形(加s或者es),所以在背诵时,我们也要强调一个准确性,一定要精确到每个音,仔细听She likesreadingbooks.而不是She like readingbooks.这样孩子就会发现自己哪一部分容易出现问题,也会引起重视。
3、逐渐学会运用所学的语言知识。
本学期我们开始进行语言的读写运用训练,换句话说,就是开始有系统的书面练习。
主要题型为语音辨析,词组英汉互译,连词成句,完成句子,翻译句子,陈述句改一般疑问句和否定句,阅读理解等等。
这也是考试的主要题型。
有些同学错误率高,原因总结为这几点:
(1)单词词组没掌握。
一切都无从谈起
(2)课堂听讲不认真,虽然掌握基础词汇但语言规律没搞清楚。
(3)订正不认真,一知半解,敷衍了事。
(4)养成课前预习的习惯。
(二)帮助学生梳理复习内容及要点
1、单词。
单词是英语的基础和复习的重点。
1)按词性归类复习单词。
2)按词汇表复习单词。
2、词组。
词组是学习英语的关键,它是复习英语的良好途径,同时又是学习句子的基础。
把词组归类,分类掌握。
要让学生学会自己组词。
3、句子。
句子是学习英语的重点,也是本册教材的重点和难点。
1)指导学生在语境中复习句子。
2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的语法知识。
3)指导学生在表演中运用句子,这样的复习课也不缺趣味性。
4、阅读。
阅读虽然对学生来说很困难,可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。
(三)具体的复习方法及原则
1、加强单词的朗读和默写,给学生明确的任务,使他们也能尽自己最大能力过好单词关。
将词组复习与单词分类复习相联系。
在复习过程中,要紧紧抓住教材中的短文,做到精读和导读相结合,在较短时间内起到良好的教学效果。
把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密联系起来,合理安排复习内容,提高学生整体运用知识的能力。
。
2、以听说读写为主要途径,让学生多读,在复习中培养学生郎读英语的习惯,在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力。
听说读写要有机结合,才能相辅相成。
学生基础差,见过的英语习题比较少,教师要从习题入手,让学生尽可能的做出比较多的习题,这样在考试中不至于束手无策。
3、注意因材施教,采用分层分类教育,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。
学生两极分化现象严重,那么对不同层次的学生就要提出不同的要求。
对于成绩较差的学生复习重点应放在单词,句型等基础知识上。
4、指导学生收集、整理不会和背错的单词,在阅读课文的同时查找生词的含义,并独立完成课文的翻译。
增加学生的词汇量。
(四)期末复习课时安排:
1.书本复习——3课时,两个单元一个课时,主要是针对本单元的重点难点的单词和句型进行归纳总结,并尝试听力与口语交际相互渗透。
2.练习测评——3课时,在这个阶段,我计划让学生做适量的书面表达和书卷式习题,然后尝试模拟考试的各种题型。
在评议以往学生的错题时,多强调变式的思维方式,加入一些做题的小技巧。
3.串讲梳理——3课时,串联整本书的知识经脉,构建重点问题的整体框架,帮助学生梳理未理解的知识点,将这些错误的点与凌乱的片断整合成一套完整的知识体系。
紧张的复习工作即将全面展开,虽然计划的很全面,但复习过程中还得根据学生掌握的实际情况灵活调控,在接下来的复习过程中,我将力求以学生为主体,一切从实际出发,争取让每位学生都有不同程度的进步与提高,顺利完成本学期的学习任务,在期末考试中取得更好的成绩。
附:
六上教材单元重点知识内容
小学英语六年级上册 Unit 1 单元重点
一、四会单词和短语(要求听、说、读、写)。
by[bai]经…;乘…,foot[fut]脚,bike[baik]自行车, bus[bʌs]公共汽车,train[trein]火车,how[hau]怎样,traffic[træfik]交通,wait[weit]等待,stop[stɔp]停;停车站,getto[gettu]到达,gotoschool[gəʊtusku:
l]上学, trafficlight[træfiklait]交通灯,trafficrule[træfikru:
l]交通规则
二、三会单词和短语(要求听、说、读)。
plane飞机,ship船,subway地铁,then然后,always总是,know知道
三、二会单词和短语
fifth第五,remember记住,find找到,difference不同,same相同的,every每个,country国家,mean意思是,drive驾驶,rightside右边,England英国,Australia澳大利亚,however但是,left左边的,if如果,
must必须
四、四会句子 (要求听、说、读、写、背诵) 。
Howdoyougotoschool?
