高二水平测试复习必修一07年南武中学用.docx

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高二水平测试复习必修一07年南武中学用

高二生物水平测试复习《必修1》第一章测试

1．生命系统的最宏观和最微观的层次分别是

A．生态系统、个体  　B．生物圈、细胞　C．个体、病毒      D．生物圈、分子和原子

2．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是

A．生殖细胞B．神经细胞C．血细胞D．受精卵

3．小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是

A．血液B．神经细胞C．大脑D．神经系统

4．HIV直接破坏人体的什么结构？

A．神经细胞B．淋巴细胞C．血细胞D．呼吸器官

5．下列生物中，属于由真核细胞构成的真核生物的是

A．禽流感病毒B．发菜（一种蓝藻）C．炭疽杆菌（一种细菌）D．酵母菌（一种真菌）

6．构成人体的细胞，根据其形态结构和功能上的差异，可以分为600多种类型，其原因是

A.细胞分裂的结果  　B.细胞生长的结果C.细胞分化的结果  D.细胞内遗传物质不同

7．植物体生命系统的结构层次是

Ａ．细胞→器官→组织→系统→植物体　　　　Ｂ．细胞→组织→器官→系统→植物体

Ｃ．细胞→组织→器官→植物体　　　　　　　Ｄ．细胞→器官→系统→植物体

8．下列有关细胞学说的叙述中，正确的是

A．一切生物都是由细胞构成

B．细胞是一个完全独立的单位

C．所有细胞只能由细胞分裂而来

D．细胞既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

9．1858年，德国的魏尔肖的“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”这一断言，至今仍未被推翻。

这句话的含义是

A．由先前存在的细胞继续发育而成  B．由先前存在的细胞继续生长而成

C．由先前存在的细胞继续分裂产生  D．由先前存在的细胞的产物构成

10．细胞学说揭示了

A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性

C．原核细胞与真核细胞的区别D．为什么要产生新细胞

11．衣藻和颤藻都是藻类，都能进行光合作用。

但在细胞结构上存在着根本区别，主要是

Ａ．细胞的外部形态不同　　　　　　Ｂ．细胞膜化学组成不同

Ｃ．前者有核膜，后者无核膜　　　　Ｄ．前者有鞭毛，后者无鞭毛

12．在电子显微镜下我们看不到细菌的

A．细胞壁B．核膜C．细胞膜D．细胞质

13．原核细胞与真核细胞的主要区别是

A．细胞体积的大小不同  　B．有无细胞质　　C．有无核膜     D．有无遗传物质DNA

14．细胞具有多样性，但都有相似的基本结构，即都有

Ａ．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核　　Ｂ．细胞膜、细胞质、细胞核

Ｃ．细胞膜、细胞质、细胞核、液泡　　　Ｄ．细胞壁、细胞膜、细胞质、染色体　

15．下列有关对生命系统各种结构之间相互关系的说法中，正确的是

A．个体水平以上层次和以下的层次之间没有关系

B．生命系统层次中不包括生命与无机环境之间的联系

C．各层次层层相依又各有特定的组成、结构和功能

D．生命系统各层次间是不能演变和进化的

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16．（26分）下图是几种生物的基本结构单位。

请根据图回答下面的问题。

（1）最有可能属于病毒的是       （填图中字母），它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是       ；病毒的生活及繁殖必须在       内才能进行。

（2）图中属于原核细胞的是       （填图中字母），它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是       。

（3）图中能进行光合作用的是       （填图中字母），因而它是一类       型生物。

（4）图       （填图中字母）展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为       。

