七年级语文上册第五单元21事物的正确答案不止一个练习苏教版.docx
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七年级语文上册第五单元21事物的正确答案不止一个练习苏教版
2019-2020年七年级语文上册第五单元21事物的正确答案不止一个练习苏教版
1、给加点的字注音。
汲取( )孜孜( )锲而不舍( )根深蒂固( )
2、解释词语。
孜孜不倦:
根深蒂固:
锲而不舍:
不言而喻:
3、选词填空。
(1)富有创造性的人总是孜孜不倦地 (汲取、吸收、学习)知识,使自己 (学识、学问、才学)渊博,从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。
因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的(创造、创意、创造性)。
(2)知识就是形成创意的(材料、素材、原始材料),但这并不是说,光凭知识就拥有(创造性、创造力、创新)。
4、本文开头十分精彩。
以一个有趣的问题为例告诉我们___________________________的重要思维方式,接着又以设问的形式告诉我们创造性思维必须具备的条件:
(1)_______________________
(2)________________________(3)______________________;然后告诉我们,人人都具有创造力,只要
(1)_________________
(2)________________
(3)______________________________________,就能成为一个富有创造性的人。
5、本文的中心论点是什么?
文章是如何围绕中心论点逐层展开论述的?
6、结合实际谈谈怎样成为一个有创造力的人。
1、阅读语段,回答问题。
①时代呼唤的创新型人才。
②当前的时代是经济全球化的时代,经济、科研、军事、文化等领域的竞争日益激烈,人们要求创新型人才首先应当是最具创意和活力的。
他们具有强烈的创造意识和创造激情,富于怀疑性批评性的追根究底的求索精神,而又有着知识创新和技术创新的能力,他们充满探索欲、求知欲、进取欲,具有永不停息的求新求变的勇气和不畏艰险、锲而不舍的意志和毅力。
回溯科学史,没有对托勒密宇宙系的背叛,哪来伟大的哥白尼变革?
没有对亚里斯多德物理理论的怀疑,哪来伽利略在运动学上的重大变革?
没能对牛顿经典力学的超越,又怎么会有爱因斯坦的相对论?
③今天,随着科学技术的综合化、整体化及人文科学相互渗透、融合的趋势加速,随着社会主义市场经济的逐步建立,社会对人才的多样性、适应性需求日益增强,人们要求创新型人才也应当是多功能的。
他们不仅一专一能,而且多专多能,具有多才多艺的特点。
仅以当前迅猛兴起的信息网络而言,它就熔铸了计算机、微电子、光电传输、卫星技术、自动化、半导体、多媒体等多学科多领域的知识和技术。
尤其是网络经济、网络文化的发展,越来越需要集科技、文学、经贸、外语于一身的人才。
④经济全球化时代,既充满激烈竞争,又亟待协调与合作,人们要求创新型人才还应当是善于协作的。
他们善于协调人际关系,具有兼容并包的胸怀和团队拼搏的精神,他们善于在传统与现实、历史与未来、科学与人文、理论与经验、思想与实践、精神与效益、个人与社会等等关系之间不断地进行协调,化解矛盾,防止内耗,同心协力应对各种严峻的挑战。
这样,才有可能赢得机遇,竭尽潜力,不断创新,不断前进。
(1)根据全文内容,在第①段的横线处补人准确的文字,使第①段成为全文的中心论点。
时代呼唤的创新型人才。
(2)下面一句话是从文中抽出的,它的位置应当在第段的末尾。
早在十多年前,日本就提出“四合一”人才计划,要求培养有“科技内涵、艺术气质、经贸才干、外语本领”的人才,以适应经济全球化带来的人类社会活动全球化的需要。
(3)这篇文章是式结构,文中画线句子运用了论证的方法。
(4)第④段是怎样进行论证的?
