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xxxx上半年工作总结
XXXXXXXXXXXX2011年上半年工作总结
2011年以来,XXXXXXXXXXXX(地区行政学院)在XXXX、行署的正确领导和关心支持下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十七届五中全会、中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次、十次全委(扩大)会议和XXXX扩大会议精神,坚持改革创新,强化制度建设,提高教学水平和科研质量,加强学员管理,培养高素质教师、干部队伍,努力创建地区“一流学府”,有力推进干部教育培训事业科学发展。
一、主要工作
2011年,XXXXXXXX举办了县处班、中青班、“双语”班等5个培训班次,培训人数189人。
完成了自治区XXXX在职研究生XXXX教学点2008级论文答辩、2009级教学管理和2011级招生考试等工作。
(一)完善制度抓管理,理论学习强队伍。
一是建立健全各项学习制度。
坚持中心组和全体教职工学习制度,坚持专兼职教师学习制度,教师每天用2个小时以集中备课、解读、试讲、研讨和教案观摩评比等方式加强理论学习,交流教学经验。
二是建立教学科研一体化制度。
坚持“三个结合”:
把科研与地区发展实际结合,按照XXXX扩大会议精神,研究地区改革发展稳定的热点难点问题;把科研与教学结合,实施“教学出题目,科研出成果,成果进课堂”;把科研与教师考核评估结合,建立科研工作促进机制,把科研任务完成情况作为推优、聘任、晋升的重要依据。
申报国家社科基金项目课题1项(《XXXX地区外向型农业发展研究》);申报自治区XXXX重点课题3项;申报自治区党建研究会课题3项;参加自治区党建研究会、宣传、XXXX和纪检监察等系统的“纪念中国共产党成立90周年”理论研讨会论文15篇;申报自治区XXXX第六届科研成果评奖论文5篇;参加地区创先争优研讨会论文2篇。
完成自治区级子课题《边疆自治地方党委科学执政问题研究(以新疆伊犁州为例)》1项;发表科研论文7篇。
三是建立教师培训制度。
通过学习进修、挂职锻炼、实地调研、跟班学习等途径,加强对优秀教师特别是中青年骨干教师的培养,促进知识更新,提高理论素养,扎实基本功训练,确保全体教师“站上讲台”、“站稳讲台”、“用活讲台”。
“站上讲台”,即保证新专题试讲、新教师试讲,教案、课件完整规范,达到站上讲台的各项要求。
“站稳讲台”,即保证新专题不少于60%,旧专题内容每年有更新,授课内容紧密结合经济社会发展实际。
“用活讲台”,即根据培训班次、教学内容,创新和灵活运用教学方法,能把讲台搬到现场和学员中去,达到提高学员党性修养、增强理论水平和以理论促进工作的能力。
今年制定完善了《XXXXXXXX师资队伍建设的五年规划》等12项管理制度。
选派教师、干部参加培训学习10人次,选派教师跟班到疆内外考察学习5人次,选派1名科级干部到乡镇挂职锻炼;坚持外出参加培训人员的述训述学制度。
四是建立新专题论证制度,确保教学效果。
加强课前、课中、课后监督力度,绝不允许教师散布违背党的理论、路线、方针、政策的言论,绝不允许教师发表违背中央、自治区党委和XXXX决策部署的错误观点。
五是健全教学质量评估制度,抓好教学评教活动。
(二)以绩效考核为抓手,促干部教育培训工作上水平。
一是学校成立了绩效考核领导小组,制定了绩效考核细则,完善了岗位职责,建立了科学合理的绩效管理体系和考核评估机制,营造“人人讲效能、处处抓效能、事事提效能”的浓厚氛围。
二是加强监督检查,确保工作效果。
认真做好绩效考核相关工作的组织、引导、实施和协调,量化、细化科室人员岗位考核内容和工作责任,加强对各科室绩效考核工作的监督和检查,并督促完成工作。
三是加强效能建设,提高工作质量。
学校组织全体教职工开展解放思想大讨论,统一思想,提高认识。
在加强作风建设方面重点抓好了以下工作:
克服做一天和尚撞一天钟的消极怠工、应付差事现象,努力做到在岗一天、负责一天,干一行、爱一行、兴一行;克服自以为是、自由散漫的无组织纪律现象,努力形成事事有人管、处处讲纪律的工作局面;克服工作不主动、拈轻怕重、推诿扯皮现象,做到爱岗敬业、开拓创新;克服回避矛盾、畏惧不前现象,努力树立敢于直面矛盾、善于分析矛盾和解决矛盾的迎难而上的正气。
严厉整治上班旷到、迟到、早退和不在岗等行为;严格查处上班时间进行炒股、玩电脑游戏等与工作无关的行为;对教职工考勤、工作进展、学员食宿、科室卫生区等情况进行检查,以严明的纪律有效遏制各种不良风气,创造了高效、优质、和谐的工作环境。
(三)围绕中心抓教学,改革创新重质量。
XXXX教学始终坚持以围绕中心,服务大局为目标;树立“贴近社会发展实际、贴近干部思想实际、贴近地区实际”的教学理念;深化“分类别、分层次”教学,推进教学方法改革;不断改进和创新教学管理,加强师资队伍建设,培训质量明显提高。
一是科学设置教学内容。
学校紧密围绕XXXX中心工作,切实加强对地区发展战略和重大现实问题的研究,结合地区经济社会发展实际,确立了近60多个有关地区中心工作的教学专题。
教学中分析地区区情,介绍发生在干部身边的事件,充分调动学员的学习兴趣,引发学员互动共鸣,增强教学的针对性、实效性。
二是推进教学方式方法改革。
组织教师学习研究如何使用现代培训方法,提高教学能力。
通过把案例分析、项目教学等现代培训方法运用到课堂教学,极大地调动了学员学习的积极性和主动性,效果明显。
三是充分整合利用社会实践的鲜活材料和教学资源,丰富社会实践大课堂。
把裕民县小白杨哨所、巴什拜纪念馆和地区红楼博物馆等作为爱国主义教育基地。
通过现场体验,促进了理论与实践的结合,提高教学的生动性和实效性。
四是加大外聘专家讲授。
上半年共外请专家领导作专题报告5人次,丰富了XXXX教学内容。
五是配合XXXX宣传部、地区纪检委、地直机关工委和地区人事局等完成宣讲任务,选派11名教师宣讲20多场次,听课干部群众近6000人次。
(四)联系实际抓“双语”,创新方式见实效。
XXXXXXXX在“双语”教学中,创新教学方式,激发学员学习兴趣。
一是以民汉学员“结对帮学”方式促学。
民汉学员结对子住宿、相邻入座,哈族学员每天教汉族学员一句日常用语,汉族学员对民族学员进行理论辅导,并以小组为单位展开学习比拼。
二是在教学中开设“第二课堂”,以演讲、讲故事等方式提高学员学习积极性。
三是组织学员到XXXX市齐巴尔吉迭牧民定居社区开展社会实践活动,进家入户学“双语”。
学员通过与牧民同住、同吃、同劳动,切身体验牧民生活,参加牧民生产劳动,促进了双语学习交流,密切了党群干群关系。
学校制定了《XXXXXXXX主体班社会实践锻炼管理规定》、《XXXXXXXX学员社会实践跟踪评价表》等,对学员在政治、组织、纪律、安全等方面的实际表现进行跟踪考察鉴定,确保活动实效。
(五)多措并举抓管理,突出质量显成效。
今年,学校对学员实施“全封闭式”管理。
一是完善和落实各项管理制度,建立健全多方面服务、多层次管理、多渠道监督的管理机制。
二是加强学风建设,在严格化管理上下功夫,执行班级、班主任、学员三级量化考核管理办法,做到相互影响、相互制约、相互促进。
三是鼓励引导班级开展形式多样的主题活动,丰富学员党性锻炼的形式与内涵。
四是开展传唱红歌、读经典著作和正反典型教育等活动,努力把XXXX建设成为干部学习、实践社会主义价值体系的精神家园。
五是组织班级开展文体比赛活动,丰富校园文化生活。
实践证明,封闭式管理是严格规范干部培训管理的有效机制,学员的学习、生活和业余活动纳入到学校的统一管理,使学员管理工作制度化、规范化、严格化,切实增强了班级凝聚力、集体观念、纪律意识,出勤率得到保障,使学员能够全身心地投入到学习培训中,全面推进学风、校风建设。
(六)改善条件抓建设,优化环境促工作。
学校完成了校园整体规划和重点建设项目“十二五”规划,积极申报了学员公寓楼、教学综合楼、教职工宿舍楼、消防安全设施及供排水系统、辅助设施建设等五个重点援建项目,努力改善基础设施条件。
