生物必修3《稳态与环境》第2章 动物和人体生命活动的调节人教版习题精选.docx
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生物必修3《稳态与环境》第2章 动物和人体生命活动的调节人教版习题精选.docx
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生物必修3《稳态与环境》第2章动物和人体生命活动的调节人教版习题精选
生物必修3《稳态与环境》第2章 动物和人体生命活动的调节人教版习题精选
Ø第1题【单选题】
下列关于人体激素调节的说法错误的是()
A、激素是由内分泌器官或者细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质
B、与神经调节相比,激素调节比较缓慢,作用范围比较广泛
C、促胰液素是胰腺分泌可促进消化吸收的重要激素
D、胸腺既是人体重要的免疫器官也是重要的内分泌腺
【答案】:
【解析】:
Ø第2题【单选题】
下列有关某人体内神经细胞、内分泌腺细胞和免疫细胞的叙述,正确的是()
A、上述细胞都具有成形的细胞核,都能在显微镜下观察到染色体
B、上述细胞的形态、功能各不同,这是因为不同细胞内所含基因不同
C、所有的免疫细胞都有识别抗体的功能,神经细胞和内分泌腺细胞也有相应的识别功能
D、神经细胞分泌递质与内分泌腺细胞分泌蛋白质类激素的方式相同
【答案】:
【解析】:
Ø第3题【单选题】
给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于()
A、神经调节
B、体液调节
C、激素调节
D、内分泌调节
【答案】:
【解析】:
Ø第4题【单选题】
下面是有关人体血液中胰岛素和胰高血溏素对血糖浓度变化影响的叙述,其中正确的是()
A、当小肠大量吸收葡萄糖时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少
B、若数小时未进食,胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加
C、胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖
D、高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元
【答案】:
【解析】:
Ø第5题【单选题】
下图表示人体生命活动调节的一种方式,有关叙述不正确的是()
A、在某些情况下,靶细胞也可能是分泌细胞
B、这种调节方式与神经调节相比作用范围广
C、一种分泌物只能作用于一种细胞
D、分泌物的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化
【答案】:
【解析】:
Ø第6题【单选题】
A、1、2对照说明胰液分泌量的增加离不开盐酸的刺激
B、3可以排除盐酸对胰液分泌的直接影响
C、1、2、3对照说明在盐酸的刺激下,小肠可产生促进胰液分泌的物质
D、1、2、3对照说明乙狗胰液的分泌不受神经的调节
【答案】:
【解析】:
Ø第7题【单选题】
人的角膜、妊娠的子宫等,能容忍外来的抗原而不产生排异反应,这种现象称为“免疫赦免”,这些部位称“免疫赦免区”,该区域细胞有赦免基因的表达,它能启动自杀程序让免疫细胞凋亡.下列有关说法正确的是()
A、移植心脏难以存活的主要原因是机体会将移植心脏当作抗原进行攻击
B、“免疫赦免”说明人体的免疫系统存在进化缺陷,不利于人类适应环境
C、若使移植器官获得“免疫赦免”,可利用药物使人体免疫系统变得敏感
D、赦免基因的启动,使得人体效应T细胞的增殖分化过程出现异常现象
【答案】:
【解析】:
Ø第8题【单选题】
下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是()
A、皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用
B、大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成
C、婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能
D、胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节
【答案】:
【解析】:
Ø第9题【单选题】
有关人体内环境稳态的叙述,错误的是()
A、有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态
B、人体内环境稳态的失调与外界环境无关
C、人体维持内环境稳态的调节能力有限
D、人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础
【答案】:
【解析】:
Ø第10题【单选题】
当人体内缺碘时,分泌明显增加的激素是()
A、促甲状腺激素
B、甲状腺激素
C、肾上腺素
D、盐皮质激素
【答案】:
【解析】:
Ø第11题【单选题】
下列关于艾滋病的说法,正确的是()
A、艾滋病是一种遗传病
B、艾滋病病毒主要攻击B淋巴细胞
C、艾滋病主要通过握手和拥抱传播
D、艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS)
【答案】:
【解析】:
Ø第12题【单选题】
在下列研究激素的实验中,实验处理不会取得预期结果的是()
A、注射甲状腺激素使正常幼鼠发育加快
B、切除哺乳期雌鼠的垂体使其乳汁分泌减少
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