小学四年级赞美秋天的句子精彩集锦.docx
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小学四年级赞美秋天的句子精彩集锦
小学四年级赞美秋天的句子精彩集锦
赞美秋天的句子一:
1、秋天,河边的树木都开始枯萎了,树上的叶儿由青转黄,飘飘悠悠地从树上飘落到河面上,连树上的野果子也不甘寂寞,也随着叶子一起落了下来,一起装扮着这诗情画意的小河。
我突然想起我姥姥做的果汁,这小河也如同我姥姥做的果汁,使人回味无穷!
2、秋天是画,是彩云,是流霞,是成熟,是收获。
让我们赞美秋天,赞美丰收的图景,赞美这绚丽多姿的秋天风采,珍惜这“人到中年”的美好时光。
3、秋天到底是什么颜色?
是蓝、绿、红,还是紫?
噢,不,秋天是五彩斑斓的。
啊,原来秋天是这么美呀!
我爱秋天。
4、秋天,红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下,真迷人呀!
5、秋天是多情的,因为她有那么多的产儿。
春天洒下的种子,秋天得到了收获!
明净的秋月更是多情,娟洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来,给大地披上了一层轻纱,透出温馨、宁静、梦幻般的美。
6、说到枫树,我是很有感触的。
因为绍兴的枫叶煞是好看。
可现在还是初秋,没到观枫的时候,现在的枫叶也只不过是红中带绿罢了。
但如果一到深秋火红的枫叶便会把你弄得眼花缭乱,红得似火焰般,直刺你的眼睛。
7、一棵棵枫树成了一顶顶大红伞,红彤彤的枫叶在枝头欢快地打着转,发出“沙沙”的响声。
8、夏蝉走了,秋虫去了,绿荫开始稀疏,黄叶铺满了小路。
荒芜的原野连野草也开始枯萎,太阳匆匆走过,悠悠白云感叹着生命的短暂和冬天的临近。
9、又是一个落叶飘零的季节,飘落在秋风里的叶子总是挂满着忧伤。
是不是当叶子泛黄枯萎了就会飘落下来,那些散了一地的忧伤显得那么的苍白。
10、在这个收获的季节里,看沉甸甸的果实叮当作响,如同许多挂在树梢的风铃,给人带来无边的欣喜。
看那些果实在树枝闪现红红绿绿的颜色,如同许多俊俏的脸庞,在绽放她们的无悔青春。
11、秋到了,果子熟了。
飘落的叶子澄澄的是梨,红通通的是萍果,亮晶晶的是葡萄。
一阵凉风吹来,果儿点头,散发出诱人的香味儿。
12、生活的光环不也同样丰富多彩吗?
人生的长河又何尝不是一条斑斓闪烁的彩带。
在人生的原野上,燃烧着炽热的追求,流淌着沸腾的热血,焕发着青春的朝气,把无数神奇的梦幻,变成辉煌的画卷。
金秋恰如人生的中年,经历漫长的岁月沧桑磨砺正在逐渐充实成熟。
13、金秋的田野,一片金黄,好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。
14、秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。
15、金秋是美的画意,情的诉说,漂亮极了。
蔚蓝色的天幕,在阳光照射下,那紫边镶金的彩云,夹着如雪的棉朵,在空中飘荡。
似峰峦叠障的群山;如草原上滚动的羊群;似牧场里追逐的奔马。
16、一滴花露,穿透绚丽阳光滴落的色彩,被误以为是花的颜色,从此,失去心眸中的清淡。
17、白露为霜的秋夜,一轮凉月被你望瘦,轻轻拾起那朵碎裂的深情,掌心里的香气,一丝丝一缕缕,认真嗅进心里。
