工作计划范文十篇实用.docx
- 文档编号:11192157
- 上传时间:2023-02-25
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:33.32KB
工作计划范文十篇实用.docx
《工作计划范文十篇实用.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《工作计划范文十篇实用.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
工作计划范文十篇实用
2021年工作计划范文十篇
工作计划篇1
不断传播和弘扬学校精神,提高校友会工作的广度和深度,促进校友和学校事业的双向发展、传递母校问候、加强校友与学校的联系,增强学校的凝聚力,我们对20__年度工作作以下安排:
一、加强校友会的组织建设
1、加强与合肥地区校友的联系,互通信息、交流经验、联络感情、增加友谊、增强凝聚力。
保持与母校畅通的密切联系。
2、加强与校友的联谊工作,为校友做好服务工作。
通过联谊活动增进感情,资源共享,互惠互利,共促发展,积极为校友提供力所能及的服务
3、更新扩充校友会微信群、QQ群管理、公众号管理、为校友会与广大校友间架起交流的桥梁,让校友们能更好地了解校友会的信息,从而支持校友会的建设
二、积极开展各种特色活动
1、利用合肥校友会的平台,积极调动校友热情,配合学校做好招生工作。
1、召开校友会、常务理事会会议、规范各副会长分管部门及职责(秘书处)
2、继续开展春节前困难校友摸底、慰问(公益部)
3、4月份开展竞走比赛(秘书处、宣传部)第二届
4、6月份开展第五届掼蛋比赛、第三届乒乓球比赛、第二届羽毛球比赛(秘书处、宣传部、财务部)
5、9月份开展第五届法律知识讲座(联络部)
6、开展篮球联谊赛
7、加强宣传合肥校友企业及校友企业合作,资源整合。
探寻适合开展校友会工作的新途径和新方法,拓展校友会工作服务的新领域,不断提升校友会工作的质量和效益,争取在整体上发挥更大的作用。
工作计划篇2
关于我今年下半年的财务助理工作计划如下:
一、了解部门工作目标、范围、职责
1、通过沟通领悟公司高层对财务部的期望,以作为日后工作关注重点。
2、通过公司订定的《岗位职责阐明书》来了解工作目标、范围、职责。
二、了解部属工作目标、范围、职责
1、采纳单个约谈方法,了解每一个部属的具体分工和工作内容和流程。
并要求其在近期内提供一份书面的岗位分工操作流程。
2、通过公司订定的《岗位职责阐明书》来了解工作目标、范围、职责。
3、通过约谈和察观了解部属的工作状态和思想情绪问题。
三、了解公司和本部门相关业务
1、了解公司的组织架构。
2、了解公司的财务制度和公司、部门的工作流程。
3、了解公司经营状况、财务核算制度、账务处置惩罚、本钱核算措施。
4、了解公司的产品、设备、工艺流程。
四、阶段性日常
1、在了解公司和部门基础环境的的同时,还必要迅速开展起部门的日常工作,监督日常工作的有效开展。
2、稳定现有财务团队,包管日常工作开展。
3、根据公司高层要求或共同其它部门处置惩罚相关工作。
4、按期召开部门周例会,在会议上了解更多的信息,办理急需办理的问题。
5、增强与部属间的交流和沟通,加强部门的凝聚力,进步团队互助才能。
6、按期将近期工作环境向直属上司陈诉请示,争取公司高层更多的资源和支持。
通过前期对公司内部节制、业务流程、组织架构、人员等环境的调研,形成前期查询访问申报向直属上司陈诉请示。
五、后续工作计划开展
通过阶段性工作状况的阐发,进行合理资源整合,开展工作计划如下:
1、根据需求重新梳理财务组织架构、业务流程、人员分工。
2、根据需求订定和完善《内部节制制度》和工作流程,规避经营和税务风险。
包括泉币资金、贩卖与收款、采购与付款、存货治理、筹资、本钱费用等。
3、根据需求订定和完善适应本企业的管帐核算制度。
包括管帐科目的设置、管帐报表的编制和阐发。
4、树立财务报表体系(包括财务报表、本钱费用报表以及各类供财务阐发的帮助报表),订定和下发家务阐发申报撰写规定或者说经营运动阐发撰写规定。
5、根据需求订定和完善人员稽核和鼓励机制,赞助职员树立职业生涯筹划.