你怎样去上学?
UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybike.
通常我步行去上学。
有时候我骑自行车。
HowcanIgettoZhongshanPark?
YoucangobytheNo.15bus.
我怎样去中山公园?
你可以乘十五路公共汽车。
五、新学音标 /p//b/, /t//d/, /i:
//i/
六年级英语上册单元重点Unit2
一、四会(听懂、会说、会读、会写)单词和短语(13个)
library[laibrəri]图书馆, hospital[hɔspitl]医院,cinema[sinəmə](美式发音)电影院,bookstore[bukstɔ:
]书店,turn[tə:
n]转弯, please[pli:
z]请,where[wεə]在哪里;到哪里,right[rait]右边,left[left]左边,straight[streit]成直线地, then[ðen]然后,postoffice['pəust'ɔfis]邮局, nextto[neksttu]与…相临
二、三会(听懂、会说、会读)单词和短语(11个)
north北,south南,east东,west西,sciencemuseum科学博物馆,excuseme对不起,apairof一双,minute分钟,want想要, take乘坐,tell告诉
三、二会(听懂、会说)单词和短语(11个)
far远,supermarket超市,bank银行,buy购买,twelfth第十二,
party聚会;晚会,start开始,afterschool放学以后,shoestore鞋店,
getoff下车,lookfor寻找
四、四会句子(听懂、会说、会读、会写)
Whereisthecinema,please?
It'snexttothehospital.
请问电影院在哪?
它在医院旁边。
Turnleftatthecinema,thengostraight.It'sontheleft.
在电影院向左拐,然后直走。
它在左边。
五、新学音标(8个) /k//g/, /f//v/, /s//z/, / e // æ /
六年级上册英语单元重点-Unit3
一. 四会(听懂、会说、会读、会写)单词和短语
newspaper[nju:
speip ]报纸,nextweek[nekstwi:
k]下周,
thismorning[ is m ni ]今天上午, postcard[p st ka:
d]明信片,
thisafternoon[ is a:
ft nu:
n]今天下午,buy[bai]购买
thisevening[ is ivini ]今天晚上,comicbook[k mikbuk]漫画书,
二. 三会(听懂、会说、会读)单词和短语
tonight今晚,tomorrow明天,takeatrip去旅行,dictionary词典,shop商店
readamagazine阅读杂志,shoestore鞋店,gotothecinema去看电影院,
themepark主题公园, theGreatWall长城, busy忙碌的, together一起地,fruitstand水果摊,petshop宠物商店,need需要,plant植物,else其他,
四. 四会句子 (听懂、会说、会读、会写)
Whatareyougoingtodoontheweekend?
周末你将要去干什么?
I'mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.
这个周末我将去拜访我的祖父母。
Whereareyougoingthisafternoon?
今天中午你将去哪?
I'mgoingtothebookstore. 我要去书店。
Whatareyougoingtobuy?
你将要去买什么?
Iamgoingtobuyacomicbook.我要去买一本漫画书。
五.新学音标/a:
/ / ʌ / /ð/ /θ/ /m/ /n/ /ŋ /
Unit 4单元学习重点
一、四会(听懂、会说、会读、会写)单词和短语
hobby[hɔbi]爱好,dive[daiv]跳水,live[liv]居住,teach[ti:
t]教,
go[gəu]去,watch[wɔ:
t∫]看, read[ri:
d]读/看, does[dʌz],
rideabike[raideibaik]骑自行车,playtheviolin[plei vailin]拉小提琴,makekites[meikkaits]制作风筝,collectstamps[kəlektstæmps]集邮,doesn't=doesnot
二、三会(听懂、会说、会读)单词
look看上去, fun快乐;乐趣, with同……;和…… show展览,
penpal笔友, dear亲爱的, twin双胞胎之一, say说,
something某事物, must一定;肯定, different不同的,
week星期;周, soon不久, excited激动的;兴奋的
三、四会句子 (听懂、会说、会读、会写)
What'syourhobby?