18、初秋的树叶只是有些微黄,但已经开始预示着将要飘零,也预示着故事有些感伤,树树秋声,山山寒色,这声这色,都埋藏着埋藏着一点凄凉,一点悲伤,一点宁静,一点幻想。
19、突然,一阵微风吹过,一股沁人心脾的清香迎面扑来。
我“顺藤摸瓜”不知不觉地来到了果园。
果园里一个个红红的苹果像害羞的小姑娘朝人们微笑,黄澄澄的梨像葫芦似的挂满了枝头,橙黄色的柿子像一个个小灯笼十分诱人,还有红玛瑙似的枣子油光闪亮,各种各样的水果真让人垂涎三尺。
20、秋风并非是想象中的刽子手,原来它只是在叶子生命的最后一刻,让它体会到爱的缠绵,飞翔的滋味。
21、梧桐树在金秋的树木中显得非常高大,有很多树都是在春天长大的,而到金秋,树叶们大多数都被埋葬在树下了;而梧桐树,金秋正是他风华正茂的时候,他的叶子如枫叶,每片叶子的条纹几乎都不一样,叶子的颜色,从边沿往里发黄。
这里的每一棵树,都好像是被画出来的一样。
22、或是晨光初照,或是山街夕辉,独坐秋天,高天、淡云、远山、近树、鸟鸣,幕天席地,一曲幽远的天籁交响在你的心底里升起。
23、秋天,大部分树叶都渐渐地变黄了,有的已经枯落下来了,唯有枫叶红了起来,火红火红的,为了秋天增添了一道亮丽的风景线,真是“霜叶红于二月花”啊!
24、你悄悄地走来,走进田野。
秋风过处,五谷飘香。
那一片片庄家远看好似滚着千层波浪。
近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。
这时候,地里的人们可忙了。
到处欢声笑语,锣鼓喧天。
25、河水真清啊,清的你能看见河底的水藻和沙石;河水真静啊,静的你能感觉不到河水在缓缓地流动;河水真凉啊,如果你脱下鞋袜,挽起裤角,将赤脚小心翼翼地伸入水中,顿时你会感觉凉冰冰的,婉如将赤脚踩在冰块上。
26、行走在初秋微凉的风里,树影婆娑,淡淡的阳光光影斑驳,从古樟树林中投下,给这个世界带来温暖和光明。
27、我怀着和欣赏春天不一样的心情,来观赏秋天的景色。
我的家乡秋天天气总是很晴朗,天空一碧如洗,秋高气爽,天高云淡,白云有时变成可爱的小动物,有时变成了白白的棉花,真令人心旷神怡。
28、到了秋天,桂花树上的桂花都开了,让老远的人们都能闻到那醉人的香味。
29、金秋,最紧扣人心的还是收获。
小孩的收获是长大了,懂得了应该懂得的,在这里知道了自己的不足,更加发扬自己的优点。
大人的收获是股票打涨,钱赚得多了。
老人的收获是在这个大好季节里,增强了体质,开心快乐。
农民伯伯的收获就是收割了麦子,脸上洋溢着丰收的喜悦。
金秋,人们都乐呵呵的。
30、蜜蜂从花丛中采完蜜,嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽,飒飒地响着道谢。
衔环结草,以报恩德,学会感恩吧,努力是你对父辈们最好的回报。
秋是最成熟的风景,从现在开始吧,珍惜年轻,不要等到白头,空留遗恨。
只因为,通透的金秋之美,可以让我们的生命内核变得灿烂,变得明亮。
31、当清晨第一缕凉爽的风从窗外飘进来,吹在脸上,很凉爽。
当第一片树叶从枝头随风飘落,落在满是飘落的叶子的地上。
仿佛闻到了秋的味道,听到了秋的声音。
32、秋天的落叶落英缤纷,层林尽染,就连诗人龚自珍也说:
“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”我爱秋天,我更爱秋天的落叶!
