党内外群众评价表格.docx
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党内外群众评价表格.docx
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党内外群众评价表格
党内外群众评价表格
党内外群众评价表格篇一
回顾三年多来的工作学习情况,有收获也有不足。
现将入学以来的思想、工作和学习等方面的情况给组织汇报如下:
一、思想上
认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及XX届X中全会等精神,在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等重要党的理论知识,同时也深入了解了辩证唯物主义和历史唯物主义,正确政绩观和马克思主义群众观,努力把改造客观世界同改造主观世界相结合,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解,加强党员先进性教育活动以及创优争先活动的参与并认真思考,努力提高自身的党性修养和觉悟,让自己真正做到从思想上入党。
在坚持学习邓小平理论、深入领会“三个代表”重要思想的基础上,紧密结合践行社会主义荣辱观,时刻保持高度的警惕,认识什么是一个党员该做的,什么是不该做的。
同时积极响应支部党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。
二、学习上
进入大学以来,我一直把学习当做自己的第一要务,不敢有丝毫的松懈。
我明白,作为一名大学生,最重要的就是学好扎实的专业知识,为今后的人生打下坚实的基础。
每学年我都秉承着“认真、高效”的学习态度和学习方法,进一步明确了自己追求的方向。
在专业课学习上,我主动预习、认真听课、及时做笔记、以精益求精的态度高质量地完成老师布置的作业和课程设计,多次得到专业课老师的表扬,也真正在同学中起到了模范带头的作用。
通过自己的努力,我大二、大三学年智育得分及综合测评成绩均排在专业第一名,并非常荣幸地获得了长沙理工大学第六届“百优大学生”的称号。
我深知当今时代是科技高速发展的时代,没有先进的科学文化知识是很难指导实践,很难顺应时代的发展,很难为人民作出大的贡献的。
在这种形势下,要时刻都有紧迫感、使命感、危机感,及时吸收和拥有最新成果,占领科学文化的制高点,就能走在时代的前列,才能更好地将自己所学的知识运用到祖国最需要的地方去。
三、工作上
自入大学校园以来,仅仅让自己优秀是不足够的,而是让你身边的每位同学优秀起来,自大一起,我就是系里面学生会成员,经过大学三年多的磨砺,始终相信“不想当干部的干事不是好干事”,于是在大三学年成功竞选为交通运输工程系团总支副书记,我觉得既然老师相信我,同学们信任我,我就要扎实地将自己的工作做好、做到位,让同学们感觉他们的选择是没有错的。
在大四以前,我一直是系里面的宣传骨干,但到了团副这个职位,我更多地感受是一份责任。
我时刻担负着组织安排的工作,指导并监督各个部门的工作,并关注校、院学生会的整体运作,将交通运输工程系的团学工作做到最好、最棒。
因为我知道,只有高效率的传达上级领导的政策方针,才能使得广大师生上下齐心,同追发展,共创交通运输工程系辉煌的明天!
四、生活上
我是一个来自农村的女孩,但由于父母的教养和从小所受到的教育环境,我在大学一直朴素节俭,从不与人攀比。
读大学这么久,我的生活费大部分是通过自己的努力,假日做点兼职、奖学金,靠这些顺利读完自己的学业。
因为在长沙这样一个高消费的城市,这钱是要好好计划才能够自己好好学习和生活的。
平时,我性格开朗,严以律己宽以待人;善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也乐意前来寻求我的帮助,这使我建立了很好的人际关系,并获得了大家的尊重和支持。
五、不足之处:
这三年多来,虽然取得了一定的成绩,但仍存在一些不足之处,剖析如下:
1.学习不够深入。
当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战,学习是刻不容缓的事情。
但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于一些新知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,忙于一般性的事务工作,学习还不够深入。
在各项政治理论学习中,还存在有一定的走过场的做法。
今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫。
2.小节问题需要改进。
比如:
工作方法有时比较简单,工作中有时情绪急躁、爱发脾气。
这是我的一些感想和对自身不足之处的看法,也是作为一个党员在的一次自我剖析。
当然,这些感想还比较粗浅,我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要各位领导和同志们给予批评指正。
总之,今后我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,和大家一起团结奋斗、发挥优势,使自己在今后的各个方面进一步走向成熟!
