文明礼仪课心得体会5篇.docx
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文明礼仪课心得体会5篇
文明礼仪课心得体会5篇
文明礼仪课心得体会5篇
文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们健康成长,不断前行。
文明礼仪实际上就是一个人的门面,也是中华民族的传统美德。
文明礼仪,不仅时刻鼓励自己做一个品德高尚、有素质的人,还能给他人一种温暖的感觉,树立自己的高大形象。
小时候,我曾经看到过这样一个情景:
有一个五岁大的小男孩,牵着爸爸的手,另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。
小男孩快乐地递给爸爸,说:
“爸爸,您尝一口吧,真甜。
”爸爸笑了,快乐地说:
“我的宝贝,爸爸不吃,你吃吧。
”男孩会心的笑了。
当他吃完这串糖葫芦时,随手就要把竹签扔到地上,爸爸那张笑脸收敛了,立刻严肃起来,“好儿子,你不是爱干净吗?
土地爷爷也爱干净,你要是把它扔在土地爷爷的脸上,那他不就很难受了吗?
”听了爸爸的话,孩子明白了什么,马上把竹签扔到垃圾箱中,父亲又满意的笑了。
回想起这个场景,我觉得十分惭愧——我还不如那个五岁的孩子,每天放学,我总是向父母吵嚷着要好吃的小食品,还随手把废物扔到地上,这个孩子教育我在家、在社会上都要做一个懂文明礼仪的学生,文明礼仪就是从点滴做起。
每天上学前我都会主动向父母道一声“再见”,每天放学我都会做一些拖地,洗碗之类的家务,为劳累了一天爸爸、妈妈沏上一杯热气腾腾的茶,为他们揉肩捶背。
这时,父母总会欣慰地笑着,夸我长大了,成为一个懂事的好孩子了。
在社会上,我会看到有的小朋友不保护花草树木,把植物弄得枝折花落。
我总会果断地走到他们面前去阻止,并教育他们应保护花草树木,才能有一个温馨美丽的家园;假设每个人都像他们那么做,世界上就没有了植物,保持不了生态平衡,导致人类灭亡。
就这样,我自己以身作那么,并教育其他小朋友做一个有素质,讲文明的人。
实际上,文明就在我们身边,我看过这样一条公益广告:
一个玩滑板的时尚青年捡起路边一个一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一个男孩的羽毛球落在了树上,他会把一张纸铺在椅子上,踩在纸上去取树上的球;有一个老人拄着拐杖,蹒跚的追赶着公交车,司机面带微笑地等着,等老人上车坐稳才将车开走;下雨了,一个女青年淋在雨中,一脸无奈,旁边的妇女打着伞毫不犹豫地把伞挪了一下,伞下两个人会心的笑了,这是画面由黑白变成了彩色,正如我们的生活,源于这些细小的关爱,是我们的空间更加多姿多彩。
也许,文明礼仪一小步,可你的爱心却为社会道德开展做出了一大步。
如果人人都这么做,世界上就没有了庸人,都会自觉成为一名有道德、有修养的人。
文明礼仪标准,从我们身边的一点一滴做起:
少扔一片纸,少吐一口痰,多孝敬父母,不践踏花草,多关心他人,多为他人着想,少索取多奉献。
这样做,怎能给清洁工人带来麻烦呢?
怎能给父母带来麻烦呢?
怎能给他人带来不便呢?
作为21世纪的中学生,我们确实应该注重礼仪标准了,对于我们来说,这些都是小事,也许会不在意,但我们这样做不但能做一个有素质的人,而且还能给他人带来快慰,我们何乐而不为呢!
文明礼仪伴我行,文明礼仪应该从点滴做起。
只有养成了文明做事,有道德做事,才能拥有一个文明的校园,文明的城市,文明的国家。
作为新时代的主人,让文明伴我们前进吧!
亲爱的同学,敬爱的老师:
大家好!
今天我演讲的主题是:
《文明礼仪伴我行》。
我们中国是文明礼仪之邦,每当你们随手乱扔垃圾,说脏话时,你们想过吗?
