初中信息技术课学业水平考试复习资料.docx
- 文档编号:11251091
- 上传时间:2023-02-26
- 格式:DOCX
- 页数:61
- 大小:2.04MB
初中信息技术课学业水平考试复习资料.docx
《初中信息技术课学业水平考试复习资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中信息技术课学业水平考试复习资料.docx(61页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初中信息技术课学业水平考试复习资料
初中级信息技术课学业水平考试复习资料
模块一信息技术基础
一、信息与信息技术
(一)信息的基本特征
1、信息的含义
信息是以适合于通信、存储或处理的形式来表示的知识或消息(常常把消息中有意义的内容称为信息)
2、信息的基本特征
(1)传递性
(2)载体依附性
(3)价值性
(4)感知性
(5)可加工性
(6)可共享性
(7)时效性
(8)可识别性
(9)可存储性
(10)可扩充性
(11)可转换性
3、信息的表现形式
语言、文字、数据、图像、声音、动画、视频等(媒体)
4、物质、能源、信息是人类活动及构成世界的三大要素。
(二)信息技术
1、什么是信息技术
信息技术是有关信息的获取、加工、存贮、传输、表示、和应用信息有关的技术。
2、信息技术中的核心技术
计算机技术、网络技术
3、信息技术的发展历程
第一次信息技术革命是语言的使用。
发生在距今约35000年~50000年前。
第二次信息技术革命是文字的创造。
大约在公元前3500年出现了文字。
第三次信息技术的革命是印刷的发明。
大约在公元1040年,我国开始使用活字印刷技术(欧洲人1451年开始使用印刷技术)。
第四次信息革命是电报、电话、广播和电视的发明和普及应用。
第五次信息技术革命是始于20世纪60年代,其标志是电子计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的有机结合。
4、现代信息技术主要包括
传感技术、通信技术、计算机技术、网络技术、微电子技术、光电技术、数字化技术、控制技术等综合性技术。
(三)信息技术在日常生活中的应用
1、信息技术对社会发展的重要影响
使人类社会正在从工业社会步入信息社会;加快了社会生产力的发展和人们的生活质量的提高;将成为信息化社会的主要支柱产业之一;使文化更加开放化和大众化。
促进了新技术的变革,极大地推动了科学技术的进步。
2、信息技术在日常生活中的重要作用
促进了人们的工作效率和生活质量的提高,人们的工作方式、生活方式和学习方式也正发生转变。
二、计算机系统的硬件和软件
(一)计算机系统的组成
计算机系统由硬件和软件两大部分组成。
中央处理器是计算机的核心部件。
人们所提到的“PentiumIII800”中PentiumIII是指CPU的型号,800是指CPU的时钟频率,时钟频率越高,计算机运算速度越快。
CPU的处理字长越长,速度也越快。
(二)计算机中的硬件
硬件的组成(输入设备,输出设备,存储器,运算器,控制器)
1、输入设备:
使计算机从外部获得信息的设备如鼠标,键盘,光笔,扫描仪,话筒,数码相机,摄像头,手写板。
2、输出设备:
把计算机处理信息的结果以人们能够识别的形式表示出来的设备如显示器,打印机,绘图仪,音箱,投影仪。
3、存储器:
如硬盘,光驱,U盘(ROM只读存储器,RAM随机存储器)
4、运算器:
算术运算,逻辑运算。
5、控制器:
如从存储器中取出指令,控制计算机各部分协调运行
控制器和运算器整合在CPU中。
CPU是计算机系统的核心部件。