33、秋阳中仰望天空,一朵悄然而过的流云,遮住暖暖的光线,远处,山,水,云,树仿佛重叠在视线中,天高,云淡,伴着我一颗纯净无尘的秋心。
34、我喜欢秋叶飘落的感觉,秋风吹起,大大小小的树叶脱离树枝,在天上悠悠的飘着,就像现在的我虽然不知道自己将落在哪里,就这样随风随着岁月漂泊。
35、有人说,秋天的落叶是枯槁的,没有任何价值。
我却不以为然。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
坠落在秋天的它,溶入泥土成为大树妈妈的养料,孕育着春的希望。
我相信,在明年春天的嫩芽里,一定有秋叶淡淡的微笑。
36、秋收时节,天特别高,特别蓝,云朵格外白柔娴静,阳光格外明媚和煦,风也显得格外轻漫清香。
37、秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸。
秋天像一个故事,讲述着收获的情景。
秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!
38、金秋的雨说下就下,没有了夏天的暴雨,有些绵绵。
时而细密,时而滴滴。
让人的思绪飘很远。
每一次的雨下,金秋的脚步更近了,一寸秋雨一寸秋。
秋高气爽,天气凉爽。
秋雨冲刷着夏天的浮躁,让大地慢慢安静下来。
心情也安静下来,退却了夏天的烦躁,安静成为了主题。
39、深秋的田野,刚结束了华丽的谢幕,又迎来了新生命的诞生。
遍野的绿给大地穿上了希望的盛装,抹去了秋的伤。
绿色的生命、绿色的希望就根植在这深秋的田野。
40、大地穿上了金黄色的毛衣。
树叶从绿色变成了黄色,从树上摇摇欲坠,最后树叶慢悠悠地飘了下来,好像是几只彩色的蝴蝶迎风飞舞,铺满了大地。
一簇簇枫叶红透了,一缕云丝也没有的天空更蓝了。
赞美秋天的句子二:
1.秋雨绵绵,连续几天的秋雨,把人们带入了寒气逼人的深秋。
2.清晨,东方冉冉升起一轮太阳,散发出金黄柔和的光芒,秋天的田野里,到处都充满了收获的美丽。
3.秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱,她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下。
4.山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。
5.白杨树金黄的叶子,梧桐树宽大的树叶,玛瑙扇子般的银杏树叶……把大地装点得很美。
6.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
7.秋天是丰收之美,虽然在山上已有落叶,但整个大地洋溢着丰收的喜悦。
8.秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
9.秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。
10.碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。
山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。
11.树林间积着半尺深的枯叶,风一吹,旋转着飞扬起来,又均匀地铺散下去,掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。
12.秋天,是一个金色的季节,也是一个丰收的季节,秋天的乡村,让人流连忘返。
13.秋天的天空,不止一种色彩,太阳初升时天空红似火,之后天空变成白色,上课时,天空是蔚蓝的,秋天的天空,是五彩的。
14.秋天是一副美丽的图画,我爱秋天,爱秋天美丽的图画。
15.秋天的阳光像水晶般透明清澈,水亮水亮地在天地间流淌。
16.待到秋来九月八,我花开尽白花煞;冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
17.你悄悄的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。
18.秋风萧瑟,层林尽染,一片金黄;阳光下,走在这密林之中,确有一番别样味道。
19.秋霜造就菊城花,不尽风流写晚霞;信手拈来无意句,天生韵味入千家。
20.秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间。
简短描写秋天的句子
21.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
22.秋天了,山色清明。
一只黑鸟在湖光中射箭。
白云一朵又一朵,被风吹落。
23.秋天,是风的世界,雨的天堂。
24.秋天,树叶黄了,枯了,快要脱落了。
枯黄的叶子离开了枝头。
25.秋天的天特别蓝,好像是画出来似的。
秋天的空气特别新鲜,好像被过滤过一样。
26.秋天就像是一首诗,秋高气爽,看着那树叶儿让人浮想联翩。
27.秋天走到郊外,碧蓝的天那么美,万里无云,几近凋零的树叶,舞着翩翩舞步,飘起金黄的丝带,沉醉在这秋色中,我微微的笑着……
28.瑟瑟西风满院栽蕊寒香冷蝶难来它年我欲为青帝报与桃花一处开。
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小学四年级作文假如我是
小学四年级作文假如我是6篇
从小,一个美好愿望的种子就落在我的心田里,它逐渐发芽、长大……。
现在我虽然已不是那个天真的娃娃,但我还想着那个美好的愿望——假如我是太阳。
这天,我恍恍惚惚的飞到了天上,我好奇怪,便问小鸟:
“小鸟小鸟,我是谁?
