人教版小学五年级数学下册第四单元精选习题[1].doc
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五年级数学下册第四单元试题一
一、填空。
(20分)
(1)把5米长的铁丝平均截成8段,每段长( )米,每段是5米的。
(2)在下面的括号里填上适当的分数。
28平方分米=( )平方米70厘米=( )米 17千克=( )吨
(3)的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
(4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。
○0.125○13○36.5千克○6千克
(5)在下面的括号里填上适当的数。
是( )个 0.875===
(6)12和9的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
24和36的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
(7)一项工程必须在20天完成,平均每天完成全部工程的。
9天完成这项工程的。
11天完成这项工程的。
(8)两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是()。
(9)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数()。
(10)b和t是互质数,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
二、判断题(每题2分,共10分)
1、把一个苹果分成4份,每份占这个苹果的。
………………………()
2、真分数总是小于假分数。
………………………………………………()
3、男生人数是女生人数的,则女生人数是男生人数的。
…………()
4、最简分数的分子和分母没有公约数。
…………………………………()
5、在这个分数中,a可以是任意一个整数。
…………………………()
三、选择题。
将正确答案的序号填在题中的括号里。
(每题2分,共10分)
(1)米表示的意义是把()平均分成7份,表示其中的4份。
①4米 ②1米 ③单位1
(2)一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就( )
①不变 ②扩大4倍 ③缩小4倍
(3)甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件( )
①甲用的时间多 ②乙用的时间多 ③两人用的时间同样多。
(4)把一个分数约分,用分子和分母的( )去约,比较简便。
①公约数 ②最小公倍数 ③最大公因数
(5)12是36和24的( )
①最小公倍数 ②最大公因数 ③公倍数
四、把下面的假分数化成带分数或整数。
(5分)
五、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。
(5分)
1
六、把下面各组分数通分。
(10分)
和 和 、和
、和 2、4和3
七、
(1)把下面的小数化成分数。
(4分)
0.6 1.93.25.87584.125
(2)下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)。
(4分)
345
(3)把0.280.5按从小到大的顺序排列。
(2分)
八、解决问题。
(30分,每题5分)
(1)五(4)班有学生48人,三好学生有31人,三好学生的人数各占全班人数的几分之几?
(2)一本科技书,小明看过80页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?
(3)何师傅每隔6天值一次班,陈师傅每隔8天值一次班,今天他们同时值班,至少要过多少天他们又同时值班?
(4)解放军进行军事训练,第一天4小时行了58千米,第二天5小时走了73千米,哪一天走得快些?
(5)一项工程,甲队单独完成要11天,乙队单独完成要15天,两队各做5天,分别完成这件工作的几分之分?
谁做得多?
(6)有张长方形花纸,长80CM,宽50CM,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?
能剪出多少小这样的小正方形?
五年级数学下册第四单元试题二
一、判断
1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。
( )
2、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数,分数的大小不变。
( )
3、的分子加上4,分母乘2,分数值不变。
( )
4、和化成分母是14的分数分别是和。
( )
二、填空。
1、把的分母扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分子应该( )
2、写出3个与相等的分数,是( )、( )、( )
3、根据分数的基本性质,把下列的等式补充完整。
三、按要求完成下面各题
1、把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。
=( ) =( ) =( ) =( )
2、把下面的分数化成分子是1而分数大小不变的分数。
=( ) =( ) =( ) =( )
四、综合应用
1、的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上( )
2、把扩大到原来的3倍,应该怎么办?
3、一个分数,分母比分子大15,它与三分之一相等,这个分数是多少?
4、一个分数,如果分子加3,分数值就是自然数1,它与二分之一相等,求这个分数是多少?
5、在下面各种情况下,分数的大小有什么变化?
(1)分子扩大到原来的4倍,分母不变;
(2)分子缩小到原来的一半,分母不变;
(3)分母扩大到原来的10倍,分子不变。
6、一个分数,分子比分母大10,它与三分之一相等,这个分数是多少?
五年级数学下册第四单元试题三
一.填空:
1、把3米平均分成4份,每份占1米的(),是()米。
2、5/8的分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上()。
3.40平方分米=( )平方米75厘米=( )米 350千克=( )吨
4、分数a/b(b不等于0),当()时,它是假分数;当()时它是真分数;当()时,它是这个分数的分数单位;当()时它是最简分数。
5、修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修()千米,相当于1千米的()。
6、18/20的分数单位是(),再加上()个这样的单位是1。
7、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中,把()看作单位“1”,平均分成()份,种黄瓜的是这样的()份。
8、“红气球是气球总数的5/6”中,把()看作单位“1”,平均分成()份,红气球是这样的()份。
9、把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的(),每份是()公顷。
10、在括号里填上适当的分数。
7厘米=()米35立方分米=()立方米
53秒=()时25公顷=()平方千米
29时=()分9分=()时
119平方分米=()平方米3083毫升=()升
11、一堆煤平均分7次运完,每次运这堆煤的(),5次运这堆煤的()。
12.8和9的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
12和72的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
13.一个数3、5、7分别除都余1,这个数最小是( )。
14.两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是()。
15.a和b是互质数,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
16.一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米()千克,照这样算,碾1千克米要()分。
二.计算:
1.求最大公因数(需要用短除的用短除)
36和4851和1972和60
2.求最小公倍。
(需要用短除的用短除)
56和1442和4823和7
三.应用题:
1.有三根铁丝,一根长15米,一根长18米,一根长27米,把它们截成同样长的小段,不许有剩余,每段最长有几米?
2.把一张长72厘米,宽60厘米的长方形纸,裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸,纸无剩余,至少能裁多少张?
3.小明和爸爸进行登台阶运动。
台阶共有60级,爸爸每步登3级,小明每步登2级。
问小明和爸爸都没有登过的台阶有多少级?
4.每筐梨,按每份两个梨分多1个,每份3个梨分多2个,每份5个梨分4个,则筐里至少有多少个梨?
7
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