（5）其他图示中与图B中〔4〕相似的结构是       （填图序号及标号，如：

A1）。

17．（14分）某同学使用显微镜观察鸭跖草叶片表皮临时装片，显微镜的目镜为10×，物镜有以下图示的两种。

请回答：

（1）该同学应先用物镜（填图中号码），观察到清晰的物像后，把要放大观察的物像移至，再用转换器转过物镜（填图中号码）观察，并用调焦。

（2）第二次观察的放大倍数为倍。

（3）第二次观察与第一次观察比较，结果是（）。

A．看到的细胞较第一次大而多B．看到的细胞较第一次大而少

C．看到的细胞较第一次小而多D．看到的细胞较第一次小而少

（4）鸭跖草叶片表皮临时装片制作的正确顺序是。

①②③④

把薄膜展平在水滴中

滴一滴清水

盖上盖玻片

撕取叶表皮薄膜

高二生物水平测试复习二《必修1》第二章测试

1．细胞中含量最多的有机物是

A．蛋白质B．核酸C．糖类D．脂质

2．细胞内含量最多的四种元素是

A）C、H、O、FeB）C、H、O、PC）C、H、O、ND）C、P、N、S

3．将面团包在纱布中用清水搓洗，一段时间后，用试剂检测洗出的白浆和黏留在纱布上的粘稠物质，发现在白浆里加入碘液后呈现蓝色，纱布上的粘稠物质使双缩脲试剂变紫色。

据推测，白浆和粘稠物质的主要成分分别是

A．淀粉和葡萄糖B．淀粉和蛋白质C．蛋白质和淀粉D．淀粉和脂肪

4．对下列化合物的结构图分析，正确的是

A．该化合物称为三肽B．图中③称为肽链C．图中的化合物仍含有一个完整的羧基

D．图中的化合物是由氨基酸通过缩合反应而合成的，并生成了3个水分子

5．细胞中的蛋白质具有结构多样性和功能多样性。

下列各种蛋白质与其功能不相符的是

A．酶——催化功能B．血红蛋白——运输功能

C．胰岛素——免疫功能D．肌肉蛋白——构成结构的组分

6．蛋白质结构多样性的主要原因不包括组成蛋白质的

A．氨基酸数量成百上千B．氨基酸脱水缩合的方式很多

C．氨基酸排列次序变化多端D．空间结构千差万别

7．下列各项中，属于核酸的主要功能的是

A．在生物体的遗传、变异和蛋白质的合成中有重要作用B．是生命活动的主要承担者

C．生物体内储存能量的重要物质D．对维持细胞的酸碱平衡非常重要

8．属于细胞内组成DNA的基本单位的是

A．

B．

D．

C．

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9．动、植物细胞内都含有的糖类物质是

A．蔗糖B．葡萄糖C．麦芽糖D．乳糖

10．临床通过检验尿液中一定时间内的含氮量，可以粗略地估算下列哪一营养物质在该段时间内的氧化分解量

A．维生素DB．脂肪C．糖类D．蛋白质

11．下列关于“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”的叙述，错误的是

A．碳元素在生物体内含量最多

B．组成细胞的重要有机物都含有碳元素

C．组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

D．组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

12．酷暑季节，进行户外运动的人们应多喝

A．纯净水B．核酸型饮料C．蛋白质型饮料D．盐汽水

13．下列各项功能中，与固醇类物质无直接关系的是

A．构成细胞膜的重要成分B．促进人体生殖器官的发育和生殖细胞的形成

C．细胞内的良好的储能物质D．促进肠道对钙和磷的吸收作用

14．纤维素是一种多糖，在下列哪种生物中容易找到?

A．水螅B．草履虫C．芹菜D．竹节虫

15．用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示，则该物质最可能是

元素

C

O

N

H

S

Fe

含量（%）

92.393

3.518

2.754

1.214

0.006

0.006

A．核酸B．脂肪C．蛋白质D．糖类

16．一头耕牛突然发生肌肉抽搐，可能与血液中下列哪种离子的含量过低有关？

A．Ca2+B．PO43—C．Cl—D．Mg2+

17．（20分）下图表示细胞的四种有机物（A~D）的组成，依据它们的主要功能分析回答：

（1）a是指，a合成A的过程称为反应；A在细胞中承担了多种功能，其中起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，例如：

（举一例说明）。

（2）B包括和两大类，其基本单位b称为。

（3）B与A相比，元素组成上最大的差异是B含有元素，但A一般没有。

（4）C不仅是细胞内良好的物质，还是一种很好的绝热体。

（5）人和动物体特有的一种D物质是，它主要分布在和肌肉中。

高二生物水平测试复习三《必修1》第三、四章测试

1．科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”。

血影的主要成分有

A．无机盐、蛋白质B．蛋白质、糖类　C．脂肪、蛋白质　D．脂质、蛋白质

2．下列叙述的不是细胞膜的功能的是

A．将细胞与环境分开B．控制物质进出细胞

C．进行细胞间的信息交流D．对细胞起支持和保护的作用

3．下列细胞器中，具有单层膜结构的是

A．核糖体B．高尔基体C．中心体D．线粒体

4．细胞核的主要功能是

A．进行能量转换B．合成蛋白质

C．是遗传信息库，控制着细胞的代谢和遗传D．储存能量

5．有关溶酶体的叙述，不正确的是

A．溶酶体内含有多种水解酶

B．溶酶体是“消化车间”，能分解衰老和损伤的细胞器

C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌

D．溶酶体能分解细胞内所有的物质

6．下列关于动植物细胞的结构叙述中，完全正确的是

A．动植物细胞都有的细胞器是细胞膜、细胞质、细胞核

B．含有中心体的细胞一定是动物细胞

C．不是所有的植物细胞都含有叶绿体

D．动物细胞的边界是细胞膜，植物细胞的边界是细胞壁

7．细胞核内行使遗传功能的结构是

A．核膜B．核孔C．染色质D．核仁

8．在下列各组织、器官的细胞中，含核糖体与高尔基体较多的是

A．成熟的红细胞B．胰岛细胞C．汗腺细胞D．肝细胞

9．研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙、丁）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“+”表示“有”，“—”表示“无”）。