6、根据需求订定和完善人才培养机制,订定培训计划并定期开展培训课程。
7、根据需求订定和完善部门月度、年度工作计划。
工作计划篇3
为了进一步做好学校心理健康教育工作,提高全体学生的学习、生活、人际交往和社会适应性等方面的心理素质,更好地促进学生健康成长,为学生可持续发展打下良好的心理基础,特结合我校实际,制定我校心理健康教育实施计划如下:
一、指导思想:
坚持育人为本,根据中小学生生理心理发展特点和规律,运用心理健康教育理论、方法,培养中小学生良好的心理素质,促进学生全面和谐发展。
二、实施原则:
1、根据学生身心发展规律,循序渐进,有针对性地开展心理健康教育。
2、面向全体学生,通过开展心理健康教育,使学生对心理健康教育有积极认识。
3、注重个别差异,在教育中要根据学生的实际心理发展水平进行教育,使学生的独特性、独创性得到积极发展。
4、以学生为教育主体,尊重学生的主体地位,充分调动学生的积极性、主动性。
5、预防、矫治与发展相结合。
6、强化助人、自助,在教师的指导下,让学生从创设情景中体验、领悟。
三、实施措施:
1、加强心理健康教育工作的领导,成立学校心理健康教育工作领导小组,具体组织机构如下:
组长:
__x
副组长:
__x
组员:
__x
2、明确心理健康教育的主要任务。
心理健康教育的主要任务有两方面:
一是对全体学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
二是对少数有心理困扰和心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。
3、了解心理健康教育的主要内容。
1)帮助学生适应中学生的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展其学习能力,改善学习方法。
2)把握升学选择的方向。
3)了解自己,学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自已的冲动行为。
4)加强自我认识,客观地评价自己,积极与同学、教师和家长进行有效的沟通。
5)逐步适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力。
4、加强师资培训,结合上级安排,选送教师参加各级心理健康教育培训,提高教师心理健康教育教师的基本理论、专业知识和操作技能水平。
5、具体实施途径:
结合我校实际,将主要通过以下途径开展心理健康教育:
1)以课堂为主渠道,将心理健康教育渗透在各学科教学中。
2)每个班级每半月开展一节心理健康课(或活动),为学生提供全面的帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。
班主任根据本班的实际和心理健康课本(地方课程)进行心理健康教育。
3)开展心理咨询和心理辅导。
新学期将积极搞好心理咨询室的建设,环境布置除了符合心理辅导的要求外,还要考虑学生的审美特点,让学生一进门便喜欢它。
通过筹建标准的心理咨询室,确保开展好心理辅导活动,更好的满足师生的需要。
4)办好“悄悄话信箱”,以便个别学生羞于启齿,可以利用写信的方式进行咨询。
5)以“点”带“面”,利用学校广播站、黑板报为宣传阵地,对个别案例进行解析,对一些常识性的问题进行解答,让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。
6)加强家校联系,优化家庭教育环境。