”小鸟说:
"你是太阳姐姐呀!
”什么!
我是太阳!
我真的是太阳!
不行,太阳的工作是很繁重的,我要赶紧工作才好!
我来到沙滩边,看到人们在晒太阳,我急忙往上一照,让他们享受阳光的沐浴,看着大家的笑容,我的脸也笑成了一朵花。
我又来到草原上,看到小草都搭拉着脑袋,淹了。
大雨还在不停的下。
我生气的拨开白云,把身子往上一照,小草、小花、树木都看见了我,勇敢的挺起了身体,抖掉了身上的雨水,迎接阳光的到来,我嘴里告诉它们要勇敢,和困难战斗到底,但心里却怪自己来迟了。
我走啊走,看到农村发了洪水,我便用最高的热量蒸发了洪水,没想到使农村干旱了,我悄悄地惭愧地走开了。
真没想到我居然给人类带来了灾害,我一定要小心翼翼地工作。
走着走着,我看见一家人在晒棉花,便把阳光洒在了棉花上,等棉花快晒好了,我又来到一个贫困的孩子家,那孩子是个残疾,富人家都有人抬着出去晒太阳,可他家很穷。
他已经好长时间没有见过阳光了。
我又将金色的阳光洒在他的身上,他惬意地笑了。
该下班了,我又到另一个世界这样不知疲倦地工作了……
忽然!
我被姑姑叫醒了,原来是个梦。
我看了看窗外的太阳,心中不禁发出一声感叹:
您真伟大,无私的太阳!
我的梦想是当宇航员。
因为我看见20xx年神州7号三名宇航员到太空探索奥秘,我也想到太空去探索奥秘。
假如我是一名宇航员,我将去太空看一看宇宙是什么样子,到底有多大。
假如我是一名宇航员,我将到火星上去看一看上面到底有没有生命。
假如我是一名宇航员,我将到月空上去行走,试试在月空行走是不是很吃力,如果走太急了是不是很容易飞起来。
假如我是一名宇航员,我要到月球上面去,看一看月球上到底有没有嫦娥姐姐和玉兔。
假如我是一名宇航员,我将到木星上面去看一看,30亿年后木星到底会不会变成另一个太阳。
假如我是一名宇航员,我要到宇宙中去看一看星星会不会相撞,星星和星星的距离有多远。
假如我是一名宇航员,我将坐神州八号去宇宙探索很多奥秘。
如果我是一名优秀出色的宇航员,我要把爸爸妈妈爷爷奶奶接到宇宙去生活,也要他们开开眼界,宇宙可是个美丽的地方。
现在我只是一个学生,但是我长大后一定要实现我的梦想,当一名优秀出色的宇航员。
在宇宙中探索许许多多的奥秘。
爸爸、妈妈为我们的成长不辞辛劳,这使我非常感动。
可他们的有些做法我并不赞成。
我希望爸爸、妈妈也能听取一些我们提出的合理建议。
你们既是我的好爸爸、好妈妈,又是我的知心朋友,那该多好呀!
