庆元旦主题活动方案 11篇.docx
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庆元旦主题活动方案11篇
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2021年庆元旦主题活动方案11篇
庆元旦主题活动方案1
一、活动主题
展我风采、喜迎新春。
二、活动时间
(1)班级庆新年联谊活动:
20__年12月31日(周六)下午12:
30--14:
15
(2)教职工庆元旦联谊会:
20__年12月31日(周六)下午14:
30--15:
30
注:
20__年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。
三、班级庆新年联谊活动安排
结合小学部实际情况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。
要求如下:
(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。
(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。
(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
(5)学校班级活动程序:
A12:
30--12:
35学校新年祝词
B12:
35-14:
15班级庆新年活动(行政下班贺新春)
C14:
15--15:
30各班卫生清整(教室及环境区)
四、教职工联谊会活动安排
(1)教职工分组:
共分5组
小学组:
小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组
(2)活动形式:
以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺
比赛,其中穿插游戏活动。
文艺节目比赛评委:
校领导(两
位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求:
各组在组长的带领下,上报至少
2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。
各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励:
1、个体节目:
本次活动评选出一等节目1个,二等节
目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。
2、团体:
本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个,二等最佳组织小组2个。
(5)活动程序:
14:
30主持人宣布活动开始校领导致贺词
五、未尽事宜,另行通知
比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生
庆元旦主题活动方案2
一、活动目的:
1.通过个人才艺表演,展示孩子们的特长,带动全体孩子互相学习,培养孩子们全面发展的兴趣爱好;
2.通过集体活动让孩子们人人参与,人人快乐,增进同学之间的团结和友谊,也让孩子在活动中得到锻炼;
3.老师、家长、孩子共同联欢,通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。
二、活动时间:
20__年12月30日下午2点开始。
三、活动地点:
本班教室。
四、参加人员:
全体师生及收到邀请函的家长(陈__妈妈,陈__妈妈,王__妈妈,杨__妈妈,代__爸爸,颜__妈妈,万__妈妈,万__爸爸,冯__妈妈)。
五、主持人:
李__、万__、王__、陈__。
六、活动安排
活动前:
(一)、王老师负责对本次活动的统筹管理,以及对本次活动方案的审核和确认;具体工作:
1.星期一要确认出方案,并安排节目组遵照执行;2.列出需出席的家长名单并发邀请函;2.提前将58名同学分成6队,每队分别选出一名学生和家长做队长,学生小队长负责领队,家长大队长负责安全;3.帮助节目组提前把主题墙的设计好,主题墙“‘庆元旦迎新年’一(6)主题班会活动”及主题墙其它美术画;4.在群里发动一下全体家长,让孩子提前准备好一张贺卡,写上祝福语,落上自己的名字,同时准备一份礼物,用于”爱的传递”集体活动;5.提前给同学们预演一遍“新年好”合唱;6.4个主持人用的扩音器、音响。
(二)、万__妈妈担任组长,具体工作:
1.主要负责本次活动方案的制定,落实,节目组其它妈妈共同商议;2.活动前后工作的安排与协调;3.组织节目组对活动现场的布置,要求:
屋顶挂拉花,四周放置汽球;每组发一个拉拉队手花,手拍,摇铃等设施突出氛围;座位及活动区域布置;4.联系个人表演节目的家长,自己准备好道具,本周二收齐背景音乐,提前拷贝至教室电脑进行有效连接;5.准备活动前后及活动中的音乐:
〈一年级主题曲〉,〈新年好〉,〈我相信〉,〈虫儿飞〉等。
(三)、陈__妈妈负责准备集体项目”你比我猜”的素材,准备60份,按难易程度分成6份。
(四)、由王__、代__、杨__妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备,奖品有:
4名小主持人、9位参赛人员1人1份;集体项目”你比我猜”准备10份,“击鼓传花”准备5份;6个拉拉队手花,6个手拍,6个摇玲,准备秒表,鼓,照相机,摄像机等;)
(五)、由颜__妈妈负责设计邀请函,发给王老师;
(六)、四名小主持人,李__(李)、万__(万)、王__(王)、陈__(陈),按拟定的活动过程准备主持词,星期一放学后4位在一起试演一遍。
节目组星期一必须把准备工作做好,星期二中午12点准时到校布置现场。
活动中:
(一)、万__妈妈负责全面协调;
(二)、代__爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐;
(三)、万__爸爸负责摄像;
(四)、冯__妈妈负责照相;
(五)、颜__妈妈负责引导小主持人主持,提醒该谁上场,谁说什么,该谁做准备,介绍游戏规则,冷场时的应急主持等,小主持人家长也可协助;
(六)、杨__妈妈负责传递活动中所需的道具,颁奖时传递礼物;
(七)陈__妈妈统计集体项目中得奖的人数;
(八)没有固定任务的家长带队参加活动,负责学生安全。
活动后:
(一)、由节目组及到会的家长负责收拾教室;
(二)、节目组统计经费。
七、活动过程(主持词起引导作用,能临场发挥最好)
四位小主持人同时登台:
李:
尊敬的老师;万:
尊敬的家长;王、陈:
亲爱的同学们;
合:
大家下午好。
李:
新年来了,元旦节日到了;万:
我们欢聚在一起,共同举办主题班会;王:
我们将把这里变成,欢乐的海洋;陈:
首先请我们的班主任给大家致词。
(主持人退场)
王老师致词:
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐,希望你们在新的一年里,更加出色,我宣布:
我们一(6)班“庆元旦,迎新年”主题班会活动正式开始。
李、万同时登台:
李:
谢谢王老师的祝福,我们一定会更加出色的;
万:
下面有请陈__和她的妈妈,给大家表演亲子舞蹈,《彩虹的微笑》,大家欢迎。
(两位退场)
王、陈同时登台
王:
好精彩的舞蹈,谢谢__同学和陈妈妈。
陈:
下面有请冯__,给大家表演歌舞〈小苹果〉,大家欢迎。
(两位退场)
李、万同时登台
李:
谢谢乔乔酷酷的表演。
万:
现在请杨饮泉给大家表演话剧,《肚子疼点眼药水》,大家欢迎。
李、万同时登台:
李:
呵呵,多有趣的故事,谢谢杨饮泉同学,现在,大家想不想一起来玩游戏呢?
万:
非常想,那我们就来玩“你比我猜”的游戏吧,请颜妈妈给我们介绍游戏规则吧。
颜__妈妈:
同学们好,这个游戏的规则就是:
主持人先给大队长看图片,大队长比动作给队员猜,也可用语言提示,但不能直接说出那个词语中的字,猜不着的可以过,2分钟内,哪个队猜的多就胜利了,胜利的队每人都有礼物哦。
大家明白了吗?
李、万:
“明白了。
”
李:
下面有请第一队出场,请小队长带好队,不要乱跑,站在一排面对主持人和大队长;……“计时开始”,……“时间到”
(道具组把素材给小主持人李;颜__妈妈提醒李喊“计时开始”,李给大队长看素材,注意不能让其它人看到;猜一张递一张给万。
大家监督大队长有没有说到词语中的字,说到就换下一词,颜__妈看秒表并提醒李喊“时间到”)
李:
请队长带队回位置坐好,请第二队出场比赛。
之后的过程如上,__妈妈统计每一组猜对的数量,提供给主持人。
这项比赛完了公布成绩。
万:
这项比赛获得第一名的是第?
队,恭喜你们。
李:
万__,走我们去看看奖品准备好了没有。
万:
好哇!
(两人退场)
王、陈同时登台:
王:
哇,刚才的游戏太好玩了,还能增长我们的知识呢。
陈:
现在请大家休息一下,让我们一起来欣赏,曾欣宇同学的拉丁舞吧。
李、万同时登台
万:
谢谢欣宇同学优美的拉丁舞。
李:
下面请凌语含同学,给大家弹古筝,《又见炊烟》,掌声欢迎;(两人退场)
王、陈同时登台
陈:
谢谢语含同学,给大家带来这么好听的古筝;
王:
接下来请观看,周炜杰表演的跆拳道,大家欢迎;(两人退场)
王、陈同时登台
王:
“看到活蹦乱跳的周炜杰,大家也想活动了吧,那我们又来玩集体游戏吧,
陈:
这个游戏就是“击鼓传花”,请颜妈妈给大家介绍游戏规则。
颜妈妈:
击鼓传花的规则就是,彭声响起时,大家开始依次传手花,鼓声停止时手花在谁的手里,谁就要表演节目,节目不限,猜谜语、讲笑话、背古诗、唱歌都可以,实在不会就请同学表演,不过表演了才有奖品哦!