(5)汉语中许多成语都表达了创新的意思,如“革故鼎新”“别具匠心”等,请你再写出两个表达创新意思的成语。
①②______________
2、阅读下面语段,回答问题。
①有了书,才将古今距离的时间拉近了。
②“东门有人,其颡似尧,其项类皋陶,其肩类子产,然自要(腰)以下不及禹三寸,累累若丧家之狗。
”从这几句话我们看见了两千四百一十九年前一个名叫孔丘的老头子的形象和疲惫倒霉的样子(读《孔子世家》)。
③有了书,才将地域的远近缩短了。
在黄土高原上我们能望见驶向冰岛的渔船和大海里汹涌的波涛(读《冰岛渔夫》)。
读但丁的《神曲》,一个在尘世的人可以认识天堂和地狱。
读吴承恩的《西游记》,一个最现实的人也能像孙猴子一样可以入地腾空。
书,什么不给你呢?
足不出户,而卧游千山万水;素不相识,可以促膝谈心④。
给城市的人以乡村的风光,给乡村的人以城市的豪华。
年老的无妨读血气刚盛的人的冒险故事,年轻的也可以学饱经世故的长者的经验。
书籍是会提高人的⑤从(⑥)到文明,从(⑦)到崇高。
高尔基曾这样说过“每一本书都是一个小小的梯子,我向这上面爬着,从兽类到人类,走到更好的理想境地,到那种生活的憧憬的路上来了。
”真是这样,读书愈多,应当愈富于睿智,愈具有眼光。
因为那样⑧,可以经验得多,见闻得广啊!
小气的人该会大方一点,狭隘的人该会开旷一些。
“学问就是力量!
”有人这样强调说过。
自然,也还是有俗不可耐的读书人的,正像有博雅的文盲一样。
但原有博雅的人再多读上一些好书呢,我想他会像纯钢之出于生铁,更近乎炉火纯青了。
因而有了黄庭坚“三日⑨不读书,使觉语言无味,面目可憎”和梁高祖“不读谢玄晖(南朝齐著名作家)诗,便觉口臭”那样的话。
读书吧,从书里找认识世界改造世界的东西吧!
富有真理的书是万能的钥匙。
什么幸福的门用它都可以打开。
(1)简答。
①第一段中②与①的内容关系是:
②是①的;①与③的层次关系是。
②第一段中④“素不相识,可以促膝谈心”,“促膝谈心”的双方指的是和____(限两字);第二段中⑧“那样”指的是(原文四字短语)。
③第二段⑤处的标点符号应该是 (A、:
B、,C、—— D、!
);为⑥⑦处划横线词语补出两个反义词:
⑥()⑦()
(2)文章的中心论点是:
(3)按要求补充论据。
①给分论点“有了书,才将地域的远近缩短了”补充一个事实论据,仿原文“读……”形式。
②给分论点“书,什么不给你呢?
”补充一个道理论据。
(仿文段此论点后的表述方式)
(4)从总体上看,最符合文段思路的一项是( )
A、逐步深人B、分别介绍
C、由分到总D、正反比较
(5)古人形容“多”或“少”,均爱用“三”字,例选文中的⑨,另还有什么“绕梁三日”“士别三日,当刮目相看”“三人行,必有我师焉”等等。
请你也举出两个含“三”字,其含义也是表多数或少数的成语、俗语、典故等。
举例:
①
②
参考答案
基础知识达标:
1、jí zī qiè dì
2、孜孜不倦:
勤奋努力,不知疲倦
根深蒂固:
比喻根基深厚牢固,不可动摇
锲而不舍:
比喻有恒心,不毅力
不言而喻:
不用说就可以明白
3、
(1)汲取学识 创意
(2)素材创造性
4、“事物的正确答案不止一个”;有渊博的知识;有探求新事物,并为此活用新知识的态度和意识;有持之以恒的精神和毅力;经常保持好奇心,不断积累知识;一旦产生灵感,要锲而不舍地把它发展下去
5、“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。
”文章开头设计的问题本身就证明了事物的正确答案不止一个,这就自然的进入了对“事物的正确答案只有一个”的错误思维模式的剖析,引出了必须确立“事物的正确答案不止一个”的思维方式观点;接着点出寻求其他答案和创造性方式的观点;接着点出寻求其他答案和创造性思维的关系,展开对产生创造性思维必须具备的条件的论述;然后用两个问题引出富有创造力的人和缺乏创造力的人的区别;最后归纳全篇。
全文“起—承—转—合”,过渡自然。
恰当的运用衔接词,第一部分转入第二部分时用“然而”来衔接;第二部分转入第三部分用“不过”来衔接。
6、略。
课后能力提升:
1、
(1)最具创意和活力的、多功能的、善于协作
(2)③(“3”或“三”)
(3)总分(或:
总论—分论)举例(或:
事实;列举事实)
(4)先提出本段论点,然后进行道理论证(回答“先提出本段论点,然后加以论证”的也对)
