中考英语完形填空试题和答案.docx
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中考英语完形填空试题和答案
2020-2021年中考英语完形填空试题和答案
一、中考英语完形填空(含答案详细解析)
1.完形填空
On1 1st,Mikedecidedtoplayajokeonhisfriend.AtlunchtimehesaidtoTom,"Ithinkwe'regoingtohaveasciencetest(测验)thisafternoon."
"Atest?
"saidTom."Really?
"
"Yes,it'squite2."saidMike."WhenIwaspassingbyMr.Hill'sroom,hewastalkingwith3 teacherabouttest.Ithinktherewill4 asciencetestthisafternoon.TellBobandKateaboutit."
Later,TomtoldBobandKateaboutthetest.5 almostallthestudentsinMr.Hill'sscienceclassknewaboutit.Theyquicklywentintotheclassroomandbeganto6.
ButnotMike.Hewaslaughingtohimself7 hisclassmates."Thatfools!
"hethought."Aprilfools."
Whenclassbegan,Mr.Hillsaidtothestudents.
"Class,we'regoingtohaveatesttoday."
Mikewassurprised.Hecouldnot8 whattodo.
WhenMr.Hillhandedoutthe9,thestudentsbegantowrite.ButnotMike.He10 thinkandthinkandthink.
ItreallywasAprilFools'DayforMike.
1.A.March
B.April
C.May
D.June
2.A.true
B.wrong
C.really
D.right
3.A.theother
B.another
C.others
D.allthe0thers
4.A.be
B.have
C.hold
D.take
5.A.Afteralongtime
B.Afterschool
C.Afterthescienceclass
D.Soon
6.A.play
B.domathsexercises
C.study
D.read
7.A.about
B.at
C.for
D.by
8.A.know
B.want
C.like
D.do
9.A.test
B.books
C.paper
D.papers
10.A.could
B.might
C.should
D.hadto
【答案】
(1)B;
(2)A;(3)B;(4)A;(5)D;(6)C;(7)B;(8)A;(9)D;(10)D;
【解析】【分析】文章大意:
讲述了迈克在愚人节这天骗朋友说今天有一场测试,结果大家都去学习,除了迈克,没想到自己的玩笑成真,于是迈克进行了一场没有复习的测试。
(1)句意:
4月1日,迈克决定和他的朋友开个玩笑。
A 三月;B 四月;C 五月;D 六月。
根据文中的语句Mikedecidedtoplayajokeonhisfriend.提示可知,四月一号愚人节符合句意,故选B。
(2)句意:
“是的,这是真的。
”迈克说。
A 真实的;B 错误的;C 的确;D 正确的。
根据上文语句—— "Atest?
"saidTom."Really?
"—— Yes…提示可知这是真实的,故选A。
(3)句意:
当我路过希尔先生的办公室时,他正在和另一位老师谈论考试。
A 另一个,两者中的另一个;B 三者或三者以上的另一个;C 其他的;D 所有其他的。
此句表示泛指的另一个,没有特指,故选B。
(4)句意:
我想今天下午有一个科学考试。
分析句型结构 Ithinktherewill…asciencetestthisafternoon. 可知,这是there be结构的一般将来时,此空需要系动词be,故选A。
(5)句意:
不久,希尔先生的科学班几乎所有的学生都知道了这件事。
A 很长时间以后;B 放学后;C 科学课以后;D 不久。
根据上文语句Later,TomtoldBobandKateaboutthetest. 提示可知,同学之间在相互传播这个消息,时间应该很短,故选D。
(6)句意:
他们很快走进教室开始学习。
A 玩耍;B 做数学作业;C 学习;D 读书。
根据上文语句 Ithinktherewillbeasciencetestthisafternoon. 提示可知,马上进行科学考试,学生们听到这个消息以后,应该是抓紧学习,故选C。
(7)句意:
他在嘲笑他的同学。
固定短语,laugh at sb,嘲笑某人,故选B。
(8)句意:
迈克很惊讶。
他不知道该怎么办。
A 知道;B 想要;C 喜欢;D 做。
根据上文语句ButnotMike.Hewaslaughingtohimself at hisclassmates."Thatfools!
