八年级下英语复习.docx
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八年级下英语复习.docx
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八年级下英语复习
UNIT1
1.一般将来时
(1)will+动词原形
(2)begoingto+动词原形
(3)be+v-ing即现在进行时表将来,主要表示按照计划或安排要发生的事。
2.will+动词原形与begoingto+动词原形的区别
(1)begoingto+动词原形表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情;will+动词原形表示发生的可能性较小。
(2)begoingto+动词原形表某种迹象表明很可能要发生某事;Will+动词原形表示推测。
3.therebe举行的一般将来时
Therewillbe+其它
Thereisgoingtobe+其它
4.everything不定代词的用法
(1)作主语时,谓语动词一般用第三人称单数
Everythingbeginstogrowinspring
(2)形容词修饰不定代词放在不定代词的后面。
Everythinginteresting
(3)不定时可以修饰不定代词
Somethingtoeat
5.fall–fell-fallen
Fallbehind落后;fallinlovewith爱上;
Fallinto落入fallasleep入睡
6.alonelonely
Alone单独的;独自一人的
Lonely孤独的,寂寞的;还可以作定语译为“荒凉的、偏僻的。
7.dress;puton;wear;bein的区别
在金榜学案
8.seem
(1)itseemsthat从句…“看来……”
(2)seem+(tobe)+形容词/名词“好像是,似乎是……”
(3)seemlike=seem+(tobe)+形容词
(4)seemtodo“似乎,好像,看起来…”
9sound
名词sound自然界中各种声音;voice人说话的声音;noise噪音
感官动词;sound,look,feel,smell,taste
10.keep
(1)keep+adj
(2)keep+sb/sth+adj
(3)keep(sb)doing
11.Such+adj+不可数名词
Such+adj+复数可数名词
但是,复数名词或不可数名词前有many,few,much,little修饰时,只能用so而不能用such,这是一种固定用法。
如:
somanybooks这么多书
sofewpeople这么少的人
somuchmoney那么多的钱
solittlemilk那么少的牛奶
12.oneof+复数可数名词……之一;
Oneof+the+形容词最高级+复数可数名词最……之一
13.itis+adj+for/ofsbtodosth对某人来说做……很重要
Of如果形容词是表示认得品质、品行的形容词则用of;其它用for
14.thereis/aresb/sthdoingsth有人/物正在做某事
15.in,after,later的区别
在金榜学案
16.more;fewer;less
More是many,much的比较级,既可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词;more还可以修饰动词
Fewerfew的比较级,修饰可数名词;
Lesslittle的比较级,修饰不可数名词;还可以修饰动词。
17.hundred,thousand,million,billion
当前面有具体数字时,其后不加-s;如果表示一个不确定的数字,前面没有具体数字时,其后要加-s,而且与of连用。
UNIT 2
1.Should,could
Should情态动词,表示责任和义务,含义是“应该;应当”
WhatshouldIdo?
Could情态动词,表示请求或许可,语气比“can”委婉
2.你怎么啦
What’sthematter/theproblem?
=what’swrong?
+withsb
What’sup?
3.else
(1)修饰不定代词somebodyelse
(2)修饰疑问词whatelse
4.find
(1)find+名词
(2)find+sb/sth+doing
(3)find+宾语从句
(4)find+it+adj+forsbtodosth
Find,findout,lookfor的区别
在金榜学案
5.make
(1)makesb+adj
(2)makesbdosth
(3)make+it+adj+forsbtodosth
6.atickettoaballgame
Thekeytothedoor
Theanswertothequestion
7.either;also;too也
Either用于否定句,放在句末
Too用于肯定句,放在句末
Also位于肯定句句中,位于be动词、助动词或情态动词后,行为动词前。
8.arguewithsbaboutsth
Argument名词
9.organizeorganization
10.surprise
(1)besurprisedatsth
(2)besurprisedtodosth
(3)toone’ssurprise
(4)insurprise
11.exceptbesidesbut
在金榜学案第八单元
12.leaveforgetlose
Leave表示“忘记带某种东西’”或“把某物落在/留在了某个地方”,其后通常跟地点状语。
Forget表示“忘记(原来记者的,曾知道的)某事”,后面不跟地点状语。
Forgettodosth;forgetdoingsth
Lose表示“丢掉某东西”
UNIT3
1.过去进行时
2.atthebarber’s在理发店
Atthedoctor’s在诊所
3.experience“经历”可数名词
“经验”不可数名词
4.beamazedatsth对…..感到惊奇
Beamazedbysth被….惊奇
Beamazedtodosth对做某事感到惊奇
5.Happentakeplace“发生”不及物动词
Takeplace表示按照预先计划、安排某事发生;
Happen往往表示偶然的、没有预料的事情“突然发生”.
Happen的用法
(1)sthhappentosb某事发生在某人生上
(2)sbhappenedtodosth“某人碰巧做某事”
6.hear
(1)hearsbdosth
(2)hearsbdoingsth
(3)hearof/aboutsth
(4)hearfromsb=getaletterfromsb
(5)+宾语从句
7.
