五年级数学分数测试题.doc
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五年级数学分数测试题.doc
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1、是一个()分数,它的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,把它化成带分数是()。
减去()个这样的分数单位后是最小的质数。
2、的分子增加4,要使分数的大小不变,分母应增加()。
3、在括号里填上合适的分数。
800千克=()吨25厘米=()米
1400米=()千米45分=()小时
7平方米50平方分米=()平方米
4、把、、、按照从大到小的顺序排列起来。
5、在这个分数中,当a是()时,分数值是1;当a是()时,分数值是5,当a是()时,这个分数的分数单位是。
6、要使是假分数,是真分数,a应是()。
7、表示把()分成()份,表示这样的()份。
表示把()分成()份,表示其中的()份
8、某班有男生30人,女生24人,女生人数是男生人数的(),男生人数占全班人数的()。
9、写出分母是6的所有最简真分数(),写出两个等于1的假分数()。
10、一个数既是12的倍数,又是18的倍数,这个数最小是()。
11、写出五个大于而小于的分数()
12、有8千克糖,平均分给7个小朋友,每个小朋友分得这些糖的(),每个小朋友分得()千克。
13、比较下面各组数的大小。
0.660.41 0.91
五、解决问题
1、一本科技书,小明看过80页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?
2、五
(2)班有学生45人,其中男生21人,男生占全班人数的几分之几?
男生人数是女生人数的几分之几?
3.五年级(l)班举行折纸比赛,一组7个人共折了23个,二组8个人共折了36个,三组6个人共折了20个,哪个组平均每人折的多呢?
把比较的过程写出来。
4、一张长96厘米,宽42厘米的硬纸板截成同样大小的正方形,不能剩余,截成正方形的边长最大是多少厘米?
5.小华和小明看同一本书,小华需30天看完,小明需25天看完,两人各看了5天,他们各看了这本书的几分之几?
6、一批货物共有600吨,已经运走了250吨。
(1)运走的货物占这批货物的几分之几?
(2)剩下的货物占这批货物的几分之几?
7、五
(二)班上学期体育达标的有52人,其中男生有28人,男、女生达标人数各占达标总人数的几分之几?
8、一本科技书,小磊看过50页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?
9、解放军进行军事训练,第一天4小时行了58千米,第二天5小时走了73千米,哪一天走得快些?
10、100千克黄豆可榨油34千克,平均每千克黄豆榨油多少千克?
榨1千克油需要多少千克黄豆?
二、判断
1、分数的分母越大,它的分数单位就越小。
…………()
2、把单位“1”分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数()
3、分子与分母互质的分数叫做最简分数。
……………()
4、真分数比1小,假分数比1大。
……………………()
5、一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了()
6、不能化成有限小数。
…………………………………()
7、大于而小于的分数只有一个分数。
()
8、假分数都能化成带分数。
…………………………………()
9、3/4是把1分成4份,表示其中的3分。
()
10、分子比分母大的分数都是假分数。
()
11、1吨煤的2/3和2吨棉花的1/3同样重。
()
12、分数单位越大,分数就越大。
()
三、选择
1、把4米长的绳子平均剪成5段,每段占全长的()
A、米B、米C、D、
2、下面的分数中不能化成有限小数的是()。
A、B、C、D、
3、分母相同的分数()。
A、分数单位相同B、分数的大小相同C、所含的分数单位的个数相同
4、最简分数的分子和分母()。
A、都是质数B、一个是质数一个是合数C、只有公因数1
5、约分和通分的依据是()。
A、分数和除法的关系B、分数的基本性质C、分数的单位
6、把3米长的绳子对折两次,每一段是()米A、3/4B、3/2C、4/3
7、1米的3/7和3米的1/7相比,()
A、1米的3/7长B、3米的1/7长C、一样长
8、7个蛋糕平均分成8份,每份是()A、1/8个B、1/7个C、7/8个
9、把10克盐放入100克水中,盐占盐水的()
A、10/100B、110/100C、100/110D、10/110
10、两个分数,分数单位大的分数,它的值()
A、一定大B、一定小C、大小不定
11、把8米长的电线平均分成5段,每段长是这段电线的()
A、1/5B、1/8C、5/83
12、下面个分数中与单位“1”最接近的数是()
A、2/3B、8/9C、1/2D、89/90
13、假分数与带分数相比()
A、假分数大B、带分数大C、一样大D、无法比较
14、修一条4千米长的路,计划10天修完。
照这样计算,5天修完全长的()
A.B.C.D.
四、计算1、先把下面各组中的分数通分,再比较大小
①和②和③和④、
2、化简下列各分数。
①②③④
3、把下列各小数化成分数。
①0.85②4.4③3.375④2.025
4、把分数化成小数(除不尽的保留三位小数)。
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