让校服也成为一道风景.ppt
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让校服也成为一道风景.ppt
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让校服也成为一道风景,你知道这是哪些行业的制服吗?
你知道这是哪些行业的制服吗?
第一篇章,认识校服说说优点,议一议:
请同学们说一说,穿校服有哪些好处呢?
穿校服的好处:
1、学生统一穿校服可以产生一种平等感,有效避免同学间的互相攀比。
2、统一穿校服有助于学生集体意识的培养,能让学生是可以是自己是集体中的一员,有助于树立集体责任感。
3、穿校服可以增强约束力,能进一步规范自己的言行。
4、校服可以减轻家庭对衣服购买方面的投入。
认识我们学校的校服,认识我们学校的校服,认识我们学校的校服,欣赏我们校服,第二篇章,尊重校服穿好校服,这样穿校服,你觉得合适吗?
这样穿校服,你觉得合适吗?
这样穿校服,你觉得合适吗?
我们的升旗仪式上.,穿校服,小品表演,当你看到校服被随意丢弃在校园的各个角落,有何感受呢?
你曾经有过随意丢弃校服的行为吗?
以后该怎么做?
当你看见别人有不爱护校服的行为时,又会怎么做呢?
整洁的校服,文明的举止,坦荡的胸怀,善意的微笑,礼貌的问候,友爱的眼神,温和的话语,这一组组校园美景更需要我们每一个人用心去塑造。
让我们共同努力,创建翠景东方和谐校园!
第三篇章,爱护校服,保持整洁,当你不穿校服时,应该怎么做?
当你不穿校服时,应该怎么做?
我们的校服,面目全非.,我们应该怎么做,才能保持校服的整洁?
当我们不穿时,如何保管好自己的校服不让它丢失?
想一想:
1、在新的校服衣领或口袋上绣上或写上自己的名字。
2、保管好自己的校服,不穿时叠整齐、摆放好。
3、保持校服的整洁。
我们可以这样做,“爱护校服”倡议书,我们是翠景东方小主人,我们要做到:
爱护校服,从我做起,保持校服干净又整洁;爱护校服,从我做起,按学校要求穿戴校服;爱护校服,从我做起,不随意丢弃、涂画校服。
爱护校服,爱校如家!
为学校贡献自己的力量!
判断:
下列言行举止是爱护校服的表现吗?
第四篇章,祝愿我校,明天更美,手绘祝福,让我们拿起手中的笔,写下或画下你对学校的真诚祝福吧!
活动:
请全体起立,齐唱校歌。
主动洗校服,把校服洗得干干净净。
判断:
下列言行举止是爱护校服的表现吗?
2不乱扔校服,如果地上有丢弃的校服,不是我的,我就不捡不管。
判断:
下列言行举止是爱护校服的表现吗?
3不在校服上随意涂画。
判断:
下列言行举止是爱护校服的表现吗?
4大课间或者体育课上,热了就把校服上衣系腰上扮酷。
判断:
下列言行举止是爱护校服的表现吗?
5认真学习,以自己的各种进步为荣,为学校增光。
判断:
下列言行举止是爱护校服的表现吗?
6爱护校服,及时换洗校服,穿着得体、整洁。
判断:
下列言行举止是爱护校服的表现吗?
7在校外不用穿好校服,只在学校穿好校服就行了。
判断:
下列言行举止是爱护校服的表现吗?
8只穿件校服外套,裤子穿其他的。
判断:
下列言行举止是爱护校服的表现吗?
9积极参加校内外的各种活动,并穿好校服,戴好红领巾。
判断:
下列言行举止是爱护校服的表现吗?
一飞冲天!
谢谢大家的合作!
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- 校服 成为 一道 风景
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