一年级语文素养提升包.docx
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一年级语文素养提升包
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必读书目:
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选读书目:
《小猪稀哩呼噜》、《你看起来好像很好吃》、《没头脑和不高兴》、《小布头奇遇记》、《新小巴掌童话》、《土土的故事》、
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好词好句摘抄卡(本张可多打印几页)
摘抄每行“好词”3个,“好句”一句。
----小学寒假语文素养提升包
班别:
姓名:
专题一
一、分类。
(1)按要求把下面的声母分别写在横线上。
x sch q r lz zh j c x sh
翘舌音:
平舌音:
(2)按要求把下面的韵母分别写在横线上。
ün ong en ing un ang in an eng
前鼻韵母:
后鼻韵母:
二、按要求把下面的拼音分别写在横线上。
zh ɑox ou er yuɑn j ei onɡ
shi enɡ yu e ɑn zi ui ch in
韵母:
声母:
整体认读音节:
三、找出下面的三拼音节,并画上“ ”
minɡ xiɑn lie dexiɑnxuechenxiɑmiɑn
xin ke yun shi men jio wu yun ye di
yi zhi
专题二
一、读一读,对的打“√”。
三(shānsān)四(shìsì)一(yīī)
雪(xiěxuě)参(cānchān)山(shānsān)
十(shìsì)五(wǔǔ)加(jiājā)
睡(shuìsuì)纸(zǐzhǐ)送(shòngsòng)
跳(tàotiào)羊(yányáng)跑(pǎoqǎo)
真(zhēnzhēng)灯(dēngdēn)视(shìsì)
身(shēngshēn)鼠(shǔsǔ)松(shòngsòng)
最(zuìzhuì)车(chēcē)果(gǒuguǒ)
无(úwú)云(yúnǖn)山(shānshēn)
右(youyuo)飞(fēifēn)
读书(shūsū)做出(cūchū)骑车(qípí)
安静(jìnjìng)小床(chuángcuáng)阳光(gāngguāng)非常(chángcáng)夜晚(yèyàn)藏书(cángcháng)小嘴(zhuǐzuǐ)开心(xīngxīn)大风(fēngfōng)
捉虫(zhuōzuō)白菜(càichài)告诉(sùshù)
风景(jǐngjǐn)小草(chǎocǎo)
飞(鸡机)(河和)水(一衣)个
飞(鸡机)(禾和)苗(一衣)服
土(地弟)(河和)好一(步不)
小(地弟)(禾和)好(步不)是
(花画)家(木目)头
(花画)白(木目)光
(他她)是我的弟弟。
你快来(吧巴)!
(他她)是冬冬的妈妈。
这里水很深(马吗)?
(他她它)是一只小白兔。
老师(你您)好!
二、选一选,把正确的序号填在括号里。
①坐②座
我()在()位上做作业。
①有②又
我()一只()大()漂亮的书包。
①升②开①有②又()关上()朋()没()
①冬②东①颗②棵
()西()天一()星一()树
①在②再
正()()见()一次()做饭
专题三
一、加一笔,变新字。
例:
白(百)(百岁)
人()()火()()日()()
木()()月()()卜()()
广()()牛()()万()()
云()()白()()来()()
二、减一笔,变新字。
例:
天(大)(大人)
中()()目()()禾()()
大()()田()()令()()
个()()白()()本()()
自()()电()()用()()
三、换一笔,变新字。
例:
天(开)(开门)
升()()毛()()七()()
由()()无()()贝()()
白()()二()()个()()
禾()()三()()用()()
四、给下面的字加上不同的偏旁,变成一个新的字。
例:
子——(字)(仔)
良——()()白——()()力——()()
工——()()古——()()包——()()
也——()()己——()()白——()()
五、加部首成新字,再组词。
例:
良(浪)(浪花)
每()()也()()元()()
青()()工()()皮()()
每()()水()()尧()()
舌()()毛()()西()()
六、照样子,写出带有这个部首的字。
例:
鸟鸡鸭鹅
①辶②氵
③囗③宀
专题四
一、写出下面汉字的偏旁。
远( )听( )惊( )好( )村( )全( )公( )放( )许( )点( )
说( )沙( )找( )厅( )林( )
阳( )报( )肚( )时( )和( )
写( )字( )草( )对( )雪( )
圆( )窗( )结( )狗( )问( )
造( )往( )烧( )玩( )呀( )
二、写出带有下列偏旁的字,再组词,不会写的字写拼音。
讠→( )( )→( )( )→( )( )
亻→( )( )→( )( )→( )( )土→( )( )→( )( )→( )( )
艹→( )( )→( )( )→( )( )扌→( )( )→( )( )→( )( )忄→( )( )→( )( )→( )( )心→( )( )→( )( )→( )( )犭→( )( )→( )( )→( )( )三、照样子,
