开学第一课疫情防控主题班会教学设计 病毒来了不可怕我们一起防御它.docx
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开学第一课疫情防控主题班会教学设计 病毒来了不可怕我们一起防御它.docx
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开学第一课疫情防控主题班会教学设计病毒来了不可怕我们一起防御它
开学第一课疫情防控主题班会教学设计:
病毒来了不可怕,我们一起防御它
【班会背景】:
2020年的寒假是一个不平凡的假期,新冠病毒的出现打乱了我们的生活秩序。
为了防控病毒并战胜它,人们纷纷行动起来,在不同的战场上贡献力量。
如今,疫情得到了有效控制,老师们返回了学校。
疫情防控也随之进入了另一个关键时期,需要我们指导小学生掌握疫情防控知识、在家在校做好自身防护措施。
【班会时间】:
4月**日上午
【班会对象】:
小学**年级学生
【班会目标】:
1.通过视频、图片等多种媒介,使学生了解新冠病毒的危害,正确认识病毒的传播途径,了解防疫手段。
2.通过“做一做”“演一演”等形式,使学生掌握正确佩戴口罩、洗手“七步”法等防疫技能。
3.通过课堂学习,激发学生爱国之情与主人翁意识,明白除了自己需要掌握好防疫技能,还可以提醒家人一起做好防疫工作。
【班会准备】:
1.相关图片、视频、音频准备。
2.一张防疫技能卡。
(技能知识选项:
七步洗手法、正确佩戴口罩方法、上下学路上注意事项、在校注意事项)
3.布置学生课前了解新冠病毒知识以及身边人参与的防疫工作。
【班会过程】:
一、新冠病毒来了,祖国妈妈生病了
活动一:
卡通图片导入,明白祖国妈妈生病了
出示一张疫情情况布局的卡通哭泣地图。
看图说说,这是谁呀?
她怎么了?
让学生明确,寒假时因为一种叫“新型冠状病毒”的病毒侵害,祖国妈妈生病了,所以我们到现在才返回校园。
(板书:
病毒来了)
【设计意图】卡通形象的出示有助于二年级孩子的理解,让孩子们能看到祖国妈妈因为这个病毒生病了,看到祖国妈妈难受的样子,激发他们的爱国之情。
活动二:
了解新型冠状病毒,知己知彼。
在图片上增加新冠病毒卡通图片,学生知道就是它害得祖国妈妈生病难受。
交流课前了解到的关于新冠病毒的知识。
学生谈已经知道的病毒知识、传播途径、防控手段等。
活动三:
教师整理出示,新型冠状病毒对人体以及社会造成的危害。
1.出示患病人员图片,说说生病对生活的影响。
2.通过图片及数据明确“新冠肺炎”的病症与其它疾病不一样,能通过人与人的接触进行传播,而且传播速度很快。
请同学上台演一演,我们的哪些行为和动作能让病毒传播。
体。
但是,只要我们杜绝以上这样的行为,它就伤害不到我们。
我们还有许多好办法能够防御控制它,所以,它并没有那么可怕。
(板书:
不可怕)让我们赶紧一起学习,齐心协
严重危害性,明确它的传播途径,并且杜绝这样的行为,团结一心携手防御病毒。
二、病毒来了不可怕,叔叔阿姨齐上场
活动一:
出示医生护士们请战前往武汉的视频剪辑合集
新冠病毒危害着人们的身体健康,春节期间是祖国妈妈病情最紧急的时候,医生护士们冲在了第一线。
(出示视频)看了视频,你想说些什么?
【设计意图】孩子们明白战疫的重要性,有多少的叔叔阿姨们奋战在前线,我们要向他们学习,向英雄致敬。
活动二:
出示各行各业志愿者们参与疫情防御的照片
1.同学们,在这场战疫中,除了医生护士们,你还知道有哪些人也在忙碌工作吗?
他们都做了什么呢?
组内先交流,然后请学生说一说。
2.出示志愿者图片,让学生知道在这场战疫中,不仅仅是医生护士的责任,而是每一个中国人的责任。
【设计意图】通过身边事例的说一说,引导学生回忆发生在身边的各种防疫工作,向身边辛勤工作的人员学习,再
1.同学们,之前可能都是大人们冲锋在前,现在我们能做些什么呢?
让我们听听专家怎么说。
(出示视频)
(1)谁能说说专家告诉我们要怎么保护自己?
(2)哪个聪明的小朋友学会了正确佩戴口罩的方法,请他教教我们吧!
(3)洗手可是很讲究的哦!
(出示七步洗手法)请同学先来“洗一洗”,咱们起立一起“洗一洗”,做个“会洗手”的好孩子。
小结:
我们乖乖待在家里躲避它;出门佩戴上口罩,隔离它;回到家后勤洗手,冲走它。
2.同学们,现在我们返校上课了。
同学们最喜欢和好朋友一起玩耍。
(出示图片)你们瞧,二
(1)班的男生一下课就跑到了二(3)班玩起了游戏,他们玩得真开心啊!
但是,班主任李老师却站在一旁皱起了眉头。
李老师会说些什么呢?
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