非谓语动词做状语非谓语动词作状语.docx
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非谓语动词做状语非谓语动词作状语
非谓语动词做状语|非谓语动词作状语
【--高考祝福语】
非谓语动词作状语
【高考走向】
非谓语动词作状语的用法较灵活,很多同学觉得较难掌握,但在高考中却是屡见不鲜的考点。
高考对
非谓语动词作状语的考查多与对动词其他形式的考查同时进行,主要包括以下几个方面的内容:
1.不定式作状语;
2.-ing分词作状语;
3.-ed分词作状语。
【典型例题】
1.(NMET98,单项填空)Europeanfootballisplayedin80countries,_______itthemost
popularsportintheworld.
A.makingB.makesC.madeD.tomake
正确答案:
A此题考查-ing分词作结果状语的用法,所以选A。
2.(NMET96,单项填空)_______inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.
A.LosingB.HavinglostC.LostD.Tolose
正确答案:
C此题考查-ed分词短语作原因状语的用法 belostinthought是一个短语,意为"陷入沉
思",所以选C。
3.(MET90,单项填空)Tomkeptquietabouttheaccident_______losehisjob.
A.sonotastoB.soasnottoC.soastonotD.notsoasto
正确答案:
B此题考查不定式作目的状语及其结构,所以选B。
【知识点拨】
1.不定式作状语
①不定式作状语常用来表目的、结果或原因等。
例如:
Weeattolive,butwedon"tlivetoeat.(目的)
Whathashesaidtomakeyousohappy?
(结果)
Sheburstintotearstohearthebadnews.(原因)
注:
表目的的不定式还常与soas或inorder连用,构成soas(not)todo和inorder(not)
todo结构,其中soas(not)todo不能用于句首。
例如:
Togetthereintime,wegotupveryearly.
=Inordertogetthereintime,wegotupveryearly.
=Wegotupveryearly(inorder/soas)togetthereintime.
②不定式可用于作表语或补语的形容词之后作状语。
例如:
I"msorrytohearthat.
Becarefulnottocatchcold.
Themaniseasytogetalongwith.
Idon"tthinkthemanhardtogetalongwith.
③不定式常与too或enough连用,在句中作状语。
例如:
Theboyistooyoungtogotoschool/tobesenttoschool.
=Theboyisnotoldenoughtogotoschool/tobesenttoschool.
④不定式有时用于so...astodosth.结构中作状语。
例如:
Willyoubesokindastohelpmewiththework?
⑤有时,不定式还可修饰一个句子,表明说话人的态度。
常见的这类不定式有totellyouthe
truth,tobehonest,tobefranc,tobefair,等。
例如:
Totellyouthetruth,Idon"tlikethefilm.
2.-ing分词和-ed分词作状语
①-ing分词和-ed分词作状语修饰谓语,多说明动作发生的背景、方式或伴随情况。
如果在逻辑
上句中的主语与分词有主谓关系,用-ing分词,有动宾关系则用-ed分词。
例如:
Weenjoyedourselvesinthepark,singinganddancing.
Builtin1900,thehouseisnow100yearsold.
②-ing分词和-ed分词都可作原因或时间状语,其作用相当于一个相应的状语从句。
如果在逻辑
上句中的主语与分词有主谓关系,用-ing分词,有动宾关系则用-ed分词。
例如:
Beingsopoorinthosedays,theycouldn"tsendtheboytoschool.(原因)
Borninapoorfamily,theboycouldnotgotoschool.(原因)
Hearingthebadnews,sheburstintotears.(时间)
Seenfromthehill,theparklooksmorebeautiful.(时间)
3.-ing分词有时可作结果状语。
例如:
Herhusbanddiedinthewar,leavingherawidowwiththreechildren.
Wegotupveryearly,arrivingatthehospitalaheadoftime.
4.-ed分词有时用作条件状语,其作用相当于一个条件状语从句。
例如:
Givenmoretime,wecouldhavedoneitmuchbetter.
5.如果不定式或分词表示的动作在谓语动词表示的动作之前发生,该不定式或分词用完成式。
例如:
I"msorrytohavegivenyousomuchtrouble.
Havingnever/Nothavingmetthemanbefore,Icouldn"trecognizehimatfirst.
Havingfinishedmyhomework,Iwenttoplayfootball.
【知识过关】
1.Shesetoutsoonafterdark_______homeanhourlater.
A.arriving B.toarrive C.havingarrived D.andarrived
2."Can"tyouread?
"Marysaid_______tothenotice.
A.angrilypointing B.andpointangrily
C.angrilypointed D.andangrilypointing
3._______areply,hedecidedtowriteagain.
A.Notreceiving B.Receivingnot
C.Nothavingreceived D.Havingnotreceived
4.Sheisupstairs_______letters.
A.writes B.iswriting C.write D.writing
5.Thesecretaryworkedlateintothenight,_______alongspeechforthepresident.
A.toprepare B.preparing C.prepared D.waspreparing
正确答案:
1.D 2.A 3.C 4.D 5.B
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