教师批评与自我批评教师发言材料批评与自我批评.docx
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教师批评与自我批评教师发言材料批评与自我批评
教师批评与自我批评教师发言材料批评与自我批评
通过一年的学习与工作,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。
下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:
一、存在问题及原因
1、学习理论知识的意识不够强,理解还比较肤浅。
作为一名共产党员党员,思想上还存在着一些被动学习的习惯,甚至认为只要脚踏实地的完成本职工作就行,别的都是不务正业,有时自觉不自觉地认为自己忙于事务性的工作,学习时间比较少,有时对于学习只是“走过场”,停于形式,作为学校管理人员和一名共产党员,在学习上更没起到带头作用。
由于缺乏学习,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,有时学习只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待工作不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,就有拖拉或敷衍了事的思想,工作缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想严重,甚至存有“事不关己,高高挂起”的思想。
3、业务知识钻研力度不够。
对待学校工作这一块还比较主动、积极的;但对于自己学习这方面,对业务知识的掌握不够十分重视,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再做,对问题采取逃避的方法,重视学生的学习成绩,对教师的要求较高,但是对教师培训和业务能力的提高这方面做的还不够。
4、工作思路不够开阔,开拓创新的意识不强。
缺乏应有的科学态度和求实精神,在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式,因而在科学发展观的贯彻落实上,把思路转化为部署、把部署转变为行动、把行动转变为实效的总体效率不高。
5、学校管理比较粗糙,缺乏精细化
在学校管理工作中,我虽然把给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境作为重点来抓,但是在工作过程中过分注重人性化,缺乏精细化与制度化,管理制度不够健全不够规范,缺乏激励机制,不能有效调动教师工作的积极性。
二、问题产生根源及今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师、一名学校管理人员,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。
不管平时工作有多么的繁杂,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。
要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的学校管理理念,正确处理工作与学习的关系,要明白对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。
2、从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。
在学校管理中要做到时刻关注每一个细节。
力争做
到管理精细化、制度化、规范化、科学化、人性化。
提高办学品位,把学校当做自己的家,把学校里的每个孩子都当做自己的孩子一样去教育、去对待、去关心。
3、树立创新精神。
作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。
要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
4、努力营造风清气正的和谐校园,提高人民群众对学校教育的满意程度。
一是加强师德建设,杜绝教师中有体罚和变相体罚学生、给学生推荐和要求统一征订教辅资料的现象。
二是转变工作作风,严格教师上下班纪律,提高工作效率,认真落实教育系统六条禁令。
推行阳光校园,学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示,做到“公开透明、及时准确”,使教师心中有数、心知肚明。
三是抓好“三风”建设和“五化”建设,努力营造良好的育人环境。
总之,通过一年来的工作和学习,自己在思想深处进行了认真的反思,我决心以这一次民主生活会为契机,提倡“从我做起”的,努力使自己成为一名优秀的共产党员。
范文二
各位同志,大家好!
