化学教师职称评定工作总结.docx

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化学教师职称评定工作总结

化学教师职称评定工作总结

化学教师职称评定工作总结

篇一：

中级职称评审工作总结中级职称评审工作总结

我叫***，男，汉族，1981年9月出生，20XX年6月毕业于**大学，20XX年9月至20XX年7月任教于**初中，20XX年8月在**任教至今。

20XX年9月于东北师范大学化学本科毕业。

20XX年12月取得中学二级教师资格。

作为一个热爱教育的我，忠于党和人民的教育事业，思想上积极要求进步。

我爱岗敬业,乐于奉献,为人师表,以身作则，以自己的行动来影响学生、教育学生、感召学生，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。

服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，勤勤恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去发现人生的奋斗意义，也在工作中享受为人师表的乐趣。

一、教学工作

我严谨治学，刻苦钻研业务。

认真学习领会新课程标准，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进化学教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。

与组内老师们齐心协力对教案进行大胆改革，在课本基础上设计出一套更符合我校同学实情的学案并付诸使用，使其更符合新课程标准的要求，更贴近我们的教学，收到了很好的成效。

切实贯彻学校“七认真”的要求，本着以“学生为本”“有效教学”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。

在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。

对每节课的情况及时进行课后分析，寻找出最佳解决方案，力争精益求精。

在

教学中注重对学生实施素质教育，培养学生的创新思维能力，逐步提高学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。

在教学中虚心向其他优秀老师请教以博采众长，力争做到每一节课都生动活泼，引人入胜，让学生从心底里喜欢上化学课，渴望上化学课；为了帮助每一个学生学好化学，我一方面努力培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，另一方面也严抓学习常规管理，特别是课后环节的管理，抓紧课后辅导不放松，作业及时批改讲评，对部分有需要的同学坚持面批。

采用多种方法加强与学生的交流，从而激励学生自觉学好这门学科。

在学校领导和同志们的关心和帮助下，通过多年的努力，我积累了一定的教学经验，摸索出了一些规律性的东西和行之有效的方法，切实提高了教学质量，任教班级成绩在平行班中名列前茅。

所带学生参加省市各级化学竞赛中均有获奖。

同时，我个人也获得了一些荣誉：

国家级辅导奖二等奖2人次：

20XX年5月辅导的学生***同学在20XX年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛**赛区中获二等奖；20XX年5月辅导的学生***同学在20XX年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛**赛区中获二等奖。

多次获校先进个人，在学校组织的学科竞赛中也多次获奖。

二、班主任工作

在班级管理方面，我能坚持以身作则，为人师表，关心学生，做学生的表率。

在班级管理中注重思想政治和道德教育，严抓学习方法的转变，搞好班级卫生，树良好形象，积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。

同时借鉴其他老师的经验，采用成绩名次与日常表现等相结合的方式，对学生进行量化综合测评，分组竞争，给每个人加分的机会，期末进行总评。

与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，

融洽师生感情。

积极会同各学科教师研究学生，探讨教育学生的方法，携手任课老师做好班级层面的提优补差工作，对落后同学的辅导采取四优先，即课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、实验动手优先，不抛弃、不放弃，使他们逐步掌握知识技能、技巧，在心理上感觉处处受到重视，事事得到关心，从而调动其学习积极性与自觉性，促进了班级的和谐与稳定。

积极同家长联系沟通，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生，取得了很好效果。

在全体老师共同努力下，所带班级班风优良，成绩显著，多次被评为校“文明班级”，年级每周常规卫生监督互评成绩基本能保持在年级前列。

任现职以来，多年被评为“校优秀班主任”。

三、教科研和继续教育

“要想学生学好，必须先生好学，惟有学而不厌的先行，才能教出学而不厌的学生”。

因此不断学习，终身学习，使自己永远立于教育教学的最前沿，是对每个教育工作者的要求。

教学之余，我坚持学习各种专业技术知识，积极参加学校和上级组织的各种培训。

为使自己能更快掌握先进技术，让课堂教学效果更显著。

坚持订阅多种教学期刊，从中吸取最新的知识和教学理念，将其与课堂教学有机结合起来收到了很好的效果，以此为基础先后完成多篇论文：

国家级论文1篇：

论文《***》发表于20XX年1月下的《***》上；省级论文4篇：

论文《***》发表于20XX年1月的《***》上，论文《***》发表于20XX年1月的《***》上，论文《***》发表于20XX年4月的《***》上，论文《***》发表于20XX年9月的《***》上。

