09年论坛实录如何和家长进行有效沟通.docx

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09年论坛实录如何和家长进行有效沟通

百家争鸣：

相约星期二——第二十六次集体研讨会

讨论话题：

如何和家长进行有效沟通

主持人：

毕晓燕

研讨平台：

班主任专业化发展群13554371

研讨交流时间：

2009年3月3日19：

00—21：

00

话题研讨背景：

孩子的健康、健全成长，仅靠学校或仅靠家庭都是不够的，好多家长反应：

“孩子具有双重性格，在家、在校判若两人”这是因为学校和家庭的要求不能达成一致。

由于家长的职业不同、层次不同，教育孩子的观念也不同，要让他们都能与学校“步调一致”，真的很不容易。

家校合作可以有效的进行交流，可以了解学生的背景经历和思想动态，和学生家长达成共识，缩短师生距离，融洽师生关系，及时发现和解决问题。

为培养创造性人才提供一个良好的大教育环境。

只有家校沟通，才能托起明天的太阳。

作为班主任，理应主动架设沟通的桥梁，使学校教育与家庭教育形成合力，获得最佳的教育效果。

在实际工作中如何与家长交流沟通呢？

期望大家各抒己见，共同分享个性迥异的沟通技巧和沟通案例。

研讨实录：

2009-03-0318:

43:

10凌琨（421871734）

09年第一期的论坛，很快就要开始了哦！

本期由皇冠中学毕晓燕老师主持

2009-03-0319:

02:

13毕晓燕（475505175）

辛苦了一天，所有的劳累还没有褪尽，也许只是胡乱的扒拉了几口饭，我们就坐到了一起。

只是为一个神圣的话题，为心中的教育理想和信念。

致敬了！

2009-03-0319:

04:

00沉笑（283282361）

学生的家庭教育越来越重要，教师与家长如果再不赶紧行动起来，就要落后于教育现状了。

2009-03-0319:

04:

17毕晓燕（475505175）

今晚的研讨的第一部分：

家校沟通的意义（可以用实例说明通过家校沟通自己事半功倍的体会）

2009-03-0319:

04:

56一点全通/ka（736112270）

有助于孩子进一步成长

2009-03-0319:

05:

04邹倩倩（253047945）

作业的检查，家长做的好，老师省去很多麻烦。

2009-03-0319:

05:

23凌琨（421871734）

学生成长的过程中，家庭教育很重要，家校沟通更是必不可少的一项工作

2009-03-0319:

05:

39QQ（623696253）

的确,家长也时刻关注着学生,这也是一种方式

2009-03-0319:

05:

40王蕴薇（623156142）

学生的思想工作，老师和家长齐抓共管，取得效果比较显著

2009-03-0319:

05:

44房元静（996105741）

双管齐下，形成合力

2009-03-0319:

05:

45凌琨（421871734）

这能让我们更多的去了解学生

2009-03-0319:

05:

47邹彦萍（303967498）

小学生可以由家长回家抽背课文或者抽抽生字,效果都挺好

2009-03-0319:

06:

02徐华（150836553）

对于作业的问题，和家长沟通确实有很大的功效

2009-03-0319:

06:

25刘娜（496886713）

对，尤其是数学

2009-03-0319:

06:

35在水一方（562328525）

得到家长的支持，会使我们的工作事半功倍。

2009-03-0319:

06:

35刘娜（496886713）

这个效果特别明显

2009-03-0319:

06:

36韩爱侠（294730200）

对于一些家庭情况比较特殊的孩子，比如单亲之类的。

多和家长联系会让那些孩子重拾自信

2009-03-0319:

06:

40王蕴薇（623156142）

语文也很有效的

2009-03-0319:

06:

40凌琨（421871734）

但，我认为家校沟通的目的不是让家长检查作业

2009-03-0319:

06:

46韩玉蕾（305244082）

确实　对于家庭作业　家长一抓　作业就明显认真　　

2009-03-0319:

06:

47一点全通/ka（736112270）

英语也是

2009-03-0319:

06:

47王伟丽（444268020）

家长了解了孩子的学习及在校的行为表现，针对了孩子的掌握情况会进行一定得辅导

2009-03-0319:

06:

54邹彦萍（303967498）

在校老师看得紧,回家家长督促,学生学习成绩肯定没问题

2009-03-0319:

06:

55凌琨（421871734）

更好的是帮助学生成长

2009-03-0319:

07:

10玉儿（353961067）

其实家长如果都不管孩子了，我们也不用为古人担忧了

2009-03-0319:

07:

16邹倩倩（253047945）

关键还是教育思想问题。

2009-03-0319:

07:

17房元静（996105741）

可能在小学阶段家长还可以多辅导一下孩子，可是到了中学呢？

我倒不是非常赞同把作业交给家长的做法。

2009-03-0319:

07:

35林广玉（344951388）

恩，不同家庭教育出来的孩子的状态都是不一样

2009-03-0319:

07:

40王蕴薇（623156142）

不是交给家长，只要家长能看着孩子把作业写完就好

2009-03-0319:

07:

48在水一方（562328525）

家长要注意学生良好学习习惯的培养。

2009-03-0319:

08:

05林广玉（344951388）

光看这孩子写作业作业不大

2009-03-0319:

08:

05王蕴薇（623156142）

批作业的事可以给我们老师，就怕家长连孩子写没写作业都不知道

2009-03-0319:

08:

06毕晓燕（475505175）

这都是学习方面，还有别的方面了吗？

2009-03-0319:

08:

07邹彦萍（303967498）

家校联系好,学生也会格外地重视

2009-03-0319:

08:

16刘日冰（362361124）

家长的任务不是检查作业，但是很多孩子不自觉，与家长合作的中很大一部分是为了约束孩子！

2009-03-0319:

08:

17凌琨（421871734）

那何不通过家校共同培养学生良好的习惯呢

2009-03-0319:

08:

21丛丽娜（769108134）

有的家长不配合工作，不管学生怎么办？

2009-03-0319:

08:

25邹倩倩（253047945）

当然，老师也要关注学生在家里的性格爱好习惯

2009-03-0319:

08:

35林广玉（344951388）

对呀，重在培养好的性格

2009-03-0319:

08:

41王洪秀（745971815）

我们的家长几乎没有时间监督孩子的作业啊！

2009-03-0319:

08:

42刘蓓蓓（155121699）

所以要与家长进行沟通

2009-03-0319:

08:

43房元静（996105741）

我认为家长最重要的就是协助学校培养孩子良好的学习和行为习惯，并能起到好的表率作用

2009-03-0319:

08:

44王苗苗（329293093）

家长工作了一天很累让家长监督孩子学习确实家长也很累

2009-03-0319:

08:

44韩爱侠（294730200）

作业确实是比较让老师头痛的一个问题尤其是作为一个新老师，班上那些不写作业的困难户家长也放任自流，初中的课又排的很满

2009-03-0319:

08:

50林广玉（344951388）

而不是一味的看管

2009-03-0319:

08:

57王明霞（53281254）

主要是习惯

2009-03-0319:

08:

59沉笑（283282361）

通过我与家长的沟通交往，我觉得目前中学生的家长最欠缺的就是用赞赏的眼光来看孩子。

不会表扬孩子，遇事不管怎样先批评再说

2009-03-0319:

09:

01王伟丽（444268020）

对啊现在对于一年级的孩子来说，良好的行为习惯是很重要的。

不只是老师提醒，也在于家长平时给孩子的树立的榜样

2009-03-0319:

09:

08凌琨（421871734）

真正去了解学生，才是我们家校沟通的目的

2009-03-0319:

09:

10玉儿（353961067）

有的家长不是不管而是管不了

2009-03-0319:

09:

11/ty红子（807089907）

重在引导，教给家长合理的教育方法

2009-03-0319:

09:

32在水一方（562328525）

许多的家长并不会正确的引导孩子。

2009-03-0319:

09:

35刘日冰（362361124）

家长和老师应该是同事李镇西

2009-03-0319:

09:

38王苗苗（329293093）

我们班一位家长说一个孩子上学全家上学

2009-03-0319:

09:

42凌琨（421871734）

是呀，沉笑老师在这项工作中就有了新的发现

2009-03-0319:

09:

45刘蓓蓓（155121699）

家长的素质也很重要

2009-03-0319:

09:

56胡传慧（761401092）

对呀，会给家长带去一些教育孩子的建议

2009-03-0319:

09:

58邹彦萍（303967498）

老师和家长也应该更多地交流孩子在家与在校的性格方面的问题

2009-03-0319:

10:

03刘蓓蓓（155121699）

有的家长根本不与学校合作

2009-03-0319:

10:

06房元静（996105741）

所以才要我们做好家校沟通

2009-03-0319:

10:

07于慧（707982649）

不管几年级良好的学习习惯都是很重要的如果家长能够重视学生想不重视都难了

2009-03-0319:

10:

16刘娜（496886713）

我们班，很多学生家长自己本身连个字也不会写！

2009-03-0319:

10:

23凌琨（421871734）

我在开学后发给家长的第一封真情传递。

就要求家长为孩子写一条优点

2009-03-0319:

10:

25瑞安--朱国统（258244864）

我的班也是这样

2009-03-0319:

10:

27在水一方（562328525）

我们这也有

2009-03-0319:

10:

27沉笑（283282361）

呵呵，我跟家长们聊的最多的就是表扬孩子，给孩子倾诉的机会

2009-03-0319:

10:

35刘蓓蓓（155121699）

就是这样的家长怎么来辅导自己的孩子

2009-03-0319:

10:

43瑞安--朱国统（258244864）

家长不是不管是管不了

2009-03-0319:

10:

43房元静（996105741）

孩子确实是表扬出来的

2009-03-0319:

11:

00刘日冰（362361124）

只要你有机会见家长根家长说的是孩子的优点，家长也会慢慢发现孩子的优点

2009-03-0319:

11:

02邹倩倩（253047945）

不会写字不等于不能教育孩子。

2009-03-0319:

11:

03邹彦萍（303967498）

有时候不是非得家长辅导孩子,应该起个督促的作用

2009-03-0319:

11:

05胡传慧（761401092）

有些家长只是一味地说管不了孩子，实际是没有科学的方法，因为他们不了解孩子

2009-03-0319:

11:

08在水一方（562328525）

要培养学生的自信心

2009-03-0319:

11:

09房元静（996105741）

但是也不能随意表扬

2009-03-0319:

11:

10刘蓓蓓（155121699）

不过现在大部分家长还是很注重孩子的成长的

2009-03-0319:

11:

29邹晓娜（285452902）

不同性格的孩子要用不同的方法来对待

2009-03-0319:

11:

34邹彦萍（303967498）

大多数家长还是很关心学生的成长

2009-03-0319:

11:

38董彩君（374428529）

恩,但有时还是缺乏科学的方法

2009-03-0319:

11:

39刘蓓蓓（155121699）

不是跟家长沟通吗

2009-03-0319:

11:

41周金香（911066531）

现有些家长发现问题就找老师，说老师的话学生才听，家长的话不好使

2009-03-0319:

11:

43徐华（150836553）

上学期我让孩子每天主动让家长检查作业并有家长签名，第二天会给他个人量化额外加分并且在全班同学面前表扬，结果有的孩子能每天坚持如此做确实让人感动成绩自然有提高连家长都说孩子喜欢上了语文

2009-03-0319:

11:

44毕晓燕（475505175）

刘娜说的情况存在不少，所以通过沟通不但才、督促学生学习，增进对他们家庭的了解非常重要。

2009-03-0319:

11:

49韩爱侠（294730200）

确实是个好主意我觉得自己也是批评的多一表扬尾巴就翘到天上去了以后要找个更合适的方法

2009-03-0319:

11:

51邹彦萍（303967498）

有些孩子有双重性格,在校与在家完全不同

2009-03-0319:

11:

59王爱艳（1031249154）

不同的家长也需要不同方法对待

2009-03-0319:

12:

01林晓静（928642910）

缺少与家长的沟通，班主任总是一条腿在走路，家校沟通实为重要，教育方法要因人而异

2009-03-0319:

12:

03刘蓓蓓（155121699）

学生都是这样吧

2009-03-0319:

12:

06周金香（911066531）

对啊！

就是那种双重性格

2009-03-0319:

12:

07韩玉蕾（305244082）

那就是家长不了解自己的孩子　没有真心的沟通过　　

2009-03-0319:

12:

15张军燕（413772176）

大部分家长是这样，是很关心学生的发展，但是很多时候是浮于表面的

2009-03-0319:

12:

17刘蓓蓓（155121699）

学校跟家是两个不同的场所

2009-03-0319:

12:

18胡传慧（761401092）

老师对家长也应该多鼓励吧

2009-03-0319:

12:

22刘日冰（362361124）

表扬是为了让他自信怎么是翘尾巴！

2009-03-0319:

12:

25刘蓓蓓（155121699）

在家孩子更为所欲为

2009-03-0319:

12:

27王苗苗（329293093）

光靠班主任也不行啊

2009-03-0319:

12:

29王洪秀（745971815）

我们的家长每天都忙于生计，很少有时间来辅导孩子的学习。

即使想辅导，可等他们下班，孩子已经睡觉了。

2009-03-0319:

12:

36刘日冰（362361124）

要注意方法

2009-03-0319:

12:

37于慧（707982649）

对很多小孩在学校表现很乖但再家其实很任性家长都拿他没办法

2009-03-0319:

12:

38周金香（911066531）

不是不沟通，而是家长与孩子沟通的方式不是很到位

2009-03-0319:

12:

39邹倩倩（253047945）

我们也在教育家长，家长也需要认可。

2009-03-0319:

12:

39邹彦萍（303967498）

现在也有个问题,家长有时的教育方式过于偏激

2009-03-0319:

12:

41邵奕君（112830241）

和不同的家长沟通也要采取不同的方法

2009-03-0319:

12:

52胡传慧（761401092）

这样他们才会有信心去教育孩子

2009-03-0319:

12:

57在水一方（562328525）

毕竟一家一个小孩吗，现在的许多家长也希望孩子学好，但是不知道如何去教育他们。

2009-03-0319:

13:

01徐华（150836553）

当然，也有不自觉的孩子，这样的孩子就需要我们亲自和家长沟通尤其是自制力较差的孩子，要家长监督一下

2009-03-0319:

13:

07邹彦萍（303967498）

如果家校能够在教育方法上达成一致.相信效果肯定不错

2009-03-0319:

13:

29房元静（996105741）

对一些表现较好的学生，可以通过电话或部分家长座谈的方式将学生的在校情况给家长作详细的介绍，并针对学生的情况，与家长共同分析，然后共同商讨出促使孩子进步的方法，并经常和家长保持联系，互相反馈在校在家的情况，达到跟踪教育的目的。

而对待一些特殊生的家长，尽可能直接到学生家中去进行，这样首先消除了家长和孩子的敌意，可以真正取得家长的理解和支持。

我觉得这种方法还是有效的。

不知各位同仁意见如何呢

2009-03-0319:

13:

30胡传慧（761401092）

借助家长会可以交流方法

2009-03-0319:

13:

37邵奕君（112830241）

和家长见面沟通时要先扬后抑，让家长的心理有一个适应过程。

2009-03-0319:

13:

53于慧（707982649）

不过还好我们和家长的目的是一样的只要用心沟通互相体谅还是能达到很好的效果的

2009-03-0319:

14:

04刘蓓蓓（155121699）

要持诚心与家长沟通

2009-03-0319:

14:

08邵奕君（112830241）

班主任应对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。

在与家长沟通的过程中，要有针对性和实效性。

2009-03-0319:

14:

18在水一方（562328525）

尤其是孩子的爷爷、奶奶，更要注意说话的语气和方式。

2009-03-0319:

14:

22王蕴薇（623156142）

可有的家长自身素质就不高，这里说的可不是不识字，而是品质问题，我们在学校教育孩子不要打架，到家长那怕孩子受欺负，反而有的家长教育孩子能打倒同学给你多少钱，这怎么办

2009-03-0319:

14:

22刘蓓蓓（155121699）

让家长知道我们是真正想为孩子好

2009-03-0319:

14:

23毕晓燕（475505175）

第二个话题：

请各位老师交流一下：

家校沟通的内容

2009-03-0319:

14:

25王凤鸣（502624876）

同意周金香老师的话,很多家长都说孩子不听家长的,就听老师的

2009-03-0319:

14:

29龙（976798975）

大多数的家长文化水平较高，个人涵养都很高，但也有少数不讲理、素质相对较差的家长，对于家中唯一的孩子，都比较溺爱，什么都听孩子的。

孩子想不学就不学，也不加干涉，认为孩子不喜欢就算了，以后再学。

其实不然，现在正是孩子学习语言的关键期，错过了这个时期，再来学习反而会事倍功半。

同时，孩子兴趣下降，家长不应该先放弃，要鼓励孩子，为孩子指引一条正确的道路。

对于这类家长，我们要有耐心，并特别注意讲话的艺术，让这类家长了解孩子不对的地方，认识到过分溺爱对孩子健康成长的伤害，用理智的态度来面对和解决问题。

2009-03-0319:

14:

35凌琨（421871734）

不知道，房老师有没有具体的案例让大家分享

2009-03-0319:

14:

36房元静（996105741）

我们老师要放下架子和成见，成心和家长沟通，效果才会更好

2009-03-0319:

14:

37于爱红（970380592）

大家能提供实例给俺学习就更好了

2009-03-0319:

14:

39邵奕君（112830241）

不同类型的家长要用不同的方法你是和有复杂心理和行为习惯的人沟通不是死的事物多聆听家长的观点如果家校合作是为了让孩子更好的学习的话我想只要从小孩作为出发点利弊分析的得当一般家长都会愿意合作

2009-03-0319:

15:

09刘日冰（362361124）

家长的教育是自私的我们对家长的提议要让他觉得确实对孩子好2009-03-0319:

15:

32郭强（813858471）

家长关心的是学生在学校的学习情况

2009-03-0319:

15:

35徐巧玲（375179939）

对很多场大家的孩子就是受家长的影响

2009-03-0319:

15:

47刘日冰（362361124）

但是要对付这么多家长号吓人啊

2009-03-0319:

15:

49丛丽娜（769108134）

内向的学生家长反映和孩子没话说，怎样教导他们呢？

2009-03-0319:

15:

54王凤鸣（502624876）

孩子就是家长的影子

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54在水一方（562328525）

家长只对学生的学习比较关心

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55邹晓娜（285452902）

我觉得孩子的行为习惯也是我们了解家长的一面镜子

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55刘蓓蓓（155121699）

有素质的家长不会只关注孩子的学习成绩的

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00王伟丽（444268020）

家校联系确实给孩子的成长带来了很大的作用。

比如：

我班的邹嘉琳的妈妈，每次回家都会问问当天的学习掌握情况。

对于没有掌握的地方，家长会和我及时联系，了解具体内容。

我觉得这样的家长才是真正的关心了孩子。

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32凌空翱翔（623696253）

驾校沟通后,孩子会有明显的进步

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34邹彦萍（303967498）

与家长交流,应该实事求是,没有保流,目的是让家长清楚学生的在校表现,起到共同帮助的目的

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38房元静（996105741）

我倒是有一个有最深感受的家校沟通案例，但是现在讲有点太长了，时间上来不及，我可以发给大家共同探讨一下。

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46周金香（911066531）

内向的孩子应该首先给他树立信心，有种成就感后孩子才会积极大胆发言

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59刘蓓蓓（155121699）

就是所为胆小的

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04邹晓娜（285452902）

如果孩子的自制力很差，家长也不是很配合我们该怎样对待

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13邹建华（378154064）

其实每天父母哪怕不辅导，但是能够像部分家长那样每天询问一下在校的学习状况，孩子也会从内心感受到家长的重视和关心

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13王爱艳（1031249154）

应鼓励他，多给他说的机会

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17张军燕（413772176）

了解孩子在家的习惯（包括学习习惯和生活习惯），让家长也了解孩子在学校的发展动向，最关键的是帮助家长找到孩子进步的动力

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18邹彦萍（303967498）

对内向的孩子还应该多鼓励,

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