做好了教职工集资建房工作,解决教职工住房困难和改善居住条件。
投入34万元,完成了校园供排水系统工程;投入13万元,购置了计算机、打印机、照相机和音响等教学办公设备,配置学员体育用品和健身器材。
完成了多功能厅的修缮和装修。
做好校园水电暖线路检修维护工作,确保水电暖的正常供应。
加强信息化建设,完善视频监控系统,积极搭建地区及各县(市)XXXX信息网络化平台,促进干部教育培训网路资源共享。
倡导勤俭节约、低碳办公,坚持自力更生、艰苦奋斗,组织全体教职工开展校园绿化、美化、亮化工作,加强树木、草坪种植和修剪,清理水渠,清洁校园卫生,优化学习工作环境。
(七)行政教辅抓效率,实践活动助发展。
切实提高行政服务管理工作质量,为干部教育培训提供保障。
一是围绕干部教育培训中心工作,做好了迎接自治区党委组织部干部教育处检查调研、自治区自主择业军转干部个性化培训机构认定调研、地直机关党建目标管理考核、地区绩效考核检查等工作。
二是做好了文秘、文印、宣传、档案、人事、会务保障、老干部、公务用车等各项行政服务管理工作。
2011年来撰写汇报、请示、讲话各类文书100余篇,电子公文收文300余份,打印文件资料近3000张,复印资料、试卷近6000张,做好30多场次会议的通知、签到、材料准备、记录等会务工作。
重视新闻舆论宣传,编写报送信息30篇、图片近100张。
做好年鉴撰写和大事记记录工作,制作宣传板面14块,横幅5条,坚持每天播放广播2次,在电子屏幕每天滚动播放哈语、课程表等信息。
三是认真做好学校平安建设和综合治理工作,确保校门口、办公楼、教学楼24小时有人值班,保障学员、教职工学习、工作安全。
四是做好信息网络日常管理与服务工作,为培训班多媒体授课、电教片播放等提供服务200多场次。
学校扎实开展创先争优、“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育、纪念建党90周年等实践活动,切实加强中国特色社会主义理论体系、党的十七届五中全会、党史知识等理论学习,加大宣传教育力度,形成了“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”新疆精神的学习工作氛围,以开展活动促工作发展。
一是丰富了相关理论的教学内容和科研力度。
二是组织主体班学员、教职工开展庆祝建党90周年、“热爱伟大祖国、建设美好家园”文艺汇演,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。
三是选派2名教师分别参加了“自治区纪念中国共产党成立90周年最佳党课竞赛”和“2011年自治区党员干部现代远程教育教学课件制作”。
四是选派3名选手代表参加地直机关工委和XXXX党史研究室联合举办的“热爱伟大祖国、建设美好家园”知识竞赛,并取得第一名的好成绩。
五是选派1名干部参加XXXX宣传部和地直机关工委主办的“热爱伟大祖国、建设美好家园”演讲比赛,并获得鼓励奖。
六是选派10名教职工参加地区庆祝建党90周年文艺合唱团。
七是参加地直机关工委举办的纪念建党90周年图片展活动,整理并上报图片38张。
八是宣传展板“大力加强妇女干部培训,切实提高妇女干部素质”获得地区庆“三·八”妇女节展板宣传二等奖,“共建生态文明,共享绿色未来”获得地区“6·5”世界环境日展板宣传三等奖。
九是组织教职工参加道德模范投票评选活动,学习道德模范的先进事迹等。
十是开展“城乡共建新农村”、“军民共建”和支持社区发展等各项活动,走近群众,关注民生。
学校与新调整的“城乡共建新农村”结对村XXXX市二工镇上二工村做好共建工作;请地区武警支队四中队武警战士为主体班学员集中军训,选派教师到武警支队四中队开展建党90周年等专题授课;组织党员教师、学员开展“下基层,送温暖”活动,慰问了XXXX市新城、杜别克等街道办事处的社区贫困户,送去1300元慰问金、面粉60公斤、大米60公斤和清油20公斤等。
二、突出重点,扎实推进党风廉政建设各项工作
