高考历史二轮复习提能专训 专题五 近代中国反侵略求民主的潮流.docx
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高考历史二轮复习提能专训专题五近代中国反侵略求民主的潮流
提能专训(五) 近代中国反侵略求民主的潮流
(时间:
60分钟,满分:
100分)
一、选择题(每小题3分,共60分)
1.(2014·乌鲁木齐一诊)德国某著名太平天国史专家曾说:
“该党(指国民党)认为,民族文化主义能够成为抵御各种外来意识形态的坚强壁垒。
一旦出现用文化来表现的民族主义,太平军便不再成为楷模,相反,同治中兴的代表人物首先是曾国藩……因为他们捍卫了中国的传统文化。
”作者旨在表明国民党( )
A.用传统文化来抵御各种外来意识形态
B.美化曾国藩,歪曲历史事实
C.对太平天国运动由肯定到否定的原因
D.质疑孙中山的三民主义
答案:
C
解释:
本题考查学生对太平天国运动的评价。
据材料信息可知,国民党先是把太平军作为楷模,而后又以民族主义观念肯定了曾国藩,而否定了太平军,故选C项。
材料主要是对太平军的评价,而不是强调意识形态问题,A项不正确;B项说法错误;材料没有涉及三民主义的问题,排除D项。
2.(2014·郑州市质检一)毛泽东在《论联合政府》报告中指出,“放手发动群众,壮大人民力量,在我党的领导下……解放全国人民,建立一个新民主主义的中国”。
该报告发表于( )
A.国民革命运动时期B.国共十年对峙时期
C.抗日战争时期D.解放战争时期
答案:
C
解释:
本题考查《论联合政府》的发表时间。
《论联合政府》是1945年4月24日毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上所作的报告。
这一时期仍属于抗日战争时期。
故选C项。
3.(2014·东北三校联考一)蒋廷黻在《半新不旧是不中用的》一文中指出:
“鸦片战争失败的根本理由是我们的落伍……从民族的历史看,鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。
失败后还不明了失败的理由,不力图改革,那才是民族的致命伤。
”这反映了作者( )
A.寻求鸦片战争中国失败的理由
B.讨论探索近代中国挽救民族危机的正确途径
C.论证民族国家应从战争中学会战争
D.强调鸦片战争在中国近代历史中的地位
答案:
B
解释:
本题考查鸦片战争。
通过材料信息可以看出,作者对鸦片战争后的清政府持批评态度,认为清政府没有认真总结失败的原因,没有探寻解决民族危机的新途径。
作者意在强调探索挽救民族危机的正确途径的重要性,所以符合题意的是B项。
4.(2014·保定市调研)在民国成立后的一年多时间里,“中国共和立国,有志之士,群起相效仿”,“集合结社,犹如疯狂,而政党之名,如春草怒生,为数几至近百”,这种现象出现的最主要原因是( )
A.革命派力量迅速壮大
B.法制的健全
C.出于对资产阶级议会政治的渴望
D.民族资本主义经济得到长足发展
答案:
C
解释:
本题考查民国初年的政治状况。
“中国共和立国,有志之士,群起相效仿”说明中国建立了资产阶级共和制度;“政党之名,如春草怒生,为数几至近百”反映了对资产阶级议会政治的追求,C项符合题意。
A项与题意无关,排除;由“民国成立后的一年多时间里”可知,B项错误;当时民族工业没有得到长足发展,D项错误。
5.(2014·济南市针对练)下图漫画《小距离》选自1945年8月《自由画报》。
它反映出( )
A.双方皆缺乏和谈诚意
B.共产党做好应对策略
C.国共由合作走向对抗
D.谈判没取得实质进展
答案:
B
解释:
本题考查重庆谈判。
中国共产党参加重庆谈判是充满诚意的,A项错误;从图中看,蒋介石在“和谈”幌子下放出“狼狗”,中国共产党采取了两手策略,一方面积极和谈,另一方面准备了“打狗棍”,B项正确;1946年夏,蒋介石全面进攻中原解放区,两党关系走向全面对抗,C项错误;重庆谈判中国共签署了《双十协定》,达成了一些协议,D项错误。