党内外群众评价表格篇二
回顾自己一年以来的工作,现对照党员标准和评议标准要求作如下自我鉴定。
一、坚持党员基本理论,树立实事求是,与时俱进的思想。
我在党组的领导下,按照党员领导干部的标准严格要求自己,坚定政治信念,加强政治理论、法律法规、专业知识学习,转变工作理念,改进工作作风,坚持廉洁自律,自觉遵纪守法,认真履行职责,深入学习“三个代表”的重要思想及科学发展观理论,时刻保持共产党员的先进性,在大是大非问题上与党中央保持一致。
在玉树抗震救灾中能够发挥积极带头作用,尽自己最大努力帮玉树同胞重建家园。
认真贯彻执行民主集中制,顾全大局,服从分工,勇挑重担。
大力支持领导的工作并团结关心班组职工,思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责,认真负责分管和协管工作。
二、立足本职,勤奋工作,创造业绩。
提高自身素质的基础是学习,提升工作能力的源泉还是学习。
作为一名党员干部和班组带头人,我坚持把学习摆在重要位置,不断提高业务水平和领导能力。
严于律己,自觉加强党性锻炼和党性修养,努力提高政治思想觉悟的同时,在工作中以创新的思想观念和创新能力,使班组质量管理工作得到不断提高。
通过平时的调查研究,不仅解决了许多日常工作中的安全隐患问题,还提高了员工的工作效率及产品下线返修率问题,于此同时在今年带领班组成员还申报了两项科技成果《铝电解用阳极炭块取样方法的创新与应用》及《残极导杆及钢爪检查方法的改进》,为今后的工作打下扎实的基础。
三、加强自身修养,保持良好的工作作风。
本人具有较强的指导、管理、协调能力。
在指导工作中,总是先认真领会有关文件精神,深思熟虑,拟定一套工作方案;然后征求班组员工的意见,集思广益,把文件精神与实际情况结合起来,把个人的智慧与集体的智慧结合起来。
在工作过程中,坚持靠前指挥,找准工作重点、难点,抓住主要矛盾,有的放矢地解决问题,化解矛盾,牢牢把握工作的主动权。
在管理工作中,坚持每周主持召开一次班组安全管理会议,听取上周工作情况汇报,研究下周工作安排计划。
在协调工作中,坚持以人为本,充分发挥人的主观能动性和团队精神,共同完成复杂、繁重的工作任务。
回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。
但仍有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,如对党的基础理论知识的深入学习和系统学习仍有欠缺、工作重点还抓得不够突出等问题。
今后,我将严格按照党委要求,在领导和同志们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥好党员的先锋模范作用,树立好个人形象,维护好单位形象,为我厂的发展壮大贡献力量。
党内外群众评价表格篇三
从X月X日至X月X日,我以高度的政治责任感和良好的精神状态,参加了保持共产党员先进性教育学习阶段的活动。
现将本阶段学习教育活动情况总结如下。
一、积极完成“规定动作”,创新“自选动作”
进入教育学习阶段后,我作为办公室“先进性教育活动”的具体组织者,一方面要抓好办公室活动的筹备组织实施工作,一方面要抓好自己个人的学习。
工作中,我做到统筹兼顾,工作学习两不误。
一是策划和组织了办公室的教育学习活动。
主要是成立了领导小组、组建了先进办,制定了实施方案和活动日程表,制定了领导班子及领导教育学习工作方案和实施意见。
组织召开了动员大会和规定文件、书目的学习活动,组织观看了《永远的先锋战士》等个专题片,组织了专题支部会、主体党日活动、专题党课活动以及学习讨论和阶段考试,确定了领导干部联系群众名单。
此外,我们还创新自选动作,在互联网上开办了共产党员“先进性教育活动”专栏。
二是抓好本身的学习教育。
按照规定要求,我学完了个规定文件和四个规定读本,看了个电教专题片,做读书笔记篇,写心得体会篇,写观后感篇,写阶段总结篇。
先后参加了动员大会、专题支部会、主体党日活动、专题党课活动以及学习讨论和阶段考试。
二、学习教育的收获通过第一阶段的教育学习活动,本人有如下收获。
一是增强了学习的自觉性。
从全面贯彻“三个代表”重要思想、巩固党的执政地位、坚持发展为第一要务的需要上,明确了开展共产党员“先进性教育活动”,是全面贯彻“三个代表”重要思想、推进新时期党的建设的伟大工程,是实现党在新世纪的奋斗目标,解决党员队伍存在的突出问题和做好信息工作的重要保证,认清了开展先进性教育的重要性必要性,增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感,看清了保持党员先进性的重要性;从我国加入世贸组织、转变政府职能、适应新形势、新挑战的需要上,认清了保持党员先进性的必要性;从实现全面建设小康社会的新目标、我省跨越式发展的新任务和发展社会主义市场经济的新环境的需要上,增强了保持党员先进性的紧迫性;从解决新时期党员队伍发生的新变化、我们党面临的“两大”新考验、我办党员队伍存在的新问题的需要上,增强了保持党员先进性的坚定性;从履行信息工作职能、推进信息化发展、促进我县社会经济发展需要,强化了保持党员先进性的自觉性,增强了保持共产党员先进性的政治责任感和紧迫感。
二是增强了改造“三观”的紧迫感。
教育学习中,我突出了“树党员先进形象”这一主题,把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观、人生观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为教育学习的核心内容,作为坚定理想信念、保持党员先进性的关键和保证来落实。
通过学习,从所学理论中找出了树立正确“三观”的方法,在思想上牢固树立了正确的权力观和行为准则,增强了改造“三观”的紧迫感。
即:
树立权力是人民赋予的观念,正确对待组织;树立领导就是服务的观念,正确对待群众;树立做官就是奉献的观念,正确对待个人;树立权力必须受到制约的观念,正确对待监督。
作为一个党员,要坚定理想信念,保持先进性,必须做到“三观”当头,内外兼修,不断改造,与时俱进,毕生追求。
三是增强了理论联系实际,落实先进性要求的坚定性。
联系自身思想和工作实际,联系党在新世纪的奋斗目标、联系国际国内的形势,学以致用,明确了今后努力方向。
教育学习中,我注意联系当前生态县建设实际,搞好学习思考。
通过学习讨论进一步明确了生态县建设的重要性和必要性,提高了加快生态县建设的紧迫感和责任感。
在掌握理论观点、悟出基本道理中,我结合本部门和信息工作的特点,对照“三个代表”的要求,深入思考怎样保持先进性的问题,实现了从“怎样学、怎样看”到“怎样用、怎样做”的转变。
存在的不足和下步打算
在这个阶段中,也存在开展学习高度、深度不够,对抓学习与抓工作,抓自身与抓支部,抓个人与抓党员的关系处理不够好,有顾此失彼现象;还没完全把自己摆进去,满足于一般性的读了、听了、写了,潜心钻研、融会贯通不够,联系实际消化理解不够。
为此下一步要在总结第一阶段成绩和不足的基础上,进一步发扬成绩克服缺点,扎实开展好第二阶段学习教育活动。
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