6、对在心理健康教育方面取得突出成果的教师,学校将在评优评先、职称评定方面给予关心、支持。
总之,重视学生心理健康教育,利用一切资源开展学生心理健康教育,促进全体学生的健康发展,在潜移默化中实现师生共同成长,促进校园的和谐发展,将是我校心理健康教育工作的终极目标。
工作计划篇4
20__年对于我来说是一个充满压力同时挑战与机遇并存的一年。
进入社会开始工作已经是第四个年头了,回想这几年的工作经历,确实也让我成长了不少,从一个没有任何社会经验的大学生走到现在,全部的经验教训时刻提醒我克制自己的莽撞和那颗不服输的心,但是全部的小成绩又在不断的激励着我,促使我必须去了解自己、经营好自己。
不论我们怀揣怎样的梦想,实现她唯一的途径其实都普通得不能再普通,即是脚踏实地的努力,克己求实的发挥。
我感谢在成长路上激励过我的人,是你们让我羽翼渐丰。
在此,我订立了20__年下半年年度工作计划,以便使自己在新的环境中有所进步做出成绩。
一、熟悉公司规章制度工作流程
熟悉公司的各项规章制度,严格要求自己遵守,明确相应的操作流程和汇报审批流程,为今后顺利开展工作明确方向;
二、学习业务知识,跟进项目情况
学习公司现有项目资料,了解公司业务范围和运作模式。
目前主要了解《》资料,了解该项目的具体调研情况、开发立项、合作模式,积极掌握项目跟进程度,争取尽快进入项目角色,为项目顺利进行做好准备工作;同时收集了解与行业、项目相关的知识信息,以便更好的补充完善项目进度需求,在项目启动前努力补给做好准备工作。
三、制订学习计划
学习,对于业务人员来说至关重要,由于它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。
适时的根据需要调整学习方向,来补充新的能量。
专业知识、综合能力、都是我们所一定掌握的内容。
因此在专业学习方面还希望领导多多给与我支持和帮助。
四、增强责任感、增强团队意识、增强服务意识
1、增强责任感古人云:
“不患无策,只怕无心”责任是分内应做的事情,是一种客观需要,也是一种主观追求。
有了责任心,工作起来才有激情和动力。
不讲责任,不愿承担责任,不敢承担责任的行为,必然造成工作上敷衍了事、庸碌无为;随心所欲、弄虚作假;明哲保身、患得患失;缩手缩脚,无所作为。
因此我觉得责任心是做好工作的首要条件,一个正确的出发点会带动我们很轻松的积极向上,不断完善自身的专业技能和工作能力。
2、增强团队意识众人拾柴火焰高,在团队精神的作用下,团队成员会产生互相关心、互相帮助的交互行为,显示出关心团队的主人翁责任感,在工作中能够积极主动的为团队服务,为团队补台,并努力自觉地维护团队的集体荣誉,自觉地以团队的整体荣誉为重来约束自己的行为,从而成为公司自由而全面发展的动力。
在加强团队意识的同时,需要有效沟通,只有正确了解领导意图的时候才能正确发挥执行力,我们应该努力加强自己的这种团队意识,通过发扬团队精神,加强建设进一步节省内耗。
3、增强服务意识很多时候服务意识能很好的帮助我们去了解项目情况、完善项目过程,这是一种积极的主管能动性。
所有项目的市场就在我们的服务意识里,服务意识应该在我们每一位员工心中,我们只有把服务意识转化为具体的最佳服务,才能打动客户打开市场。
同样,不仅仅是在业务方面,很大程度上来说日常工作也是服务意识的优先体现,做好各个部门的配合工作也是服务于大家、服务于自我。
以上,是我在新的一年中对自己的要求和计划,对于我来说这一年是崭新的,是充满激情和挑战的。
相信自己会尽快熟悉工作,完成新的任务,做出工作成绩。
感谢领导,感谢我的同事们!