6.(2014·北京西城区期末考)甲午战争后,“忧时之士感栗危惧,深怵亡国灭种之痛,于是________运动一时大起,继之以________运动,皆风靡一时,二者虽背道而驰,而其意在救亡则同也”。
文中横线处的文字分别是( )
A.维新 义和团B.维新 新政
C.新政 预备立宪D.太平天国 义和团
答案:
A
解释:
本题主要考查中国近代的民主革命,考查学生调动、运用知识的能力。
依据题干中“甲午战争后”“二者虽背道而驰,而其意在救亡则同也”判断。
维新变法、清末新政和预备立宪都是通过对西方的学习来挽救民族危亡,这与题干中的“二者虽背道而驰”不符,故B、C两项错误。
太平天国运动发生于1851年到1864年,在甲午战争之前,这与题干中“甲午战争后”不符,故D项错误。
1898年的维新运动主张学习西方,救亡图存,同样兴起于1898年的义和团运动,则提出了“扶清灭洋”的口号,也要求救亡图存,故A项正确。
7.(2014·南京、盐城二市联考)“为使中国革命‘越出资产阶级民主的界限’‘共产党人应该参加广州反对右翼软弱和动摇政策的斗争’,保证土地革命和土地国有化,以及废除不平等条约、撤除外国租界等革命化措施的实施。
”符合材料中“革命”的实践活动是( )
A.开展工农革命运动,打倒列强除军阀
B.发动广州武装起义,建立苏维埃政权
C.开辟井冈山根据地,打土豪、分田地
D.开辟抗日根据地,巩固革命统一战线
答案:
A
解释:
本题主要考查国民革命运动,考查学生从文字材料中获取和解读信息的能力。
由题干信息“共产党人应该参加广州”“保证土地革命和土地国有化,以及废除不平等条约、撤除外国租界等革命化措施的实施”可知,此时应为第一次国共合作期间,开展了反帝反封建的北伐战争以及工农革命运动,故A项正确。
广州起义、苏维埃政权的建立和井冈山根据地的开辟均发生于第一次国共合作破裂后,开辟抗日根据地发生于第二次国共合作期间,故B、C、D三项错误。
8.(2014·南昌市调研)“冲击—回应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。
其主要观点为中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力;从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化。
下列选项中,不符合这一模式的对应关系的是( )
外部的冲击
中国的回应
A
鸦片战争
开启了“师夷长技以自强”的近代化运动
B
第二次鸦片战争
“中体西用”,学习西方先进技术
C
甲午中日战争
百日维新,主张君主立宪
D
巴黎和会上中国主权遭受践踏
五四运动,外争主权,内除国贼
答案:
A
解释:
本题主要考查近代中国人民的探索,考查学生调用知识、分析问题的能力。
开启了“师夷长技以自强”的近代化运动——洋务运动的外部冲击是第二次鸦片战争,A项错误,但符合题意;第二次鸦片战争后,主张“中体西用”的洋务运动兴起,B项正确,不符合题意;甲午中日战争后,戊戌变法兴起,先进中国人开始学习西方政治制度,主张实行君主立宪,C项正确,不符合题意;巴黎和会上中国外交的失败成为五四运动的导火线,D项正确,但不符合题意。
9.(2014·合肥市质检一)下图反映的战役是( )
A.百团大战B.台儿庄战役
C.淞沪会战D.平型关大捷
答案:
A
解释:
本题主要考查百团大战,考查学生获取图文信息和分析问题的能力。
由图片中的关键信息可知该战役发生在抗日根据地,百团大战是彭德怀指挥晋察冀根据地八路军在华北主动出击日军的战役,故选A项。
而B、C、D三项发生在国民党正面战场,故排除。
10.(2014·潍坊市3月模拟)1938年7月《新华日报》载:
“虽然国民参政会还不是尽如人意的全权的人民代表机关,但是并不因此而失掉国民参政会在今天的作用与意义……共产党人除继续努力于促进普选的、全权的人民代表机关在将来得以建立外,将以最积极、最热忱、最诚挚的态度去参加国民参政会的工作。
”这说明国民参政会( )
A.具有普选的人民代表机关的性质
B.推动了民主联合政府的建立
C.有利于抗日民族统一战线的发展
D.使中国共产党实现了政治诉求
答案:
C
解释:
本题主要考查抗日战争时期的民主政治建设,考查学生历史阐释的能力。
结合材料“1938年”“共产党人除继续努力于促进普选的、全权的人民代表机关在将来得以建立”,联系所学知识可知,国民参政会是我国在抗日战争时期各党派参政议政的国家机关,对于团结全国人民,发扬抗日民主,推动全面抗战,起了积极作用,故C项正确。
A项是指1954年全国人民代表大会;B项在材料中未体现;D项中的“实现”不符合史实。
11.(2014·长春市一调)辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府,构成了近代中国民主革命的三次高潮。
下列关于这“三次高潮”的说法,正确的是( )
A.领导阶级和革命前途根本一致
B.革命结果与指导思想根本一致
C.革命性质和革命任务根本一致
D.革命对象与革命领导根本一致
答案:
C
解释:
本题主要考查近代中国的民主革命,考查学生对史实的分析、比较、归纳能力。
题干所述三次革命高潮都具有反封建的民主革命任务和性质,故选C项。
而三次革命的领导阶级不同,革命结果和对象及指导思想也有差别,因此其他选项错误。
12.(2014·长春市一调)1925年3月20日,俄国革命家马林在一篇文章中说:
“孙中山在法文月刊《社会主义运动》上发表了一篇文章,阐述中国革命的性质,提到他不期望资本主义式的繁荣,而希望看到‘新中国’是一个‘社会主义的中国’。
”这则材料说明孙中山( )
A.阶级属性发生改变
B.已完全接受了中共的社会主义革命主张
C.革命策略有所调整
D.认为社会主义是中国唯一出路
答案:
C
解释:
本题主要考查孙中山的革命思想,考查学生获取和解读材料的能力。
1924年,孙中山将旧三民主义发展为新三民主义,并提出了“联俄、联共、扶助农工”三大政策。
材料反映了这一史实,体现了孙中山革命策略的调整,故选C项。
孙中山是资产阶级革命代表人物,不主张无产阶级革命道路,因此A、B、D三项错误。
13.(2014·云南省毕业班统一检测)下面是19世纪中期至20世纪初中国译著类别及其来源概况简表。
有同学对上述表格中两个时期译著类别及其来源变化进行解读,推导出以下认识,其中最合理的是( )
A.科技译著推动社会进步的效果不如社科译著
B.近代中国既遭日本侵害甚巨也受其影响最深
C.二十世纪初先进中国人开始谋求变革旧制度
D.甲午战争和戊戌变法是影响变化的重要因素
答案:
D
解释:
材料不涉及译著对社会进步的影响,排除A项;表中译著种类多、来源广,1899年以前来源于日本的译著并不多,排除B项;中国人进行制度变革开始于19世纪中后期,排除C项;甲午战争和戊戌变法推动了民族觉醒和思想解放,促进了外来文化的传播,故答案为D项。
14.(2014·云南省毕业班统一检测)1939年创作的一首陕西民歌唱道:
“大脚参加自卫军,小脚参加慰劳队,男男女女都工作,生产劳动是第一,男人们前方去闹枪,后方的生产靠婆姨,生产运动要号召,人人知名毛主席。
”这首民歌主要反映了( )
A.毛泽东思想已成为全党的指导思想
B.边区政府实行男女同工同酬制度
C.民歌是中国共产党宣传的重要方式
D.根据地把抗日斗争与社会生产相结合
答案:
D
解释:
通过题干中的关键信息“1939年”“陕西”“男人们前方去闹枪”“生产劳动是第一”“毛主席”等,可推理出抗战期间中共领导的敌后抗日根据地军民既组织抗日斗争,又进行大生产运动。
A项是1945年中共七大的影响;B、C两项在材料中没有反映。
15.(2014·湖北八市联考)20世纪30年代蒋介石发起“新生活运动”,糅合了“亲爱精诚”“礼义廉耻”、日本“武士道”精神和基督教价值观等内容,试图改造中国国民的习性,以适应现代国家发展的的需要。
下列各项对此评论正确的是( )
A.其内容是对新文化运动提倡新道德的呼应
B.其内容与现代生活的要求基本一致
C.该运动提倡改良生活具有积极意义
D.该运动使国民政府实现了思想上的高度统一
答案:
C
解释:
“新生活运动”糅合“亲爱精诚”“礼义廉耻”、日本“武士道”精神和基督教价值观等内容,说明其融合了中国传统思想和日本、西方的一些思想,这与新文化运动中的新道德迥然不同,A项错误;其内容与现代生活的要求明显不一致,B项错误;该运动最后无疾而终,并没有使国民政府实现思想上的高度统一,排除D项。
该运动最后虽然失败了,但有利于提高国民的素养,具有积极意义,故C项正确。
16.(2014·南昌市一模)徐中约在《中国近代史》中说:
“除了受日本的外来入侵、派系政客及新军阀的内部倾轧之威胁外,国民政府还面临着来自共产党的更大、更根本的挑战。
”下列四幅地图最能体现这一时期共产党使国民政府面临挑战的地区是( )
答案:
D
解释:
国共两党处于“根本”对立时期应该是1927~1937年,此时中国共产党活动的主要区域在南方八省,答案为D项。
17.(2014·太原市一模)晚清时期,李鸿章、刘坤一、张之洞等大批汉族官员担任地方督抚十数年之久,集军权、行政权、财权和用人权于一身,并左右着清政府的内政外交,成为强大的地方实力派。
这反映了当时( )
A.中央集权严重弱化B.洋务运动成效明显
C.清政府名存实亡D.民族危机日益深重
答案:
A
解释:
由清末内政外交大权掌握在汉族地方官僚手中的史实可知,清朝晚期中央集权受到严重冲击。
答案为A项。
18.(2014·开封市二模)孙中山在1923年提出:
“人民有县自治以为凭藉,则进而参与国事,可以绰绰然有余裕。
与分子构成团体之学理,乃不相违。
苟不如是,则人民失其参与国事之根据,无怪国事操纵于武人及官僚之手。
”孙中山认为民主政治推行的关键是( )
A.实行地方自治B.分阶段逐步展开
C.人民直接参与国事D.保障人民的权利
答案:
A
解释:
由“人民有县自治”“进而参与国事”等可推理出孙中山认为民主政治推行的关键是实行地方自治,因此答案为A项。
19.(2014·石家庄质检二)中国步入世界的进程中,太平天国起到了一个正面作用。
如果没有太平天国这个插曲,中国融入世界还会晚若干年。
这里强调的是太平天国运动( )
A.打击了满洲贵族的专制统治
B.提倡发展资本主义,顺应世界潮流
C.是亚洲民族解放运动的重要组成部分
D.激发了汉族士大夫致力于自救变革
答案:
D
解释:
题目强调的是太平天国运动的结果是中国融入世界的过程。
A、C两项不是从“融入世界”的角度表述的;B项只是提倡没有付诸实践;D项中的“自救变革”指的是洋务运动。
在内有大平天国运动外有列强侵略的背景下,曾国藩等地主阶级知识分子学习西方技术,掀起了洋务运动,使中国近代化起步,故D项符合题意。
20.(2014·唐山市二模)下图中反映新民主主义革命进程的正确排序是( )
①
②
③
④
A.③④①②B.④①②③
C.①④②③D.①③②④
答案:
A
解释:
依据“伪独立军”可知①为抗日战争时期;依据“辽北”可知②为解放战争时期;依据“吴佩孚”可知③为国民革命时期;依据“革命根据地”可知④为国共十年对峙时期。
故先后顺序为③④①②。
二、非选择题(第21题20分,第22题20分,共40分)
21.(2014·咸阳市一模)阅读下列材料:
材料一 夫国之政体,犹人之身体也。
议政者譬若心思,行政者譬为手足,司法者譬如耳目,各守其官,而后体立事成。
——康有为《上清帝第六书》
行政、立法、司法三权鼎立,不相侵轶,以防政府之专恣,以保人民之自由……今日凡立宪之国,必定立三大权。
行政权则政府辅佐君主掌之,立法权则君主与国会同掌之,司法权则法院承君主之命而掌之,而三权皆统一于君主。
——范忠信《梁启超法学文集》
材料二 1906年9月2日,清政府颁布的中央官制改革上谕规定:
“刑部着改为法部,专任司法。
大理寺着改为大理院,专掌审判。
”
——《清末筹备立宪档案史料》
材料三 1929年3月国民党三全大会关于《严厉处置反革命分子案》中提到“几经省党及特别市党部书面证明为反革命分子者,法院或其他法定之受理机关应以反革命罪处分之”。
1931年7月31日,陈立夫在中央第152次常会时提议“由中央函国府令司法院转各地法院,以后凡有共犯案件,应于一星期内将犯罪人相片及案情呈报司法院转中央党部备查案”。
