大学推荐信15篇.docx

大学推荐信15篇.docx

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大学推荐信15篇

大学推荐信（15篇）

大学推荐信1

　　尊敬的推荐人：

　　东北大学MBA教育项目旨在培养有高职业素养、强社会实践、宏基础理论、精管理技术、富有创新思维和全球战略眼光的管理精英。

在全国联考基础上，加强复试考核，更重视考生的阅历和潜在素质。

　　我们要求申请人有一定的工作经验和管理经验，并拥有较强的社会责任感，不错的管理潜质和个人素养，推荐人的意见和权威性将是我们选择学员的重要参考。

请您亲笔填写完整后，交还给被推荐人，由被推荐人将推荐信与其他申请材料一同交至东北大学MBA教育中心办公室。

　　对于推荐信的内容及您的个人信息我们将严格保密。

诚挚感谢您填写此推荐信！

　　被推荐人（申请者）姓名：

　　您与被推荐人认识于年月，至今年

　　1.您是如何认识被推荐人的？

您对他/她的了解程度如何？

　　2.与近年来您所了解的与申请人处于同一职位或相近年龄的人相比，您如何评价申请人？

优秀（位于前10%）中等（位于前60%）很好（位于前20%）较差（位于后40%）好（位于前40%）无法评价

　　3.请以下列几个标准对申请者做出评估并在相应位置打“√”。

　　4.请您对被推荐人的性格及品质作以评价。

　　5.您认为被推荐人是否有能力完成MBA课程并取得相应的学位和学历？

同时请指出申请人在哪些方面还可以进一步提升？

　　6．请给出您对被推荐人的总体评价：

　　□极力推荐□推荐□有保留的推荐

　　签名：

日期：

　　请将您的名片附于推荐信中，若不方便提供名片，以下关于您的个人资料请尽可能详细填写。

我们承诺，对于您的个人信息我们将严格保密，仅作确认用（必要时我们可能会与您联络）。

推荐人单位名称：

推荐人职务：

　　推荐人单位地址及邮编：

推荐人电话（请尽量填写手机）：

推荐人电子邮箱：

　　如您需要了解更多信息，请联系：

东北大学MBA教育中心

　　通信地址：

辽宁省沈阳市和平区文化路3号巷11号东北大学管理楼108室邮编：

110819联系电话：

024-********

大学推荐信2

尊敬的先生或女士：

　　我代表xxx写的推荐信。

我作为她在xx学院的老师已经x年了，在这x年期间，我看着她从入门水平一直到一个很高级的阶段。

这封信是推荐xxx，一个我过去的学生，申请xx大学的课程!

　　我是xx学院的校长，我认识她是在xxxx年，她进入计算机班。

在课堂上，他是最出色的学生之一，我也发现他很擅长其他的学科。

课余时间，我们也有几次私下的聊天。

　　她对计算机软件有较大的兴趣，在我看来，x小姐在计算机这个专业，有进一步发展的潜力!

　　看她在本学院以前的成就，我坚信，刘小姐将顺利的完成学业，您对她入学有利的考虑将会得到高度赞赏。

　　最后，我推荐xxx到贵大学。

如果您需要任何有关她的更多信息，请与我联系。

　　此致

敬礼

XX

年月日

大学推荐信3

　　该生在实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能灵活利用自身的专业知识解决工作中遇到的实际困难，在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

　　实习班主任工作：

该生在实习期间能认真遵守实习生守则，工作较为负责，实习班主任工作时，能配合原班主老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与学生也能建立较为融洽的师生关系，具体做了以下工作，每天7点去教室督促早读，培养学生养成大声朗读的好习惯；每天与班主任交流讨论班级管理工作及当天班级工作安排；每天晚自习去教室监督并为学生答疑解惑以及晚上检查寝室；定期开班干部会议，了解学生学习、生活等方面情况。

　　积极组织活动：

实习第四周开展《感恩老师》主题班会。

本次班会主要是以鼓励学生以感恩为主，让学生学会怎么感恩，学会怎么去尊重老师、尊重同学。

　　教学实习工作：

该实习生表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。

批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。

上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。

发现问题能主动明确提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。

上课时教态自然、思路清晰，并上了一节公开课。

　　该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。

　　该生在实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能虚心向指导老师请教，善于思考，能举一反三，对于别人明确提出的工作建议，可以虚心听取，在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，同时，该生在实习期间严格遵守实习学校的各项规章制度，深得实习学校的一致好评，是一名优秀实习生。