这样做是不对的,是可耻的。
这要产是只会辱侮“文明礼仪之邦”这个称号。
我们要时刻牢记:
做一个文明人,让校园开满礼仪之花。
注意自己的一言一行,每一个举动,每一句话。
孔子曾说过:
“不学礼,无以立”。
我国是一个有着悠久古国,具有礼仪之邦的美称。
文明礼仪不只只是一个人的品行,还关系到了国家,民族的文明程度。
在我们身边有许多的日常用言,我们要学以致用,有时一声你好或您好,会给人送去一丝快乐。
一句“谢谢!
”会让人感到帮助他人后的快乐,有时一声“对不起”会化解两个人之间的冲突,矛盾;一句“不要紧”会让一个忐忑不安的人得到一丝抚慰。
同学们,让我们一起行动起来,让“你好”,“请”,“对不起”,“谢谢”……这些成为我们的日常用语吧!
相信一定会让校园变得更文明跟谐的。
让文明之花在校园里缩放吧!
礼貌用语这只是一方面。
下面我就给大家介绍几个发生在我跟朋友身上的礼仪故事吧!
记得有一次,我们一起去洗碗,一遇到老师,我们便会停下脚步,行队礼问好。
当老师送来一阵微笑时,我们都会很快乐。
相信大家每天都会遇到老师吧!
那你们停下脚步问好了吗?
这也是礼仪的一方面,大家一定要记住噢!
记得还有一次,我印象非常深刻:
我们去检察卫生,我们都说了“老师,检察卫生。
”但我的伙伴没说,结果没想被老师叫到了办公室批评了。
虽然不是我被批评,但我一直记着,我们一定要尊敬师长,郭老师也老是不厌其烦的跟我们说:
“你们检察时,懂礼貌点,有老师就说声:
“老师我们检察卫生。
”希望你们听了之后也能做到,行吗?
应该可以吧?
相信同学们都看到过孔融让梨吧!
他那么小,就懂得尊敬兄长,友爱谦让的道理。
懂得谦让之礼,谦让也是礼仪的一种。
在吃饭排队时不要争抢,要谦让;在公共场所,乘公交车时要谦让,在其他地方也要谦让。
其实要谦让并不难,只要你能做到。
礼仪啊礼仪!
实在太重要了,它就好比人的脸,所以一定要做一个注重礼仪的人,礼仪有很多方面,如:
尊师礼仪,个人礼仪,在校礼仪等等。
但做起来并不是很难,只要从小事做起,从一点一滴学起。
我们中国是礼仪之邦,所以我们一定要做一个注重礼仪的文明人。
让我们在校园,国家,民族处处有文明。
我们要说文明语,让我们在校园跟其他每一个角落都能听到温馨的普通话。
让礼仪之花在校园,世界各地绽放,并且永远灿烂,美丽,圣洁。
谢谢大家!
我的演讲完毕!
中国,拥有着悠久的历史,在遥远的古代,礼仪就是古人学习的一项内容。
作为龙的传人,难道不应当像古人那样学习礼仪吗?
现在,在高科技的生活中,礼仪,已被很多人忘记。
试想,假设是我们生活在一个没有礼仪、蛮横的世界里,那会怎样?
就连丢纸巾这件看似很简单的事情,在我们做来却异常困难。
瞄准垃圾箱口,准备,发射。
进了还好,没进,你就别在指望“发射人”在把它送进垃圾箱了。
十字路口,正是红灯。
一边的汽车,自行车,行人开始穿越,另一边的那么在线后等待。
只见一位骑车男士左顾右看了一下,见没有管制人员,便“嗖”地横穿过去,看得周围的人都替他捏一把汗。
紧接着,又有一位男士徒步横穿了过去,一个,两个……越来越多的人“大模大样”地闯了过去,视交通法规为儿戏,拿自己的生命开玩笑。
难道他们都不怕死吗?
也许有些同学去过日本、德国等国家,其实不难发现:
他们无论是过马路,还是排队,都井然有序。
日本发生,地震造成了至少100万户居民家庭缺水。
3月13日,仙台有一地的排队领水的照片引人注目,由于取水的人太多,于是安排在一个大操场上发水,在地上画了一张“蛇”形图,以便容纳更多的人排队取水,于是人们规规矩矩地排成了蛇形队伍。
我认为,我们应当向日本人学习排队。
当然,中国也有文明的人:
一辆蓝色的轿车吼叫而过,只听见传来“嘭”的一声,轿车把一个卖菜婆婆的菜筐给撞飞了,青菜、萝卜、菠菜洒了一地。
轿车猛然停了下来,从车上走下了一个叔叔,走回来扶起吓得目瞪口呆的婆婆,说道:
“阿姨,没撞到您吧?