举行批评与自我批评的民主生活会是我校党支部开展的一项重要内容,开展批评与自我批评是我们党在革命时期和建设时期在实践中形成的优良作风,是增强党员生机与活力的一个法宝,对我个人来讲,是重要的反思自我、提高自我的机会,通过此次发言,定能使自己在思想上、认识上更上一层楼,实现党员的科学发展、率先发展。
下面我将从自己作为一名党员的党性、作风方面展开自己的发言。
作为一名党员,自己感觉存在着理想信念方面的问题,党员意识不强,宗旨意识不浓,还有忧患意识过重等问题。
从实际工作中没有把自己处处看作一名党员,言行举止没有严格按照一名党员的高标准、硬要求来约束指导自己。
甚至有时只有在支部活动时才想起自己是一名党员。
其次没有摆正自己作为一名党员在工作中的位置,工作中服务意识不强,私心过重,多想了小家,忽略放后了大家。
其次,不能正确理顺因党内存在问题所产生的焦虑,忧患心里没有化作学习提高的动力,看待问题过度悲观,对党的先进性失去百分之百的信心,对一些诋毁、抹黑我党伟大光辉形象的观点言论报以两可态度,甚至表露出主观上的认同,统统以上,很有必要揭、来反思。
作为一名党员,在作风方面也表现出把握机遇的能力不强、思维层次低的弊端。
在学科领域缺乏战略性思维与眼光。
对自己的职业发展规划不清晰、不敏锐,上进不足,勤奋有怠,思想很多行动却乏善,专业发展陷入瓶颈阶段,究其原因,虽有生活上的掣肘导致的精力不足,更有因教师职业固有的平稳特点所养成的好逸恶劳的恶习作祟。
综上,唯有端正态度,加强学习。
方可切实解决认识不足,办法不多的问题。
将学习提高贯穿到更新观念,改进作风、提升服务的方方面面,把批评与自我批评常态化、生活化,作为推动自己整体高的主要动力与手段。
人生在勤,不索何获,面对物欲横流、竞争激烈的当下,作为一名青年教师党员,应先清醒自己正当而立,路漫漫而远兮,绝不能蹉跎不前,颓废终老。
而后再从本职出发,崇学至高,坦荡为师。
更要时刻不忘党旗下之铮铮誓言,牢记谆谆教导,立足本职岗位,勤奋有嘉,钻研不辍。
以作让学生、家长和社会满意的人民教师为极。
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教师民主生活会发言材料批评与自我批评
召开组织生活会是一次自我检验和锤炼。
下面是组织生活个人发言材料,也许对你有帮助哦。
组织生活个人发言材料xx一:
通过一年的学习与工作,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对学校党建工作的认识也有了进一步的提高。
下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:
一、存在问题
组织生活会发言稿4篇汇集组织生活会发言稿4篇汇集1、学习理论知识的意识不够强,理解还比较肤浅。
作为一名学校支部书记,思想上还存在着一些被动学习的习惯,认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行,别的工作不闻不问,在学习方面花的时间比较少,更没起到带头作用。
虽然对党员和教师的的要求较高,但是对他们平时的培训、业务能力的提高以及日常关注这方面做的还不够。
2、宗旨观念不够牢固。
有时对待工作的热情态度不能够善始善终,尤其当手头工作稍多时,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想严重。
3、工作思路不够开阔,开拓创新的意识不强。
在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式,因而在许多工作中效率不高。
4、学校党建管理比较粗糙,缺乏精细化
在学校党建管理工作中,我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境,但是在工作过程中过分注重人性化,缺乏精细化与制度化,管理制度不够健全不够规范,缺乏激励机制,不能有效调动党员和教师工作的积极性。
二、今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系
不管平时工作有多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。
2、从“自我”做起,发挥党员先进性作用
在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节,做好每一件事情,力争做到管理精细化。
3、树立创新精神
要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。
4、努力营造风清气正的和谐校园,提高人民群众对学校教育的满意程度
一是加强师德建设,杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。
二是转变工作作风,严格教师上下班纪律,提高工作效率。
推行阳光校园,学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示,做到“公开透明、及时准确”,使教师心中有数。