　　宾居镇初级中学

　　20xx年XX月18日

大学推荐信4

　　（接收单位）：

　　兹有我校生命科学学院（我院）等共位同学，希望能在暑期到贵单位进行社会实践。

具体实践时间及内容由该同学与贵单位自行协商，请予接洽为盼。

　　特此证明。

　　共青团山东大学

　　生命科学学院委员会（盖章）

　　二零一x年月日

大学推荐信5

尊敬的厦门大学领导：

　　您们好！

　　我是江西省宜春中学22班（试验2班）班主任，谨向贵校推荐我校优秀学生彭曙鹏同学前来报考。

希望既能帮你们选择一名合格的大学生，同时也能帮助彭曙鹏同学实现他多年的美好愿望。

　　彭曙鹏同学的三年高中是在宜春中学完成的。

是一个意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，上进心强，有毅力、品格优秀的好孩子；他学习能力强、有较大发展空间和较强发展潜质。

　　彭曙鹏同学的平成绩都是优秀的，大三科成绩更为平稳，数学成绩常考满分；工作负责，品格优秀，一直被评为“优秀学生”、“优秀班干部”，实在是一位品学兼优的好学生。

　　如果能到贵样接受深造，他必将成为优秀的人才，希望贵校给予机会，让他充分展示自身的才华。

　　此致

敬礼

　　推荐人

　　时间

大学推荐信6

　　XXX同学于XXXX年以研究生考试综合排名第三的优异成绩自XX省XX大学进入XXXX大学攻读管理学硕士学位。

该同学综合素质较高，是我在当年入学的60余名学生中挑中的3名指导学生之一。

XXX作为一名党员，后来作为一名党支部书记，立场坚定，政治觉悟高，能同党中央保持高度一致。

　　XXX学习认真，成绩优异，该生的优点就是扎实、肯钻研，思维活跃。

读研期间，行政管理的基本理论掌握牢固，表现出较强的科研素质与潜力。

在学习中善于发现问题和解决问题，有较强的独立学习能力，对问题有钻研精神，能灵活利用所学知识解决问题，参与研究了多项课题，并得到了较高的评价。

值得一提的是，该生作为主要作者之一随我研究撰写的教育部课题专著《XXXXX研究》在我校学报上发表，期间表现出了该生较好的科研素质与论文撰写能力。

　　在完成硕士学位毕业论文期间，该生利用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计，熟练掌握了调查方法，论文写作技巧等知识。

经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养，该同学已具备了较高的科研素质。

　　在校研究生会换届选举中，该生表现出了出色的演讲能力与应变能力，通过层层竞选，最后当选为我校研究生会副主席。

在其任职的一年多中尽职尽责，出色地组织了多次活动，学生干部经历培养了该生不错的组织协调能力与领导能力。

在我院教学秘书的选聘过程中，该生也表现出了较好的综合素质，得到了校选聘工作领导小组的认可，最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。

期间，该生代理过本科学生的辅导员，对学生的日常管理工作深有体会，曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表，受到了学工处的表彰。

研究生课程系统完成后，该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作，一些基础课程的讲授该生已经完全能胜任。

但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏，驾驭课堂的能力需多加锻炼，相信以该生的悟性，不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。

　　今年，该生即将以优异成绩圆满完成她的硕士研究生学业，我曾挽留其在长春留校工作，但该生念其父母年事已高且均在XX工作生活，为了尽儿女孝道，报答二老养育之恩，让二老到晚年得享天伦之乐，该生拒绝了我的挽留，对此我亦能理解。

因此，我特尽绵薄之力为我得意门生写此推荐信，以助其今后不错之发展，希望之后有关单位领导看到此信对该生有所了解，为其单位引进一名后起之秀，亦为国家培养一名栋梁之才，相信以该生的能力定能为单位出色工作。

也希望在今后的工作中该生能继续发挥自身优势，克服自身弱点，为国家的社会主义建设做出自身的贡献。

　　经过硕士阶段的学习和锻炼，XXX同学已经成长为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。

我认为该生很适合在大专院校做行政或是教学工作，相信她能做好。

书不尽言，今后若有幸教育界同仁同样赏识此学生，很欢迎您致电于我共同探讨该生的问题，这亦是对我工作的肯定，作为该生的导师，我愿意推荐XXX到贵单位工作，为贵单位的发展尽其所能。

　　祝愿贵单位发展顺利!

祝愿XXX同学前程似锦，得到贵单位伯乐的认可与赏识，亦希望其能为我国的教育事业以及社会主义建设事业地发展做出贡献!