"hethought."Aprilfools."提示可知,其他同学在复习时,Mike在嘲笑他们,现在真得考试了,不知道咋办了,故选A。
(9)句意:
当希尔先生分发试卷时,学生们开始写作。
A 测验;B 书籍;C 纸张;D试卷。
根据上文语句"Class,we'regoingtohaveatesttoday."提示可知,老师在分发试卷,故选D。
(10)句意:
他必须思考,思考,思考。
A 会;B 可能;C 应该;D 不得不。
根据文中语句thestudentsbegantowrite.ButnotMike.提示可知,别人都复习了,只有Mike没有,现在的他不得不努力思考,故选D。
【点评】考查完形填空,首先通读一遍文章,跳过缺失的单词,再根据上下文来判断所缺单词的含义,最后对选项进行区别,选出正确的那一项。
2.完形填空
ItwasmyfirstdayatGrade6.Andthefirstlessonwas1 English.WhenIwasdoingnothing,Mr.Gough,ournewEnglishteacher,walkedintothe2.
Tomysurprise,heheldupabook,TheCollectedWorksofEdgarAllanPoe,andaskedifanyonehad3 it.Iputmyhandup,becausePoewasmyfavoritewriter.Mr.GoughaskedifIreallyunderstood4 thewritertriedtosayinhisbook.My5 madehimsmile,andheaskedmetowriteanarticleonthatsubject.
Afterthat,Englishclassesbecameanewinterestforme.Mr.Goughthoughtthatstudentshadto6 aplaytounderstandit."Don'tjustreadit."hesaid.
Astime7 wedevelopedarealfriendship.Heencouragedmetobea8 inthefuture.WhenIleftschool,hesaidtome,"Youhaveagiftforwriting,Tony,andonedayyou'llcometorealizehow9 itis.Makeuseofitifyouwantyourlifetobecomplete."
NowI'mawriterandeverytimeIsitdowntowrite10 IthinkofMr.Gough.HewasmorethanjustanEnglishteacher,becausehealsotaughtmeusefullessonsinlife.
1.A.boring
B.exciting
C.interesting
D.lively
2.A.bookshop
B.classroom
C.supermarket
D.cinema
3.A.watched
B.seen
C.looked
D.read
4.A.if
B.when
C.what
D.how
5.A.diary
B.report
C.reply
D.article
6.A.workout
B.actout
C.putout
D.comeout
7.A.passed
B.walked
C.disappeared
D.burned
8.A.teacher
B.driver
C.waiter
D.writer
9.A.useful
B.beautiful
C.careful
D.thankful
10.A.anythingnew
B.somethingnew
C.newanything
D.newsomething
【答案】
(1)A;
(2)B;(3)D;(4)C;(5)C;(6)B;(7)A;(8)D;(9)A;(10)B;
【解析】【分析】文章大意:
本文作者讲述了英语老师对自己英语学习的帮助和人生的影响。
(1)句意:
第一节课是枯燥的英语。
A.boring乏味的;B.exciting兴奋的;C.interesting有趣的;D.lively生动的。
根据WhenIwasdoingnothing.当我什么都没做的时候.可知作者对英语不感兴趣,认为英语枯燥,不愿意学英语,故选A。
(2)句意:
我们的新英语老师走进教室。
A.bookshop书店;B.classroom教室;C.supermarket超市;D.cinema电影院。
根据WhenIwasdoingnothing.当我什么都没做的时候.可知英语老师走进教室,故选B。
(3)句意:
他拿起一本爱德加·爱伦·坡的文集,问是否有人读过。
A.watched观看;B.seen看见;C.looked看;D.read读。
根据heheldupabook他举起一本书。
应该问是否读书,故选D。
(4)句意:
高夫先生问我是否真的理解作者在书中所说的话。
A.if如果,作状语;B.when当...时候,作状语;C.what什么,做宾语;D.how怎样,作状语。
根据句法结构,understood后跟宾语从句,从句中缺少宾语,故选C。
(5)句意:
我的回答使他笑了。
A.diary日记;B.report报告;C.reply回答;D.article文章。