(5)标新立异、别出心裁(独出心裁、自出心裁)、独树一帜(别树一帜)、别开生面、不落窠臼、独辟蹊径,等等。
2、
(1)①举例或论据,并列②读者、作者;读书愈多③B;野蛮、庸俗
(2)最后一段读书吧……可以打开。
(3)略。
与原文中表述相似,内容正确即可。
(4)A
(5)如:
三寸不烂之舌、三番五次、三顾茅庐、三教九流、三亲六故、三言两语、三头六臂、三天打鱼,两天晒网等等。
2019-2020年七年级语文上册第五单元22宇宙里有什么练习苏教版
1、下列各组词语中加点字注音无误的一项是()。
A、涯际(yá) 闪烁(shuò)骨骼(gé) 炫目(xuàn)
B、铂金(bái)灼热(zhuó)尘埃(āi)广漠(mò)
C、宇宙(zhòu)摄氏(shè)熔解(yóng)庞大(páng)
D、阻碍(ài)纺锤(chuí)载人(zǎi)光斑(bān)
2、下列词语中共有四个错别字,用“____”标出并改正。
汹湧 金属 艰硬 接触
稀簿 仪器 水滳 测算
3、下列各句中加点成语的运用不正确的一项是()。
A、同桌的棋艺在我们班是独一无二的。
B、茫无涯际的操场,是我们享受阳光、锻炼身体的好地方。
C、老作家谦虚地说,他的作品是微不足道的。
D、为了搞好这项研究,三个月来,他几乎足不出户。
4、下列句子没有语病的一项是()。
A、目前已经收到捐款40万元,这笔善款将全部用于冷梅同学后期康复的治疗费用。
B、“五一”期间,我市个别景点的停车位过少,以致车辆乱停乱放。
对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。
C、网络热词早已成为一种客观存在,不仅它以独特的方式即时反映现实生活,而且还寄寓了人们丰富的社会情感。
D、“一带一路”在平等的文化认同框架下谈合作,是国家的战略性决策,体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。
5、指出下面文段的说明方法。
(将正确的序号填在括号里)
A、列数字 B、作比较 C、打比方 D、分类别E、举例子
(1)大约1000万万颗以上的恒星组成一个铁饼形状的东西,我们把它叫作银河系,太阳也在其中。
从地球上望出去,银河就像一个环,套在地球周围。
( )。
(2)这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。
最稀薄的,密度只有地球上空气的几万分之一,比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。
( )。
(3)这些星云有的厚到几万亿公里,本身并不发光,如果在附近有恒星,它就反射出光亮,叫作亮星云。
否则它就是暗黑的,叫作暗星云。
( )。
6、下列一段话被打乱了语序,请按正确顺序排列出来。
(只写序号)
①我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
②汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来,射向广漠的宇宙空间。
③看上去它们好像是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。
④无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。
⑤它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。
正确的顺序是:
________________
1、阅读原文,思考问题。
“每当初冬晚上八九点钟的时候,差不多在天空正中有一个纺锤形的小光斑,就是这个恒星系”一句中的“差不多”能否去掉?
为什么?
2、拓展阅读。
宇宙闻上去什么味儿
徐知乾
住在地球上的我们有个常识,离地面越高会越冷,但感觉高处的空气会更清淡、清新,因为高空气体没有被地面尘土和人类排放的废气等污染。
不过科学家指出,这个观点针对大气层下面来说,没有错误,但穿越大气层,进入外太空,就不是这么回事了。
那么对于大气层外面的空气,气味会发生什么变化呢?
早些时候,我国研究人员猜测,外太空的空气应该是酸味的,因为外太空布满了太阳
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