工作计划篇5
ISO质量管理体系运行几年来,对我局的税收征收管理服务过程走上规范化和制度化起到了指导性的作用,质量管理工作是我局确定的一项长期工作,是地税征管工作的生命线,为了确保质量管理工作的持续、适宜和有效运行,根据上级要求,结合我局工作实际,现将20__年度的质量管理主要工作安排如下:
一、业务培训和体系文件的学习
县局组织一次内审员(质量管理员)业务素质提升培训。
参加人员:
1、全体内审员(质量管理员);2、各部门需要增加的人员,特别是内审员不足的农村分局需要增加人员。
培训时间暂定为20__年9月份,各单位要统筹安排工作,做到人员落实和培训时间的保证,并将需要增加的人员在20__年8月底前书面报告质管办。
各部门要根据本部门工作特点组织内部人员对B版体系文件进行系统学习、做好学习记录,提高岗位人员素质,以确保质量管理体系的有效运行。
二、内部审核
县局安排一次内部审核,时间暂定为20__年10-11月份,审核目的:
评价一年来本局质量管理体系和有关结果是否符合标准要求及质量管理体系文件的要求;审核面:
局领导、所有科室、税务分局和稽查局;审核范围:
税收征管服务全过程,详细计划和具体时间另行通知。
各部门在这之前做好各岗位内部检查、做好记录,整理好内部审核资料和其他各种资料。
三、管理评审
12月份安排管理评审会议,主要评价质量管理体系的有效性、充分性和适宜性,质量方针和质量目标的适宜性,进行年终总结和确定新年度的.工作打算,具体要求:
1、各部门负责人汇报一年来的工作情况,质量目标落实情况,存在的问题,改进措施,新年度的工作打算以及至少一条合理化建议;
2、监察科在这之前做好纳税人满意度调查,汇报纳税人满意度调查情况;
3、征管科评价征管质量目标执行状况。
四、修改文件
根据税收政策的变化及日常征管业务需求,对平时内审和日常征管工作中发现与实际工作或有关政策不符的体系文件,由办公室牵头组织相关科室、税务分局、稽查局对B版体系文件进行全面修改,时间暂定为8-9月份,各部门将需要修改的内容认真进行梳理,并在8月底前将相关资料报送办公室,由办公室负责颁布。
五、质量目标的分解
根据省局下达的质量目标内容及时进行分解,各部门根据本单位的质量目标认真抓好落实,按时进行分析,不断改进工作,保质保量完成各项工作。
六、考核和评选
在管理评审会议的基础上,对质量管理员和优秀质量管理员进行考核和评定,详细要求请参阅《新昌县地方税务局关于开展质量管理员考核和优秀质量管理员评选活动的通知》(新地税发[20__]18号),此项工作在20__年12月份进行。
七、工作总结
根据省局的工作要求和在各部门总结的基础上,县局质管办在20__年1月底前对质量管理工作进行总结和考核,按时向市局报送考核资料,接受上级部门的考核验收。
工作计划篇6
一、指导思想
以培养学生创新精神和实践能力为重点,引导学生在实践中体验,在体验中成长,充分发挥少先队的主体作用。
以“好习惯伴我快乐成长”活动为主旋律,引导少先队员勇敢尝试、勤奋学习、快乐生活、全面发展。
继续培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生的责任心和积极向上的健康人格,让学生努力学会做人,学会做事,学会学习、学会生活。
二、基本情况
全班共40人,其中女生17人,男生23人。
全班学生聪明活泼,兴趣广泛,积极进取,善良可爱,尊敬师长,团结同学,乐于助人,班级荣誉感强。
各科成绩居年级前20名的共10人,通过进一步培养优生,充分发挥他们的榜样示范作用。
是年级倒数10名的共2人,需要帮助提高学习兴趣,弥补学习基础,提高学习成绩。
部分学生学习活动比较被动,胆小,做事磨蹭,懒散,说得漂亮,做得有限,是言语的巨人,行动的矮子,需要进一步激发学习动机,提高学习活动的主动性和积极性,提高学习效益,办事效率。
学生家长普遍关注孩子的全面发展,配合学校教育。
三、主要措施
(一)制定切实可行的班级奋斗目标
本学期我要引导学生制定班级奋斗目标,力争形成“进取,文明,团结,努力”的良好班风,使班上的每个同学都能做到“我爱我的学校,我爱我的班级,我爱我的老师,我爱我的同学”。
(二)选拔得力班干部
优秀的班干部是班主任的得力助手。
开学采取临时班干部制度,两周后开展自我推荐和民主投票选举相结合的办法产生班干部,通过每月一小结,考评调整;期末一总结,评选优秀班干部的方式激发学生为班级服务的积极性.然后要着重培养当选的班干部,使其真正起到模范带头作用。
1、教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用。
2、注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立威信,创造机会,锻炼和培养能力。
3、定时召开班干部会议,针对在工作中出现的问题,教给工作方法,明确自己的职责,指出自己的优缺点和今后努力工作的方向。
