衢州二中二O一O学年第一学期高三第一次综合练习IB模块.docx
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衢州二中二O一O学年第一学期高三第一次综合练习IB模块
衢州二中二O一O学年第一学期高三第一次综合练习IB模块
语文
题号:
01
“中国古代诗歌散文欣赏”模块
阅读下面一首古诗,然后回答问题。
临安春雨初霁
(宋)陆游
世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。
(1)“斜行”的“行”字,有的人读háng,作名词:
有的人读xíng,作动词。
你认为哪个恰当,简要说明理由。
(2)有人认为这首诗抒发了作者旅居京城时郁闷、孤寂的心情,也有人认为表露了作者闲适自得的情趣。
请谈谈你的看法。
题号:
02
“中国现代诗歌散文欣赏”模块
阅读下面的散文,回答文后问题。
从你美丽的流域
张晓风
1983年9月我受聘到香港去教半年书。
临先前是虽然千头万绪,匆忙间仍跳上台北新公园的捐血车,想留下一点别时的礼物,可惜验血结果竟然说血红素不够,原来我还是一个“文弱女子”,跟抽血小姐抗辩了几句,不得要领,只好回家整理行囊扬空而去。
1984年2月合约期满,要离满的那段日子,才忽然发现自己爱这座危城有多深。
窗前水波上黎明之际的海鸥,学校附近大树上聒噪的黄昏喜鹊,教室里为我唱惜别曲的学生,深夜里打电话问我冬衣够不够的友人,……爱这个城是因为它仍是一个中国人的城,爱它是因为爱云游此处的自己。
用什么方法来回报这个拥抱过的地方呢?
这个我一心要向它感谢的土地。
我想起在报上看到的一则广告:
有个人,拿着机器住大石头里钻,旁边一行英文字,意思说:
“因为,钻石头是钻不出什么血来的——所以,请把你的血给我们一点。
”
乍看之下,心里不觉一痛,难道我就是那石头吗?
冷硬绝缘,没有血脉,没有体温,在钻探机下碎骨裂髓也找不出一丝殷红。
不是的,我也有情的的沃土和血的川原,但是我为什么不曾捐一次血呢?
只因我是个“被拒绝捐血的人”,可是——也许可以再试一下,说不定香港标准松些,我就可以过关了。
用一口破英文和破广东话,我按着广告上的指示打电话去问红十字会,这类事如果问“老香港”应该更清楚,但是我不想让别人知道,只好自己去碰。
还有什么比血更好呢,如果你爱一块土地,如果你感激周围的关爱,如果你回顾岁月之际一心谢恩,如果你喜欢跟那块土地生活时的自己,留下一点血应该是最好的赠礼吧。
终于躺上了捐血椅,心中有着偷渡成功的窃喜,原来香港不这么严,我通过了,多好的事,护士走来,为我打了麻醉针。
他们真好,真体贴。
我瞪着眼看血慢慢地流入血袋,多好看的殷红色,比火更红,比太阳更红,比酒更红,原来人体竟是这么美丽的流域啊!
想起余光中的那首《民歌》来了,舒服地躺在椅子上慢慢回味着多年前台北国父纪念馆里的夜晚,层层叠叠的年轻人同声唱那首泪意的曲子:
传说北方有一首民歌
只有黄河的肺活量能歌唱
从青海到黄海
风 也听见
沙 也听见
如果黄河冻成了冰河
还有长江最最母性的鼻音
从高原到平原
鱼 也听见
龙 也听见
如果长江冻成了冰河
还有我,还有我的红海在呼啸
从早潮到晚潮
醒梦 也听见
有一天我的血的结冰
还有你的血他的血在合唱
从A型到0型
哭 也听见
笑 也听见
多好的红海,相较之下人反而成了小岛,零散的寄居在红海的韵律里。
离开红十字会的时候,办事小组要我留地址。
“我明天就回台湾呢!
”
谁又是正月有地址的人呢?
谁不是时间的过客呢?