　　谢谢!

此致

敬礼!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

大学推荐信7

尊敬的中山大学的领导：

　　您好！

　　我是***同学的高中班主任***老师。

我很荣幸能为您推荐我的优秀学子。

作为他的班主任，我认为中山大学的文化氛围十分的适合他，他也有优秀的素质成为中山大学的学生。

　　***对于政治学科中的《经济生活》与《哲学生活》这两阶段较难的课程有着很好的掌握力。

体现了他优秀的思辨能力。

尤其是对于经济知识的研究比一般同学更加深入，他乐于寻求知识的根源。

我也乐于与他分享课程以外的知识。

于柏川对于学习的主动性和很强的自主学习能力，帮助他消化了庞大的知识，建构了知识体系。

对于研究问题方面有他自身深刻的见解。

他有灵活的思维，能举一反三，善于联系实际。

并不是“死读书”的传统学子。

正因为他的这些突出表现让我觉得他能很快的适应大学生活，充分发挥自身的优势，在大学学习中不断前进。

因而，我认为他是很适合参加自主招生考核优秀人才。

　　***同学还是班级的团支部书记。

经常策划班级的活动，主持班级的团会。

为老师分担辛劳，给班级同学做出不错的引导。

他曾经以教师节为题，开展观摩班会。

为了调动其他同学的积极性、加强学生的新鲜感。

从前期的策划准备，到后期的班会课件制作，都由他独立自主完成。

而且他完成的非常出色。

在整个班会过程中，他设计的环节不但有教育意义还十分有趣。

增进了班级师生之间的关系。

参与到班会的老师都对他称赞有加。

除此之外，他多次主持班级团会，从不同角度发现班级问题并努力建设班级，有很强的责任感。

他成熟的思想和诙谐的语言能让他的同龄人没有抵触的'接受他的思想并从中获益。

他在组织能力上着实有较大的优势。

　　***同学还是校学生会的宣传部部长、校园报纸的文编。

他从没有因为活动而耽误自身的学习。

他对于时间的安排应该是非常到位的。

因为他的学习很轻松，课余安排也十分丰富。

是全面发展的优秀中学生。

　　在高三容易出现成绩波动的时期，他的成绩反而在稳健提升。

能清楚的认识自身是现在很多孩子做不到的，但他可以！

我真心的希望贵校能给他一个展示自身的机会，让他能实现自身的理想。

而他也一定会交出令人满意的答卷！

大学推荐信8

尊敬的领导：

　　您好！

我叫XX，今年XX岁，在XX中学读书，感谢您在百忙中审阅我的推荐信。

　　XX大学是高等学府，是一因此信息科技为特色、工学门类为主体、工管文理相结合的多科性大学，贵校特色鲜明的专业、强烈的时代气息、国际化办学水平、有突出学科优势的办学格局，都使我仰慕已久！

XX大学为祖国和人民培养了一批又一批信息科技人才。

我热切盼望能成为贵校的一份子，畅游于知识的海洋，翱翔在文化的殿堂，探求知识、传承文化、报效国家、服务社会，这将成为我一生崇高的理想和不懈的追求。

　　我出生在一个XX家庭，受父母职业的影响，我养成了严谨、细致、自强、自立、不服输、负责任的个性。

在平时的生活学习中，我努力做好自身该做的事情，中学阶段一直担任班干部，帮助了同学，锻炼了自身。

高中两个年度被评为三好学生。

学习中努力拼搏，在年级里始终名列前茅，成绩稳定，各科目发展均衡。

　　我性格开朗、兴趣广泛，积极参加学校组织的各种活动。

XX中20xx周年校庆的时候我是一名志愿者；读书比、合唱节比赛、校运动会等等，到处都活跃着我的身影，并且都取得了可喜的成绩，20xx年荣获学校授予的XX称号。

　　我友爱、善良、热心公共服务事业。

老师长者夸奖我好学、勤奋、有责任心，同学及家长称赞我谦逊、阳光、有爱心，这都是溢美之词，听在心里虽不无得意，但总觉得受之有愧，心里忐忑不安，这些都将变成我继续前进，勇于超越自身的更好地激励！

