成语典故汇释.docx
- 文档编号:11211142
- 上传时间:2023-02-25
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:20.28KB
成语典故汇释.docx
《成语典故汇释.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《成语典故汇释.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
成语典故汇释
成语典故汇释
篇一:
公文常用词语汇释表
公文常用词语汇释表
按语:
领导机关转发下级来文来函,对其文函有所说明、评议或要求时,就在文函前面以?
按(按语)……?
的形式加写一段文字,这就是一般所说的公文按语。
多用天通报、简报、调查报告、经验介绍和转发有现实指导意义的人民群从众来信。
按照:
依据照办,表示某项公务是依据某一要求办理的。
如:
?
按照市委的要求,开展了‘反盗窃’的宣传活动。
?
颁布:
公布、发布。
多出现在命令、令等指令性文体中,用以公布条例、规定、守则、办法、制度等法规性文件。
例如《关于颁布〈公路管理暂行办法〉的令》。
背景:
主要指问题的原委和问题的提出。
必须:
言明这样做是非常必要的,属指令性中吻,以示只得这样,不得违反。
多用于通知、通报、指示、命令等指令性文体的主张部分,例如:
?
必须坚决执行国务院关于……的规定?
部署:
安排部署,多用以表示某一重要工作已经做了传达贯彻和安排布臵,如?
接到中办发[2000]57号文件后,我们及时向下做了部署?
。
参照:
表示某些做法有可借鉴之处,希望别人加以参考与仿照,此语用于上级批转下级来文时的结尾处,与执行相连一
并使用,例如:
?
现将***(下级机关)《关于***的报告》转发给你们,请参照执行。
?
呈请:
向上级呈报请示事宜。
例如?
此题事关重大,将我们的意见呈请上级批准后再予以答复。
?
承蒙:
得到的意思。
多用于便函的结尾用语,例如:
?
承蒙贵校大力协助,特表示谢意。
?
此复:
指答复给你这些内容,主要用于批复和复函的结尾,另起一行,空两格写?
此复?
。
此令:
指令这些内空,主要用于命令、令的结尾,另起一行,空两格写?
此令?
。
存查:
保存起来,以备查阅。
第一手材料:
指通过调查和亲身实践所获得的直接材料。
段旨:
即段落的中心内容。
对:
公文中常用的介词之一,主要用以表明对象、范围。
例如:
?
对因上当受骗而给国家造成重大经济损失的单位,必须追究其领导的责任。
?
对于:
公文中常用的介词之一,主要用于表明对象、范围。
例如:
?
各级政法部门,对于那些重大投机诈骗分子,一定要依法从严从重惩处。
?
发布:
公开发表、宣布。
公文写作中多用于命令、令、指示及各种法规(如条例、规定等)的前面,从而组成动宾结构。
防止:
防范住。
公文中的祈使用语。
多用于指示、通知的今后意见和要求部分及?
灾害?
、?
事故?
、?
案件?
的发生等词
语前面。
如:
?
坚决防止重大灾害事故的发生。
?
分块式:
公文外在表现形式之一。
即全篇公文分为几大部分,每部分的上面正中标有汉字书写的数码,例如:
?
一?
、?
(一)?
。
分列小标题式:
公文外在表现形式之一。
即全篇公文划分为几大部分,每一部分的上面正中有一个反映段旨的小标题。
分条式:
亦称分条标项式。
公文外在表现形式之一。
即依其公文内容,按序分成若干条项,并以数码标明之。
该:
用以表示对象,指某人或某一事物,多用于对文件的批示用语,例如:
?
该文所提意见比较不错,可试行?
。
根据(依据):
来源、出处。
多用于公文的开头,以交代制作本公文是根据上级的什么指示,什么政策要求或下边的什么实际情况。
公布:
公开发布。
公文写作中多用于决定、决议、令的前面组成动宾结构。
公文逻辑:
指写作公文,从用词到成篇,都有逻辑的问题,不合逻辑的公文,会以讹传讹,贻误工作。
公文写作中讲的逻辑,主要是指逻辑思维规律,即人们在认识过程中正确地形成概念,作出判断,进行推理的规律。
公务:
有关国家和集体的管理事务。
公文是完成公务管理的文字工具,故称?
公务文书?
。
关于:
公文标题写作常用的一个介词,与?
事由?
合成一个介词结构。
该介词结构的前面加制文机关名称,后面加文种名称即构成一个完整的公文标题。
例如:
《教育部关于***
*年全国高等学校招生工作会议的报告》、《**市公安局关于对枪支进行清理登记的通知》。
贵在直笔:
即直截了当地表达内容,公文写作提倡直笔。
核示:
审核指示。
报告结尾用语的一种,例如:
?