那一天,我会记得,1984年2月6日,告别我所爱的一个城,飞回我更爱的另一个城,别盏是一袋血。
那血为谁所获,我不知道,我知道的是自己的收获。
我感觉自己是一条流量丰沛的大河,可以布下世间最不需牵挂的天涯深情。
还有什么比这更好的事呢?
(本文有删节)
(1)文中所引余光中的《民歌》使用了8个“也听见”,请谈谈这样写的作用。
(2)结合全文,探究散文的“理”,对于“情”的支撑作用。
数学
题号:
03x=4cosa
1、
(1)已知椭圆
y=2
(a为参数)上一点P,且<XOP=
,求P点的坐标。
X=1+
t
(2)求直线(t为参数)被曲线p=
cos(θ+
)所截的弦长
Y=1-
t
题号:
04
(1)若a,b,c,x,y,z均为实数,且a2+b2+c2=25,x2+y2+z2=36,ax+by+cz=30,求
的值。
(2)实数a,b,c,d满足a+b+c+d=3,a2+2b2+3c2+6d2=5,求a的取值范围
英语
题号:
05
阅读理解(分两节,共5小题;每小题2分,共10分)
阅读下面短文,并根据短文后的要求答题。
Sometimesyou’llhearpeoplesaythatyoucan’tloveothersuntilyouloveyourself.Sometimesyou’llhearpeoplesaythatyoucan’texpectsomeoneelsetoloveyouuntilyouloveyourself.①Sureweallknowthatwe’retheappleofourparents’eyes,andthatourGrandmasthinkwe’regreattalentsandourUncleRobertsthinkthatwewillgototheOlympics.Butsometimesit’salothardertothinksuchnicethoughtsaboutourselves.Ifyoufindthatbelievinginyourselfisachallenge,itistimeyoubuildapositiveself-imageandlearntoloveyourself.
②Thisimageincludesthewayyoulook,thewayyouact,thewayyoutalkandthewayyouthink.Interestingly,ourself-imagesareoftenquitedifferentfromtheimagesothersholdaboutUS.Unfortunately,mostoftheseimagesaremorenegativethantheyshouldbe.Thuschangingthewayyouthinkaboutyourselfisthekeytochangingyourself-imageandyourwholeworld.
③Thatis,makealistifyouneedto,butwritedownallofthegreatthingsyoudoeveryday,Don’tallowdoubtstooccurinit.
Itverywellmightbethatyouareexperiencinganegativeself-imagebecauseyoucan’tmovepastoneflaworweaknessthatyouseeaboutyourself.Well,rollupyoursleevesandmakeachangeofitasyourprimarytask.Ifyouthinkyou’resillybecauseyouaren’tgoodatmath,findatutor.Ifyouthinkyou’reweakbecauseyoucan’trunamile,gettothetrackandpractice.④Butremember,justbecauseyouthinkitdoesn’tmeanit’strue.
Thebestwaytogetridofanegativeserf-imageistorealizethatyourimageisfarfromobjective,andtoactivelyconvinceyourselfofyourpositivequalities.Changingthewayyouthinkandworkingonthoseyouneedtoimprovewillgoalongwaytowardspromotingapositiveself-image.⑤Whenyoucanpat(拍)yourselfontheback.you’llknowyou’rewellonyourway.Goodluck!
第一节:
根据短文内容,从A、B、C、D和E中选出最适合填入短文缺处的选项,并将序号及相应答案写在答题纸上。
选项中有一项是多余选项。
A.S-imageisyourownmind’spictureofyourself.
B.Eitherway,you’vegottoloveyourselffirstandthiscanbetricky.
C.Parentslosetheirtemperattimes,whichconfuseschildrenandevenfrightensthem.
D.Thebestwaytodefeatapassiveself-imageistostepbackanddecidetostressyoursuccesses.
E.Ifyouthinkyou’redullbecauseyoudon’twearthelatesttrends,buyafewnewclothes.
第二节:
根据短文所给的信息,用一个完整的句子回答下面的问题,并将序号及相应答案写在答题纸上。
⑤Whatdoestheunderlinedsentenceinthelastparagraphmean?