假如我是妈妈。
我不会要求自己的孩子在暑假里参加太多的学习班。
我要他(她)在暑假里多看课外书,让他(她)尽情地在知识的海洋里畅游。
我还要利用假期的机会,带他(她)到郊外游玩,拓展他(她)的视野。
让他(她)投入到大自然的怀抱里,去采集各种各样的标本,去聆听各种鸟儿悦耳的鸣叫声,去亲近大自然中五花八门的植物,去登山磨练他(她)具有顽强的意志……总而言之,让他(她)多学点书本上学不到的东西。
假如我是妈妈。
如果孩子考试的成绩不理想,我不会责骂他(她),我会耐心地帮助他(她):
引导他(她)找出失败的原因,指导他(她)补习知识的缺陷,鼓励他(她)树立信心,迎头赶上,去争取理想的成绩。
假如我是妈妈。
我不会强迫我的孩子去学他(她)并不喜欢的才艺。
让他(她)自由地发展自己的兴趣爱好,我会教育他(她)要持之以恒,不要半途而废,引导他(她)走向成功。
假如我是妈妈。
我会注重培养孩子的自理能力。
早上起床后要学会自己整理床铺和卧室;饭后要学会收拾碗筷、擦桌扫地;晚上做完作业要自己仔细检查、订正,要整理好书包,准备好第二天必备的学习用品,要自觉地做好个人卫生,按时睡觉……我要让孩子知道,做一些力所能及的事,可以减轻爸爸妈妈的负担,同时也是一种生活的乐趣呢!
“假如”这两字为什么不可以变成现实呢?
将来,我一定会用自己的行动擦去“假如”两字,让孩子有一个快乐的童年,让他(她)在快乐中学到更多丰富的知识,让快乐陪伴孩子成长。
当有人仗势欺人时,我这个为民做主、为民除害的大好人——市长,就要出马了!
因为我在家中常看一些古代江湖行侠仗义的电视剧。
于是,我就想当一个除强扶弱的女侠。
可是……在现实社会中无法实现。
于是,我就冥思苦想,在现实生活中有没有一项工作可以做到这点?
“市长?
对,就是市长!
”于是,我就怀着这个市长梦,入睡了。
你是谁?
在干什么?
”一个亭亭玉立的`女孩子——我,出现在众目睽睽之下,“你又是谁?
”壮汉问到,“我是谁并不重要,重要的是,你在偷窃!
”我振振有词地说道,话音刚落,壮汉扭头就跑,横冲直撞,没过一会儿,我们俩就跑得上气不接下气。
在众人的帮助下,我费了九牛二虎之力才把他抓住,“你去公安局自首吧!
”“你是谁?
你凭什么抓我?
”他结结巴巴地说道,“凭我是市长!
”我斩钉截铁地说。
顿时,我惊醒了,我恍然大悟这原来只是一场梦。
假如我是市长,我会与民同乐。
在秋天,硕果累累的田野真美丽。
沉甸甸的棉桃把枝子都给压弯了,一株株玉米多神气叶子上还挂着晶莹的水珠,多么像珍珠;地头上一株株红高粱,高高地举着红红的火把,威武的站在那儿。
我会一边帮助他们摘取农作物,一边和他们聊天,尽情享受田园乐趣。
假如我是市长,我会做一个富有同情心的市长。
四川大地震中,人员伤亡惨重,我作为一个富有同情心、乐于助人的市长,怎能不给予他们帮助?
我会派本市的救援精英、医学精英去救援灾区。
并且我还要亲自去灾区,把我和本市人民的祝福,带到灾区,带到灾民的心里。
我还会发动全市人民捐款、捐物,将自己对灾区人民的浓厚的同情之心融化到物品里去。
不骗大家,假如我真得能当上市长,我一定会当一个这样的市长,甚至更好。
嘀嗒!
嘀嗒!
时钟永不停息地走着,北京奥运会离我们越来越近,每一个中国人都十分激动,准备用盛大的场面来欢迎来自五湖四海的嘉宾。
“祥云”火炬也带着我们的热情,在全世界传递。
我很向往成为一名火炬手!
假如我是一名火炬手会怎么样呢?