20XX年任现职以来，在学校等各方面的支持和鼓励下，我在班级管理、教学研究、思想觉悟等方面都取得了一定的进步，但与优秀教师的要求相

比，自己感到还有差距。

因此，我都会一如既往，努力学习，努力工作，不断提高自身的素质，为祖国的教育事业奉献终身。

篇二：

高中化学教师职称申报工作总结高中化学教师专业技术

个人工作总结

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个人原创，有效防止雷同，欢迎下载=

转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。

回眸过去的一年，在×××高中化学教师工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好高中化学教师岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。

在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在高中化学教师工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的高中化学教师所有工作任务，履行好×××高中化学教师工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。

现将过去一年来在×××高中化学教师工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：

一、思想上严于律己，不断提高自身修养

一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××高中化学教师

岗位上学习、工作实践活动。

虽然身处在高中化学教师工作岗位，但我时刻关注国际时事和中-央最新的精神，不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。

在×××高中化学教师工作岗位上认真贯彻执行中-央的路线、方针、政-策，尽职尽责，在高中化学教师工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。

二、工作上加强学习，不断提高工作效率

时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。

×××高中化学教师工作岗位相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高高中化学教师岗位的服务水平和服务效率。

特别是学习高中化学教师工作岗位相关法律知识和相关最新政策。

唯有如此，才能提高×××高中化学教师工作岗位的业务水平和个人能力。

定期学习×××高中化学教师工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在×××高中化学教师工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在×××高中化学教师工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。

回顾过去一年来在**高

中化学教师工作岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己在×××高中化学教师工作岗位相关工作中存在的不足之处。

主要是在理论学习上远不够深入，尤其是将思想理论运用到×××高中化学教师工作岗位的实际工作中去的能力还比较欠缺。

在以后的×××高中化学教师工作岗

位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习×××高中化学教师工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。

展望新的一年，在以后的**工作中希望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好高中化学教师岗位的本职工作。

同时也需要再加强锻炼自身的高中化学教师工作水平和业务能力，在以后的工作中我将加强与×××高中化学教师岗位上的同事多沟通，多探讨。

要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取为**做出更大的成绩。

篇三：

教师职称评审个人工作总结自工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。

新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求。

我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

具体总结如下：

一、思想政治方面：

我坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的路线、方针和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。

牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。

二、教学工作方面：

在日常工作中，我坚持认真备课。

备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做出记录，认真写好教案。

每一课都做到&;有备而来&;，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。

我努力增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

根据数学课的特点，采用多种教学方法，并进行有机整合，强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

我虚心请教组长和其他老教师，遇到问题能积极征求其他老师的意见，有疑必问。

多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，形成具有自己特色的教学风格。

总之，在过去一年中，我的努力得到了回报，取得了一定的成绩，但也发现了许多不足之处。

在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的业务水平，为祖国的教育事业努力奋斗。

篇四：

申报教师中级职称述职报告申报小学高级教师职称业务工作总结

剑阁县长岭小学校张海生

一、个人简况：

张海生，男，42岁，中共党员，教科室主任，22年教龄。

现任教学科：

九年级化学。

学历：

1987年毕业于剑阁师范学校，20XX年毕业于四川职业技术学院计算机专业函授专科班，取得大专学历。

普通话：

二级乙等

申报职称：

小学高级教师

二、工作经历：

1987.8～1992.7长岭小学任教、少先队辅导员、小学五六年级数学、小学二级教师

1992.8～1993.7长岭小学任教、少先队辅导员、教研组长、六年级语文、小学一级教师

1993.8～2016.9碑垭小学任教、行政组长、班主任、小学一级教师2016.10～2003.7长岭小学任教、班主任、初二数学、小学一级教师2003.8～至今教科室主任、班主任、九年级化学七年级历史、小学一级教师

任现职年限：

17年

三、个人综合性奖励情况：

1、1988，1989，1991?

?