(一)落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”。
学校把党风廉政建设工作放在重中之重的位置,把反腐倡廉工作融入XXXX事业之中,与干部教育培训工作同部署,同落实,同检查,同考核,强化责任意识,强化干部作风,强化表率作用,有效推进党风廉政建设和反腐败各项工作深入开展。
及时调整了党风廉政建设责任制领导小组;召开会议专题研究部署全年党风廉政建设工作思路和工作重点,把党风廉政建设纳入学校的目标管理和年度考核内容。
制定了《XXXXXXXX2011年党风廉政建设工作实施方案》,对党风廉政建设责任制目标进行分解,常务副校长对学校党风廉政建设工作负总责,其他校委成员在抓好自己所分管业务工作的同时,抓好责任范围内的党风廉政工作,切实履行“一岗双责”。
学校主要领导与分管领导和科室负责人签定了《党风廉政建设岗位责任书》,学校领导干部均签订了《XXXXXXXX领导干部廉政承诺书》。
按照“主要领导要履行第一责任人的政治职责”要求,学校主要领导切实做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调,形成了主要领导负总责,分工明确,一级抓一级,责任到人,上下协调,齐抓共管,全员参加的党风廉政建设工作格局,使学校的党风廉政建设工作切实做到了有部署、有落实、有检查、有考核、有奖励。
(二)加强领导班子自身建设。
学校围绕干部教育培训中心工作,把党风廉政建设和反腐败工作作为一项政治任务抓紧落实。
以“建设学习型领导班子、提高班子综合素质”为目标,强化政治理论学习,主要领导坚持上廉政夜校,增强了班子“与时俱进、以人为本、科学发展”的工作实践能力,形成了一个政治坚定、业务精通、作风优良、团结民主的班子形象。
强化廉政建设监督管理,构建前期预防、中期监控和后期处置“三道防线”,加大经常性考察工作力度,扩大考察工作外延,把干部“八小时以内”工作与“八小时以外”、“生活圈”、“社交圈”、“娱乐圈”表现结合起来,全面掌握领导干部、中层干部在配偶、子女就业等事宜的廉政建设情况。
(三)做好廉政风险管理工作。
按照XXXX、行署的安排部署,根据《关于深入推进惩治和预防腐败体系建设,认真开展廉政风险防范管理工作的实施意见》要求,学校把廉政风险防范管理工作被列入重要议事日程,列入落实惩防体系建设和党风廉政建设责任制考核内容,从计划和查找廉政风险、执行和制定防范措施、考核和检查防范效果、修正和完善提升等“四个阶段”扎实开展廉政风险防范管理工作。
学校领导参加了地区党风廉政风险防范管理工作培训班,召开会议学习相关文件精神,及时成立了廉政风险防范管理工作领导小组,领导小组下设办公室,制定了《XXXXXXXX廉政风险防范管理工作实施方案》、《XXXXXXXX廉政风险防范管理工作信息材料报送制度》等,召开了全体教职工廉政风险防范管理工作动员大会,组织集中培训,积极营造“人人查找风险、人人公开风险、人人制定措施、人人参与监督”的廉政风险防范管理工作的浓厚氛围。
做好培训2次,培训教职工56人,发放资料13份。
在第一阶段,学校以岗位、科室、学校“三个层面”认真查找风险点,加大监督检查,根据整理统计,学校查找出廉政风险点共270个,其中单位风险点10个,科室风险点40个,岗位风险点220个。
(四)坚持民主集中与监督管理。
学校始终坚持民主集中制,重大事项事前向XXXX领导请示和事后汇报;重大事项进行集体决策,日常具体事务召开校委会和校长办公会议集体研究、分工组织实施。
全年召开校委会21次,党总支会议3次,行政和教职工会议17次。
对干部任用、职称晋升、重大开支、重大基建项目等事项,先征求意见,再召开会议决定,然后在全校范围内公布公示,上半年公示有关财务、人事、建设等重要事项7次。
加强监督管理,领导班子成员认真落实党廉各项制度规定,严格遵守各项党纪党规,自觉接受学员、教职工监督,切实起到表率作用。
通过视频监视,校长信箱等方式,形成多渠道、多层次的监督,从源头上预防和治理腐败。