题号:
06
填空(共10小题,每小题1分,共10分)
阅读下面短文,在标有序号的空白处填入一个适当的词,或填入括号中单词的正确形式,并将序号及相应答案写在答题纸上。
Markwasonthe57thflooroftheNorthTowerwhentheplanehitthebuildingabovehisoffice.EightyearsonheissufferingfromPTSD(创伤后遗症),①hasledhimtowriteabookabouthisexperiencesafterthe911terroristattack.Hehopesthatsharing②he’sbeenthroughwillhelpothers.
“ThesymptomsofPTSDlikeanxietyandsleeplessnesswillremain
③meforlife.TheycanbelessenedandIcanlearnhowtodealwith
④,butthey’renevergoingtocompletelygoaway.”Everythingfrom⑤(crowd)placestoaparticulartelephoneringwouldtrigger(触发)apanicattack.He’sbeen⑥(able)togonearapetrolstation-⑦(simple)becauseofthesmell.Aftertheplanehit,jetfuelpoureddownthroughthebuilding.
⑧becamecleartoMarkthathewasn’tabletotravelbyunderground.“ThebuildingwasstillshakingwhileI⑨(walk)alongthestreet.Anyshakefrom⑩undergroundtrainbecameatriggerforhorribleflashbacks(幻觉).”
政治
题号:
07
选修2《经济学常识》(10分)
受持续低迷的美国经济的影响,2010年以来,美国针对中国的贸易保护案件不断发生。
日前,美国众议院一个委员会通过了《汇率改革促进公平贸易法案》,授权商务部可以向币值被低估的国家进口货开征惩罚性的反补贴税,进一步向中国施压,要求人民币升值,与此同时,美国还对中国实际了单独的严格出口限制,从而使美国上千亿美元产品得不到出口。
(1)上述材料反映了美国政府干预市场的目的是什么?
(4分)
(2)运用李嘉图比较成本学说理论说明美国贸易保护主义的最后结果是损人不利己的。
(6分)
题号:
08(空缺)
历史
题号:
09
“历史上重大改革回眸”模块(10分)
阅读下列材料,回答问题:
材料一:
路德说:
“我为我德意志同胞而生,我是要为他们服务的。
”而加尔文则说:
“我们要维护的是……把世间全部的人引向上帝,让所有的人崇敬上帝,为他服务。
”
——Luc.Febvre:
《一种命运,马丁·路德》
材料二:
马克斯·韦伯认为新教伦理中有一种可以称之为“资本主义精神”的东西,它对于近代资本主义的发展起着至关重要的作用,而这个特殊的“资本主义精神”则主要是加尔文教改革的副产品。
——马克思•韦伯《新教伦理与资本主义精神》
(1)根据材料一,概括路德与加尔文宗教改革的不同之处。
(2分)
(2)结合所学知识,谈谈你是如何理解“这个特殊的‘资本主义精神’则主要是加尔文宗教改革的副产品”。
(8分)
题号(10)空缺
地理
题号:
11
阅读材料,回答下列问题。
材料一敦煌莫高窟为已有1600多年历史的大型石窟,保留着精美绝伦的壁画、彩塑及从晋到宋近十个朝代的各种写经、文书、帛画等文物,是驰名中外的一颗艺术明珠。
哈密地处新疆的东大门,有绿洲民族风情游、大漠风光游、巴里坤草原风光和伊吾河谷风光游,游人可在一天之内游遍“新疆”风光。
每年夏天,全国及世界各地的游客在游完敦煌莫高窟后,乘坐敦煌至乌鲁木齐的火车,途中经哈密到吐鲁番旅游,而去哈密的游客很少。
材料二上述区域相关资料示意图
(1)简述敦煌莫高窟被确定为世界文化遗产的原因。
并说明敦煌许多文物经历千余年仍保存比较完好的自然地理原因。
(2)每年4月份大量的鸟儿飞去青海湖的鸟岛繁殖,6月就陆续飞走。
请据此说出去鸟岛赏鸟的最佳时间,并说明欣赏该景观应把握的关键。
(3)分析哈密旅游业存在的问题。
题号:
12
读“中国小麦及柑橘冻害分布图”,完成下列各题。
(1)小麦和柑橘冻害区(若不包括新疆)北界大致和我国哪些重要的地理界线相一致?