(三)计算机中的软件
1、软件定义:
程序、数据和有关文档资料(帮助说明等)的合称。
2、软件分类:
系统软件(使用和管理计算机的软件)和应用软件(专为某一应用编制的软件)
3、常见的系统软件有:
操作系统(Windows,Linux,Unix),数据库管理系统、语言编译系统和诊断程序等。
4、常见的应用软件有:
辅助教学软件,辅助设计软件,文字处理软件,办公软件、图形图像处理软件、信息管理软件和自动控制软件等
(四)计算机中的数据表示
1、计算机中数据的表示方式
计算机内的信息都是采用二进制来表示的。
目前国际上普遍采用的字符编码方案是ASCII码。
ASCII码是一种英文字母、数字、标点、符号的编码方案。
ASCII码采用8位二进制表示一个字符,在存储时,一个字符占8位的空间。
英文字符机内码由一个字节来表示。
汉字字符由两个字节来表示。
二进制:
01
十进制:
0123456789
八进制:
01234567
十六进制:
0123456789ABCDEF
2、存储容量单位及其换算
计算机存储信息的最小单位是位(bit,比特),存储容量的基本单位是字节(Byte,简称B)。
8个位构成一个字节。
1个字节能存放一个英文字符,2个字节能存放1个汉字。
其他的单位还有KB、MB、GB、TB,它们的转换公式如下:
Bit--比特
B(Byte)——字节
K——千
M——兆
G——吉
T——太
单位换算
1Byte(字节)=8Bit(位)
1KB(千字节)=1024B
1MB(兆字节)=1024KB=1024×1024B
1GB(吉字节)=1024MB=1024×1024KB
1TB(太字节)=1024GB=1024×1024MB
三、操作系统简介
(一)操作系统
1、操作系统在整个计算机系统中的地位和作用
操作系统是协调和控制计算机各个组成部分进行和谐工作的一个系统软件,是计算机所有软、硬件资源的组织者和管理者、辅助应用程序的开发和执行者,是能使计算机用户方便灵活地使用计算机、提高计算机利用率、缩短计算机响应时间的大型程序,由许多具有控制和管理功能的子程序组成。
操作系统是直接运行在裸机上的最基本的系统软件,是系统软件的核心,其它所有软件都必须在操作系统的支持下才能运行。
操作系统的地位是:
紧贴系统硬件之上,所有其他软件之下,是其他软件的共同环境。
操作系统的作用:
在整个计算机系统中,操作系统充当“总管家”和“服务生”的角色,即操作系统是管理硬件资源协调后台工作的“总管家”,同时又是提供用户与计算机交互接口的“服务生”。
2、常见的操作系统
DOS、MacOS、Windows、Linux、FreeBSD、Unix、OS/2等,现行常用是Windows版本有Windows95、Windows98、Windows2000、WindowsXP、Windows7
(二)用户界面
1、操作系统用户界面的作用
直观、方便、快捷的管理计算机的硬件和软件。
2、桌面信息及主要图标的含义
1)计算机启动完成后,WindowsXP的屏幕界面就展现在用户面前,如图2-1所示,屏幕又称为桌面。
2)桌面主要由“开始”菜单、任务栏和桌面图标组成。
图2-1WindowsXP的桌面
3)开始菜单
从“开始”菜单可以完成99%的计算机操作,包括启动程序、打开文档、自定义系统、获得帮助、搜索计算机中的项目等。
“开始”菜单上的有些命令带有向右的箭头,鼠标指向这些命令时将出现二级菜单,其上还有其他选择。
①程序:
包含绝大部分的应用程序
②文档:
包含最多15个最近打开过的文档名称
③控制面板:
可以进行系统的各项设置
④帮助和支持:
打开帮助文件,查阅系统帮助信息
⑤搜索:
可以用来查找计算机中的文件或文件夹