三是抓好“三风”建设,努力营造良好的育人环境。
总之,通过一年来的工作和学习,自己在思想深处进行了认真的反思,我决心以这一次组织生活会为契机,努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。
组织生活个人发言材料xx二:
党的群众路线教育实践活动开展以来,本人按照县、镇活动总体安排,认真学习,广泛征求群众意见,对照**提出的三严三实,结合“四风”行动,我认真查找存在的突出问题。
现汇报如下:
一、自身存在的突出问题。
1、学习系统性不强,对上级文件及方针政策理解不到位,不能更好地指导工作。
特别是对上级文件掌握不细,粗枝大叶,有应付思想。
2、工作的积极性主动性不高,被动地应付工作,工作效率不高。
有些工作能立即完成的,非得等到上级快要检查时或者领导过问才临时抓一抓,不注重平时的积累。
3、工作安于现状,缺乏开拓进取意识。
缺乏争先进位意识。
工作因循守旧,没有创新。
4、工作的协调性不够,工作方法不够灵活。
5、平时下乡少,工作下来,有的只是打电话安排安排,有时让村干部开着车随便溜一遍,不能深入基层做过细的工作。
6、缺乏敢于担当意识,工作拈轻怕重,遇到问题绕道走。
7、为党委政府提供决策建议不够。
二、问题产生的根源。
以上问题的存在主要原因是自己学习不够重视,思想上有得过且过思想,认为自己年龄偏大,职务晋升无望,有不思进取思想。
三、整改措施
针对以上问题,本人通过认真反思,对照**提出的“三严三实”和焦裕禄、沈浩精神,本人应从以下几个方面认真整改:
1、加强学习的自觉性,多学习领会上级文件、方针政策、业务知识,努力提升自己的理论功底和业务能力。
2、增强工作的主动性和自觉性,做到今日事今日毕,提高工作效率。
3、进一步解放思想,更新观念,增强工作的创新意识,在抓好自选动作的同时,力所能及地搞一些自选动作。
4、注意工作方法,加强与班子成员和一般干部的沟通和协调,做到原则性与灵活性相结合。
5、切实转变工作作风,多下乡解决实际问题,特别是今年的计划生育工作任务重、压力大,要突出计生工作这个重点工作,同时抓好美好乡村建设工作一期工程。
6、增强工作责任意识,大局意识,遇事敢于担当,杜绝老好人思想。
7、积极围绕上级和镇党委政府中心工作,多为领导出主意、想办法、提建议,积极争取领导把自己分管工作摆上重要位置。
作为纪委书记,要以抓好本职工作为主,协助党委政府抓好其它工作。
要配合党委政府抓好对镇村干部廉政教育,特别是抓好对民生工程等方面的监督检查,争取村两委换届后组织镇村干部到九龙监狱开展警示教育。
总之,通过这次学习“三严三实”和焦裕禄、沈浩精神,自己一定要以一个领导班子成员的身份严格要求自己,以先进典型为镜子,知错就改,努力做焦裕禄、沈浩式的好干部。
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组织生活个人发言材料xx
四讲四有就是着眼*事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。
下面是语文迷网的四讲四有对照检查材料,希望对你有帮助。
两学一做四讲四有对照检查材料_篇1
日前,区委召开“两学一做”学习教育工作座谈会,学习贯彻**重要指示要求和中央、市委“两学一做”学习教育工作座谈会精神,安排部署河东区“两学一做”学习教育工作。
区委书记李连庆出席并讲话。
区委常委、组织部部长靳昕主持。
区委常委、宣传部部长姜德志,区委常委、区委办公室主任解葆出席。
会议传达了中央和市委“两学一做”学习教育座谈会精神。
区级机关党工委、区房管局、区行政审批局、上杭路街道、大直沽街道、天津市第五十四中学有关负责同志分别做了交流发言。
李连庆指出,全区各级党组织和党员干部,要深刻认识到开展“两学一做”学习教育,是党内学习教育延伸的重要举措,是党员坚定理想信念的客观需要,是党员发挥先锋模范作用的必然要求,是加快河东发展的现实需要。
要自觉用中央精神统一思想和行动,认真学习党章党规和*系列重要讲话精神,以新发展理念为引领,进一步坚定信念、提升境界,增强本领、苦干实干,勇于担当、履职尽责。
李连庆强调,要认真领会,准确把握“两学一做”学习教育的主要内容。
坚持把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,全面深入学习党章党规,要以学习系列重要讲话为根本任务,紧紧围绕讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”标准要求,努力打造政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格的“四个合格”明白人。
李连庆强调,要着眼经常,注重“两学一做”学习教育的方式方法。
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出经常性教育的特点,坚持抓在日常、严在经常,用好日常性教育途径和经常性教育方法,以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,推动思想政治建设常态化制度化。
