人教版四年级数学(下册)期末试卷.doc
- 文档编号:1121781
- 上传时间:2022-10-17
- 格式:DOC
- 页数:3
- 大小:72KB
人教版四年级数学(下册)期末试卷.doc
《人教版四年级数学(下册)期末试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版四年级数学(下册)期末试卷.doc(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
————————————————装—————————————订————————————线————————————————
人教版四年级数学(下册)期末试卷
学校
班级
编号
姓名
(80分钟答完全卷)
命题人:
固原市原州区第六小学王月香
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、想一想,填一填(每空1分,共20分)
1.由3个十、5个一、6个百分之一组成的数是()。
2.一个小数,先扩大100倍,再缩小1000倍后是0.82,原来的小数是()。
3.把8706850000写成用“亿”作单位的数是(),精确到百分位约是()。
4.一个等腰三角形的顶角是58°,它的底角是()。
5.如果a÷b=3……6,b表示最小的两位数,那么a是()。
6.9.975保留两位小数约是(),保留一位小数约是()。
7.0.67的计数单位是(),它要加上()个这样的单位才能得到自然数1。
8.3平方米2平方米+180平方分米=()平方米。
9.3.14的小数点去掉以后,比原数多()。
10.一个两位小数,四舍五入后是5.4,原来的小数最大是(),最小是()。
11.至少用()个一样的等边三角形就可以拼成一个梯形。
12.林宏从一楼到三楼用了24秒,它用同样的速度从一楼到五楼要用()秒。
13.一个等腰三角形的两条边分别是6厘米和10厘米,它的周长是()厘米。
14.右图中,一共有()个角。
103°
45°
1
15.如图,∠1=()。
16.125×79×8=(125×8)×79,这是运用了()律。
二、明辨是非(每小题1分,共8分)
1.三角形具有稳定性。
()
2.小于一定小于整数。
()
3.大于2.6小于2.8的小数只有一个。
()
4.24×8÷24×8=1。
()
5.两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,积不变。
()
6.在一个数的末尾添上两个0,这个数就扩大100倍。
()
7.3.6和3.60完全相同。
()
8.已知一个三角形的两个锐角和小于90°,这个三角形一定是钝角三角形。
()
三、精挑细选(每小题2分,共12分)
1.下面几个小数从小到大排列后,第三位是()。
A、0.65 B、0.506 C、0.605 D、0.56
2.下面哪组线段能围成三角形()。
(单位:
厘米)
A、4、6和10 B、3、5和7 C、8、2和4
3.十分之一、百分之一、千分之一……都是()。
A、数位 B、位数 C、计数单位
4.学校圆形花坛一周每隔2米种一棵数,共种了15棵,花坛周长是()。
A、28米 B、30米 C、32米
5.如下图,下面说法正确的是()。
100米
北
35°
60°
广场
55°
学校
30°
小红家
A、小红家在广场东偏北60°300米处 B、广场在学校南偏东35°200米处
C、广场在小红家东偏北30°300米处
6.一个西瓜重5.25千克,与它质量相等的是()。
A、5千克25克 B、5千克250克 C、525克
四、细心计算。
1、直接写出得数(12分)
0.7+1.23= 3-1.45= 140×5=
70÷1000= (49-49)÷25= (4×7)×25= 40×50=
72+72×9= 216+199= 4.6-0.7-2.3=
3.7+1.2-3.7+1.2=
2.脱式计算(怎样简便就怎样算)(12分)
(100-312÷26)×34 37×101-37
125÷25+25×8 25.63-7.9+4.37
3.列式计算(9分)
(1)20减去3.5与2.45的和,差是多少?
(2)一个数比27.13与11.86的差多7.39,这个数是多少?
(3)84与56的差乘18与15的和,积是多少?
五、看图解决问题。
(6分)
下图是我市2004-2011年沙尘暴天数统计图。
年份
天数
(1)这几年来沙尘暴发生的天数呈()趋势,天数最多一年和最少一年相差()天。
(2分)
(2)这几年平均每年有几天是沙尘暴天气?
(2分)
(3)你有什么想法或建议。
(2分)
六、走进生活(1-3题5分,4题6分)
1.一枝钢笔5.5元,比一枝圆珠笔贵2.15元,张老师买了一枝钢笔和一枝圆珠笔,付给售货员20元,应找回多少元?
2.学校门前新修的马路长104米,要在马路的两边栽上树,每两棵树之间8米(两端都要栽),一共要栽多少棵树?
3.王华看一本故事书,已经看了12天,每天看12页,正好看了一半,余下的计划每天多看4页,还要几天可以看完?
4.我校有48个班,平均每班45人。
(1)如果每个学生每学期收废纸2千克,全校学生一学期可收集废纸多少千克?
(2分)
(2)按每5千克废纸可生产4千克再生纸,每千克再生纸可产生2元钱的效益计算,全校学生一学期收集的废纸产生的效益是多少元?
(4分)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 四年级 数学 下册 期末试卷