”“没,没撞到。
”“阿姨,我们要赶时间,实在是对不起,您看这样好不好,我留个给您,再给您一百元,你去医院检查一下身体有没有受伤,如果很严重,你就打这个,告诉我您在哪,我办完事就赶过去,帮您付医药费;如果没有事,那您也打个给我道个平安,好吗?
”那位叔叔边说边拿出了钱包。
“小伙子,把你的钱收起来,我不要你的钱,我也没受什么伤,只是麻烦你帮我做一件事好吗?
”“阿姨,您说,什么事,只要我能办到,我一定尽力而为。
”“我不用你帮我办什么大事,只是我老了,腿脚不好,麻烦你帮我捡起那些菜好吗,你看我行动那么不便,等下在被别的车撞到该怎么办?
”“可是,阿姨,我们要赶时间。
”“小伙子,求求你帮帮我好吗?
这些都是我的血汗啊!
”“可是……”这时,有从车上走下一个穿白色裙子的阿姨,对他们说:
“哥,阿姨,你们别争了,再争两边都耽误了;哥,我们还是把阿姨的菜捡起来吧,反正也已经迟到了,在迟到也没关系了。
”“那好吧。
”当叔叔跟阿姨帮啊婆把菜捡完,转身上车走后,我想:
如果,这个婆婆碰到是一位蛮横不讲理的叔叔会怎么样?
是下车来问她要赔车被刮伤的钱?
还是急刹车,然后摇下车窗伸头出来破口大骂?
但那位叔叔并没有这样做,而是走下车来赔个不是,然后在帮他把菜捡起来。
文明礼仪伴我成长,就让我们一起,创造文明校园,生活在礼仪世界!
江同志曾指出:
“不仅要加强对学生文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法治教育。
”所以我们在学校教育工作中,要切实加强青少年儿童文明礼仪教育,培养有理想、有道德、有文化,守纪律的社会主义事业的合格建设者跟可靠接班人。
是目前学校教育的重中之重。
如今,世界发生了巨大变化,人类社会是以文明、跟平、开展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。
在交往与合作过程中,人们的礼仪是否周全,不仅显示其修养、素质的形象,而且直接影响到事业、前途的成功。
随着时代的开展,人们的.精神水平提高日益开展,人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、温馨的跟谐生存环境,寻求充满文明与友善,真诚与安宁的空间。
前行的社会呼唤文明,科学的未来呼唤文明。
当前,我国正在进行两个文明建设,正努力挤身于世界先进民族之林。
文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成不仅是个体道德、品质跟个性形成的根底教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的根底教育。
例如:
一位母亲正骑自行车带着年幼的孩子迎面而来,孩子一不小心,手中的饼干掉在地上,母亲马上停下车,轻声对女儿说:
“咱们把它扔到垃圾桶里去。
”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:
素质,是一种习惯。
仔细想想,不是吗?
母亲跟孩子在这一细节上的反映,在这里不是有了明显的答案吗?
而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后,在举手投足间不经意就暴露出来的。
说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日因自我约束的态度、力度不够,才有了令人一目了然的好坏区别。
这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。
真希望我们在构建文明跟谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病,养成好习惯,不容“小恶”、不拒“小善”,让不文明的画面,不跟谐的音符,少些、再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基。
是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,就没有了根本道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用?
千学万学,学做真人,说的就是先学做文明人,学做社会人。
清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
我国是世界四大文明古国之一,古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。
中华民族历史源远流长,在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德,在博大精深的伦理文化遗产中,很多优良的传统礼仪标准,直至今天仍然有很强大的生命力,它是中华民族的珍贵精神财富。
我们知道:
童稚时的孔融让梨,尊长爱幼被传为美谈;岳飞问路,颇知礼节,才得以校场比武,骑马夺天下;“程门立雪”更是为尊敬师长的典范。
老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。
这些,淋漓尽致地表达了中礼仪道德所在。
作为中华民族的传承人――青少年儿童,我们有责任继承跟发扬中华民族五千年文化精髓,使中国”礼仪之邦“的美称名副其实,发扬光大。
一个注重自身修养、重礼仪的人才可能为优秀的人,有用的人。
孔子曰:
“兴
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