年15次被评为乡级“优秀教师”2、1995年获为剑阁县“优秀教师”荣誉称号

3、1998、20XX年两次获“优秀共产党员”荣誉称号。

4、1999、20XX年两次授予“骨干教师”荣誉称号

5、20XX年辅导学生化学竞赛被评为广元市“优秀辅导员”。

6、2016、2005、2016、2016、2016、20XX年连续六年年度考核均为“优秀”

7、20XX年分管毕业班获剑阁县“教学质量进步奖”

8、2016、2016负责中职招生获剑阁县“优秀奖”

四、论文获奖：

国家级：

1.《培养学生化学实验能力之我见》获教育部全国理科教师论文大赛二等奖

省级：

2.《初中化学巧记探微》在巴金文学院征文竞赛中荣获一等奖

3.《浅议初中化学教学变式思维培养》在四川省作协征文竞赛中荣获一等奖

市级：

4.《逻辑形象并举，兴趣速度兼顾》在广元市教科所与语协教师征文竞赛中荣获一等奖

县级：

5.《作文教学之我见》在县骨干教师培训中交流

五、竞赛课

1、1995年在白龙片区优质课竞赛中，所上小学六年级数学课荣获一等奖。

2、20XX年在县初中化学学科优质课评比活动中，所执教的《一氧化碳》一课荣获一等奖。

六、工作总结

本人1987年7月毕业于剑阁县师范学校，并于同年9月参加教育教学工作，20XX年取得四川省职业技术学院计算机大专毕业证书。

参加工作至今先后在剑阁县长岭小学、剑阁县碑垭小学、剑阁县长岭小学分别担任过小学语文数学、自然、思品教学，以及初中数学、物理、化学、历史、音乐教学，且多年担任班主任工作。

1994年7月入党，1992年评为小学一级教师，20XX年担任长岭小学教科室主任。

在上级领导的关心指导和各位同事的帮助支持下,通过自身的努力,出色地完成了各项任务。

得到上级组织和同事们的肯定与誉，被评为县优秀教师。

并于1999年和20XX年被授予剑阁县“骨干教师”称号。

现将任现职以来主要工作情况总结如下：

、思想品德，职业道德---爱业敬岗

“作为一名教育工作者，如何以身正教，以行立教？

”这始终是我思考的问题。

这二十几年来，自己坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针和政策，遵守教育法规，履行职业道德，积极参加党组织的活动。

坚持以优秀党员的标准来规范自己言行，认真完成党组织交给的任务，牢记党的根本宗旨，积极贯彻“科学发展观”，认真践行两个“率先”，努力做到乐于奉献、勤于学习、严于律己。

认真参加保持党员先进性活动，对自身进行自我批评和反省，进一步规范自己的言行。

通过政治理论学习，我进一步明确了教师的职业道德和职业规范，并在实践中不断完善自己，提高自身的思想修养和业务能力，常年超负荷工作，爱生敬业，以校为家，勤勤恳恳，乐于奉献；对学校布置的工作任务无条件服从，不拈轻怕重，不计较个人得失，满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。

虚心向同行其他教师学习，努力提高自己的业务能力，与同事之间相互尊重、互帮互助、共同提高。

教育学生时，做到以身作则、为人师表、严出于爱，注意用自己的模范行动来感染学生、影响学生。

自己无论教哪个年级、怎样的班，都能使领导放心、家长满意、学生欢迎。

20XX年至20XX年年度考核连续六年被评为优秀。

其余各年均为合格。

、教育教学能力和工作业绩---精心施教，成绩突出

从踏上工作岗位的那一天起，我就告诫自己：

我的懈怠就是学生的失败。

我要以我的不懈努力和学生的勤勉共同创造学生美好的未来。

在教学工作中，对学生循循善诱、认真负责、严格要求。

采用多种有效的教学手段，激发学生学习的兴趣，促进学生自主学习，培养学生各方面的能力。

并不断进行课堂教学的改革，提高课堂教学效率，受到上级教育部门和学校组织的教学督查的一致好评。

在剑阁县“新课程理念下课堂教学竞赛活动”中，我的展示课被评为县一等奖。

由于我采用了一些灵活多样的教学方法、行之有效的活动，使学生对化学产生了浓厚的兴趣，充分发挥和调动了学生的主体能动性；通过启发、诱导，造成一种使全体学生积极思考、踊跃参与的教学氛围；能根据学生中客观存在的差异，实施分层次教学和辅导，肯定和鼓励学生中每一点微小的进步和已获得的成绩，使学生从中产生成功的喜悦。

