残疾人康复器械的使用.docx
- 文档编号:1120422
- 上传时间:2022-10-17
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:29.47KB
残疾人康复器械的使用.docx
《残疾人康复器械的使用.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《残疾人康复器械的使用.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
残疾人康复器械的使用
常用残疾人辅助器具的使用
一、开展残疾人康复工作的基本概念:
1、康复的概念:
康复是指采用医学的、工程的、心理的、社会的和教育的手段,使残疾人的功能恢复到尽可能好的水平,以便在身体、精神、社会活动、教育就业等方面的能力得到最大限度的发挥、从而实现最大限度地回归社会的目的。
2、康复的内容:
包括医学康复、教育康复、职业康复、社会康复。
3、社区康复:
是以社区和家庭为基础开展残疾人康复服务的工作形式和途径。
4、康复训练:
是指针对残疾人功能障碍情况,采取现代康复技术和传统康复技术相结合的方法,以康复机构为指导、社区为基础、家庭为依托,有组织有计划地开展康复训练,以恢复或补偿功能,增强其生活自理能力和参与社会生活的能力。
5、康复训练档案由六部分组成:
训练登记训练评估训练计划训练记录评估与总结评估标准。
二、残疾人常用康复器械
1、肋木及肩梯
肋木用于上下肢体关节活动和肌力训练;坐、站、立姿式训练;平衡及躯干牵伸训练。
可以单独使用也可以与肩梯等组合使用。
用途:
矫正姿势,防止畸形:
适用于迟缓性驼背,脊柱侧弯,帕金森氏综合征(前屈姿势),腰痛(骨盆倾斜)。
如与胸背部矫正运动器联合使用可以预防和矫正驼背。
肌力、耐力训练:
利用体重或部分体重,让肌肉作等长性或者等张性收缩,使患者进行保持和增强肌力、耐力的运动。
、关节活动度训练:
肩周炎、关节炎、关节外伤(扭伤、挫伤、脱位、骨折)等导致关节挛缩或者关节活动度受限的患者,可利用肋木进行有节律的摆动运动,既可以主动运动,也可以借助于整个体重或部分体重做被动运动,还可以二人相互配合作被动运动。
、肢体辅助训练
2、训练台(训练床)
用于患者坐、卧其上,进行综合基本动作训练,也适合患者坐位、手膝位作平衡训练。
用途:
用于翻身、起坐、长坐位平衡及卧位移动,用于截瘫、偏瘫、四肢瘫、脑瘫、类风湿症等四肢活动不便的患者。
他们可以在训练台上进行仰卧位前后左右移动、翻身、起坐、俯卧位移动。
用截瘫患者使用支撑器做引体向上,增加上肢力量,或利用上肢支撑器进行移动训练,平衡训练。
可以进行坐位、手膝位的平衡训练。
与轮椅配合进行上下床训练。
穿衣服训练。
利用砂袋、哑铃在各种体位下进行肌力增强训练。
训练辅助。
治疗师可以在训练台上对患者进行一对一的徒手训练。
训练台可与悬吊架配合使用。
价格:
约1980元
3、固定训练床
用于固定上下肢体及躯干,进行关节活动度的被动训练及增强肌力的训练。
康复人员可以帮助患者做综合训练和治疗。
用途:
用于改善关节度的被动运动。
增强肌力,抗阻运动,抵抗运动。
价格:
2000元
4、平行杠
它是以上肢支撑体重,进行站立、前行、肌力、平衡、关节活动度训练的康复训练设备。
用途:
帮助能够坐位平衡的患者从轮椅上站立起来,进行立位平衡及步行训练。
做身体上举运动和步行运动,进行相关肌力训练。
下肢骨折、偏瘫患者摆动患侧下肢,进行髋关节活动度的训练。
与平衡板等相关器械配合使用,进行辅助训练。
1、站立训练:
用于患者进行早期的站立训练,双腿负重及患侧下肢的负重练习,训练其立位平衡能力和增加本体感觉的刺激,提高其站立能力。
重心转移训练:
用于偏瘫患者重心进行前后、左右的转移训练,截瘫患者进行用拐前的重心转移训练和准备工作。
行走训练:
配合姿势镜对患者的步行进行矫正训练,及在治疗师的辅导下,对异常步态的矫正训练。
平衡及矫正下肢异常模式的矫正及训练:
配合平衡板,内外翻矫正板、内收矫正板及骨旋转矫正板,对患者存在的动态平衡问题及下肢存在的伸展型异常模式的矫正及训练。
可用于肌力增强训练及维持和扩大关节活动度的训练等。
价格:
约3800元
5、阶梯
用于患者步行功能的训练。
阶梯的扶手高度可根据不同患者的身高及要求进行调节。
用途:
利用阶梯扶手或拐杖进行上下阶梯的步行训练。
上下阶梯可以锻炼和增强躯干和上下肢肌力,活动下肢关节。
负重能力及控制能力的训练。
价格:
约5100元
6、姿势镜
是供患者观察步态、姿势异常程度,进行异常姿势矫正训练的镜子。
用途:
用于各种训练过程,患者自身矫正异常姿势。
步态、姿势的矫正:
用于假肢、矫形器穿戴初期的患者,因偏瘫、下肢骨折、脊柱变形(驼背、侧弯)、运动失调、帕金森氏综合征等显出异常姿势的患者,行走步态、姿势异常的患者。
控制不随意运动,平衡训练,配合平行杠、平衡板等进行动态平衡的训练。
协调性训练:
双上肢协调性障碍,可以使用训练器具,如体操棒等上下肢协调性障碍,及偏瘫引起的表情肌协调性障碍的患者进行训练。
7、前臂内外旋转运动器
是一种训练前臂运动功能的设备。
用途:
用于前臂内外旋转训练,以预防和改善前臂旋转功能受限,增强前臂肌肉耐力,改善关节活动度。
用途:
关节活动度训练:
供前臂旋转功能受限或可能受限的患者进行前臂旋转的随意主动运动和抗阻力主动运动训练,以预防和改善前臂旋转功能受限。
根据使用者身高,调整主轴到合适的高度。
根据患者的功能障碍程度,调整主轴阻尼到合适的水平。
肌力、耐力训练:
通过调整主轴阻尼,使患者做不同阻尼力下的抗阻力主动运动,可以训练相关肌肉的肌力和耐用力。
8、墙壁拉力器
是一种固定在墙壁上,进行肌肉训练的装置。
用途:
这种训练器械,具有重力负荷装置,通过拉动重锤进行肌力训练。
有的仅有适合上肢训练的,有的配备适合下肢训练的,是上下肢共用的。
9、肩关节旋转训练器
用于肩关节运动的训练。
用途:
进行肩关节旋转运动,扩大关节活动度,增强肩部肌力。
也可用于肩周炎、肩关节外伤恢复期的治疗。
供肩关节活动度受限或可能受限的患者进行肩关节随意主动旋转,依靠惯性的被动和抗阻力的主动运动,提高肌力、耐力训练,也适用于肩周炎患者使用。
10、踝关节训练器
是一种矫正下肢姿势、防止出现畸形的康复训练设备。
用途:
选择不同的踝关节矫正板,或采用不同的使用方法,强制踝关节保持某一角度的功能位,矫正和防治足下垂、足外翻、足内翻等畸形,防止踝关节出现畸形、进行站立训练。
站立训练治疗体位性低血压症,防止骨质疏松,增强下肢肌力。
11、篮球训练器
用于功能恢复,提高身体运动素质,增强体质的训练,适合于坐轮椅的患者。
用途:
对患者进行功能恢复期的训练,用以提高身体运动素质,增强体质,创造良好的心理状态。
12、股四头肌训练椅
用于大腿股四头肌的训练。
用途:
坐位,进行常规的股四头肌的拉力训练。
俯卧位,进行大腿后侧肌群训练。
调整力臂角度,进行上肢肌力训练。
股四头肌训练椅可用于大腿股四头肌训练,阻抗训练,下肢肌能训练,手握把手用前臂及手腕肌力训练,也可将后背调平进行后侧肌群的康复训练。
13、可调式磨砂台
用于患者模仿木工砂磨作业,进行上肢功能训练。
用途:
用于上肢肌力增强,改善上肢协调性,扩大上肢关节活动度。
协调性训练,早期诱发运动
价格:
约1800元
14、平衡板
用于训练患者的平衡功能。
可以由患者一个人独立使用,也可以由康复训练人员和患者共同使用,以便于接收康复训练指导人员的指导。
常与平行杠配合使用,使平行杠起到辅助支撑和防护作用。
用途:
用于成年偏瘫患者和脑瘫儿童进行平衡训练。
与平行杠合用训练平衡功能:
如偏瘫、脑瘫等各种运动失调患者,坐、站在平衡板上,努力保持重心位置,使平衡板不致侧倾,从而训练坐位、站位的平衡功能。
平衡板可以由患者一人独自使用,也可以由治疗师和患者共同使用,以便患者在使用中接受治疗师的指导。
常与平行杠配合使用,平行杠起辅助支撑和防护作用。
15、可调OT桌
这是作业训练用桌,桌面高度可根据训练者需要进行调节。
用途:
坐位,训练上肢功能。