加强学校财务管理,常务副校长经常同财务人员谈话,要求做到程序规范、账目清楚。
班子成员与科室领导、司机、秘书等身边的人进行谈话,强调要在言行上严格自律。
做好班子成员、教职工外出学习、出差、培训等费用的严格审查工作。
坚持勤俭节约,严格规范公务接待,严格审核公务用车,严格控制办公楼维修项目。
做好教职工集资建房工作,成立了集资建房领导小组,严格执行建设工程招标制,成立了集资建房工程义务监工队,多次召开与建设局、质监局、承包商、住户代表等多方专题会议。
(五)重视党廉教育,加强党组织建设。
学校党总支和各支部重视党员干部的经常洗学习教育,促进党员干部养成自觉学习、自省自励的习惯,筑牢思想道德防线,提高政治素养和职业道德修养。
XXXX充分发挥“XXXX地区党员干部反腐倡廉教育基地”作用,在主体班开设《反腐倡廉理论与实践》课程,党廉课占总专题的10%以上。
学校邀请纪委副书记、监察局局长翟尚伟等领导到XXXX讲授反腐倡廉专题课。
上半年组织各班次学员观看党廉电化教育片、劳教所警示教育、参观红楼博物馆、到基层慰问等各项实践活动30多次。
通过理论专题、主题实践、警示教育等方式学习,参训学员讲政治、讲原则、守纪律意识浓厚,反腐倡廉自觉性和主动性得到强化。
学校结合创先争优、纪念建党90周年、绩效考核等活动,加强基层党组织建设。
党总支和各支部加强对党员的党性教育,组织学习十七届中央纪委五次全会精神、《廉政准则》等党廉知识,观看党廉教育片4次,并做好读书笔记。
注重培养和发展党员,设置党员责任区5个、党员先锋岗4个,推选2名同志参加入党积极分子培训(目前积极分子6人、重点培养对象2人)。
三、几点体会和经验
一是注重政治理论学习,坚持理论联系实际。
政治理论水平的提高为增强大局意识、政治意识、责任意识,为加强学风、校风建设和扎实推进学习型XXXX建设打下了坚实的思想基础。
二是以经济发展为引领,紧紧围绕XXXX中心工作开展教学,使课堂理论教学贴近地区发展实际,切实增强了培训实效性和针对性。
三是学员封闭式管理,学校对学员学习、食宿、活动等实施全程管理,建立健全学员服务体系,坚持服务与管理相适应,有什么样的管理,就有什么样的服务。
通过管理提高培训质量,通过管理树立良好的校风、学风,通过管理显现党员干部教育培训效果,在地区干部队伍思想道德建设中发挥了助推作用。
四是充分调动教师工作的积极性、主动性,探索创新行之有效的教学方法,不断提高教学质量和水平,极大地调动学员学习积极性。
四、下半年工作思路
一是深化教学改革。
促进教学创新,紧紧围绕提高领导干部综合素质和执政能力,全面推进教学内容、教学方式和教学管理改革创新。
二是转变传统思维方式和办学模式。
在办好主体班的同时,组织部牵头与其他单位部门协商联办短期培训班、专题研讨班、公务员培训班等,拓宽办学渠道。
三是提升科研水平。
推进科研成果进课堂,重视现实问题研究,开展基层调研,做好科研文章,提高科研水平和档次,力争多出成果、出亮点。
加强科研成果的交流转化,将调研总结出的典型实践成果运用到教学培训中,进一步提高教学实效性。
四是加强队伍建设,提升管理水平。
按照“从严治校、从严施教、从严管理”的要求,以绩效考核为抓手,加强制度建设,形成“比、学、赶、帮、超”的工作局面和氛围,努力打造一支政治强、理论功底扎实、业务素质优良、充满朝气活力的教职工队伍。
五是继续做好学员管理工作。
对学员进行“全封闭式”管理,深入探讨以人为本的学员管理新办法,提高服务意识、服务档次和服务品质,丰富学员学习生活,促进寓教于乐学习效果。
六是加大对县(市)XXXX的业务指导。
加强与县(市)XXXX系统之间的联系交流,召开常务校长联系会议,贯彻落实新党组〔2011〕30号《关于推进地县XXXX办学体制改革的意见》文件精神,积极建设地区XXXX系统师资库、专题库,促进地区XXXX系统整体教学水平的提高。
中共XXXXXXXXXXXX
2011年6月20日
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