——刘纳《试论中国近代的司法独立》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出康有为、梁启超主张三权分立的目的,并分析他们提出司法独立思想的历史背景。
(8分)
(2)试对材料二中清政府司法体系改革作简要评价。
(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出民国时期中国始终无法真正实现司法独立的原因。
(6分)
答案:
(1)目的:
保证皇权的高高在上;赢得民心、稳住政局。
背景:
资本主义经济的产生发展,司法机关已无法适应社会发展需要;西方司法文化的传入;外来武力入侵和内部矛盾激化使皇权和清政府岌岌可危。
(2)改变了传统的司法与行政不分模式,明确了独立审判原则,揭开了近代司法改革的序幕。
但司法与行政没有完全分离,改革的目的是维护中央集权。
(3)民族资本主义经济发展不充分;中国封建专制统治根深蒂固;国民党干涉;缺少与司法独立相适应的价值理念。
22.(2014·东北三校联考)美国在中国的形象,是指一定时期内中国的精英阶层和社会公众对美国的整体印象,中国人对美国的认识也是不断变化的。
阅读下列材料:
材料一
人物
出处
观点
张之洞
《劝学篇·正权》
考外洋民权之说所由来,其意不过曰国有议院,民间可以发公论、达众情而已,但欲民申其情,非欲民揽其权。
译者变其文曰“民权”,误矣(美国人来华者自言其国议院公举之弊,下挟私,上偏徇,深以为患。
华人之称羡者,皆不加深考之谈耳)。
近日摭拾西说者甚至谓人人有自主之权,益为怪妄
孙中山
《孙中山全集》
美国是新世界之老共和国,吾国为旧世界之新共和国……但美国为先进文明国,事事皆是为吾国模范……
毛泽东
《别了,司徒雷登》
美国确实有科学,有技术,可惜抓在资本家手里,不抓在人民手里,其用处就是对内剥削和压迫,对外侵略和杀人。
美国也有“民主政治”,可惜只是资产阶级一个阶级的独裁统治的别名。
美国有很多钱,可惜只愿意送给极端腐败的蒋介石反动派
材料二 1993年夏季,美国根据莫须有的情报,在公海上拦截中国的“银河”号商船,并进行检查,从而引起中国公众的极大愤慨。
随后美国国会的议员们以中国人权状况恶化为由,阻挠中国申办2000年奥林匹克运动会,再次点燃了中国人的反美情绪。
这两起事件导致了中国公众心目中的美国形象发生了重大的变化。
……美国现在在他们眼中,已经变成了一个在世界上横行霸道、为所欲为的国家。
——摘编自牛军《后冷战时期中国人对
美国的看法与思考》
材料三 中国人在认识西方时,有一种独特的“师生情节”,即中国人真诚地将西方发达国家当作自己的先生,认真地讨教和学习,可是在历经坎坷以后终于发现,“先生总是欺负学生”。
——摘编自牛军《后冷战时期中国人对
美国的看法与思考》
请回答:
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括不同时期中国人对美国的认识并分析其原因。
(12分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对材料三的认识。
(8分)
答案:
(1)认识:
洋务运动时期:
看到了美国民主共和制度的弊端,抵制美国的共和制度。
辛亥革命时期:
学习并建立美国式的资产阶级民主共和国。
解放战争时期:
抨击美国的扶蒋反共政策。
20世纪90年代:
反对美国的霸权主义。
原因:
国家利益的变化;国情的变化;对美国了解程度的变化。
(2)美国是中国现代化进程中学习的榜样之一,但因国家利益不同,中美之间也存在着一定的矛盾。
(只答观点不作阐述给1分)史实:
中国以美国为师的史实:
近代学习美国的民主思想(徐继畲的《瀛环志略》)以及三权分立与共和制度(辛亥革命、《中华民国临时约法》)。
美国“欺负”中国的史实:
中美签订《望厦条约》《天津条约》《辛丑条约》(任答出一个条约即可);扶蒋反共控制中国;冷战时期(新中国成立后)对中国的敌对政策(或经济封锁、政治孤立、军事遏制)。
总结:
在当今世界全球化的背景下,中美之间应进行合作,走双赢之路。
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