(控制在5次)
王:
大家准备好了吗?
……“开始”……
王:
因为时间关系,“击鼓传花”的游戏就到这里。
陈:
没有玩够的话,下次再玩啊,让我们坐端正,一起来看其它节目吧。
(两位退场)
李、万同时登台
万:
(整队)起立————敬礼————坐下,呵呵呵,与大家开个玩笑。
李:
因为有位同学要为大家跳〈起立,敬礼,坐下,大小姐〉的舞蹈,掌声有请蔡宜珈同学。
(两位退场)
王、陈同时登台
陈:
谢谢蔡宜珈漂亮的舞蹈;
王:
下面有请肖佳明同学,给大家表演“儿话一小段”(两位退场)
李、万同时登台
万:
谢谢佳明同学的表演。
李:
下面隆重请出,代__和代爸爸,给我演唱〈爸爸去哪儿了〉,大家热烈欢迎。
王、陈同时登台。
陈:
谢谢__和代爸爸,你们的歌,充满着爱,让我们觉得好幸福。
王:
是的,就让我们把这种爱传递下去吧,下面请大家来互送礼物吧,请颜妈妈介绍游戏规则。
颜妈妈:
这个游戏就是“爱的传递”,请分队上来抽贺卡,每人只能抽一张,抽到自己的卡片就马上换一张,然后把贺卡上的名字喊出来,把自己准备的礼物送给她,贺卡自己留着,送礼物时,相互握手或者拥抱,表示从此就是好朋友了。
王:
先请第一队来抽卡片,请带上你们准备的礼物。
这时4名主持人都出场,协助活动的进行,有些声音小的用话筒帮助她。
陈:
请大家都回去坐好,第二队带上礼物来抽卡片。
(依次进行,王和陈临场发挥,组织这个游戏)
颜妈妈在本轮游戏快结束时,喊李和万退场,准备台词
王:
大家都有礼物了吧,可是我们的老师还没有礼物呢?
李、万同时登场
李:
别担心,我们来给老师送礼物了,我们是想给老师们一个惊喜呢。
万:
同学们,让我们用最热烈的掌声,请出我们敬爱的老师。
4名小主持人给老师送礼物,并敬队礼。
李:
感谢老师对我们的培育,你们辛苦了。
同学们,我们一起对老师说:
“老师,我们爱你”。
万:
好激动,得了这么多的礼物,相们我们一定有很多话想说吧。
3位:
“对”.
李:
那我先来说吧:
祝愿家里的老人健康长寿;
万:
祝愿我们的爸爸妈妈生活甜蜜;
王:
祝愿我们敬爱的老师工作顺利;
陈:
祝愿我们亲爱的同学天天欢喜;
李:
相信同学们也有祝福要表达,那我们来合唱一首歌吧。
万:
这首歌的名字叫“新年好”,大家大声点哦,(艺爸爸播放新年好的背景音乐,唱两段就停止播放)
王:
今天是个欢乐的日子,陈:
今天是个感动的日子,李:
在不知不觉中,万:
我们“庆元旦,迎新年”,一(6)主题班会活动,合:
到此结束,谢谢大家!
李:
接下来举行我们的颁奖仪式,请王老师为大家颁奖。
万:
首先颁发的是,个人才艺表演奖,请念到名字的前来领奖:
陈__;冯__;杨__;曾欣宇;凌语含;周炜杰;蔡宜珈;肖佳明;代__.(照相)
王:
现在颁发的是集体奖,先请在”你比我猜”活动中获得第一名的队员前来领奖。
(照相)
陈:
下面请在“击鼓传花”活动中有表演的同学前来领奖。
(照相)
李:
我们4名小小主持人也有奖品呢,请王老师给我们发奖品,谢谢。
(照相)
李:
最后请王老师安排工作.
