二年级少先队活动课教案《第二单元我是少先队小主人》.docx

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二年级少先队活动课教案《第二单元我是少先队小主人》

第二单元我是少先队小主人（三课时）

（一）本单元活动主题：

我是少先队小主人

（二）本单元活动内容

1．在辅导员的引导下，民主选举中、小队队干部，产生队委会。

2．自主寻找服务小岗位，培养为集体服务的自觉意识。

3．举行小干部就职仪式

第一课时民主选举队委会

活动目的：

1.懂得少先队员所拥有的民主选举权利。

2.学习民主选举，培养队员的小主人意识，进行少先队组织民主生活的锻炼。

3.队干部试行报名承诺监督评议和任前公示的制度。

活动准备：

l.做好队干部竞选前的宣传工作。

2.参与竞选的队员做好演讲准备。

3.准备投票所用的投票箱和小红旗。

活动形式：

队课

活动步骤：

1.学习队章，珍惜权利

结合PPT展示一些图片资料，介绍队员的权利与义务，介绍队干部职责。

队章第十一条规定：

队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

每个队员都要避守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。

根据队章第十三条规定：

中队委员会由3-7人组成。

中队辅导员可根据中队具体情况设立正、副中队长，旗手以及学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。

2.学习文件，明确标准

辅导员向队员讲解团中央、教育部、全国少工委《关于做好少先队干部任职工作的通知》（中青联发[2000]35号）、全国少工委《关于进一步做好少先队小干部产生工作的通知》（中少发[2011]14号）精神，讲述小干部选举的意义以及选举小干部的基本要求。

“要坚持定期轮换制度。

原则上小队、中队干部每届任期为一个学期，大队干部每届任期为一个学年。

各级小干部任职期满后，要由中队、大队辅导员及时组织换届选举。

新一届的候选人要坚持在未担任过相应职务的队员中产生。

原则上，在还有队员未担任过小干部时，已担任过小干部的队员不宜再担任。

确因工作需要并经全体队员同意，小干部可连任一届。

”

3.知晓标准，公正参与

（1）队员们喜欢的小干部是怎样的人?

谈谈自己选干部的标准是什么。

第一，要有集体主义精神，关心他人，热心服务。

第二，要公道正直，作风民主。

第三，工作积极主动，富有创造性。

第四，以身作则，能起榜样、带动作用。

第五，学习刻苦，成绩优良，有一定的服务能力。

（2）在队干部选举中，我们每个队员都有选举和被选举权。

我们怎样正确行使自己的权利呢?

每个队员都要正确行使自己的民主权利。

第一，要出于公心，推选真正符合队干部标准的队员作队委的候选人。

第二，认真倾听候选人的自我推荐，作出比较。

第三，坚持公正，投好自己的这一票，不拉关系，不搞小圈子，不作交易，更不能“贿选”。

（3）在队干部选举中，作为参选队员（队干部候选人）应该怎样做呢?

参选的少先队员要做到“四要”，即：

要靠自己；要靠真本领；要讲公平；要遵守程序。

辅导员要通过多种途径，宜传小干部产生过程中的正面典型，感召每一名队员从内心深处树立榜样，公平参与选任，认真履行职务，珍惜伙伴信任，全心全意为队员和集体服务。

4.按照程序，民主选举

按照“申请、审核、参选、投票”的环节，民主选举中队委员会。

（1）申请：

鼓励符合条件的队员积极报名参选。

参选队员向中队委员会提出参选申请，说说自己为什么要参选队干部。

试行报名承诺制度：

按照对队员“四要”要求（要靠自己；要能真本领；要讲公平；要遵守程序），由申请担任小干部的队员向其他队员和集体做出承诺，如“我要靠自己真实的表现来竞选队干部”“我绝不在小伙伴中拉关系”“我绝不用钱和物来换选票”“我一定服从选举纪律”“我若被选上就好好当个队干部，选不上也不难过，还会继续努力”，等等。