Ilikecollectingstamps.
(你的爱好是什么?
我喜欢集邮。
)
Helikescollectingstamps,too.(他也喜欢集邮。
)
DoessheteachEnglish?
No,shedoesn't./Yes,shedoes.
(她教英语吗?
不,她不教。
/是的,她教。
)
四、新学音标
/ ə / / ə:
/ / ∫/ /З/ /l/ / r/
Unit 5学习重点
一、四会单词和短语(听懂、会说、会读、会写)
writer[rait]作家,actor['æktə]男演员,actress[ˈæktris]女演员,
artist[a:
tist]画家,cleaner[ˈkli:
nə ]清洁工,accountant[əˈkauntənt]会计, work[wə:
k]工作, policeman[pəˈli:
smən](男)警察,
salesperson[ˈseɪlzˌpɜ:
sən]销售员,engineer[ˌendʒiˈniə ]工程师,
TVreporter[ ti:
vi:
ri'pɔ:
tət ]电视台记者,singer[ˈsɪŋə ]歌唱家;歌手
二、三会(听懂、会说、会读)单词和短语
show演出;表演;节目
三、二会单词和短语(听懂、会说)
HongKong香港,company公司,factory工厂,design设计,help帮助,
money钱,well好;对;满意地,enjoy从……获得乐趣,tourist旅行者,
way路,motorcycle摩托车,police警方;警察部门,tip有用的小建议;
实用的小提示,
四、四会句子(听懂、会说、会读、会写)
Whatdoesyourmotherdo?
你妈妈是做什么工作的?
SheisaTVreporter. 她是个电视台记者。
Wheredoesshework?
她在哪里工作?
Howdoesshegotowork?
她怎么去上班?
五、新学音标(7个)
/u:
/ /u/ /w/ /j/ /h/ /t∫/ / dЗ /
Unit 6单元学习重点
一、四会单词和短语(听懂、会说、会读、会写)
rain[rein]雨;下雨,cloud[klaud]云;云彩sun [sʌn]太阳,then [ðen]然后,
stream[stri:
m](小)河;(小)溪, should [ʃʊd]应该, seed[si:
d]种子
plant[pla:
nt]植物;种植, soil[sɔil]土壤, sprout[spraut]苗;嫩芽
comefrom [kʌmfrɔm]来自……;从……来
二、三会单词和短语(听懂、会说、会读)
vapour蒸汽;水汽,again再一次;又;再
三、二会单词和短语(听懂、会说)
shine照耀,become变成,little小的,drop(液体的)珠;滴,feel感觉到;感受到,think想;思考,meet遇见;碰见(某人),high高的,other其他的,garden花园,easy简单的,put放置,several一些(但不多);几个,day天,see看见,pot锅;碗;瓢;盆,lovely可爱的;美丽的,get得到,month月份;月,old(某)年龄的,still仍然;还是,hardly几乎没有;几乎不,wakeup醒来,comeout露出;出现,falldown掉落下来,into进入;到…里面,makesure核实或查明某事物,comeon用于祈使句以鼓励某人做某事,尤指促其加速或努力试一试
四、四会句子 (听懂、会说、会读、会写)
Wheredoestheraincomefrom?
雨从哪里来的呢?
Itcomesfromtheclouds. 它来自云彩。
Howdoyoudothat?
你怎么做那个(事情)呢?
Whatshouldyoudothen?
然后你将做什么呢?
五、新学音标(6个)
/ ɔ:
/ / ɔ/ / ʦ / / ʣ / /tr/ /dr/
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