班主任讲话:
组织大家照合影,请到会的家长留下来打扫教室等事宜。
庆元旦主题活动方案3
一、活动目的
1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象
__小学全体学生
三、比赛形式
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间
20x年12月31日(暂定)
五、活动要求
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。
必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。
参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。
(磁带倒好)。
4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一,编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
六、活动评委
合唱评委:
全校老师。
七、奖励办法
本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)。
八、场地安排
学校操场
附:
合唱评分标准:
1、音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分。
2、指挥10分。
3、演员出入场精神面貌10分。
4、演出服装统一整洁5分。
5、伴奏5分。
庆元旦主题活动方案4
活动意图:
新年将至,结合本月主题活动《迎新年》的开展,我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合,让幼儿在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强幼儿对民族文化的兴趣。
此次活动我们以亲子的形式开展,旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受新年的节日气氛。
而且让家长亲身感受幼儿教育,融入到我们的主题活动之中,拉近家长与我们的距离。
活动对象:
一班、三班全体幼儿和家长
活动时间:
20__年12月30日上午9点
活动地点:
活动中心
活动流程:
1、全体家长随音乐入场。
2、幼儿表演开场舞《恭喜》
3、观看短片,了解元旦的含义及世界各国人民过元旦的方式。
4、请厨师示范饺子的制作方法。
5、请个别家长示范饺子的不同包法。
6、家长竞赛活动:
1)1分钟擀饺子皮
2)3分钟包饺子
7、家长与幼儿共同包饺子。
8、欣赏幼儿新年寄语的录象。
9、品尝饺子。
10、集体舞:
爱像一阵风。
活动反思:
在此次活动中,无论家长、幼儿还是我们老师,每一个参与到活动中的人都一直沉浸在欢笑声中,快乐一直萦绕在整个活动中,这也是我们整个活动的目的。
而且我们将教学内容与活动有机的结合在一起,在活动中幼儿了解到了世界各国人民庆祝元旦佳节的方式,学习并亲身体验了包饺子的乐趣,幼儿的动手能力得到了锻炼。
在游戏环节中,家长们积极参与,还与幼儿共同包饺子、吃饺子其乐融融。
但在活动中,在活动组织的细节上还存在一些不足,教师之间的互相配合还欠缺,这是在以后活动中有待完善的,我们将引以为戒。
庆元旦主题活动方案5
主题
元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。
为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢庆元旦”的主题活动。
活动日期:
20__年12月31日下午
活动地点:
中一班活动室
活动目标:
1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。
活动准备:
《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。
活动过程:
一、教师讲述元旦的由来。
提问:
有谁知道元旦是几月几日?
代表什么?
(新一年的到来,是一年开始的`第一天)
提问:
小朋友们,你们知道元旦是什么意思吗?
提示:
元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。
“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
引导幼儿交流以往是怎样过新年的?
(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
)
二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?
剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物。
跟别人说祝福语等,之后师幼一起布置活动室。
三、欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐,幼儿载歌载舞。
四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。
让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。
五、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
鼓励幼儿在集体面前表演节目。
六、与同伴或老师互说新年祝福话,互赠礼物。
七、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛。
“庆元旦、迎新年”主题班队活动方案
【活动目的】:
1、让同学们在轻松、欢乐气氛迎接新的一年的到来。
2、通过各种游戏,使同学们在游戏中懂得团结协作的精神,培养同学们的团队精神。
【活动形式】:
主题班会
【主持人】:
沈弋斐、蒋涵宇
【活动时间】:
12月27日
【活动内容】:
游戏
一、引言
沈__:
仿佛就在昨天,我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戏。
蒋__:
仿佛就在昨天,我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。
沈__:
当时间老人摇着铃儿一路欢歌,那越来越近的铃声告诉我们,又是一个新年到来了。
蒋__:
新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上。
沈__:
今天,我们欢聚一堂、快乐游戏;
蒋__:
今天,我们激情满怀、心潮澎湃;
共:
今天,我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦,在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!