根据Mr.GoughaskedifIreallyunderstoodthewritertriedtosayinhisbook.高夫先生问我是否真的理解作者在书中所说的话。
可知应该是回答,故选C。
(6)句意:
高夫先生认为,学生必须表演一出戏剧才能理解它。
A.workout算出;B.actout表演;C.putout伸出;D.comeout出版。
根据aplay戏剧应该是表演,故选B。
(7)句意:
随着时间的推移,我们建立了真正的友谊。
A.passed推移,指时间的流逝;B.walked步行;C.disappeared消逝;D.burned燃烧。
根据常识时间推移,故选A。
(8)句意:
他鼓励我将来成为一名作家。
A.teacher老师;B.driver司机;Cwaiter服务员;D.writer作家。
根据Youhaveagiftforwriting你有写作的天赋。
可知应该是当一位作家,故选D。
(9)句意:
总有一天你会发现它是多么有用。
A.useful有用的;B.beautiful美丽的;C.细心的;D.thankful感激的。
根据Youhaveagiftforwriting.你有写作的天赋.应该是有用的,故选A。
(10)句意:
现在我是个作家,每次我坐下来写点新东西。
something用于肯定句和礼貌请求的问句中,anything用于一般疑问句和否定句中,该句是肯定句,排除AC;修饰不定代词的形容词放在不定代词的后面,排除D;故选B。
【点评】首先要跳过空格,通读文章掌握大意,然后细读文章字斟句酌作答,注意考虑句型句法搭配,语境等因素,最后通读一遍检查验证。
3.阅读短文,根据短文内容选择适当的选项填空。
TheMonkeyKingisthemaincharacterfromthefamous1storyJourneytotheWest.Heiswonderfulbecausehehelps2people.
TheMonkeyKinghasamagicstick.He3 ittofightbadpeople.Hecan4thestickbigorsmall.Hesometimesdoesnotevenlooklikeamonkey.Hecanturnhimself5differentanimalsandobjects.Butunlesshecanhidehis6,hecan'tmakehimselfahuman.7heseesbadpeople,hethinksofwaystofightthem.Childrenallovertheworldbecome8 inreadingthisstory.
1.A.Chinese
B.Japanese
C.English
2.A.safe
B.strong
C.weak
3.A.has
B.uses
C.beats
4.A.make
B.made
C.makes
5.A.off
B.on
C.into
6.A.hair
B.tail
C.head
7.A.Assoonas
B.But
C.Until
8.A.interesting
B.interested
C.excited
【答案】
(1)A;
(2)C;(3)B;(4)A;(5)C;(6)B;(7)A;(8)B;
【解析】【分析】主要讲了《西游记》中的美猴王。
(1)句意:
美猴王是中国故事《西游记》的主要角色。
Chinese中国的;Japanese日本的;English英语的。
根据JourneytotheWest《西游记》可知这是中国故事,故答案选A。
(2)句意:
他是非凡的因为他总是帮助弱者。
safe安全的;strong强壮的;weak弱的。
根据hehelps可知要帮助的应该是弱者。
故答案选C。
(3)句意:
他用它来打击坏人。
has有;uses使用;beats打击。
根据tofightbadpeople,用它打击坏人,故答案选B。
(4)句意:
他能让他的金箍棒变大变小。
make使得,根据can情态动词,后面接动词原形,故答案选A。
(5)句意:
他可以把自己变成不同的动物或东西。
off离开;on在上面;into在里面。
根据turn可知考查固定结构turn…into把……变成,故答案选C。
(6)句意:
但是除非他把尾巴藏起来,否则不会变成一个人。
hair头发;tail尾巴;head头;根据hecan'tmakehimselfahuman.不会变成一个人,人和猴子的区别主要在尾巴,故答案选B。
(7)句意:
他一看到坏人就想办法去打。
Assoonas一……就;But但是;Until直到。
根据hethinksofwaystofightthem,就想办法去打,可知他一看到坏人就打,故答案选A。
(8)句意:
全球的孩子对读这个故事感兴趣。
interesting令人感兴趣的;interested感兴趣的;excited兴奋的;becomeinterestedin对……感兴趣,故答案选B。
【点评】考查完形填空,首先通读一遍文章,跳过缺失的单词,再根据上下文来判断所缺单词的含义,最后对选项进行区别,选出正确的那一项。
4.阅读下面一篇短文,掌握其大意,从题中所给的A、B、C三个选项中,选出可以填入相应空白处的最佳答案。
Howmuchtimedoyouspendinfrontofascreeneveryday?