则甲、乙、丙、丁分别是

细胞核

叶绿素

叶绿体

线粒体

中心体

核糖体

纤维素酶处理的结果

甲

-

+

-

-

-

+

无变化

乙

+

-

-

-

+

+

无变化

丙

+

+

+

+

-

+

外层结构破坏

丁

+

+

+

+

+

+

外层结构破坏

A．光合细菌乳酸菌衣藻蛔虫

B．乳酸菌蛔虫水稻衣藻

C．乳酸菌光合细菌衣藻蛔虫

D．光合细菌蛔虫水稻衣藻

10．春天，很多植物同时开花，花粉在空气中传播后，也很容易粘附到其他植物的柱头上，但这些花粉不能萌发，而同种植物的花粉可以萌发，这依赖于

A．细胞分泌物的信息传递B．花粉与柱头细胞的细胞膜之间信号分子与受体的识别

C．花粉与柱头细胞间的胞间连丝D．花粉与柱头细胞中核酸的一致性

11．某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活，这种毒素可能作用于细胞的

A．核糖体B．线粒体C．细胞核D．细胞膜

12．植物的花、叶、果实等的色素除绿色的以外，其它色素大多分布在

A．液泡内B．细胞壁上C．细胞核内D．高尔基体

13．下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示他们之间水分子渗透方向的是

14．一位科学家发现，当温度升高到一定程度时，细胞膜的厚度变小而面积增大，这是由于细胞膜的什么特性所决定的？

A．具有流动性B．是选择透过性膜C．具有专一性　D．具有运输物质的功能

15．为了检测小麦种子的萌发率，将100粒小麦种子浸入红墨水中，2h后用刀片将其纵剖开，发现胚乳（储存营养的部分）被染红的占95%，胚（萌发长芽的部分）被染红的占42%，因而断定麦种发芽率约为58%，不宜作种。

下列对此检测原理的最正确解释是

A．胚和胚乳都具有选择透过性，细胞不需要的色素即不会被吸附和吸收

B．如果胚细胞是活的，红色素就不会被选择吸收

C．胚乳的主要成分是淀粉，可吸附色素

D．胚乳的活细胞少，对色素不具选择吸收作用

16．做质壁分离和复原实验时，将复原后的细胞继续置于清水中，植物细胞也不会再明显吸水了；可当把因失水皱缩的红细胞置于清水中时，红细胞复原后会因继续吸水而破裂。

产生这种差别的原因是

A．植物细胞的细胞膜比红细胞的细胞膜坚韧B．植物细胞有细胞壁，红细胞没有

C．植物细胞能对吸水进行调节，红细胞不能D．植物细胞有液泡，红细胞没有

17．右图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。

通过主动运输进入细胞的离子是

离子浓度

细胞内

细胞外

Na+K+Mg2+Cl—离子种类

A．离子Na+和K+B．离子Na+和Cl—

C．离子Mg2+和Cl—D．离子K+和Mg2+

18．观察植物细胞的质壁分离与复原，常用紫色洋葱做材料，这是因为

A．紫色洋葱容易发生质壁分离B．细胞液呈紫色便于观察

C．液泡较大便于观察D．细胞膜呈紫色便于观察

19．下列关于染色质和染色体的叙述中，正确的是

A．同种物质在同一时期的两种形态B．不同物质在同一时期的两种形态

C．不同物质在细胞不同时期的两种形态D．同种物质在不同时期的两种形态

20．下列关于染色体的叙述中，不正确的是

A．染色体是细胞核中容易被碱性燃料染成深色的物质

B．严格的说，只有在细胞分裂时才出现染色体

C．原核细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体

D．染色体和染色质是同样的物质在细胞不同时期中的两种状态

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21．（11分）右图是高等植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：

（[]内填图中数字）

（1）合成蛋白质的场所是[]；能为根细胞主动运输吸收无机盐离子提供能量的细胞器是[]。

（2）能把太阳光能转变成化学能的细胞器是[]。

（3）如果将该细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[]　　分离的现象，这是由于细胞所致。

（4）图中[2]、[5]、[6]、[7]、[9]、[10]等结构的膜共同构成了细胞的系统，其中结构[]在细胞与环境之间进行物质运输和信息传递等过程中起着决定性作用。