1、表示两件东西或两个人中的“一个……另一个……”这一意思时,用one…theother…。
如图所示:
○●
onetheother
2、表示不定数目中的“一个”与“另一个”,用“one…another…”。
如图所示:
○○○●○○
oneanother
another表达的意思常有:
(1)=adifferentone
(2)=onemore
(1)To
3、强调确定数目中的“一个”与“其余的”,用one…theothers/therest…。
如图所示:
○●●●●
onetheothers/therest
4、表示许多人或物中的“一部分”和“另一部分(并非全部)”,用some…others/some…。
这一用法的条件是无确定数目。
如图所示:
○○○○●●●●○○○
someothers/some
Wehaveplentyofflowersinourgarden,Somearered,othersareyellow。
在我们的花园中,我们有许多花,一部分是红色的,另一部分是黄色的。
5、表示许多人或物中的“一部分”“其余的全部分”,用some…theothers/therest。
这一用法的条件是有确定数目。
如图所示:
○○○○●●●●●●
sometheother/therest
ThestudentsofClassTwoareworkinginthefields.Somearecarryingwater,somearedigging,theothersareplantingtrees.
二班的学生在田里劳动,一部分在提水,一部分在挖,其余的部分在植树。
UNIT4
1.宾语从句
(1)宾语从句的语序为陈述语序
(2)当主句时态为现在时时,从句可以用任何时态;当主句时态为过去式时,从句用过去某一时态;当宾语从句为客观真理时,从句永远用一般现在时。
2.bemadat/withsb=beangrywithsb
Bemadaboutsth
3.receiveamessagefromsb受到某人的信息
Giveamessagetosb给某人信息
Leaveamessageforsb给某人留口信
Passonthemessage传递信息
4.Getover克服
Lookover检查
Goover复习
Turnover翻转
5the+形容词表示一类人:
thepoor穷人;therich富人
Thedisabled残疾人
6.decide(not)todosth决定(不)做某事
Decisionadecision名词决定makeadecision下决心
7.indanger处于危险之中;outofdanger脱离危险
8.passsthtosb;passsbsth把某物递给某人
Passonsth/passsthon传递某物
9.true:
形容词真的cometrue
truly:
副词真正地,真实地
truth:
名词事实,真理tellmethetruth
10.haveahard/difficult/good/greattimewithsth(doingsth)
Havedifficulty/problemwithsth(doingsth)
11.besorrytodosth做某事很难过
Besorry+宾语从句
扩展:
be+adj+todosth做某事怎么样
12.message;news;information的区别
UNIT 5
1.主将从现(用于任何状语从句)
(1)如果主句为一般将来时,从句用一般现在时;
(2)当主句中含有情态动词时,从句常用一般现在时;
(3)当主句为祈使句时,那么从句也常用一般现在时。
2.onedayandahalf=oneandhalfdays一天半
3.关于take的短语
Takeplace;takecareof;takepartin;takeafter;takenotes;takeoff;takeout;takeaway;takea
4.join;joinin;takepartin的区别
在金榜学案
5.make的短语
Makeadecision;makefunof;makeprogress;makesure;makeup;makeupone’smind;makefaces;
makefriendswith;makealiving
6.makealivingby(doing)sth通过……谋生
7.chance可数名词机会
Haveachancetodosth
UNIT 6
1.现在完成进行时
构成:
have/hasbeen+v-ing(have/has为助动词)
含义:
表示动作从过去某一时间开始,一直延续到现在。
有事也可以表示经常性的、反复发生的动作。
时间状语:
现在完成进行时常与since或for引导的时间状语连用。
其中since后接时间点或从句;for后接时间段
2.collect;collection;collector
3.beinterestedin(doing)sth对(做)…….感兴趣
4.raisemoney募捐;筹钱
Raiseabox举箱子
Raiseachild养育孩子
Raiseapig饲养猪
Raiseplants种植植物
5.allthefivehours=thewholefivehours
6.runoutof=useup与runout的区别
在金榜学案
7.way的短语
在金榜学案
8.用aan填空
____European____usualboy______unusualby
____Australian
9.
(1)the+形容词或副词比较级+其它,the+形容词或副词比较级+其它;表示“越…….,就越……。
”
(2)形容词/副词比较级+and+形容词/副词比较级;如果是多音节词则用moreandmore+形容词/副词
表示“越来越……”
10.动词+v-ing
Like/finish/enjoy/begoodat/dowellin+v-ing
Bebusydoing
Befoundofdoing
Can’thelpdoing
UNIT7
1.表示提建议的句子
(1)wouldyoumind(my)doing/notdoingsth?
(2)would/couldyouplease+动词原形?
(3)whatabout/howabout+v-ing?
(4)let’s+动词原形,shallwe?
(5)whynot+动词原形?
=whydon’tyou+动词原形?
(6)you’dbetter(not)dosth.
(7)wouldyoulikesth/todosth?
2turnon/off/up/down
3.rightaway=atonce=inaminute
4.cutinline;waitinline;standinline
5.allowsbtodosth允许别人做某事
Beallowedtodosth被允许做某事
Allowdoingsth允许做某事
6.Breaktherule;followtherule;obeytherule
7.must情态动词的用法
(1)“必须;一定”表主观看法(haveto客观需要)
对于must的疑问句的回答,肯定用yes,youmust
否定用No,youneedn’t或No,youdon’thaveto
MustIdothehomeworknow?