⑥关闭计算机:
可以选择是关闭计算机还是重新启动计算机,或是待机
⑦运行:
可以输入要运行的程序路径和程序名,系统会运行该程序
4)任务栏
桌面最下方的蓝色长条是任务栏。
可以把任务栏拖到屏幕的四边,也可以改变任务栏的大小。
任务栏的组成如图2-2所示
图2-2WindowsXP的任务栏
快速启动区显示的是“显示桌面”、InternetExplorer、OutlookExpress等的小图标,它们的作用和桌面上图标的作用相同。
当启动一个应用程序时,在任务区就有代表它的按钮出现。
切换窗口,可单击代表该窗口的按钮。
系统区中显示的有时钟、语言指示器和小喇叭——音量控制器等。
5)常见桌面图标
桌面上的图标各自代表一个对象,如程序或文件夹
一般在安装WindowsXP时,系统会自动在桌面上创建5个图标:
“我的电脑”、“我的文档”、InternetExplorer、“网上邻居”(需要安装好网卡驱动程序才会有此图标)和“回收站”。
①我的电脑
通过“我的电脑”可以管理计算机中的所有软硬件资源
②我的文档
一个文件夹,是WindowsXP默认的文档保存位置。
它对文件的保存过程都是基于每个用户的。
3、窗口和对话框的组成
1)窗口
标准的窗口如图2-3所示,一般由以下几个部分组成。
图2-3窗口组成图
标题栏:
在标题栏的右侧有:
“最小化”、“最大化/还原”和“关闭”3个按钮
菜单栏:
显示各种菜单名称,单击可打开相应菜单
表2-1菜单说明
命令项
说明
暗淡的
不可选用
带省略号(…)
打开一个对话框
前有符号(√)
命令有效。
再一次选择后消失,命令无效
带符号“●”
被选中
带组合键
按下组合键直接执行相应的命令
带符号(
)
鼠标指向时,弹出一个菜单
工具栏:
显示各种按钮或其他常用的工具。
常见任务:
常用任务选项栏,一般程序窗口没有。
滚动条:
当窗口太小时,在窗口主体的右侧和底部就会出现滚动条。
拖动它可实现屏图滚动。
窗口主体:
显示这个程序的主体内容
2)对话框
标准的对话框如图2-4所示,一般由以下几个部分组成。
对话框是一种特殊的窗口,用来进行用户与系统之间的信息交互。
但对话框没有菜单栏,而且对话框的大小是固定的。
图2-4对话框组成图
对话框中的元素主要有以下几种
①标题栏:
在其右侧一般有“关闭”和“帮助”按钮
②选项卡:
一个对话框可由多个选项卡组成,单击选项卡可以在不同内容的选项卡之间进行切换。
③标尺:
移动滑块可在标尺上选择数据或选项
④单选按钮:
一组中一次只能且必须选一个
⑤复选框:
一组中一次可选多个或一个都不选
⑥编辑框:
显示这个程序的主体内容
⑦按钮:
最常见的有“确定”、“取消”、“应用”和“帮助”
4、窗口和对话框的基本操作
1)窗口
WindowsXP是多任务操作系统。
即可以同时运行多个应用程序。
当运行了多个应用程序后,在桌面上就会打开多个窗口。
虽然可以同时运行多个程序,但是用户一次只能激活一个窗口,即只有一个当前窗口
(1)一个窗口的操作
移动窗口:
鼠标按住标题栏进行拖动即可
改变窗口大小:
鼠标移动到窗口边框处,光标变成两个箭头的指针形状,拖动边框即可
窗口的最大化、最小化、还原以及关闭:
点击窗口右上角相应按钮
(2)多个窗口的操作
切换窗口:
单击要激活的窗口的任何部位,或单击任务栏相应的按钮
排列窗口:
有层叠排列方式和平铺排列方式两种。
右击任务栏空白处,在弹出菜单中选择一种方式既可
(3)文件与文件夹
①文件、文件夹的概念
文件是一组相关数据的集合。
文件夹是一组文件或子文件夹的集合。
②文件、文件夹的命名规则
A、最多可使用256个字符。
B、除开头以外的任何地方都可以有空格,但不能有下列符号:
?