4、鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动。
(三)培养学生良好习惯
俗话说:
“嫩枝易弯也易直”,这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性,他们年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强。
根据四年级学生特点,主要从以下三方面培养学生良好习惯。
1、寓养成教育于课堂教学中,把握其规范性。
课堂教学既是培养学生智能的基本途径,也是养成良好的行为习惯的主渠道。
因此,我要与各科老师协调好,有目标,有标准,要求一致,这样才能使学生的行为有所依据,知道怎样做才对,怎样做是错,也便于老师指导和检查。
对学生进行行为规范训练,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,才能达到目的。
2、寓养成教育于各项活动中,把握其实效性。
行为规范养成教育,除在课堂教学中抓之外,还应开展丰富多彩的活动来训练和加强。
把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中,通过学生喜闻乐见的形式,使其明白道理,增长知识,接受教育。
同时,学生通过具体的实践,把行为规范养成教育变成了自己内在的需要,就能逐步养成良好的行为习惯。
3、寓养成教育于日常活动中,把握其具体性。
学生养成了良好的行为习惯,对他们的学习和生活具有十分重要的意义,将会使他们终身受益。
因此,行为规范养成教育应渗透于他们的学习、劳动、娱乐等各个方面。
为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据,加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点。
(四)加强自我教育
苏霍姆林斯基曾说过:
最好的教育方式就是让学生进行自我教育。
因此,在该学期,我准备通过与各类学生谈心、询问班级科任老师、检查学生各科作业、与学生家长深入沟通等方式,及时全面掌握学生学习、生活、做人、做事等动态,特别是特殊学生的特殊情况,努力做到对症下药,因材施教,牢记“价值观上是一切为了学生,伦理观上是高度尊重学生,行为观上是全面依靠学生”这些基本理念,做好导优辅差,组织管理疏导等工作。
在热烈讨论的基础上,制定班级公约,要求人人遵守。
从正面激励树立榜样,使违规者自觉地遵守规章制度,让他们增强自我控制意识,经常检讨自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我战胜昨日之我,使明日之我比今日之我更进步。
长此以往,班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道。
四、主题活动
(一)勇敢尝试我能行——服务与团结
1、值日班长制。
除常务班长,设立“值日班长”,每天两个,负责检查、督促和记录班级一天全面的情况,依次轮流,通过为班级为同学服务,提高学生的主人翁意识,提高班级凝聚力。
2、岗位负责制。
根据班级学习和活动需要,设置各种岗位,如“图书管理员、校服检查员、班级钥匙管理员等,让更多学生得到锻炼,学会做事,提高分析问题解决问题的能力,努力实现“人人有事做、事事有人做”。
3、小组评比制。
在个人努力的基础上,开展小组评比活动,引导学生学会团结合作、友好相处、互相帮助,争取每周评为优秀小组。
(二)勇敢尝试我能行——心存感恩
1、感恩教师。
结合教师节让学生画一画,写一写,说一说的方式,能更多地了解教师,感恩教师,使师生之间能更好地沟通与交流。
2、感恩同学。
开展“谢谢你的爱”活动。
当你得到同学帮助的时候,可以用各种方式表达对同学的谢意,感谢同学的帮助。
3、感恩亲人。
在假日小组活动中开展“我爱我家”的活动,通过活动让学生们走近亲人,了解亲人,更学会感恩亲人,同时让学生在活动中能获得进步,获得成长。
(三)勇敢尝试我能行——养成好习惯
1、组织学生学习并逐条研究《小学生守则》,《小学生日常行为规范》。
修订班级“好习惯评价细则”。
通过活动,加强学生文明礼仪教育和行为习惯的训练,养成好习惯。
2、小手印争做好队员,重点进行五个好习惯培养
队列纪律:
班级开展“队列小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。
队列小队长,每天定时汇报,及时监督,及时管理。
二分钟预备铃纪律:
用“记红星”的方法每天考评小队的守纪情况,如果出现违纪者,由小队长负责教育。
安全好习惯:
课间提倡学生开展安全有益的课间活动,外出活动时注意安全。
礼貌好习惯:
能运用礼貌用语,做到看见老师能主动问好。
自理好习惯:
自己的事情自己做,不要任何事情都依赖家长,要大声地对自己说我能行!