（2）审核：

中队委员会在中队辅导员指导下，召开队委会，根据队委会干部名额确定选举比例和名额，决定进行差额选举及其办法。

中队委员会对参选队员的参选资格、参选条件进行审核（如有无连任、是否符合“四要”要求等），确定候选人名单。

试行监督评议制度：

选举前，由辅导员组织队员对候选人进行评议，防止不当行为影响选举。

（3）参选：

参选候选人在中队进行竞选演讲，也可布置“竞选园地”来参选。

竞选内容可包含：

向全中队队员介绍自己的基本情况，讲述自己为什么要参选队干部，说说自己如果当选将如何做好小干部工作、如何为集体和队员服务。

（4）投票：

由全中队队员推选出监票人、唱票人、计票人等。

全体队员投票选举新队委。

投票方法可以是举手投票、投选票，也可用“豆选”“小红花选”等队员喜闻乐见的方法。

选举应当场计票，由监票人当场公布选举结果。

试行任前公示制度：

对拟担任小干部的人选，通过板报、宣传栏等进行为期一周的公示，队员可提出异议并说明原因，队组织和辅导员应进行调查，给予负责任的答复。

对不当行为应予以纠正，做出公正处理，并给予当事人批评、教育和帮助。

5.民主协商，选小队长

在中队委员会选举出来后，及时选举小队长和副小队长。

由各小队队员民主协商，推选出小队长、副小队长候选人，小队队员举手或投票，选出小队长，然后选出副小队长。

小队长、副小队长名单报中队委员会和中队辅导员，得到确认。

第二课时小小岗位显身手

活动目的：

l.通过分享故事、学习讨论，使新当选的队干部进一步明白“当小干部是为了什么”“怎样当好小干部”。

2.发动广大队员自主寻找服务小岗位，实现“人人有岗位，个个尽责任”，培养队员为队集体服务的意识和责任感。

活动准备：

l.与高年级中队进行协调，请优秀队干部作好准备，讲讲怎样在岗位上为队员、为集体服务。

2.在学校、社区及本地各单位寻找学习榜样，听他们讲述自己为社会、为人民服务的事迹。

活动形式：

中队会

活动步骤：

1.小故事，大道理

请高年级的优秀队干部讲讲他们是如何担任小干部的。

可以讲：

如何履行队干部职责，为集体、为队员服务。

如何反映队员心声，与老师、家长进行沟通。

如何带领队员开展少先队活动。

如何建设中队文化，促进中队建设。

如何做老师和辅导员的小助手。

中队干部如何分工又合作……

让队员们分享高年级优秀队干部的服务故事，树立当小干部的正确目的，知道当小干部是为了服务队员和集体，锻炼自己，激发新当选的队干部为大家服务的积极性和自觉性。

2.小岗位，大责任

共青团中央、教育部、全国少工委《关于做好少先队干部任职工作的通知》指出：

“要广泛设置队干部服务岗位，最大限度地为队员们创造参与实践的机会，提供锻炼成才的舞台。

”“要最大限度地让更多的少先队员都能够参与到队的工作中，做到人人都有服务岗位，个个都有实践的机会和成功的体验。

”

辅导员发动队员自找小岗位。

小岗位有两类：

一是文学、艺术、科技、体育等各个方面的兴趣性团体、小组组长等，以及各学科课代表等。

二是少先队的各种服务岗位，如“门窗管理员”“路队长”“安全检查员”“节电管理员”“餐厅小监管”“教室布置设计师”“花草小园丁”“领操员”“中队漂流图书管理员”“中队板报编辑”“中队板报抄写员”“中队网络管理员“班级电教设备管理员”“卫生洁具保管员”“班级午餐管理员”“教室饮水机管理员”等岗位，努力做到“人人有岗位，个个尽责任”。

3.小服务，大锻炼

在队员自找了服务小岗位后，引导队员每人思考一下“如何做好小岗位的服务工作”。

启发队员明确小岗位的几条职责，找到几条常态性的服务内容。

如“中队板报编辑”“中队板报抄写员”负责每两周出一期中队黑板报；“餐厅小监管”“班级午餐管理员”每天中午负责协助老师进行午餐秩序的管理，开展“光盘行动”的宣传与监督；“中队漂流图书管理员”负责每天整理中队的“漂流图书角”。

在中队会上，每人说说自己的责任，讲讲自己将如何为大家服务。

4.小人物，大榜样

交流寻找到的身边榜样，可以邀请学校老师、社区工作人员走进中队，与队员面对面，给队员讲工作、生活中为他人服务的故事。

交流分享，体会先进人物全心全意为人民服务的精神，懂得为集体、为他人服务的原因。

5.小誓言，大承诺

（1）在申报了自选的服务岗位后，每人设计一句热情洋溢的宣传语，如“节电管理员”的“节约用电从我做起”，“中队漂流图书管理员”的“让图书漂进你的心田”等。

（2）举行庄严的上岗服务宣誓活动，让小小誓言成为热心服务的永恒承诺。

如：

“我服务，我快乐；我实践，我成长。

”