以上报告请核示。
?
即日起:
从今天开始。
多用于布告、通告、令、命令、决定及法规性文件(如条例、规定等)末尾处,与?
生效?
相连用以表明本文件从今天起开始具有法定的权威效力。
简缩:
公文写作的名法特点之一。
公文写作常使用一些高度简化紧缩的句式,这种句式是在原来句式的基础上重新加以概括,以达到简化。
如?
三八作风?
、?
五讲四美?
等。
鉴于:
考虑到的意思。
主要用于表明事情的原因,类似?
由于?
。
例如:
?
鉴于此项工作经过试点已摸索到一些经验,故可在全市普遍展开。
?
接洽:
接待商洽。
大都是用于联系事务便函的末尾处:
?
现派我局同场前去联系,请接洽为荷。
?
届时:
到时(候)。
例如:
?
**区成人教育展览会定于7月10日上午8点在大剧场举行开幕式,请您届时参加。
?
禁止:
不准。
公文中的祈使用语。
多用于指示、通知的今后意见和要求部分。
例如:
?
严格禁党政干部在工资和机关集体福利以外获取不正当的收入。
?
开端:
公文的开头部分。
开门见山:
比哈起草公文要单刀直入,直接揭示主题。
可行:
可以、同意。
一是用于批示文件,表示同意。
例如:
?
该文件所提意见可行。
?
二是用于请求上级予以批转的文件结尾,例如:
?
以上如认为可行,请批转有关部门执行。
?
例行报告:
按规定定期履行上报的书面报告。
如工作月、周报、日报等,这类报告大都用于非常紧急时期(如遇有战争或重大灾害的时候)隶属:
附属、归属,领导关系。
多用于解释公文的行文知系。
例如:
?
同级机关或者不相隶的属机关之间来往文件为平行文。
?
莅临:
到临的意思,多用于请柬,如:
?
9月5日上午8时,我厂将举行建厂十周年庆祝活动,敬请您临指导。
?
了:
助词,公文中常用带?
了?
的句式,以此表示某项事情的完成时态。
例如:
?
挖出了一批隐藏较深的型事犯罪分子?
、?
增强了法制观念?
、?
开展了增产节约的宣传教育工作?
。
明文:
明确的文字。
例如:
?
严禁挥霍公款到处旅游,这在中央的文件中已有明文规定。
?
拟:
打算、想的意思。
多用于阅文写拟办意见时使用的一种敬语,如某局办公室主任阅文所写的初步意见是:
?
拟同意,请局长核示。
?
拟定:
起草。
例如:
?
我们正在拟定今年的工作计划。
?
批示:
给以文字指示,指上级对下级的的请示给以明确的文字答复。
下级向上级的请示结尾,也多使用此词。
例如:
?
上述意见可否请批示。
?
篇二:
公文常用词语汇释
公文常用词语汇释表
按语:
领导机关转发下级来文来函,对其文函有所说明、评议或要求时,就在文函前面以“按(按语)?
?
”的形式加写一段文字,这就是一般所说的公文按语。
多用天通报、简报、调查报告、经验介绍和转发有现实指导意义的人民群从众来信。
按照:
依据照办,表示某项公务是依据某一要求办理的。
如:
“按照市委的要求,开展了‘反盗窃’的宣传活动。
”
颁布:
公布、发布。
多出现在命令、令等指令性文体中,用以公布条例、规定、守则、办法、制度等法规性文件。
例如《关于颁布〈公路管理暂行办法〉的令》。
:
背景:
主要指问题的原委和问题的提出。
必须:
言明这样做是非常必要的,属指令性中吻,以示只得这样,不得违反。
多用于通知、通报、指示、命令等指令性文体的主张部分,例如:
“必须坚决执行国务院关于?
?