\/*“<>|:
C、不能利用大小写区分文件名。
D、文件名中可以有多个分隔符,如:
puter.file1.doc。
E、汉字可以是文件名的一部分,每一个汉字代表2个字符。
③文件目录结构
④用资源管理器管理文件及文件夹
A、资源管理器是Windows中用于硬件资源、软件资源管理的重要工具。
在资源管理器文件夹窗口中,文件夹前有+号表示该文件夹中有子文件夹且未展开,文件夹前有-号表示该文件夹中有子文件夹且已展开,文件夹前没有+号也没有-号表示该文件夹中没有子文件夹,但可能有文件。
⑤文件类型
常见的文件类型如下:
BAT:
批处理文件
COM:
命令文件
EXE:
可执行文件
TXT:
文本文件,可以在“记事本”、“写字板”、“Word”等应用程序中编写和打开。
DOC:
Word文档文件。
PPT:
PowerPoint多媒体文件。
XLS:
Excel文件。
WPS:
WPS文档文件。
BMP:
位图文件。
JPG:
压缩的图像文件。
SYS:
系统文件。
WAV:
音频文件。
AVI:
视频文件。
⑥常用软件文档的扩展名
记事本:
.txt
Word文档:
.doc
PowerPoint:
.ppt
Excel文件:
.xls
画图软件:
.bmp
Photoshop中创建的文件扩展名为psd
Flash中创建的文件扩展名为flv
Flash中创建的播放文件扩展名为swf
⑦各类文档的常规显示图标
Word
PowerPoint
Excel
JPG
记事本(txt)
bmp图像文件
Photoshop文件
(4)文件与文件夹的基本操作
1、文件夹
①新建
②复制
③移动
④删除
⑤重命名
⑥查找(通配符)“*”,可以表示多个任意字符;“?
”用来表示在该位置上可以是任意字符,如:
“A?
?
B”表示以字母A开头B结尾,中间有两个字符的那些文件。
⑦管理(资源管理器)
2、文件
①新建
②复制
③移动
④删除
⑤重命名
⑥查找(通配符)
⑦管理(资源管理器)
3、文件级文件夹的选择
连续选择:
利用Shift键(首先选择第一个文件或文件夹,按住Shift不放,选择最后的文件或文件夹,则从第一个到最后一个文件或文件夹将被全部选择,且这些被选中的文件或文件夹将被全部选择是连续的)
不连续选择:
利用Ctrl键(按住Shift不放选择相应的文件或文件夹,这些被选中的文件或文件夹将被全部选择是不连续的)
5、鼠标的基本操作
常见的鼠标操作有如下5种。
(1)移动:
不按键,将鼠标在平面移动。
(2)单击:
按下并快速释放鼠标左键,可用来实现选择某一文件或程序的操作。
(3)右击:
按下并快速释放鼠标右键,可用来调出程序的快捷菜单。
(4)双击:
快速地连续两次按下和释放鼠标按钮。
除非特殊说明,否则都是使用鼠标的左键进行操作。
(5)拖动:
在桌面或鼠标垫上移动鼠标的同时按住鼠标左键不放,此方法可移动选中的文本、图像等对象
模块二文字处理
一、文字处理
(一)文字处理
文字处理的应用价值。
能根据内容的特点和信息表达的需要,确定表达意图和作品风格;选择适合的素材和信息表现形式,制作应用文档,体会通过规划提升文档的表现力。
(二)文字处理的一般过程
1、确定主题内容2、收集整理素材3、规划文档版面(大小、布局、风格等)
4、文档制作5、展示、交流、评价
二、认识文字处理软件
1、Word的主要功能
(1)所见即所得用户用Word软件编排文档,使得打印效果在屏幕上一目了然。
(2)直观的操作界面Word软件界面友好,提供了丰富多彩的工具,利用鼠标就可以完成选择,排版等操作。
(3)多媒体混排用Word软件可以编辑文字图形、图象、声音、动画,还可以插入其它软件制作的信息,也可以用Word软件提供的绘图工具进行图形制作,编辑艺术字,数学公式,能够满足用户的各种文档处理要求。
(4)强大的制表功能Word软件提供了强大的制表功能,不仅可以自动制表,也可以手动制表。
Word的表格线自动保护,表格中的数据可以自动计算,表格还可以进行各种修饰。
在Word软件中,还可以直接插入电子表格。
用Word软件制作表格,既轻松又美观,既快捷又方便。
