学年上海版九年级化学第三章第二节中档难度提升题word有答案.docx
- 文档编号:11188803
- 上传时间:2023-02-25
- 格式:DOCX
- 页数:28
- 大小:159.15KB
学年上海版九年级化学第三章第二节中档难度提升题word有答案.docx
《学年上海版九年级化学第三章第二节中档难度提升题word有答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年上海版九年级化学第三章第二节中档难度提升题word有答案.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年上海版九年级化学第三章第二节中档难度提升题word有答案
2017-2018学年上海版九年级化学第三章第二节中档难度提升题
一.选择题(共20小题)
1.我省有丰富的海洋资源,氯化钠占整个海洋盐类的80%以上。
下列有关氯化钠的说法正确的是()
A.室温下的氯化钠饱和溶液不能再溶解氯化钾
B.取出部分上层溶液,可将接近饱和的氯化钠溶液变为饱和C.蒸发结晶食盐时,待水分全部蒸发,才能停止加热
D.将100g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释为10%所用的仪器有:
烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管
2.实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,下列做法正确的是()
A.用托盘天平称取5g氯化钠B.用50mL量筒量取所需水的体积C.溶解氯化钠时,使用的玻璃仪器有量筒、玻璃棒D.将配制好的溶液装入广口瓶中,塞好瓶塞并贴上标签
3.实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50g,下列操作正确的是()
A.
取氯化钠
B.称氯化钠
C.
量取水
D.溶解
4.如图是配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程,以下说法中错误的是()
A.该实验操作顺序为④②③⑤①B.配制该溶液需要称取10g氯化钠C.配制该溶液需要用10ml的量筒量取90ml水D.称量时如果发现指针偏向右边,应向左盘添加氯化钠
5.某同学要配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液,下列关于配制该溶液的说法不正确的是()
①若用氯化钠固体配制,需称取氯化钠固体7.0g
②选用200ml量筒量取所需水的体积
③实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶
④用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的溶质质量分数偏小.
A.①③B.②④C.①②D.②
6.我校化学兴趣小组欲将粗盐提纯,再用制取的精盐配制7.5%的氯化钠溶液
100g.下列说法不正确的是()
A.配制溶液时要称量7.5g氯化钠,量取92.5mL的水
B.本实验多次使用玻璃棒,有三种作用:
搅拌、引流、转移C.本实验提纯的氯化钠可能不纯,导致配制的氯化钠溶液质量分数偏大D.本实验的主要步骤是溶解、过滤、蒸发和计算、称取、量取、溶解、转移
7.实验室配制100g10%氯化钠溶液,下列对该实验的叙述,其中正确的是()A.配置时需要用托盘天平称量氯化钠10g,用量筒量取90mL的水B.称量后的氯化钠加入到量筒中,再向量筒中加入水至液体体积为100mLC.用量筒量取水时若仰视凹液面最低处,则配制的氯化钠溶液质量分数大于10%D.装瓶时如果少许液体洒出,则配置的氯化钠溶液质量分数小于10%
8.下图是利用NaCl固体配制生理盐水的主要操作,其中错误的是()
A.
取用NaCl
B.
称量NaCl
C.
量取H2O
D.
溶解NaCl
9.如图是配制100g质量分数为l0%的氢氧化钠溶液的实验操作示意图,下列相
关叙述中正确的是()
A.图中的错误操作只有④B.配制好的氢氧化钠溶液不需要密封保存C.上图中配制溶液的正确操作顺序可以是③①④⑤②D.按图中操作量取所需要的水,会导致所配溶液的溶质质量分数大于10%
10.下列有关实验操作的分析中,正确的是()A.取用稀硫酸:
取出一部分稀硫酸后,导致浓度降低B.配制氯化钠溶液:
量取水时仰视读数,导致浓度偏大C.测定空气中氧气含量:
未冷却至室温即打开弹簧夹,导致进水偏多D.加热高锰酸钾制取并排水收集氧气:
即将结束时先熄灭酒精灯,导致试管炸裂
11.化学实验常需要溶液,下列有关溶液的说法正确的是()
A.汽油除去油污是利用了乳化原理B.饱和溶液一定是浓溶液C.氢氧化钠固体溶于水温度会降低D.其它条件不变时,气体物质的溶解度随温度升高而降低
12.下列关于水的说法不正确的是()A.水是一种常见的溶剂B.冰水混合物属于化合物C.蒸馏水一定是软水D.过滤能除去天然水中所有的杂质
13.分析推理是化学学习中常用的思维方法。
下列说法正确的是()A.MnO2是加快H2O2分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质B.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液
C.单质是由同种元素组成的,但同种元素组成的物质不一定是单质
D.镁条在空气中燃烧后得到氧化镁质量与参加反应镁条质量不相等,所以不符合质量守恒定律
14.下列得到的溶液中溶质判断正确的是()A.石灰水:
生石灰B.碘酒:
酒精C.生理盐水:
氯化钠D.茶水:
茶叶