的规定”
部署:
安排部署,多用以表示某一重要工作已经做了传达贯彻和安排布置,如“接到中办发[2000]57号文件后,我们及时向下做了部署”。
参照:
表示某些做法有可借鉴之处,希望别人加以参考与仿照,此语用于上级批转下级来文时的结尾处,与执行相连一并使用,例如:
“现将***(下级机关)《关于***的报告》转发给你们,请参照执行。
”
呈请:
向上级呈报请3gr螺杆泵示事宜。
例如“此题事关重大,将我们
的意见呈请上级批准后再予以答复。
”
承蒙:
得到的意思。
多用于便函的结尾用语,例如:
“承蒙贵校大力协助,特表示谢意。
”
此复:
指答复给你这些内容,主要用于批复和复函的结尾,另起一行,空两格写“此复”。
此令:
指令这些内空,主要ZYB型系列渣油泵用于命令、令的结尾,另起一行,空两格写“此令”。
存查:
保存起来,以备查阅。
第一手材料:
指通过调查和亲身实践所获得的直接材料。
段旨:
即段落的中心内容。
对:
公文中常用的介词之一,主要用以表明对象、范围。
例如:
“对因上当受骗而给国家造成重大经济损失的单位,必须追究其领导的责任。
”
对于:
公文中常用的介词之一,主要用于表明对象、范围。
例如:
“各级政法部门,对于那些重大投机诈骗分子,一定要依法从严从重惩处。
”(_
发布:
公开发表、宣布。
公文写YHB润滑齿轮泵作中多用于命令、令、指示及各种法规(如条例、规定等)的前面,从而组成动宾结构。
防止:
防范住。
公文中的祈使用语。
多用于指示、通知的今后意见和要求部分及“灾害”、“事故”、“案件”的发生等词语前面。
如:
“坚决防止重大灾害事故的发生。
”
分块式:
公文外在表现形式之一。
即全篇公文分为几大部分,每部分
的上面正中标有汉字书写的数码,例如:
“一”、“
(一)”。
分列小标题式:
公文外在表现形式之一。
即全篇公文划分为几大部分,每一部分的上面正中有一个反映段旨的小标题。
分条式:
亦称分条标项式。
公文外在表现形式之一。
即依其公文内容,按序分成若干条项,并以数码YHB系列润滑油泵标明之。
该:
用以表示对象,指某人或某一事物,多用于对文件的批示用语,例如:
“该文所提意见比较不错,可试行”。
根据(依据):
来源、出处。
多用于公文的开头,以交代制作本公文是根据上级的什么指示,什么政策要求或下边的什么实际情况。
公布:
公开发布。
公文写作中多用于决定、决议、令的前面组成动宾结构。
公文逻辑:
指写作公文,从用词到成篇,都有逻辑的问题,不合逻辑的公文,会以讹传讹,贻误工作。
公文写作中讲的逻辑,主要是指逻辑思维规律,即人们在认识过程中正确地形成概念,作出判断,进行推理的规律。
公务:
有关国家和集体的管理YHB轴头齿轮油泵事务。
公文是完成公务管理的文字工具,故称“公务文书”。
关于:
公文标题写作常用的一个介词,与“事由”合成一个介词结构。
该介词结构的前面加制文机关名称,后面加文种名称即构成一个完整的公文标题。
例如:
《教育部关于****年全国高等学校招生工作会议的报告》、《**市公安局关于对枪支进行清理登记的通知》。
贵在直笔:
即直截了当地表达内容,公文写作提倡直笔。
核示:
审核指示。
报告结尾用语的一种,例如:
“以上报告请核示。
”即日起:
从今天开始。
多用于布告、通告、令、命令、决定及法规性文件(如条例、规定等)末尾处,与“生效”相连用以表明本文件从今天起开始具有法定的权威效力。
简缩:
公文写作的名法特点之一。
公YHB立式齿轮泵文写作常使用一些高度简化紧缩的句式,这种句式是在原来句式的基础上重新加以概括,以达到简化。
如“三八作风”、“五讲四美”等。
鉴于:
考虑到的意思。
主要用于表明事情的原因,类似“由于”。
例如:
“鉴于此项工作经过试点已摸索到一些经验,故可在全市普遍展开。
”
接洽:
接待商洽。
大都是用于联系事务便函的末尾处:
“现派我局同场前去联系,请接洽为荷。
”;
届时:
到时(候)。
例如:
“**区成人教育展览会定于7月10日上午8点在大剧场举行开幕式,请您届时参加。
”
禁止:
不准。
公文中的祈使用语。
多用于指示、通知的今后意见和要求部分。
例如:
“严格禁YHB轴头泵党政干部在工资和机关集体福利以外获取不正当的收入。
”
开端:
公文的开头部分。
开门见山:
比哈起草公文要单刀直入,直接揭示主题。
可行:
可以、同意。
一是用于批示文件,表示同意。
例如:
“该文件所提意见可行。
”二是用于请求上级予以批转的文件结尾,例如:
“以上如认为可行,请批转有关部门执行。
”
例行报告:
按规定定期履行上报的书面报告。
如工作月、周报、日报等,这类报告大都用于非常紧急时期(如遇有战争或重大灾害的时候)隶属:
附属、归属,领导关系。
多用于解释公文的行文知系。
例如:
“同级机关或者不相隶的
文。
”
莅临:
到临的意思,多用于请柬,如:
“9月5日上午8时,我厂将举行建厂十周年庆祝活动,敬请您临指导。
”
了:
助词,公文中常用带“了”的句式,以此表示某项事情的完成时态。
例如:
“挖出了一批隐藏较深的型事犯罪分子”、“增强了法制观念”、“开展了增产节约的宣传教育工作”。
明文:
明确的文字。
例如:
“严禁挥霍公款到处旅游,这在中央的文件中已有明文规定。
”
拟:
打算、想的意思。
多用ZYB增压燃油泵于阅文写拟办意见时使用的一种敬语,如某局办公室主任阅文所写的初步意见是:
“拟同意,请局长核示。
”
拟定:
起草。
例如:
“我们正在拟定今年的工作计划。
”
批示:
给以文字指示,指上级对下级的的请示给以明确的文字答复。
下级向上级的请示结尾,也多使用此词。
例如:
“上述意见可否请批示。
”
篇段合一式:
公文外在表现形式之一。
即一篇只有一段也即一段是一篇公文,为篇段合一式。
篇前撮要:
篇即篇头,撮是文字简短,要即要领、全篇文章的中心思YHB稀油站油泵属机关之间来往文件为平行
篇三:
公文常用词语汇释表
公文常用词语汇释表
A
[按期]依照规定或预定的期限。
[按时]依照规定或预定的时间。
B
[颁布](郑重地)发布。
颁:
发下;布:
公布。
一般用于党政领导机关及领导人公布法令、条例及其他重要的法规性文件。
[颁发]①发布(命令、指示、政策等)。
②授予。
一般用于上级机关发给下级机关或个人奖章、奖状、奖品、奖金及其他奖励物品。
[报经](向上级)报告并经由(上级处理)。
[报批](向上级)报告并请求予以批准。
[报请](向上级机关或有关部门)报告并请示。
[报送](将有关材料向上级机关)呈报并发送。
[比照]按照已有的(法规、制度、标准、方法、格式等)相比拟对照着行事。
[必需]一定要有的,不可缺少的。
[必须]表示事理上和情理上的必要,
一定要。
[不贷]不予宽恕。
贷:
饶恕。
[不尽]不完全是;未必。
如:
不尽如此。
[不胜]非常;十分(用于感情方面)。
如:
不胜感激。
[不至于]表示不会达到某种程度。
[不致]不会引起某种后果。
C
[参考]利用有关材料帮助了解情况。
[参照]参考并仿照或依照(方法、经验等)。
[查办]①检查办理情况并加以督促。
②查明犯罪事实或错误情况加以处理。
[查处]①调查处理。
②检查处罚。
[查复]调查了解后作出答复。
[查收]检查或清点后收下。
[查照]示意对方注意文件内容,并按照文件内容办事。
[此布]就这些内容予以公布。
用在布告类公文正文的后面,另起一行,不加标点。
[此复]就此答复。
用于复函、批复等公文的后面,另起一行,不加标点。
[此令]就此命令。
用于命令性文件正
文的后面,另起一行,不加标点。
[此致]在此致以(祝愿性的话语)。
一般用于信函正文的后面,另起一行,不加标点。
D
[大概]不十分精确或不十分详尽;大致的内容或情况。
[大体]大致;就多数情形或主要方面说。
E
[额外]超出规定的数量或范围。
F
[发布]发布(命令、指示、新闻等)。
[反应]某种事物所引起的意见、态度或行动。
[反映]①反照,比喻把客观事物的实质表现出来。
②把客观情况或别人的意见等告诉上级或有关部门。
[奉告]告诉。
奉:
敬词,用于自己的举动涉及对方时。
如:
无可奉告(常用于外交辞令)。
[付诸]
“把它用在?
?
”或“用它来?
?
”。
付:
交给;授予。
诸:
文言词,是“之于”
的合音词。
如应用文中常用的“付诸实施”,“付诸行动”。
G
[给以]“给之以?
?