细胞内表面积最大的膜结构是[]。

（5）动物细胞与该细胞相比，除了没有细胞壁外，还和　　，而具有　　　这种细胞器。

22．（9分）下图为通过细胞膜的物质跨膜运输方式示意图，请据图回答：

（[]填图中编号）

（1）物质A代表，B代表。

（2）O2和CO2等物质通过细胞膜的运输方式是[]。

（3）保证活细胞能够按照生命活动的需要，选择吸收所需物质和排出废物的物质运输方式是图中的[]，试举一例说明：

。

（4）与图②运输方式相比，图

的物质运输方式的不同之处是

。

（5）从以上细胞膜的功能分析可见，细胞膜是一种性膜。

高二生物水平测试复习四《必修1》第五章测试

一、单项选择题：

1．下列各项时关于酶的叙述，其中正确的一项是

①酶是活细胞产生的②酶具有消化功能③酶的本质是蛋白质，故蛋白质都是酶

④酶在细胞中含量很高⑤酶促反应与外界环境有关⑥淀粉酶能促进淀粉水解

A．①②④B．①④⑤C．①⑤⑥D．④⑤⑥

2．细胞内合成酶的原料是

A．氨基酸或核苷酸B．核苷酸C．氨基酸D．脂肪酸

3．酶催化活性随温度变化的图像是（）。

（注：

V为反应速度，t为反应温度）

4．胃蛋白酶的最适pH为1.5。

将酶溶液的pH由10降到1.5的过程中，胃蛋白酶的活性将

A．不断上升B．没有变化C．先升后降D．先降后升

5．人在发高烧时，常常不思饮食，其根本原因是

A．消化道内的食物尚未消化B．体内食物残渣排出受阻

C．高烧使酶的活性减弱D．发烧使胃肠蠕动减弱

6．下列关于ATP的叙述中，正确的是

A．ATP分子的结构式可简写为A~P~P~P

B．ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量，故被称为高能磷酸化合物

C．ATP中，A代表腺苷，T代表两个，P代表磷酸基团

D．ATP为细胞的生命活动直接提供能量

7．ATP转化为ADP可表示如右图。

式中X代表

A．H2OB．[H]C．PD．Pi

8．ATP在细胞内的含量及其生成是

A．很少、很快B．很少、很慢C．很多、很慢D．很多、很快

9．关于ATP与ADP相互转化的叙述，不正确的是

A．ADP转化成ATP过程，所需能量可来自于细胞呼吸有机物分解时释放的能量

B．ADP转化成ATP过程，所需能量可利用叶绿素吸收的光能

C．ADP转化成ATP过程，所需能量动物细胞来自于细胞呼吸，植物细胞只来自于光能

D．ATP与ADP相互转化，物质和能量的变化都是可逆的

10．有氧呼吸过程中，氧的作用是

A．直接氧化体内有机物B．与反应中产生的氢结合形成水

C．在酶的催化下使水分解D．与有机物中的碳结合形成水

11．人体呼出的二氧化碳产生于

A．有氧呼吸的第一阶段B．有氧呼吸的第二阶段

C．有氧呼吸的第三阶段D．无氧呼吸的过程

12．酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP和

A．水B．乳酸C．二氧化碳D．酒精

13．储存水果粮食时，充加CO2或抽取空气，能延长储存时间，主要是由于

A．抑制有氧呼吸B．抑制无氧呼吸C．促进有氧呼吸D．促进无氧呼吸

14．植物种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，这主要是由于

A．CO2中毒B．酒精中毒C．乳酸中毒D．功能不足

15．阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。

如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些暗条带，这些条带应位于

A．绿光区B．红光区和绿光区C．蓝紫光区和绿光区D．红光区和蓝紫光区

16．光反应为暗反应提供的[H]和ATP参与

A．由CO2合成葡萄糖B．CO2和C5的结合

C．C3的还原D．由C5合成葡萄糖

17．在下列生理活动中不产生ATP的是

A．暗反应B．光反应C．有氧呼吸D．无氧呼吸

18．温室栽培课不受季节、地域限制，为植物的生长发育提供最适宜的条件，有利于提高作物品质和产量。

在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量？

A．增加室内CO2浓度B．增大室内昼夜温差

C．增加光照强度D．采用绿色玻璃盖顶

19．下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。

图中A物质和B物质的相对分子质量之比是

A．1∶2B．8∶9

C．2∶1D．9∶8