15.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法.下列推理得出的相关结论正确的是()A.金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的性质完全相同B.氢氧化钠固体加入水中温度升高是因为其溶于水放热,生石灰加入水中温度升高也因为氧化钙溶于水放热C.铁丝在氧气中能够燃烧,空气中有氧气,所以铁丝在空气中能够燃烧D.水通电能够生成氢气和氧气,说明水是由氢氧两种元素组成的
16.属于乳浊液的是()
A.牛奶B.泥水C.石灰乳D.石灰水
17.下列说法正确的是()A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.水是由氢气和氧气组成的C.过滤可以将硬水转化为软水D.洗洁精除油污是乳化现象
18.某同学用25℃的水溶解一定量的Na2CO3,充分搅拌后发现杯底还有部分固体没有溶解。
用酒精灯加热至60℃,固体全部溶解。
在加热前后,没有改变的量是()
A.Na2CO3的溶解度B.溶剂的质量
C.溶质的质量D.溶质的质量分数
19.水是重要的溶剂.下列有关水和溶液的说法正确的是()A.凡是均一、稳定的液体都属于溶液B.通过沉淀、过滤、吸附、灭菌等净化后,水的硬度能有效降低C.要把接近饱和的石灰水溶液变为饱和溶液可蒸发水分或降低温度D.氯化钾在20℃时的溶解度为34g,那么20℃时50g水中最多能溶解17gKCl
20.下列有关溶液的说法这正确的是()
A.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中溶质的质量分数一定增大
B.将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后,所得溶液中溶质的质量分数一定减小
C.将5g某物质完全溶解与95g水中,所得溶液中溶质的质量分数一定是5%D.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
二.填空题(共10小题)
21.请按要求回答问题。
(1)实验室配制100g10%的氯化钠溶液时,需要g氯化钠固体。
(2)称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是图中的(填字母)。
(3)下列仪器中,量取水时需要用到d和仪器,溶解时需要用到e和仪器。
a.烧杯b.10mL量筒c.100mL量筒d.滴管e.玻璃棒
f.药匙g.蒸发皿
(4)在粗盐提纯中,将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后,应,并用玻棒不断搅拌,利用余热将余下溶液蒸发至干。
22.医疗上用溶质质量分数为0.9%的生理盐水给患者输液.某化学兴趣小组欲配制500g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液.请回答有关问题:
(1)计算:
需要氯化钠g,蒸馏水g.
(2)有如下操作:
①装瓶、贴签;②溶解氯化钠;③称取氯化钠固体;④量取蒸馏水.正确的操作顺序是.
(3)实验结果反思与评价:
下列操作导致所配制溶液的溶质质量分数有何偏差?
填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
①将量筒中的蒸馏水倒入烧杯时,有少量水溅出.结果;
②量取水时,俯视刻度线.结果;
③转移配好的溶液时,有少许溶液溅出.结果.
23.配制20%的NaCl溶液100g。
序号
①
②
③
④
操
作
(1)用托盘天平称取所需的氯化钠,发现指针向右偏转,接下来的操作是
(填字母序号)。
A.继续添加氯化钠B.减少砝码
(2)用量筒量取水的体积为mL(ρ水≈1g/cm3)。
(3)该实验的正确操作顺序为(填数字序号)。
24.高锰酸钾是生活中常用的杀菌剂,配制500g溶质的质量分数为0.1%的高锰酸钾溶液,需要要高锰酸钾和水的质量分别为,主要操作步骤有称量、量取、、装瓶、贴标签.
25.实验室要配制50g10%的氯化钠溶液,实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、、胶头滴管.通过计算所需氯化钠的质量为;配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗,会使结果(填“偏小”“不变”“偏大”).
26.溶液在生产和生活中有重要意义.
(1)衣服上沾有的油漆可以很容易用汽油清洗干净,原因是.
(2)向一定量的7.3%的盐酸中加入等质量的蒸馏水,稀释后所得的盐酸中溶质的质量分数为.
27.溶液对动植物的生理活动和人类的生产、科研活动具有重要的意义.
(1)“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水,下列判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是(填序号).
①无色②混合物③化合物④均一性⑤稳定性.
(2)碘酒常被用于皮肤的外伤杀菌消毒,该溶液中溶剂为.
(3)厨房中我们常用洗洁精洗去油污,这是利用了作用.
28.根据溶液的组成填写下表
溶液
稀盐酸
石灰水
医用酒精
碘酒
溶质
溶剂
29.小英在做饭时,发现很多因素能影响食盐在水中的溶解速率.从你能想到的影响中写出一点,并猜想此因素对食盐溶解速率的影响.因素你的猜想.
30.水和以水为溶剂制成的溶液,与人们的生活有着密切的关系.
(1)市售的一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入_种固体物质和水,饮用前摇动饮料罐使它们混合,饮料温度就会降低,这种固体物质可能是(填字母).