“庆元旦、迎新年”主题班队活动现在开始。
二、《冲破封锁线》
沈__:
今天,我们相聚在这里游戏,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
蒋__:
第一个游戏名为《冲破封锁线》,游戏规则:
由两个主持人上场拉住一条跳绳,再请5名小朋友上场,用布蒙住眼睛,原地旋转3周,然后去冲破封锁线,首先冲到者为胜。
沈x:
请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场
(游戏结束)
蒋__:
恭喜同学获《冲破封锁线》优胜
三、结束语
沈__:
欢乐的时光总是那么短暂
蒋__:
伴随着,时间的临近,我们即将告别20__,迎来崭新的20__
沈__:
过去的一年,我们有泪水更有欢乐;
蒋__:
过去的一年,我们有汗水更有掌声;
沈x:
在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;
蒋__:
在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。
沈__:
新年是新的乐章,
蒋__:
用我们的行动,
沈__:
用我们的奉献---
蒋__:
迎接充满希望的20__!
沈__:
让我们全体起立,唱响《新年好》,在歌声中迎接新的一年的来临。
(歌曲结束)
合:
“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束,祝老师们身体健康,阖家欢乐!
祝同学们学习进步,万事如意!
庆元旦主题活动方案6
活动目的:
在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。
活动准备:
1、布置教室
2、歌、舞、朗诵、小品等节目
3、每人准备新年礼物
活动过程:
一、开场白
甲:
亲爱的老师,
乙:
亲爱的同学们,
合:
大家好!
甲:
光阴似箭,
乙:
日月如梭,
合:
转眼间,就到了20__年的最后一天!
甲:
在这辞旧迎新的时刻,
乙:
我们感到无比快乐!
合:
请听歌曲《快乐的节日》。
二、金色童年篇
甲:
我们是快乐的天使,
乙:
我们是幸福的一代,
甲:
爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,
乙:
老师用爱教育我们成长!
甲:
一年多来,在老师的辛勤培育下,
乙:
我们学会了写字、唱歌、画画等本领
合:
下面请听朗诵《请不要》
热爱科学篇
甲:
开学以来,我们二
(1)班的全体同学,团结友爱,互相帮助,刻苦学习,勇于创新。
乙:
大家比学习,比进步,一起快乐地学习生活。
合:
下面请欣赏小品《我的作业本》。
三、热爱劳动篇
甲:
我们在一天天长大
乙:
我们在一天天进步,
甲:
今天,我们努力学习,
乙:
明天,我们将是祖国的栋梁!
甲:
建设祖国和家乡,我们也要出份力,
乙:
镇小创文明,镇小创品牌,
甲:
是我们的使命!
是我们的心愿!
乙:
让我们从自己做起,贡献一份力量!
合:
下面请听《劳动最光荣》
小品:
《不爱劳动的小懒猫》
游戏:
《谁洗的手帕最干净》
四、结束篇
甲:
20__年,新的一年又到来了!
乙:
美好的春天,就要到来了!
合:
愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!
甲:
请听,《国旗、国旗,我爱你!
》
乙:
最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学
祝老师新年快乐,工作顺利!
祝同学们学习进步,天天快乐!
合:
欢天喜地迎新年主题队会到此结束!
老师讲话
队会仪式:
略
庆元旦主题活动方案7
一、指导思想
活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶学生的艺术情操,推动我校的校园文化建设。
二、汇演主题:
放飞梦想和谐共进
三、演出时间:
20__年12月31日
四、组委会名单:
组委会主任:
喻小红
活动组织负责人:
刘玲
节目编排指导:
音乐教师及各班班主任
后勤、宣传准备:
张尚德张国斌
评委组成员:
喻小红文海明伍向阳张尚德刘正莲何梦玲刘军强李革辉何平何友良
五、前期工作内容及人员安排:
主持人:
学生主持人两名(男女各一名,刘玲老师负责安排)
奖状:
文海明
音响:
张国斌
统计组:
张国斌及学生两名
六、参赛内容及形式:
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。
2、节目形式:
(1)舞蹈:
独舞、双人舞、群舞。
(2)歌曲:
独唱(有伴奏)、对唱、
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- 庆元旦主题活动方案 11篇 庆元 主题 活动 方案 11
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