教学质量意识强，潜心钻研教材，熟练掌握教材的重点、难点，认真备课、上课，课堂教学效果好，受到领导、同事、家长及学生的一致好评。

自20XX年至20XX年的教学工作中，我连续六年担任毕业班教学工作，所教班中考的化学成绩均位于县27所同类学校的前10名，20XX年所教化学获全县同类学校第三名，20XX年所教七年级历史成绩居全县所有班级的第一名，所带20XX届学生上重高15人有5人上了重点大学。

20XX年承担县教研室期末质量检测命题任务。

我在传授知识的同时，结合教材内容渗透德育教育，帮助、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

在新课程标准指导下，积极投身到学校的教育教学课改实践活动中，虚心向老教师和其他同事取经学艺，不断探索提高自己的教育教学科研水平。

20XX年在市初三化学竞赛中指导20人参加广元市化学基础知识竞赛获优秀辅导员奖，20XX年参加了剑阁县青年骨干教师培训班，从中学习了先进的教育教学理念，并用于教学实践中，取得了一定的成效。

20XX年指导学生参加化学竞赛，其中母晓红同学获市二等奖。

、班主任工作——倾心教育，为人师表

师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂。

作为一名教师，要懂得热爱学生。

因为爱生之心是教育的前提，是教育力量之所在。

自己始终认为作为一名教师在教学过程中对学生的情感，直接影响着学生的学习态度、学习兴趣。

一个肯定的眼神、一个亲切的微笑、一句简单的问候，都会给孩子的心灵带来温暖。

因而，为了塑造学生美好的灵魂，培养学生高尚的情操，自己从热爱学生开始，从尊重学生、理解学生做起，与学生平等相处，肯定、鼓励他们，注意与学生心灵的沟通，努力成为他们的良师益友。

凭着无私的爱，与学生建立起了和谐融洽的师生关系，使学生更好地完善自我、发展自我?

?

在平时工作中，坚持以“真心、耐心、细心”的工作作风严格要求自己，做到科学管理，民主管理。

注意建立完善的班

级管理模式，重视对学生干部能力的培养，做到让学生自我管理，对每一名学生一视同仁。

从培养学生的全面素质入手，注重对学生成长内在动机的唤醒，发挥学生的主体能动性；从培养学生的责任感入手，使他们变“要我学”为“我要学”；注重学生创新能力的培养。

我深深意识到，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。

我谨记陶行知先生的一句话：

捧着一颗心来，不带半根草去。

任现职17年来，我年年当班主任。

在班主任工作中，我全身心地投入，以“热诚、踏实、细致”的作风要求自己，对每一个学生负责。

在教育上讲究科学性、实效性和针对性，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。

注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。

我还特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生，为他们倾注了大量心血和爱心，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。

长期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。

在各任课老师密切配合下，所带的班级：

干部能力强，班级风气正，学习气氛浓，凝聚力强，考试成绩好?

?

多次被评为校优秀班集体。

、教学研究和继续教育——潜心钻研，大胆创新

任现职以来，特别是20XX年作教科室主任以来，我始终把教研放在重要的位置，不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握学科教学最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。

积极组织学科组、备课组活动，与老师一起钻研教材、教法与学法。

举行大量教改理论专题讲座，使我校教师彻底洗脑，更新教育观念，为全面提升教师业务能力，提高学校教育教学质量夯实了基础，使我校教学质量考核名称在近几年一年一个新台阶，获得教育局教学质量考核进步奖。