Ifyouranswerisaboutonehour.
Thenmaybeyouareoneofthe1teenagersintheworld.
Scientistsdida2.Theyaskedstudentsaged13to18howlongit3themtohavefunonphonesandcomputers.Theyalsoaskedabout4feelingsofhappiness.Theyfoundthatthosewhospendmoretimeontheirsmartphonesareunhappier."Spendnomorethantwohoursadayondigitalmedia(电子产品),5trytospendmoretimewithfriendsandonexercise.Thesetwoactivitiesbringgreaterhappiness."JeanTwenge,thescientistwholedthestudy,said.
1.A.happy
B.happier
C.happiest
2.A.survey
B.discovery
C.test
3.A.takes
B.spends
C.costs
4.A.your
B.our
C.their
5.A.but
B.and
C.or
【答案】
(1)C;
(2)A;(3)A;(4)C;(5)B;
【解析】【分析】本文主要围绕青少年在电子产品上花费的时间与幸福感的关系展开讨论。
(1)考查形容词的比较级和最高级。
句意:
如果你的答案是大约一个小时,那么你可能是这世界上最幸福的青少年了。
oneof+the+形容词最高级+名词复数,A幸福的,B更幸福的,C最幸福的。
故选C。
(2)考查名词辨析。
句意:
科学家们做了一个调查。
A.调查,B发现,C测试。
科学家们应该做的是调查。
故选A。
(3)考查动词辨析。
句意:
他们问13﹣18岁的学生玩电脑和手机会花费他们多少时间。
三个选项都有花费(时间)的意思,take的用法:
Ittakessb+时间todosth。
spend的用法:
sbspend+时间+(in)doingsth。
cost的用法:
(doing)sth.costssb.+时间,故选A。
(4)考查代词辨析。
句意:
他们还问他们的幸福感。
此处their指的是前文的students,可知此处指他们的,A你们的,B我们的。
C.their他们的,故选C。
(5)考查连词辨析。
句意:
每天在电子产品上花费的时间不要超过两个小时,并且尝试着花费更多的时间在朋友或锻炼上。
A但是,B和,C或者。
前后两个句子是并列顺承关系。
故选B。
【点评】此题考查完形填空。
先通读短文理解短文大意,然后认真阅读每个句子,根据上下文的联系确定句子中所缺的成分,然后根据句意和英语语法知识确定句中所缺的单词,选出正确选项。
5.根据短文内容,从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入相应空格内的最佳答案。
Rightafterlunch,Motherfoundshehadgotacold.Shedidneedarestinbed.Butfirstshehadafewthingstodo.Preparethemeatfor1.Leaveanoteforthecleaners...
Atlast,shefellintobed,soonasleep...
Thenthedoorbanged(砰地一声)openasthe2 camehomefromschool."Mom!
Mom!
Whereareyou?
""Didn'tyouevengetupyet?
""Whataboutdinner?
"
"I'msick.AndIcan'tdoanything.I'llhavetoleaveallto3.Cookthepotatoes.Takecareofthebaby.Putplates,spoonsandforksonthetable."
"Wonderful!
""Noproblem!
"Thechildrenranoff4.Motherwasleftinherquietroom.Shefeltterrible!
Buteveryoneelseseemedgreat.Infact,theresee
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