要精心组织专题学习讨论,用创新方式方法讲党课,召开高质量专题组织生活会和民主生活会,同时扎实开展民主评议党员工作。
李连庆指出,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。
要打牢学习教育这个基础,把学习党章党规、学习**系列重要讲话作为一种政治责任、一种精神追求,在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性。
要抓住做合格党员这个关键。
在学习教育过程中,要引导全体党员常修“入党初心”,补足精神之“钙”,时刻用党章、用共产党员的标准要求自己。
要常修“为民之心”,密切联系群众,及时解决人民群众的实际困难和问题。
要常修“责任之心”,在风险面前敢闯敢试,在难题面前善啃硬骨头,面对新情况新问题敢为人先;要常修“律己之心”,以“三严三实”和忠诚干净担当为风向标和行为准则,永葆共产党员的良好形象。
“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,最终要体现在推动工作、促进发展上。
要把“学、做、改、促”贯穿起来,做到学做互进、改促并举、知行合一,确保学习教育任务落到实处。
李连庆指出,要加强组织,确保“两学一做”学习教育取得实效。
全区“两学一做”学习教育在区委常委会领导下进行。
各级党委(工委、党组)要把开展学习教育作为重大政治任务和今年党建工作的重点,明确领导责任,精心组织实施,根据不同行业领域党组织的特点,要加强对学习教育的分类指导,确保学习教育任务和方法措施具体化、精准化、差异化。
要严格督导考核,务求取得实效,尤其是要加强对重点部位、关键环节、敏感部门的督促检查,确保不漏项、不留死角,对组织不力、问题较多的,要批评教育、严肃问责。
要强化舆论造势,营造浓厚氛围。
针对党员的多样化学习需求,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容,开展互动交流,增强学习效果。
加大典型选树和宣传力度,宣传学习教育取得的实际成效,为“两学一做”学习教育营造良好的舆论环境。
两学一做四讲四有对照检查材料_篇2
两学一做”学习教育要求,全体党员要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
“四讲四有”作为当前*事业发展对党员的新要求,是全体党员在新常态下思想、工作和生活的坐标,全体党员应该认真学习党章党规,深入领会**系列重要讲话精神,从思想深处给人生“定位”。
讲政治,有信念。
坚定理想信念是我们的安身立命之本。
“莫让浮云遮望眼”,只有透过纷繁复杂的表面,由表及里,从形式到内容;由表及里,进行普通联系;去伪存真,实事求是,才能把理想信念建立在对科学理论的认同上,增强道路自信、理论自信、制度自信。
“别而听之则愚,合而听之则圣”,只有耳聪目明,分清是非,明辨得失,不为一事所惑,不为一言所扰,才能筑牢理想信念,做到虔诚而执着、至信而深厚。
“风物长宜放眼量”,要自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,经受考验,增强定力,做到“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”,顺境不骄不躁,困境不消沉,逆境不动摇。
讲奉献,有作为。
“欲流之远者,必浚其泉源。
”在新常态下,全体党员必须以只争朝夕的紧迫感和责任感,通过“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,做到知行合一。
在前行的道路上,不沉湎幻想,不贪图安逸,面对挫折不怨天尤人,面对现状不好高骛远,面对困难不彷徨退缩。
在实践的熔炉中增长见识,依靠自己的辛勤努力,开辟人生和事业的前进道路。
“明者因时而变,知者随事而制”,要干一行、爱一行、钻一行、精一行,从“严”上要求自己,坚持不懈练就过硬本领;向“实”处谋事着力,敢闯敢试能吃苦,重实际、务实事、求实效。
“一息尚存须努力,留作青年好范畴。
”每一个共产党员,都要在实现中华民族伟大复兴的中国梦过程中把握际遇和机缘,在推动生态文明和“美丽中国”建设中迎接困难和挑战,时刻将“两学一做”要求内化于心、外化于行,勤勉敬业,历练人生,有一分光,发一分热,创造出无愧于党和人民的业绩。
两学一做四讲四有对照检查材料_篇3
会上,曾志权厅长强调指出,开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是全体党员加强理论武装提高党性修养的内在需求,是凝心聚力推动我省财政工作再上新台阶的重要保障,厅各级党组织、广大党员干部要深刻认识和把握开展学习教育的重大意义,真正把思想和行动统一到**的重要指示和中央、省委的要求上来,抓实抓细抓好“两学一做”学习教育。