如滚桶、木钉板等合用训练上肢功能。
16、重锤式手指肌力训练桌
用于手指活动,手指肌力和关节活动度的训练。
用途:
用于训练各手指肌力。
如指伸、指屈动作,指伸肌、小指与拇指内收和外展肌的肌力增强训练。
价格、:
1929元
17、站立架
用于偏瘫、脑瘫等站立功能障碍者进行站立训练,也可用于防止骨质疏松、褥疮的康复治疗,改善心肺功能。
用途:
站立训练。
用于截瘫、脑瘫等站立功能障碍者。
患者在别人帮助下从坐位转变到站立位,并恰好处于站立架上的预定人体空间位置,用固定装置对人体加以固定,使其稳定保持使用一定的次数和时间。
截瘫患者使用站立架,可能预防、改善并发症,如骨质疏松、褥疮、心肺功能降低、泌尿系感染以及心理障碍等,站立时利用桌面可以进行阅读等多种活动。
18、儿童站立架
用于脑瘫儿童站立训练。
用途:
用于脑瘫儿童站立训练,可矫正踝关节内翻,足下垂,膝关节控制能力不好。
可同时进行上肢功能训练及游戏活动。
19、坐姿矫正椅
用于矫正患儿异常姿势,保持身体于正常功能位,防止畸形出现。
用途:
坐位时矫正异常姿势,如颈向后伸,躯干倾斜,髋关节内收,踝关节内翻,下垂足。
在桌面上进行上肢功能训练及游戏活动。
20、儿童梯椅
用于脑瘫等患儿坐站及运动功能训练。
用途:
坐位,防止躯干过伸及平衡能力差而向两侧跌倒。
扶持,进行平衡时的站立训练。
21、运动垫
用于患者仰卧位移动、俯卧位移动、翻身起坐等综合基本动作训练。
用途:
患者卧位、坐位动作训练,如用于偏瘫、小儿脑瘫、截瘫、关节疾患等四肢活动不便的患者的坐、卧位动作训练;
坐位、手膝位的平衡功能训练,爬行训练;
作训练辅助器材,如可与肋木配合使用,作跌倒的防护垫等。
价格:
约660元
22、楔形垫
用于基本功能综合训练,成人、儿童都可使用。
特别适用于头不能自控、坐不稳、自动调节体位能力低下的患儿。
用途:
卧位功能训练;用于脑瘫等存在卧位功能障碍的患者。
患儿取俯卧对称姿势,双上肢恰在楔形垫的边缘,可以促进卧位抬头和增强卧位头部控制能力;患儿俯卧在大小合适的楔形垫上,用肘部支撑,可以训练卧位上肢负重能力;可以帮助脑瘫患儿将身体保持在合适的卧位功能位。
综合基本动作训练;患儿横躺在楔形垫的斜面上,斜面可以辅助患儿躯干的旋转,进行躯干旋转功能训练。
关节活动度训练;关节活动受限的患者,匀称地俯卧在一个或小头对接的两个楔形垫上,利用重力或外加重物可以促使髋关节、膝关节伸展。
肌肉松弛训练。
将两个楔形垫对接在一起,让脑瘫患儿侧卧在上面,可以减轻痉挛,从而促进动作的发展,防止畸形的出现。
23、巴氏训练球
是充气或实心的大直径园球,用法较多,对脑瘫患儿的功能训练非常有效。
用途:
肌肉松弛训练、偏瘫患者可用患侧上肢推动球体前后移动,进行操球训练,克服患肢的屈曲痉挛。
用于平衡训练和综合基本动作训练。
24、滚桶
用于患者上肢功能基本动作、躯干旋转能力、平衡功能的训练,分为大中小三种规格。
用途:
早期诱发运动及关节活动度的维持及扩大:
偏瘫患者早期利用健侧带动患侧进行滚筒上的训练。
诱发患肢出现早期的分离运动及维持ROM。
对ROM受限者,可以利用滚筒进行主动训练,扩大ROM。
缓解肌紧张:
利用双上肢在滚筒上反复缓慢的运动,可以起到放松肌肉,缓解痉挛的作用。
综合基本动作训练:
脑瘫等患者可以利用滚桶进行多种综合基本动作训练,例如患者俯卧,将滚桶置于胸下,双上肢伸直放在滚桶前,可以训练患者的抬头及躯干伸展功能;可以进行躯干旋转能力训练,患者分腿坐在适当大小的滚桶上,通过躯干左右旋转或左右屈曲,以手触碰地面来增强躯干的旋转功能。
平衡功能训练:
脑瘫等患者可以利用滚桶进行多种平衡功能训练,例如,患者骑跨在滚桶上,分别先后抬起双脚时,滚桶左右滚动,迫使患者不断调节重心以适应滚桶多变的位置。
25、木钉板
用于患者上肢协调功能的训练,手部细微动作和手眼之间的协调性训练。
用途:
手指抓握,对
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 残疾人 康复 器械 使用