同时能及时总结自己的得失，坚持每期至少撰写一篇教学教育论文，从未间断。

其中教学论文《培养学生化学实验能力之我见》获教育部基础教育课改中心全国中学理科教师论文二等奖；《速度时间兼顾，兴趣能力并举》获广元市教科所一等奖。

《浅谈作文教学之我见》一文在剑阁县骨干教师培训班上交流。

此外，在学校组织的教育科研活动中，我写的论文也多次获奖。

正是勤于思考总结，才使自己的教学水平不断得到提高。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。

”在工作中我深知：

要给学生一杯水自己就必须有一桶水，只有不间断“活水”补充、更替，才有生命，才有活力。

因此，在完成教学教育工作之余我一直坚持自学。

87年参加工作后，我于20XX年至20XX年参加四川职业技术学院函授“计算机科学与应用”大专学习，并圆满毕业。

任现职以后，在知识高速发展的今天，我坚持进修学习，积极参加上级主管部门的各项学习培训活动。

并先后通过

了县级骨干教师培训、中小学教师信息技术培训、小学教师课改培训、中学教师课改培训、中层干部培训、毕业班教师培训、教师五项基本功培训，均取得合格证或上岗证，普通话测试获二级乙等，五项基本功中“组织教育活动”与“教具使用制作”通过三等级，其余过四等级。

、指导青年教师工作——扶持后辈，共同进步

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。

作为县级骨干教师、学校教科室主任，我在做好自己本职工作的同时，积极承担培训教师的工作。

可以说是一腔热血，毫无保留，政治上关心，业务上帮助，发现缺点诚恳指出，尽心尽力地帮助他们尽快地成长，从而赢得了青年教师的尊敬。

在2016学年与年轻教师李自明结成对子，在教学上尽量地给予支持帮助，毫无保留地传授自己的成功经验，使他在成长过程中少走了不少弯路，在短时间内成长为一位优秀的老师。

同时，也对校内其他的教师给予悉心指导，自己积累和整理的材料也给他们无偿共享，使他们的课堂教学效果有了明显的提高，受到学校老师的一致肯定。

、分管工作——尽心尽职，成绩显著

自20XX年担任长岭小学教科室主任以后，在上级领导的关心帮助下，本人深知教育科研工作的好坏直接关系到学校的发展，特别是在今天基础教育改革正全面推进，教育教学观念不断更新的教学环境下，学校教科室工作落后了则教育教学质量一定滞后。

因此，我除自身积极参加各类培训时时学习教育专著外，并把自己的学习心得体会与老师们交流，时时不忘加强我校教职工的学习与培训，经常举行说课讲课评课活动和专题讲座，努力提高全体教师授课能力和水平。

通过近几年的不断提升，造就了一批教育教学的中坚力量，在近几年县教育教学质量检测中我校质量有了大幅提升，由原来的倒数上升至中靠前，获得县教育局“教学质量进步奖”。

在此期间我还同时分管学校毕业班工作、中等职业技术学校招生工作、学校师生食堂管理工作。

20XX年九年级中考成绩，七科除语文排第二名外其余六科均排公兴教办第一名，教科室工作2016至2016学年年度考核排全县同类27所学校第一名，中职招生工作获县优秀奖,食堂管理得到学生及家长和老师们的良好口碑。

回顾二十几年来的教育教学工作，我觉得无怨无悔，因为我爱这项工作，而且我为这项工作全身心地付出了，虽然也曾伴随有失败与无奈，但更多的是成功的喜悦和满足的微笑。

我更深深地体会到教育是一项事业，事业的意义在于追求；教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。

学海无涯，艺无止境。

今后，我要更进一步加强自身的修养，不断提高自己的教育教学水平，做一个教育事业的“孺子牛”，奉献我微薄的力量。

长岭小学张海生

2016-10-4篇五：

教师职称评定工作总结中学数学教师专业技术总结

我是武穴市花桥中学教师，现年30岁，大学专科毕业。

我1999年8月参加教学工作，20XX年12月取得中学数学二级教师资格。

任教12年来，我一直担任班主任工作和初中数学学科的教学任务，在工作中，我坚持“正面教育为主”的原则，勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。

任现职六年来，在教学教育工作中取得了可喜的成绩，多次受到学校和县市以上的表彰奖励，年年被评为学校“先进班主任”，职称考核三年为优秀。

现将本人任职以来的工作情况简述如下：

一，政治思想觉悟高。

我拥护中国共产党的领导，热爱社会主义制度，坚持四项基本原则；热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针；遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师师表，教书育人；认真学习马列主义毛泽东思想，学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论及江泽民总书记的“三个代表”的重要思想，认真学习党的十六大会议的有关精神，化理论为实际行动，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。

平时，严格遵守学校的各项规章制度，从不迟到早退，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念，使自己能适应不断发展的