曾志权厅长指出,学习教育的最终目的是解决问题,要坚持问题导向,“学”要带着问题学、“做”要针对问题改,边学边改解决突出问题,确保我厅学习教育取得实效、不走过场。
在区分层次、详细指出我厅处级以上党员领导干部尤其是厅党员领导干部、全厅党员干部、基层党组织需要对照检查的问题基础上,曾志权厅长强调,要认真对照检查问题,按照中央和省委部署要求以及我厅“两学一做”学习教育实施方案的安排,扎实推进我厅“两学一做”学习教育,推动广大党员做“四讲四有”合格党员。
第一,作为党员,要坚持“学”、“做”结合,以知促行,不能“两张皮”。
全体党员都要原原本本学党章党规,全面深入学系列讲话,坚持边学边改解决突出问题,坚持立足本职岗位做贡献,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作;党员领导干部要坚持在学习教育中走在前,带头搞好个人自学、带头参加学习讨论、带头谈体会讲党课作报告、带头参加组织生活、带头参加民主评议、带头立足岗位作贡献,各厅党组成员要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,切实发挥好表率带头作用。
第二,作为党组织,要认真履行主体责任,严格落实开展学习教育的各项部署要求,切实抓好、抓实、抓到位。
一要把握好开展学习教育的原则、要求,把党的思想建设放在首位,突出正常教育,坚持区分层次,坚持问题导向,坚持学习教育与财政工作两手抓两促进;二要运用好党内组织生活的基本形式,落实好厅的统一部署要求,把个人自学、集中学习和专题学习研讨结合起来,上好专题党课,开好组织生活会,以党支部为单位开展民主评议,切实发挥党内政治生活的熔炉作用;三要严格落实主体责任,成立我厅“两学一做”学习教育工作领导小组,领导小组办公室要积极履职,抓好全厅的学习教育工作,厅各党支部(党委)及负责同志也要认真履行主体责任,抓好各项工作落实;四要强化宣传督导,对支部开展学习教育进行全覆盖、全过程的现场指导,并把组织开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容,对组织不力、问题较多的实行问责。
第三,要对照标准要求,做“四讲四有”合格党员,确保学习教育实效。
全厅每一位党员干部都要用“四讲四有”的标准来衡量自己、检视自己、修正自己,将其真正落实到日常的学习、工作、生活和为人处世之中。
一要做一个讲政治、有信念的共产党员,时刻牢记自身职责使命,强化政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识,自觉在思想上政治上行动上同以*同志为*的*保持高度一致,做政治上的明白人。
二要做一个讲规矩、有纪律的共产党员,牢固树立守纪意识,自觉将纪律、规矩的要求内化于心、外化于行,严格执行党章以及廉洁自律准则、纪律处分条例等党纪党规,把合格的标准立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来,决不越雷池一步。
三要做一个讲道德、有品行的共产党员,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行*核心价值观,“心有所畏,行有所止”,主动接受监督,从严管住自己,时刻检点自己生活的方方面面。
四要做一个讲奉献、有作为的共产党员,把为党和人民事业贡献力量作为自己的最高追求,坚决贯彻执行党的路线方针政策、中央和省委*各项决策部署,为民理财、为民奉献,敢于担当、奋发有为,忠于职守,用心把组织交办的每项工作做好,努力在促进财政服务我省率先全面建成小康社会中当标兵、作模范。
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党员干部两学一做四讲四有对照检查材料
“开展‘两学一做’学习教育,争做‘四讲四有’合格党员”。
下面是zuowen.为大家带来的教师党员四讲四有个人剖析材料,供大家参考。
教师党员四讲四有个人剖析材料1
四讲,即“讲政治、讲正气、讲奉献、讲和谐”,通过这段时间的对四讲思想的认真学习,我深刻的认识到四讲是一个有机整体,相互依存、相互促进。
讲政治是前提,讲正气是关键,讲奉献是基础,讲和谐是保障。
在此,我将这段时间的认识和体会做一下几点总结。
讲政治,就是要有明确的政治方向、坚定的政治立场、清醒的政治头脑。
作为共产党员的我们要时刻坚定自己的信念,相信*,相信我们的党,要坚定不移地走**道路,任凭风吹浪打,都不迷失方向。
*说过要实事求是,要辩证的看待周围的事物,那么在实际工作和生活中我们要如何讲政治呢?
我认为,我们除了坚定的相信党,相信*外,我们要做到:
一方面,不断认真学习*主义最新理论成果,要真学、真信、真用,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力;另一方面,在工作中要坚持顾全大局、服从组织、强化执行、全身心
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