”的省略,后面必须带宾语,其宾语多为抽象事物。
如奖励、帮助等。
[公布](政府机关的法律、命令、文告,团体的通知事项)公开发布,使大家知道。
[贵]敬辞,对对方的地域、单位及其他与之有关事物的尊称。
在与平行机关或不相隶属单位之间公文往来时,常以“贵”代替“你的”、“你们的”,表示对对方的尊重。
常见于信函中。
H
[函复]通过信件(公函或便函)进行答复。
常用作结束语。
也有写作“函答”的。
[函告]用书信告知有关情况。
J
[鉴于]觉察到;考虑到。
[届时]到时候。
[谨启]恭敬地陈述。
用于信函下款末尾的敬辞。
K
[考查]用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。
[考核]考查审核。
L
[滥用]胡乱地、过度地使用。
[莅临]来到;来临(多用于贵宾)。
[屡次]多次;一次又一次。
公文常用词语汇释表A
[按期]依照规定或预定的期限。
[按时]依照规定或预定的时间。
B
[颁布](郑重地)发布。
颁:
发下;布:
公布。
一般用于党政领导机关及领导人公布法令、条例及其他重要的法规性文件。
[颁发]①发布(命令、指示、政策等)。
②授予。
一般用于上级机关发给下级机关或个人奖章、奖状、奖品、奖金及其他奖励物品。
[报经](向上级)报告并经由(上级处理)。
[报批](向上级)报告并请求予以批准。
[报请](向上级机关或有关部门)报告并请示。
[报送](将有关材料向上级机关)呈报并发送。
[比照]按照已有的(法规、制度、标准、方法、格式等)相比拟对照着行事。
[必需]一定要有的,不可缺少的。
[必须]表示事理上和情理上的必要,一定要。
[不贷]不予宽恕。
贷:
饶恕。
[不尽]不完全是;未必。
如:
不尽如此。
[不胜]非常;十分(用于感情方面)。
如:
不胜感激。
[不至于]表示不会达到某种程度。
[不致]不会引起某种后果。
C
[参考]利用有关材料帮助了解情况。
[参照]参考并仿照或依照(方法、经验等)。
[查办]①检查办理情况并加以督促。
②查明犯罪事实或错误情况加以处理。
[查处]①调查处理。
②检查处罚。
[查复]调查了解后作出答复。
[查收]检查或清点后收下。
[查照]示意对方注意文件内容,并按照文件内容办事。
[此布]就这些内容予以公布。
用在布告类公文正文的后面,另起一行,不加标点。
[此复]就此答复。
用于复函、批复等公文的后面,另起一行,不加标点。
[此令]就此命令。
用于命令性文件正文的后面,另起一行,不加标点。
[此致]在此致以(祝愿性的话语)。
一般用于信函正文的后面,另起一行,不加标点。
D
[大概]不十分精确或不十分详尽;大致的内容或情况。
[大体]大致;就多数情形或主要方面说。
E
[额外]超出规定的数量或范围。
F
[发布]发布(命令、指示、新闻等)。
[反应]某种事物所引起的意见、态度或行动。
[反映]①反照,比喻把客观事物的实质表现出来。
②把客观情况或别人的意见等告诉上级或有关部门。
[奉告]告诉。
奉:
敬词,用于自己的举动涉及对方时。
如:
无可奉告(常用于外交辞令)。
[付诸]
“把它用在?
?
”或“用它来?
?
”。
付:
交给;授予。
诸:
文言词,是“之于”的合音词。
如应用文中常用的“付诸实施”,[届时]到时候。
[谨启]恭敬地陈述。
用“付诸行动”。
G
[给以]“给之以?
?
”的省略,后面必须带宾语,其宾语多为抽象事物。
如奖励、帮助等。
[公布](政府机关的法律、命令、文告,团体的通知事项)公开发布,使大家知道。
[贵]
敬辞,对对方的地域、单位及其他与之有关事物的尊称。
在与平行机关或不相隶属单位之间公文往来时,常以“贵”代替“你的”、“你们的”,表示对对方的尊重。
常见于信函中。
H
[函复]通过信件(公函或便函)进行答复。
常用作结束语。
也有写作“函答”的。
[函告]用书信告知有关情况。
J
[鉴于]觉察到;考虑到。
于信函下款末尾的敬辞。
K
[考查]用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。
[考核]考查审核。
L
[滥用]胡乱地、过度地使用。
[莅临]来到;来临(多用于贵宾)。
[屡次]多次;一次又一次。
M
[明文]用文字表达出来的;见于文字的(规定),明文规定一般指见于文字,业已公布的法律、规章等。
N
[拟定]起草制定。
参见[制定]。
[拟订]起草制订。
参见[制订]。
[拟用]准备采用;打算使用。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 成语 典故