假如我是火炬手,我将会向全世界人民传达中国古老的文明,传递“祥云”火炬美好的祝福,让世界知道中国人是热情友好的,中国有悠久的历史,丰富多彩的文化,有56个能歌善舞的民族;有威名远扬的少林武术,神奇的民间艺术;还有雄伟的万里长城、波涛滚滚的黄河长江、神奇秀丽的张家界、高大威武的兵马俑……假如我是火炬手,我将站在我的家乡——长沙,向全世界人们展示它的美丽:
岳麓山古老的书香,橘子洲动人的故事,马王堆举世闻名的发现,现代长沙的繁华。
假如我是火炬手,我将把奥林匹克精神传遍世界,传递友谊的信息。
我想让非洲的小朋友也来看一看神圣而光荣的火炬,让他心中远离饥饿,远离灾荒,让他脸上洋溢着幸福的微笑、快乐的光芒。
我还想让在伊拉克战火中的小朋友能享受奥运带来的和平之光。
我想让全世界的小朋友都来感受奥运的快乐,永远开心、健康,生活美好。
如果我是火炬手,我将以健康的体魄、优异的成绩展现自己。
我不再害怕上体育课。
我要积极地投入到运动的快乐中,要像体育健儿那样,刻苦训练、勇敢拼搏,为祖国争光。
假如我是火炬手,我将以轻盈的脚步,高举着神圣的火炬,在万众瞩目中,在无数的欢呼雀跃中,奋力奔跑,把所有人的奥运梦想、美好的祝福传递下去。
我骄傲,我是一名光荣奥运火炬手!
树叶,在小朋友的眼睛里是一个书签,在老人的眼里是浓意……
嗨!
大家好,我是一片小叶子,如果你想见到我,是不可能的,那是因为我还没出生。
在没出生的时候,我就在爸爸。
妈妈的怀抱里胡思乱想。
想天想地,但是怎么也想不出外面的景色。
我想我脑子里永远是一片绿色吧!
于是我就把绿色编排出一片画;可以设计一辆车;一个套子……
爸爸。
妈妈都说我是一个大天才,于是,我每天都在搞绿色的设计,不分白天黑夜,都在设计,随着时间的流逝,我却一点也不知道。
有一天,爸爸。
妈妈叫醒了,并说;有没有搞,我的梦想是绿色的设计,不是你们说的那种!
说着说着妈妈爸爸都你一言我一语地劝说我早日出生。
我最后0;3输了,我只好乖乖听令。
只听咔咔咔咔我感觉有一丝阳光透了进来,之后阳光越来越强,最后我连眼睛也睁不了。
慢慢适应了,我连忙张开眼睛,发现了四周五颜六色,百花齐放。
瞧!
花儿正在向我微笑呢!
并且说;‘欢迎你来到这个世界上!
”湖水清澈见底,鱼儿在水里自由自在,在阳光的照耀下,金光闪闪,漂亮极了。
我又发现身边有许许多多一摸一样的嫩绿的叶子。
一眨眼,春天到了,我和伙伴门的外衣,都变成了翠绿色,我和伙伴门都感觉春天,就在身边了!
到了夏天阳光非常强烈,我和伙伴们的外衣都变成了深绿色,都把我们快烧焦了,于是我就埋怨自己的命运不好。
这时有一个乞丐走了过来,身上脏脏的,而且还大汗淋漓,于是我和伙伴们一起手拉手为这个乞丐撑起一片绿荫。
他望着我们好像在感谢呢!
秋天,变得荒凉孤独,我门的衣服变成了‘枯叶蝶’,随着伙伴们都一个个随我而去,我心里非常伤心,之后,我再也无法牢牢的抓住树枝了,也飘了下去了。
再见了!
我应该叶落归根了,放心明年我还会再来的!