(2)指出图示区域小麦、柑橘冻害分布的共同特点。
(3)四川、重庆是我国柑橘的重要产区,但无冻害。
其原因是什么?
(4)说明北疆地区成为小麦严重冻害分布区的原因。
物理
题号:
13
“分子运动论”模块(10分)
(1)(选择题共4分,每题2分,在给出的四个选项中,可能只有一个选项正确,也可能有多个选项正确,全部选项正确,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
下列说法中正确的是()
A.布朗运动就是液体分子的无规则运动
B.温度是分子平均功能大小的标志,物体温度高,则物体的分子平均动能大
C.某物体内能增大时,其温度一定升高
D.物体的体积增大,分子间的势能有可能增加。
(2)在观察布朗运动时,从微粒在a点开始计时,每间隔30s记下微粒的一个位置得到a、b、c、d、e、f、g等点,后用直线依次连接,如图所示,则下列说法正确的是()
A.微粒在75s末时的位置一定在cd的中点
B.微粒在75s末时的位置可能在cd的连线上,但不可能在cd中点
C.微粒在30s内的路程一定等于ab的长度
D.微粒在前30s内的位移大小一定等于ab的长度。
(3)(本小题共6分)
用油膜法估测分子大小的实验,油酸酒精的浓度为每104ml溶液中含有纯油酸6ml,用注射器将该溶液端入量筒中,测得1ml上述溶液为75滴,把一滴该溶液滴入盛水的浅盘上,用笔在玻璃板上描出薄膜的轮廓,再把玻璃板放在坐标纸上,其形状如图所示,坐标纸上正方形方格的边长为1cm,由引可得:
(1)油酸膜的面积是cm2
(2)每滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积为ml
(3)油酸分子直径大约为m。
题号:
14
“分子运动论及热力学定律”模块(10分)
(1)(选择题共6分,每题3分,在给出的四个选项中,可能只有一个选项正确,也可能有多个选项正确,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
用两种不同的金属丝组成一个回路,接触点1插在热水中,接触2点插在冷水中,如图所示,电流计指针会发生偏转,这就是温差发电现象。
关于这一现象,正确说法是()
A.这一实验过程不违反热力学第二定律
B.在实验过程中,热水一定降温,冷水一定升温
C.在实验过程中,热水的内能全部转化成电能,电能则部分转化成冷水的内能。
D.在实验过程中,热水的内能只有部分转化成电能,电能则全部转化成冷水的内能。
(2)关于第二类永动机,下列说法正确的是()
A.没有冷凝器,只有单一的热源,能将从单一热源吸收的热量全部用来做功,而不引起其他变化的热机叫做第二类永动机
B.第二类永动机违反了能量守恒定律,所以不可能制成
C.第二类永动机不可能制成,说明机械能可以全部转化为内能,内能却不可能全部转化为机械能
D.第二类永动机不可能制成,说明机械能可能全部转化为内能,内能却不可能全部转化为机械能,同时不相起其他变化。
(3)(本小题4分)
某学校兴趣小组组织开展一次研究性学习活动,估算地球周围大气层空气的分子个数。
他们通过网上搜索,查阅得到以下几个物理量的数据:
地球半径R=6.4×106m,地球表面的重力加速度g=9.8m/s2,大气压强P0=1.0×105Pa,空气的摩尔质量M=2.9×10-2kg/mol,阿伏加德罗常数NA=6.0×1023/mol。
根据以上数据能估算出地球周围大气层空气的分子个数,只需要估算出结果的数量级。
化学
题号:
15
“化学与生活”模块(10分)
市场销售的某种食用精制盐包装袋上有如下说明(部分):
产品标准
GB5461
产品等级
一级
配料
食盐、碘酸钾、抗结剂
碘含量(以I计)
20-50mg/kg
(1)碘酸钾与碘化钾在酸性条件下发生如下反应,配平化学方程式(将化学计量数填于空白处):
KIO3+KI+H2SO4=K2SO4+I2+H2O
(2)上述反应生成的I2可用四氯化碳检验。
向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,将I2还原,以回收四氯化碳。
①Na2SO3稀溶液与I2反应的离子方程式是