20．从叶绿体中提取色素，选取的最佳

叶片应是

A．肥厚多汁的叶片

B．角质层发达的坚硬革质叶片

C．刚刚长出的小嫩叶

D．新鲜、色泽浓绿的叶片

21．欲测定绿色植物是否进行光反应，可以检测是否有

A．H20的生成B．能量的释放C．O2的释放D．CO2的吸收

22．1864年，德国科学家萨克斯将植物的一片绿色叶片放在暗处几小时后，把此叶片一半遮光，一半曝光。

经一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。

在此实验中，萨克斯看到的现象是

A．叶片全变蓝B．遮光一半变蓝C．曝光一半变蓝D．叶片全不变蓝

23．晚上在密闭的居室内放置大型绿色植物可能影响人体健康，主要原因是

A．植物的光合作用吸收O2，放出CO2B．植物的光合作用吸收CO2，放出O2

C．植物的呼吸作用吸收O2，放出CO2D．植物的呼吸作用吸收CO2，放出O2

24．光合作用和化能合成作用的相同点是

A．都需要把太阳光作为能源B．把无机物变为有机物

C．都需要利用氧气D．都需要物质氧化形成的能量

25．植物根细胞吸收矿质元素离子（无机盐离子）的过程与哪一种生理过程关系最密切？

A．细胞呼吸B．渗透作用C．蒸腾作用D．光合作用

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二、简答题

26．（16分）下图是光合作用过程的图解，请据图回答：

⑥

⑤

（1）图中过程一和过程二分别表示光合作用的和阶段。

（2）图中的

分布在叶绿体的上，它利用吸收的光能将水分解，为过程二提供[]，并把光能转变为能暂时储存在物质[]中，为过程二提供能量。

（3）过程二需要在[

]的参与下，才能正常进行。

（4）请把光合作用过程概括成反应式：

27．（9分）请依图回答下列问题。

（1）右图表示生物的生理过程，此过程的

主要场所是，进入该场所的呼吸底物（反应物）

是。

（2）依次写出长方框内1、2、3所代表的物质名称。

1．2．3．

（3）椭圆框内4、5、6代表该过程释放的能量，其中释放

能量最多的是。

（4）图中4、5、6的能量一部分储存在ATP中，其余的以

热能形式散失。

请写出ADP转化成ATP的反应式。

。

高二生物水平测试复习五《必修1》第六章测试

一、单项选择题：

本题有25个小题，每小题3分，共75分。

1．下图是有丝分裂的一个细胞周期图，该细胞是什么细胞？

有丝分裂的正确顺序是怎样？

①②③④⑤

A．动物细胞、④②①③⑤　　　　　B．动物细胞、②④①③⑤

C．植物细胞、④②①③⑤　　　　　D．动物细胞、②①③④⑤

2．有丝分裂过程中，DNA的复制和有关蛋白质的合成发生在

A．间期B．前期C．中期D．后期

3．组成染色体和染色质的主要物质是

A．染色体是DNA，染色质是RNAB．都是DNA和蛋白质

C．染色体是DNA和蛋白质，染色质是RNA和蛋白质D．都是DNA和RNA

4．荣获2001年诺贝尔生理学奖的三位科学家研究发现了调节细胞周期的关键因子。

其中美国的利兰·哈特韦尔发现了对各个细胞周期的最初阶段起调控作用的“START”基因。

请在下图中指出“START”基因起作用的时期是

A．abB．bcC．deD．gh

5．下面有关植物细胞有丝分裂中细胞器的作用，不正确的是

A．间期，在核糖体里合成染色体的蛋白质B．间期，线粒体为DNA复制提供能量

C．前期，两组中心粒之间的星射线形成纺缍体D．末期，高尔基体参与细胞壁的形成

6．果蝇的体细胞中有4对（8条）染色体，有丝分裂中期的细胞中，染色体数、姐妹染色单体数和DNA分子数目分别是

Ａ．８、16、16　Ｂ．８、８、８Ｃ．16、０、16　Ｄ．16、16、16

7．细胞有丝分裂的重要特征是

A．染色质和染色体的互变B．纺锤体的形成与消失

C．核膜、核仁的解体和重现D．染色体的复制和平均分配

8．下列关于植物细胞有丝分裂过程叙述，不正确的是

A．在分裂间期，每个染色体复制，DNA含量加倍

B．在分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，DNA含量也加倍

C．在分裂中期，染色体的形态和数目最清晰

D．在分裂末期，细胞复制后的染色体平均分配进入子细胞

9．在观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验中，制作装片时的正确操作顺序是

A．解离、漂洗、染色、制片B．漂洗、解离、染色、制片

C．解离、染色、漂洗、制片D．漂洗、染色、解离、制片

10．在光学显微