小学四年级数学上学期培优辅差工作总结
小学四年级数学上学期培优辅差工作总结范文
本学期本人根据四年级学生的情况,对个别优生进行培养,发挥优生的所长,使优生更优,并对差生进行教育,提高差生的学习积极性,使差生变优,根据学校的要求,有目的,有组织有内容地开展工作,巩固他们的学习基础,分层教学,针对学生的不同特点因材施教。
一、在培优辅差方面做了这些工作:
1、定时开展工作,每周一次在规定时间内安排好内容。
2、进行分层教学,优生以提高为主,如:
邹旭涛、文鹏、吴晓萱等学生,布置一定数量的有难度的题让他们完成,差生以巩固基础知识为主,如:
吴志宏、李旭、李泽文等学生,布置稍微简单一点的题让他们分层练习。
3、向学生传授学习方法,发掘他们的潜力,激发他们的学习兴趣。
4、经常出一些思维性较强的练习和能力型的训练让学生思考,培养学生的创新精神。
5、利用课堂、课间时间进行辅导,确保学习时间和质量。
在课堂上设计一些有深度的问题让学生思考。
6、经常向优生进行思想教育,找差生谈话,提高他们学习的兴趣。
7、开展一帮一活动,让优生帮助差生,以照顾个别差生的发展。
二、取得的成绩:
进行了一学期的培优,优生碰到难题也注意了学习的方法,促进了思维发展,这个学期的培优有比较明显的效果。
差生的转化也相对比较明显.
三、经验及存在问题:
通过教育,培养了优生肯学的思想,肯大胆去钻研一些难题,遇到不懂的.问题主动问老师。
虽然有些知识学生不会,但通过思维过程,他们觉得很有成功感。
如果能坚持这样做,对学生的确是一个很好的培养机会。
存在问题:
在方法的探讨上还要多式多样,针对不同的问题运用不同的方法。
四、今后如何开展工作:
今后要继续发扬好的方面,扬长避短。
以学校的思想为指导,以培养学生的思维为宗旨,多想办法,提高学习成绩。
苏教版小学四年级上册科学期末试卷附答案
苏教版小学四年级上册科学期末试卷(时间30分钟总分50分)一、单项选择题(请在正确选项番号填涂在答题卡上,每题1.5分,共18分)1.在口腔里,()把食物中淀粉转化成糖。
A、牙齿B、舌头C、唾液2.下列物质传播声音速度最慢的是()。
A、空气B、水C、钢铁3.小红看到旗杆上的国旗飘向东方,这时的风向是()A.东风B.西风C.北风4.下列使用酒精灯的方法,正确的是()。
A.用燃着的酒精灯点火B.用嘴吹灭酒精灯C.用灯帽盖灭酒精灯5.以下哪种物质传播声音能力最强()。
A.金属尺B.木尺C.棉线6.第一个消化食物的器官是()A、胃B、小肠C、口腔7.声音是以()的形式传播的。
A.气流B.波C.直线8.血液是由通过血管输送到身体的各个部位的。
A、肺B、胃C、心脏9.人在运动时,呼吸次数增加的原因是。
A、心跳加快B、耗氧量增大C、人体紧张10.空气成分中,占体积最大的是()A、水蒸气B、氮气C、二氧化碳11.沙漠地区的人喜欢穿(。
)色而宽大的衣服A、白B、黑C、红12.米饭、面条、面包等淀粉类食物含有丰富的()A、脂肪。
B碳水化合物合。
C、蛋白质二、判断题(正确A错误B,将选项的番号填涂在答题卡上。
每题1分,共15分)13.声音的强弱与物体振动的快慢有关系。
()14.所有的物体都有热胀冷缩的性质。
()15.云雾雨露霜雪冰都是大自然中水的多姿多彩的化身。
()16.从西北方向吹向东南方的风是东南风。
()17.吃水果可以代替吃饭。
()18.人在呼吸时,需要的是氧气。
()19.在医院、图书馆等场地,应该尽量减少噪音。
()20.可以根据物体的不同特征来排序。
()21.树的年龄越大,树干的年轮就越少。
()22.水在海洋、天空、陆地之间循环流动,永不停息。
()23.所有的物体都有热胀冷缩的性质。
()24下雨和下雪等自然天气都有利于净化空气。
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