　　我的座右铭是“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。

天体绕自身轨道运转，几亿年如一日，永不止息，君子正当如此，自强不息，乐观向上，不为生活中的困难所击败，坚定自身的理想信念，不轻易动摇。

大地宽广无边，承载万物，君子心胸正当如此，要虚怀若谷，宽容待人，仁义待人。

我会时常拿座右铭来约束自身，指导自身。

　　我坚信，贵校就是我等树木成材之沃土！

“不学诗无以言”、“不学礼无以立”，能进入贵校学习成长，扎根深厚土壤，吸收充足的养分，与其他学子比肩争锋，秉承“崇尚奉献、追求卓越”的XX血脉与精魂，一定能成为“厚德、博学、敬业、乐群”的创新人才。

推荐人：

　　XXXX年XX月XX日

大学推荐信9

尊敬的xxx大学各位领导：

　　你们好!

　　xxx同学于XX年从风华初级中学以数学满分的优异成绩进入我校高中学习。

峰同学在学习方面是一个虚心好学的学生，品学兼优的好学生，在日常生活中，他为人诚实、热情、乐于助人，无论在哪个班级都得到老师和同学的好评。

他是一个德、智、体全面发展的好学生，曾荣获XX年闸北区高一英语学习朗诵三等奖，荣获了xxx区2998年暑期头脑奥林匹克即兴题『滚动（移动）类题目』第一名（中学组），获XX年军政训练“五好营员”光荣称号，xxxx年学农活动“五好营员”光荣称号。

　　他积极投身于各项社会活动，在汶川大地震后他参于了有闸北区共青团组织的街头募捐活动，并在学校也是一个热心的志愿者，积极服务于我校xx周年校庆筹备和庆典活动，以及各项学科节活动。

　　他在学习课本知识的同时，并不拘泥与课本，重视创新，曾参加“上海市第xx届中学生科学课题研究论文评比展示”活动中，利用dis物理实验器材研究手机辐射，并和同学一起撰写了论文获三等奖。

　　看到他一步步的成长，老师们都感到很欣慰，今天我把他推荐给你们，希望能给予他一次机会，将成为xxxx大学未来的一名德才兼备的优秀人才，愿峰同学能实现梦寐以求的大学愿望!

　　推荐人：

xxx

　　20xx年xx月xx日

大学推荐信10

　　武汉大学20xx年国家建设高水平大学公派研究生项目

　　联合培养博士研究生国内导师推荐信

　　――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――申请人姓名：

博士所在年级及博士毕业时间：

国内所学专业/研究方向：

拟留学专业/研究方向：

　　拟留学国别、单位：

　　导师推荐信内容（联合培养博士生国内导师应提交推荐信，主要内容包含：

对申请人推荐意见；重点对申请人出国学习目标要求、国内导师或申请人与国

　　外导师的合作情况及对国外院校、导师的评价等）。

　　国内导师签字：

日期：

备注：

国内导师意见由受理单位按要求扫描上传至国家留学基金管理委员会信息平台

大学推荐信11

尊敬的××大学领导：

　　你们好!

　　很高兴能以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——**同学。

　　作为一名看着**同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。

　　希望我的这封推荐信能帮你们更多更好地了解**同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能使**同学进入他（她）梦寐以求的大学殿堂。

　　认识**同学，是在07年的夏天，当时他（她）刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。

　　而如今，已是才（子）女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。

　　回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的男（女）孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，健全的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

　　他（她）才华横溢，思想深刻。

　　中原自古多才俊。

　　在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子（女）。

　　她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣;他（她）弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;他（她）朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着他（她）靓丽的身影。

　　他（她）的才华也许天赋，但更因为他（她）热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，因此全面，因为厚积，因此有发。

　　很多时候，我们不愿意承认自身的教育是应试教育，但我不得不说，他（她）是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。

　　在领导能力组织能力方面他（她）是同龄人中的翘楚，同时，他（她）还有较强的团队意识。

　　他（她）长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。

　　其实，在他（她）身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。

　　在日益重视利益的今天，他（她）坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

　　他（她）热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。

　　在他（她）的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。

　　他（她）享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。

　　他（她）感受快乐，也传达快乐。

　　他（她）用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自身一样对生活充满信心。

　　他（她）不断伸出双手给不幸者带来希望，他（她）把自身对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。

　　他（她）为弱者流泪，为强者欢呼，他（她）与人为善，相信送人玫瑰手有余香，他（她）以饱满的激情感染着每一个人，他（她）的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

　　我们认识很久了，他（她）一直都是一个很谦和的人。

　　他（她）的优秀，他（她）出众的才能，他（她）的光环，他（她）优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的男（女）孩，他（她）仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自身在生活中自在的行走。