“热爱岗位，热心服务；锻炼自我，奉献集体。

”

“我的岗位我作主，锻炼才干长本领；热心服务为大家，我是中队主人翁。

”

（3）设计制作服务小岗位名片，并贴在倡议书上，请各中、小队长上台领取红领巾服务队旗。

辅导员老师授旗给中队长，中队长授旗给小队长，然后面对队旗，庄严宣誓。

第三课时小杠杠大责任

活动目的：

举行简单而又隆重的中队队干部（中、小队干部）的宣誓就职仪式，授予队干部标志，树立队员的少先队组织光荣感，增强队干部的服务意识与责任感，勉励新任干部戒骄戒躁，全心全意为集体队员服务。

活动准备：

l.新队委会成员进行公示。

2.新当选的中、小队干部进行一周试用期的锻炼与考察。

3.准备队干部标志、就职宣誓哲词、发言队员的发言稿、就职仪式的音乐，邀请相关人员（如学校领导、大队辅导员、志愿辅导员、家长、高年级手拉手中队队员）等。

活动形式：

队干部就职仪式

活动步骤：

1.“星星放光彩”——仪式前的活动

（1）民主选举产生的新一届中，小队队干部，在中队（班级）微信平台、博客、QQ群公示，接受家长、师生共同监督。

（2）新当选的中、小队干部进行一周的试用期的锻炼与考察。

（3）队员发表自己的看法，交流试用期内各中、小队队干部的优秀和不足之处。

（4）试用期的小干部谈谈自己的体会，提高小干部的责任意识、服务意识和履职能力。

2.“光荣的职责”——就职仪式

（1）中队长（或中队辅导员）：

首先我们一起用掌声祝贺这些队员成为新一届中队、小队干部，然而正如伟大的革命导师马克思所说“没有无义务的权力，也没有无权力的义务”。

作为一名小干部，这既是荣誉，也是责任。

下面我们一起来看看，今后每一个队干部应承担的职责和努力的方向。

（2）明确职责。

PPT展示中、小队干部的职责条文，宣读少先队小干部岗位职责。

（3）明确分工。

中队长（或中队辅导员）宣布中队委员会队干部分工情况，明确各干部职费。

（4）授队干部标志。

音乐声中，首先由中队辅导员分别为新当选的中队委授中队干部标志，然后再授正、副队长标志。

（5）宣誓就职。

中队长：

“大家选我当队干，我当队干为大家。

一道红杠杠，就是一份不小的责任。

一道红杠杠，就是队员们的一份期待与信任。

今天，我们全体小干部面对队旗庄严宣誓，不负小伙伴的信任，努力当个好队干！

”

宣誓内容：

我是光荣的少先队小干部，我懂得一道杠杠一份责任。

我要志当“火车头”，样样事情能带头；乐当“孺子牛”，热心服务勤奔走；愿当“水中鱼”，团结队员做朋友；勇当“智多星”，善出点子会创新；争当“小火箭”，自动向上齐奋进。

（6）中队辅导员（或邀请的先进人物）寄语。

一条杠杠一份责任，我们要牢记邓小平爷爷的教导：

领导就是服务。

当上了队干部，这不仅是一份光荣，更是一份责任，我们要记住小伙伴和老师们的信任，尽职尽责，努力为队员、为集体服务，做好带头作用，把中队少先队活动开展好，创建优秀队集体。

在我们的中队里，不仅仅有中、小队干部，我们每名队员都有一个小岗位，都有一个响亮的岗位名称，让我们记住自己的责任，人人有岗位，个个能锻炼；人人尽责任，个个为集体争光，把我们的中队建设成快乐、友爱、向上的队集体。

（7）集体朗诵童谣

PPT展示童谣内容，集体朗诵：

《我也要把“符号”戴》

一杠两杠三道杠，小小队长把它戴。

不论校内和校外，队长处处把头带。

开队会，搞比赛，服务大家真愉快。

一杠两杠三道杠，小小队长轮流当。

民主选举来竞岗，服务精神大发扬。

乐于奉献能力强，责任落在我肩上。

（选自《中国少年先锋队章程》）

（8）全体高唱队歌