(四)快乐队建——“手拉手,我们共同进步”中队活动
针对独生子女居多,学生习惯和成绩悬殊的复杂情况,本学期以“手拉手,我们共同进步”为主题,开展“手拉手,我们共同进步”中队活动活动。
1、教一教
结合午会课和品德与社会课进行思想教育。
针对班中行规上出现的各种问题,主要进行有责任心、有爱心的教育。
为了消除同学们自私、自我的心态,增强班级中的每一个同学的责任心、爱心是很有必要的。
可以通过课本中的内容让学生明白道理,通过一些发生在学生身边的事情,让学生通过辩论从中体会明白什么是正确的行为,哪些是该做的,哪些是不该做的。
2、写一写
针对班级中学生的自私自我的心态,多鼓励多表扬班级中的好人好事,鼓励同学们多看看、多发掘身边同学的优点,并向他们学习,培养学生们的荣誉感,试着从以前只看别人缺点转向多看别人的优点。
同时记录在班级好人好事中。
并让同学们在家校互动的论坛里写写他人的优点,发现一条优点得一个笑脸章,比比谁的笑脸章多。
3、说一说
让学生以小队为单位开展爱心小故事比赛。
分为两个阶段,第一阶段让学生寻找课外书中的故事进行故事比赛。
第二阶段要求学生们做个有心人,寻找自己身边的故事,进行表演。
4、拉一拉
对于班中的困难学生,我们要拉起他们的手,希望从他们的脸上看到灿烂的笑容。
五、具体安排
(一)九月份:
1、人文环境布置。
2、庆教师节感恩活动。
3、优秀作业展评。
(二)十月份:
1、“迎国庆、颂祖国”活动。
2、民主推选产生新一轮小干部,进行小干部岗位培训。
3、优秀作业展评。
(三)十一月份:
1、加强习惯养成教育,推选行规小标兵。
2、各小队展开有特色的雏鹰假日小队活动。
3、爱心小故事比赛
(一)。
4、优秀作业展评。
(四)十二月份:
1、“手拉手,我们共同进步”系列活动。
2、爱心小故事比赛
(二)。
3、开展“迎新嘉年华”活动。
4、优秀作业展评。
(五)一月份:
1、期末复习考试动员。
2、评选班级期末表彰名单“优秀班干部、爱心小天使、阅读小明星、才艺小荷花、进步小先锋、学习小状元、文明学生”。
3、讨论寒假计划。
工作计划篇7
11月将是我部工作的重头戏,11人制足球赛、篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、女子排球比赛都将于11月正式展开。
为扩大比赛的宣传力度,这些比赛的宣传报名工作将在11月1日至11月4日同时开始。
比赛的前期的准备工作,即海报和宣传单已于本月全部制作完成,相信能起到不错的宣传效果。
足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、篮球赛这四个项目都是我部举办的传统项目,相信我部有足够的经验和信心顺利完成整个项目,工作计划《校学生会体育部十一月工作计划》。
女子排球赛是我体育部这学期新开展的体育项目,是为了进一步丰富我校女生的体育生活而举办的。
这次开展这个项目也是对我体育部工作能力的一次全新的挑战。
为了让同学了解这项活动,我部将和园区管理委员会共同宣传排球项目,以期让更多的同学能参与到这项活动之中。
11月份我体育部各重要赛事的开展是检验新进干事工作能力的一次良机,对我部新老成员间合作能力的一次考验,同时也是我体育部在这学期的工作
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工作计划 范文 实用