　　偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。

　　在他（她）身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，他（她）像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。

　　于是知道，作为他（她）的老师，我是幸福的，幸运的。

　　三年教书生涯，他（她）成了我身边最美的风景。

　　他（她）的志向是××大学。

　　很多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。

　　而现在，因为有他（她），那熄灭的火重新燃起，我希望他（她）帮我完成在未了的心愿。

　　更多的是，以他（她）这样的资质，不上××大学，岂不可惜。

　　大学，大师之谓也。

　　但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。

　　因此，**不读××大学，似乎也是××大学的损失。

　　写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，**同学将离开。

　　但我更知道，以**同学的能力，继续留在高中，是对他（她）的伤害。

　　三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执著的等待他（她）展翅高飞，寻找更适合他（她）的未来?

他（她）需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。

　　而贵校，无疑是他（她）最好的选择。

　　在这里，我只能以自身的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，他（她）不会让贵校失望。

　　我衷心的祝愿他（她）能通过贵校的选拔，也希望贵校能给他（她）一次机会。

　　我相信，他（她）会用自身的实力给贵校更多惊喜。

　　此致

敬礼！

　　推荐人：

XXX

　　20xx年x月x日

大学推荐信12

尊敬的先生/女士：

　　我非常荣幸的为XXX同学出具这份正式的推荐信。

我是XX交通大学XX学院的副教授，毕业于上海同济大学并获得博士学位，目前在XX交通大学XX学院教授XX专业课程。

XXX同学参加我教授的XX专业的学习已经将近两年了，因此我对该同学还是相当了解的。

最近得知，XXX同学准备出国留学深造，并希望我能为他写一封推荐信，我感到非常高兴和欣慰。

作为一名我最优秀的学生之一，XXX应该受到更好的教育和更专业的指导。

因此，我很荣幸的向贵校推荐该同学。

　　XXX同学是我校XX学院20xx级XX专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授XXX同学XX专业知识。

在我教授专业知识期间，他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。

每次上课他都会有很多问题明确提出，而且不全部释疑决不罢休。

他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。

在学业后期的课程设计中，他总是对自身设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。

总之，XXX同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。

在我看来，他是一名十分有上进心的同学。

因此我很希望XXX同学能继续他的学业，受到更高学术成就老师的指导。

　　鉴于XXX的同学、我的同事以及我本人对XXX都有很高的评价，我真诚的向贵校推荐他，希望他能入选贵校的学习项目。

如果您对于XXX本人的情况以及这封推荐信有任何译文，欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。

谢谢!

此致

敬礼!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

大学推荐信13

　　尊敬的天津大学自主招生的各位领导：

　　您好！

首先要感谢您在百忙中抽处时间来看我的推荐信。

我是高三年级的一名学生，想要通过校荐方式报考贵校的自主招生计划。

　　我是地地道道的天津人，从小就在天津大学附近居住。

儿时，我还不知道那是什么地方，只知道那里的人气质非凡，那里的景优美动人。

妈妈告诉我，这是天津大学，是中国第一所现代化大学，那里培养着国家的栋梁之材。

在妈妈的介绍下，我知道那里有敬业湖，那里有求实亭。

从那时起，我便萌生了一个想法：

我要上天大！

！

　　后来，我知道天津大学是天津乃至全国顶尖的综合性大学，培养了力学专家张维，中科院院士张景德等很多高级人才，被誉为近现代工业科技人才的摇篮，是“985工程””2XX工程”首批重点建设的大学。

　　再后来，我学习了化学，并着迷于化学世界里的奇妙变化，倾心于各种试剂仪器的用途。

我不断地告诉自身，我要上化学系，要上天大的化工学院。

　　我想我是有资格被学校推荐的：

　　我从20xx年上中学以来，一直担任班长的职务。

在军训，日常管理和组织各项活动中，提升了管理能力和组织能力，也积累了很多为人处事的经验。

我自我要求严格，为人谦和，和同学们关系融洽，这不是来自办事没有原则，而来自于对同学们的真心相待，从不吝啬自身的时间去帮助别人。

我发挥化学学科的优势，将平时所做的课外习题整理成册，义务提供给有需要的同学，和大家一同进步。

　　作为学生，学习是本职，脚踏实地，勤学好问是对学习的态度。

进入高中以来，各科知识的深度和难度都是初中无法企及的，但我从来没有把它当作一种负担，尤其是在我喜欢的英语化学和物理上，勇于质疑，敢于探索，从不放弃任何一个不懂得细节