②某学生设计回收四氯化碳的操作步骤为:
a、将碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中;b、加入适量Na2SO3稀溶液c、分离出下层液体。
以上设计中遗漏的操作及在上述操作中的位置是
(3)已知:
I2+2S2O32-=21-+S4O62-
某学生测定食用精制盐的碘含量,其步骤为:
a、准确称取12.7g食盐,加适量蒸馏水使其完全溶解;
b、用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使食用盐中KIO3与KI反应完全;
c、以淀粉溶液为指示剂,逐滴加入物质的量浓度为6.0×10-4mol/L的Na2S2O3溶液20.0ml,恰好反应完全。
①判断C中反应恰好完全依据的现象是
②根据以上实验和包装说明,所测精盐的碘含量是mg/kg
题号:
16
“化学与技术”模块(10分)
海水中镁的总储量约为2.1×1015t,目前世界上的60%的镁来自海水,工业规模海水提镁的流程(如图所示),其步骤为:
①将海水中大量存在的贝壳燃烧成石灰;②将石灰制成石灰乳;③将石灰乳加入到海水沉淀池中经过滤得到Mg(OH)2沉淀;④在Mg(OH)2沉淀中加入盐酸得到MgCl2溶液,再经蒸发结晶得到MgCI2·6H2O;⑤将MgCI2·6H2O在一定条件下加热得到无水MgCI2;⑥电解熔融的MgCI2可得到镁。
试回答下列问题:
(1)请写出海水提镁的过程中①⑥反应的化学方程式:
①;⑥。
(2)工业上采用电解MgCI2的方法制得金属镁,电解槽中阴极的电极反应式为:
(3)步骤④中的蒸发是利用风吹日晒来完成的,而在实验室中进行蒸发操作需要的主要仪器有、、、铁架台等;
(4)步骤⑤中的“一定条件”指的是目的是
(5)上述制镁的流程中,可以在降低成本,减少污染方面做出一些工作,请写出其中一点
(6)有同学认为上述过程中,可加热Mg(OH)2得到MgO,再电解熔融MgO制金属镁,这样可简化实验步骤,体现实验的简约性原则。
你同意该同学的想法吗?
为什么?
生物
题号:
17
(生物科学与社会)农业生产上常利用农业设施来控制环境因素,调节植物生长。
请回答下面问题。
(1)设施农业包括和。
(2)我省冬季在智能型温室内可生成西瓜等农产品。
在西瓜的生产过程,通过计算机自动调控,对温室的、、CO2浓度、湿度、供水和施肥等因素进行调节。
另外,在樱桃栽培过程中,可以借的帮助来提高结实率。
(3)高山蔬菜的栽培是绿色食品生产的一个实例,绿色食品是无污染、优质的营养类食品。
在生产AA级绿色食品过程中,若出现病虫害,应考虑采取农业防治技术、物理机械防治技术、技术、技术,使用农药防治要注意。
题号:
18
(1)(生物技术与实践)某化工厂的污水池中,含有一种有害的,难于降解的有机化合物A,研究人员用化合物A,磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。
实验的主要步骤如下图所示。
请分析回答问题:
(1)接种前需要对培养基及培养皿等进行灭菌,常用的灭菌方法是。
培养基中加入化合物A的目的是筛选。
(2)实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是
(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量的培养液,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量。
(4)转为固体培养时,为获得单菌落进行继续筛选,常采用划线分离法或法,接种完菌种后,应将培养皿(填“正放”或“倒置”)。
(5)下列有关划线分离法的操作,错误的是(只有一个正确答案)
A、在操作的第一步以及每次划线之前都要将接种环放在火焰上灼烧
B、将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液
C、蘸取菌液和划线要在火焰旁进行
D、划线时要将最后一区的划线与第
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