(5)自动功能Word软件提供了拼写和语法检查功能,提高了英文文章编辑的正确性,如果发现语法错误或拼写错误,Word软件还提供修正的建议。
当用Word软件编辑好文档后,Word可以帮助用户自动编写摘要,为用户节省了大量的时间。
自动更正功能为用户输入同样的字符,提供了很好的帮助,用户可以自己定义字符的输入,当用户要输入同样的若干字符时,可以定义一个字母来代替,尤其在汉字输入时,该功能使用户的输入速度大大提高。
(6)模板与向导功能Word软件提供了大量且丰富的模板,使用户在编辑某一类文档时,能很快建立相应的格式,而且,Word软件允许用户自己定义模板,为用户建立特殊需要的文档提供了高效而快捷的方法。
(7)丰富的帮助功能Word软件的帮助功能详细而丰富,Word软件提供的形象而方便的帮助,使得用户遇到问题时,能够找到解决问题的方法。
为用户自学提供了方便。
(8)Web工具支持因特网(internet)是当今计算机应用最广泛、最普及的一个方面,Word软件提供了Web的支持,用户根据Web页向导,可以快捷而方便地制作出Web页(通常称为网页),还可以用Word软件的Web工具栏,迅速地打开,查找或浏览包括Web页和Web文档在内的各种文档。
(9)超强兼容性Word软件可以支持许多种格式的文档,也可以将Word编辑的文档以其它格式的文件存盘,这为Word软件和其它软件的信息交换提供了极大的方便。
用Word可以编辑邮件、信封、备忘录、报告、网页等。
(10)强大的打印功能Word软件提供了打印预览功能,具有对打印机参数的强大的支持性和配置性。
2、启动、退出Word
①启动Word
A、开始→程序→MicrosoftOffice2003→MicrosoftOfficeWord2003
B、若桌面上有Word快捷图标,双击它即可启动
C、开始→运行→在打开位置键入winword→确定(用命令方式启动)
D、双击任意一个Word文档,可以启动Word
②退出Word
A、单击Word窗口右上角的关闭
按钮。
B、单击“文件”菜单中的“退出”命令
C、双击标题栏左侧的“Word”图标D、右击标题栏→关闭
3、Word窗口的组成,窗口各个部分的名称及作用
A、标题栏:
标题栏显示出应用程序的名称及本窗口所编缉文档的文件名。
当启动Word时,当前的工作窗口为空,Word自动命名为文档1,在存盘时可以由用户输入一个合适的文件名。
B、菜单栏:
Word2002窗口菜单提供了9个菜单,分别是文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口和帮助菜单。
Word2002的菜单项中,也包含了完成相同功能的工具栏按钮。
菜单的操作、使用与Windows中的相似,用户可以利用鼠标单击菜单栏中的菜单名或利用键盘按“Alt+菜单名中带下划线的字母”键,打开对应的菜单,然后选择菜单中的命令项。
C、工具栏:
对Word2002的各种常用的操作,最简单的方法是使用工具栏上的工具按钮,这些工具按钮的运用也可以通过菜单栏上提供的命令来完成。
刚开始启动Word时,屏幕上显示“常用”和“格式”工具栏,Word2002提供了数十种工具栏,这些工具栏分布在Word2002的各个工作窗口。
要显示系统的工具栏有两种方法:
(1)可以选择“视图”菜单下的“工具栏”级联菜单,显示所有的工具栏。
当左侧出现“√”,表示它们己显示在屏幕上。
要取消显示某工具栏,只要在该菜单项处单击。
(2)更简捷的方法是将鼠标指针指向工具栏,然后单击鼠标右键,显示工具栏快捷菜单。
工具栏可用鼠标拖放到屏幕的任意位置,或改变排列方式。
例如,将鼠标指向水平工具栏,拖曳到垂直位置可变为垂直放置。
当移动鼠标指针指向某一工具按钮时,稍停留片刻,Word将提示该工具的功能名称。
D、标尺:
标尺也是一个可选择的栏目。
它可以调整文本段落的缩进,在左、右两边分别有左缩进标志和右缩进标志,文本的内容被限制在左、右缩进标志之间。
随着左、右缩进标志的移动,文本可自动地作相应的调整。
要显示或隐藏标尺,通过“视图”菜单的“标尺”命令前有无“√”来控制。
E、文本区:
文本区又称编辑区。
它占据屏幕的大部分空间。