连一连。
木 氵 彡 穴 犭 纟 忄冫
情 猫 桥 绿 冷 影 游 空
专题五
一、拼读音节,写笔画
hénghéngzhéhéngpiěhénggōuhéngzhéwān
()()()()()
héngzhégōuzhézhégōuwògōu
()()()
shùshùzhéshùwānshùgōushùwāngōu
()()()()()
diǎnpiěnàpiězhéwāngōuxiégōu
()()()()()()
tíshùtíhéngzhéwāngōu
()()()
二、数笔画填空
“牙”共有()笔,第2笔是()。
“水”共有()笔,第2笔是()。
“鸟”共有()笔,第4笔是()。
“果”共有()笔,第5笔是()。
“业”共有()笔,第3笔是()。
“西”共有()笔,第5笔是()。
“走”共有()笔,第4笔是()。
“飞”共有()笔,第1笔是()。
“头”共有()笔,第4笔是()。
“子”共有()笔,第2笔是()。
“衣”共有()笔,第4笔是()。
“巴”共有()笔,第2笔是()。
“力”共有()笔,第2笔是()。
“风”共有()笔,第4笔是()。
“九”共有()笔,第1笔是()。
“门”共有()笔,第2笔是()。
“火”共有()笔,第2笔是()。
“方”共有()笔,第3笔是()。
“春”共有()几笔,第4笔是()。
“队”共有()几笔,第1笔是()。
“当”共有()几笔,第3笔是();“你”共有()几笔,第9笔是()。
“鸟”共有()几笔,第4笔是();“画”共有()几笔,第7笔是()。
“家”共有()几笔,第6笔是();“没”共有()几笔,第5笔是()。
三、判断题,对的打√。
1.“心”共有四笔,第2笔是卧。
()
2.“皮”共有五笔,第2笔是横钩;“马”共有四笔,第2笔是竖折折钩。
()
3.“长”共有四笔,第1笔是撇;“出”共有六笔,第3笔是竖()
4.“正”共有四笔,第3笔是竖;“瓜”共有五笔,第3笔是竖提()
5.“片”共有五笔,第4笔是横折;“里”共有七笔,第5笔是竖()
专题六
一、照样子写句子
1.我在家里劳动。
妈妈在家里()。
()在家里()。
()在()()。
2.弯弯的月亮像小船。
闪闪的星星像()。
蓝蓝的天空像()。
白白的云朵像()。
()像()。
3.雨点儿从半空中飘落下来。
()从家里()。
()从()。
4.你去北京吗?
()吗?
我的书包呢?
()呢?
他是你的朋友吧?
()吧?
二、用词组成句,在横线上写上序号。
(1)①南京 ②到 ③妈妈 ④开会
(2)①校园 ②我们的 ③美丽 ④多么
(3)①度过了 ②我们 ③这 ④时光 ⑤欢乐的
(4)①很 ②萝卜 ③爱吃 ④新鲜的 ⑤小白兔
(5)①今天 ②的 ③好 ④天气 ⑤多么 ⑥呀
专题七
(wǒhuìdú,wǒhuìzuò)
我会读,我会做。
(一)
春天,桃(táo)花开了,张开了笑脸(xiàoliǎn)。
夏天,荷(hé)花开了,带来了凉风。
秋天,桂(ɡuì)花开了,香气扑鼻(pūbí)。
冬天,腊梅(làméi)开了,又是一年好气象(xiànɡ)。
1、这段话有()句话。
2、春天,()开了。
夏天,()开了。
秋天,()开了。
冬天,()开了。
(二)
鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。
颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
1、这段话有()句话。
2、文中的金鱼有()种颜色。
3、金鱼的形状有()的,有()的,也有()的。
4、你最喜欢的金鱼是()。
(三)大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上,挂满肥肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
(1)这一段话共有( )句。
(2)填空:
a、一年有( )、( )、()、() 四个季节。
b、春天的树上,芽瓣是 ( ) ;夏天的树上,叶片是( ) ;秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ;冬天的树下,满地是( ) 。
c、大自然的邮票指( )。
(四)浪花
我坐在沙滩上玩耍。
浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。
笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。
这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。
哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。
1、短文有()段,请标出来。
2、填空。
()的步子()的贝壳()的小虾
3、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像()。
写话习题
(一)看下面的图,用几句话编成一个小故事,不会写的字用拼音。
(二)看下面的图,用几句话编成一个小故事,不会写的字用拼音。
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- 一年级 语文 素养 提升