Yes,youmust.
No,youneedn’t/youdon’thaveto
(2)mustn’t“禁止,不许,一定不要“
Youmustn’tplaywithfire.
(3)表示肯定的猜测
ThebookmustbeLucy’s,Hernameisonit.
否定的猜测用can’t
Themancan’tbeMr.Wang,heleftforBeijingjustnow.
UNIT 8
1.Wouldyoumind+v-ing
注意其回答方式
2.Ratherthan的用法
rather than用作连词,连接两个平行结构。
既可以表示主观愿望上的决择,“与其…宁可…”,
也可以表示客观程度上的差异,“与其说是…不如说是…
(1)接代词
SheratherthanIisgoingthere.是她而不是我将去那里
.
(2)接名词
John ought to go rather than Jean.约翰比琴更应该去
(3)连接两个形容词
Thesweatersheboughtwasbeautifulratherthan
cheap.
与其说她买的这件羊毛衫便宜不如说它漂亮。
(4)连接两个介词(短语)或动名词
Wewillhavethemeetingintheclassroomratherthaninthegreathall.
我们是在教室里开会,不是在大厅里。
Sheenjoyssingingratherthandancing.
她喜欢唱歌,而不喜欢跳舞。
[用法拓展]
ratherthan构成的句型结构:
prefertodo...ratherthando... 宁可做…而不愿做
woulddo...ratherthando…宁可做…而不愿意做
wouldratherdosth.thando...宁可做…而不愿意做
例如
Iprefertogetupearlyratherthangotoschoolwithoutbreakfast.
我宁可早起也不愿意不吃饭上学.
Iwoulddieratherthandisgracemyself.
我宁死不屈.
Hewouldratherpaintthewallonhisownthanhavethepainterdoit.
他宁愿自己刷这墙也不愿意请油漆工刷.
3 Instead;insteadof的用法
一.instead意为“代替”“替代”,作副词用,通常位于句尾。
如位于句首时常用逗号与后面阁开。
instead在顺接句子中作“代替”讲,而在转折(或逆转)
句子中作“然而”讲。
例如:
1.Lilyisn'there.AskLucyinstead.
Lily不在这儿,去问Lucy吧.
2.shedidn'tanswerme.instead,sheaskedme
anotherquestion.
她没有回答我,反而问了我另外一个问题。
二.insteadof是介宾短语,其意与instead相同,
不同之处在于它后面常接宾语,且宾语多由名词、代词、
介词短语、动词+ing形式充当。
例如:
1.We'llaskLiMeiinsteadofMary.
我们将去问李梅而不问玛丽。
2.I‘llgoinsteadofher.我会替她去。
3.Heaskedmeanotherquestioninsteadof
answeringme.
他没有回答我,却问了另外一个问题。
4.makeprogress取得进步
Makeagreat/goodprogress取得很大进步
5.getsthforsb=getsbsth
Buysbsth=buysthforsb
Sendsbsth=sendsthtosb
6.复习感叹句
(1)what+a(an)+adj+单数可数名词+(主语+谓语)!
(2)what+adj+复数可数名词+(主语+谓语)!
(3)what+adj+不可数名词+(主语+谓语)!
(4)how+adj+a(an)+单数可数名词+(主语+谓语)!
(5)how+adj/adv+主语+谓语!
7.five-minutewalk;fiveminutes’walk
8.too…..to太…...而不能
Too+adj/advforsbtodosth“对某人来说,太……而不能做某事“
Too…to…结构可以与so…that相互转换,that后跟句子。
9spend/take/pay/cost的区别
在金榜学案
UNIT9
1..
(1)现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。
(汉语中常用“已经”、“过”、“了”等表达)通常与表示包括现在在内的时间副词just,already,before,yet,never,ever等状语连用。
(2)现在完成时可表示过去某一时间开始并一直持续到现在(包括“现在”在内)的动作或状态,可以和表示延续的时间状语连用。
如for、since等引导的时间状语。
2.havebeen(to)和havegone(to)的区别:
★have/hasbeen(to)表示“曾经到过某地”,说话时此人不在那里,已经回来。
侧重指经历。
★have/hasgone(to)表示某人“已经去某地了”,说话时此人可能在路上或已到那里,反正不在这里。
试比较:
HehasbeentoBeijing.他曾去过北京。
(人已回来,可能在这儿)
HehasgonetoBeijing.他已经去北京了。
(人已走,不在这儿)。
★havebeenin…表示“在某地待多长时间“,常与表示一段时间的状语连用。
3.表示前面的情况同样适合另外一人
(1)肯定句中的“也”:
①metoo
②so+助动词(或be)/情态动词+主语
③完整句子后加逗号,加too
(2)否定句中的“也”:
①meneither
②neither+助动词(或be)/情态动词+主语
③完整句子后加逗号,加either
4.neither的用法
(1).pron;adj两者都不both两者都
either两者中任何一个
Neithe
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