在该区除了可输入文本外,还可以输入表格和图形。
编辑和排版也在文本区中进行。
文本区中闪烁的“|”,称为“插入点”,表示当前输入文字将要出现的的位置。
当鼠标在文本区操作时,鼠标指针变成“I”的形状,其作用可快速地重新定位插入点。
将鼠标指针移动到所需的位置,单击鼠标按钮,插入点将在该位置闪烁。
文本区左边包含一个文本选定区。
在文本选定区,鼠标指针会改变形状(由指向左上角变为指向右上角),用户可以在文本选定区选定所需的文本。
F、滚动条:
滚动条可用来滚动文档,将文档窗口之外的文本,移到窗口可视区域中。
在每个文档窗口的右边和下边各有一个滚动条。
要显示或隐藏滚动条,通过“工具”菜单的“选项”命令,在该对话框的“视图”标签的“窗口”框中设置。
在Word2002中,垂直滚动条上“选择浏览对象”按钮,单击该按钮,显示如图的“选择浏览对象”菜单。
该菜单有12个项目(如查找、定位、图形等),最下面是选中项目的注释。
在水平滚动条的左侧有四个“显示方式切换”按钮,用于改变文档的视图方式。
G、状态栏:
状态栏位于屏幕的底部,显示文档的有关信息(如页码、行号、列号等),当处于汉字输入状态时,暂时被屏蔽掉。
H、任务窗格:
2003新增功能,可以快速执行各种任务(包括:
新建、剪贴板等)
4、工具栏的显示和关闭
5、Word文档的创建、打开和保存
(1)新建
◇ 执行“文件→新建”命令,在任务窗格中单击“空白文档”。
◇ 点击常用工具栏上的“新建”图标。
◇ CTRL+N
(2)word文档打开:
◇ 执行“文件→打开”命令,选择要打开的文件。
◇ 单击常用工具栏上的“打开”按钮。
◇单击“文件”菜单底部打开最近打开过的文档。
◇“任务窗格”中,最近使用过的文档,单击打开。
◇CTRL+OCTRL+F12
(3)保存
◇ 执行“文件→保存”命令。
◇ 单击常用工具栏上的“保存”图标
◇ CTRL+S
注:
(1)另存为:
对于保存过的文档,用户需要将当前编辑的文档以新文件名保存起来,可以执行“文件→另存为”或者按F12键,将打开“另存为”对话框,选择保存位置,并输入另存为文件名,单击保存按钮即可。
(2)保存和另存为的区别:
对于新文档,保存和另存为是一样的。
对于已经保存过的文档,修改后再保存,执行保存覆盖原文档内容,执行另存为,可为原文件做备份。
三、文字的输入和编辑
(一)文字的输入
1、常见的汉字输入法
微软拼音输入法全拼输入法
郑码输入法智能ABC输入法
双拼输入法五笔输入法等
2、切换汉字输入法
(1)选择汉字输入法最直接的方法:
单击任务栏上输入法图标,出现输入法菜单后,单击其中输入法菜单项即可。
(2)、也可通过键盘进行快速选择汉字输入法:
输入法循环切换键
(每按一次,变换一种输入法)。
中/英文输入法切换键。
3、全角半角的切换
说明:
全角/半角是英文字符的两种内部编码方式。
全角字符采用二字节汉字编码,半角字符采用单字节ASCII编码。
在显示上,半角字符的宽度是全角字符的一半。
4、常用中文标点符号和英文标点符号的输入
5、文字的输入
Word具有自动换行功能,强制换行可用Enter键。
(二)文字的编辑
1、文字的插入、删除和修改,“撤消”
与“恢复”
按钮在编辑中的使用方法
注:
利用退格键(Backspace←)删除文字与利用Delete键删除文字的区别,利用退格键(Backspace←)删除文字是删除光标前一个字符(光标左边),利用Delete键删除光标后一个字符(光标右边)
2、文字的复制、移动
(1)复制文本
①选定需要复制的文本内容。
②选择【编辑】|【复制】命令或单击常用工具栏中的【复制】按钮或按【Ctrl】+【C】组合键。
③将插入点定位到想粘贴的位置。
④选择【编辑】|【粘贴】命令或单击常用工具栏中的【粘贴】按钮或按【Ctrl】+【V】组合键,即可把所选内
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 信息技术 学业 水平 考试 复习资料
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)