A.烧碱B.食盐C.硝酸铵D.生石灰
(2)下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度表(单位:
g/100g水)
温度(℃)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
KNO3
13.
3
20.9
32
45.8
64
85.5
110
138
169
202
246
NaCl
35.
7
35.8
36
36.6
36.6
37
37.3
37.8
38.4
39
39.8
①以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是;
②30℃时,硝酸钾的溶解度是;
③KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过的方法提纯;
④对③析出的晶体和剩余溶液描述正确的是(填写编号).A.剩余溶液一定是KNO3饱和溶液B.剩余溶液一定不含有NaClC.剩余的溶液一定是纯净物D.析出的晶体中只含有KNO3.
参考答案与试题解析
一.选择题(共20小题)
1.我省有丰富的海洋资源,氯化钠占整个海洋盐类的80%以上。
下列有关氯化钠的说法正确的是()
A.室温下的氯化钠饱和溶液不能再溶解氯化钾B.取出部分上层溶液,可将接近饱和的氯化钠溶液变为饱和C.蒸发结晶食盐时,待水分全部蒸发,才能停止加热
D.将100g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释为10%所用的仪器有:
烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管
【解答】解:
A、一定温度下,一种物质的饱和溶液还能继续溶解其它物质,室温下的氯化钠饱和溶液还能再溶解氯化钾,故选项说法错误。
B、溶液具有均一性,取出部分上层溶液,接近饱和的氯化钠溶液仍为不饱和溶液,故选项说法错误。
C、蒸发结晶食盐时,待出现较多晶体时,就停止加热,故选项说法错误。
D、利用浓溶液配制稀溶液,采用的加水稀释的方法,其操作步骤是计算、量取、溶解,所用的仪器有:
烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管,故选项说法正确。
故选:
D。
2.实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,下列做法正确的是()
A.用托盘天平称取5g氯化钠B.用50mL量筒量取所需水的体积C.溶解氯化钠时,使用的玻璃仪器有量筒、玻璃棒D.将配制好的溶液装入广口瓶中,塞好瓶塞并贴上标签
【解答】解:
A、需要氯化钠的质量为:
50g×6%=3g,所以应该用托盘天平称取
3g氯化钠,故A错误;
B、量筒使用的就近原则,需要水的质量为50g﹣3g=47g,合47mL,所以用50ml
量筒量取所需水的体积,故B正确;
C、溶解氯化钠时,使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒,量筒中不能配制溶液,故
C错误;
D、液体应该装在细口瓶内,故D错误。
故选:
B。
3.实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50g,下列操作正确的是()
A.
取氯化钠
B.称氯化钠
C.
量取水
D.溶解
【解答】解:
A、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。
C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错
误。
D、配制氯化钠溶液时,溶解操作应在烧杯中进行,用玻璃棒进行搅拌,图中所示操作正确。
故选:
D。
4.如图是配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程,以下说法中错误的是()
A.该实验操作顺序为④②③⑤①B.配制该溶液需要称取10g氯化钠C.配制该溶液需要用10ml的量筒量取90ml水D.称量时如果发现指针偏向右边,应向左盘添加氯化钠
【解答】解:
A、配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,该实验操作顺序为④②③⑤①,故选项说法正确。
B、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g溶质质量分数为10%的氯
化钠溶液,需氯化钠的质量=100g×10%=10g,故选项说法正确。
C、溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量,所需溶剂的质量为100g﹣10g=90(g
应用规格为100mL的量筒量取水的体积,故选项说法错误。
合90mL),
D、使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”,指针指针偏向右边,说明药品
质量小于砝码质量,说明氯化钠的质量小于砝码和游码的质量,故应进行的操作是继续向左盘添加氯化钠固体,直至天平平衡,故选项说法正确。
故选:
C。
5.某同学要配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液,下列关于配制该溶液的说
法不正确的是()
①若用氯化钠固体配制,需称取氯化钠固体7.0g
②选用200ml量筒量取所需水的体积
③实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶
④用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的溶质质量分数偏小.
A.①③B.②④C.①②D.②
【解答】解:
①溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g质量分数为14%
的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=50g×14%=7.0g,故选项说法正确。
②溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量,所需溶剂的质量为50g﹣7g=43g(合43mL),应用规格为50mL的量筒量取水的体积,故选项说法错误。
③配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、贴签装瓶;在这些操作中需要的仪器:
托盘天平、药匙、量筒、烧杯和玻璃棒,其中属于玻璃仪器的是烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶;故选项说法正确。
④用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项说法错误。
故②④说法错误。
故选:
B。
6.我校化学兴趣小组欲将粗盐提纯,再用制取的精盐配制7.5%的氯化钠溶液
100g.下列说法不正确的是()A.配制溶液时要称量7.5g氯化钠,量取92.5mL的水B.本实验多次使用玻璃棒,有三种作用:
搅拌、引流、转移C.本实验提纯的氯化钠可能不纯,导致配制的氯化钠溶液质量分数偏大D.本实验的主要步骤是溶解、过滤、蒸发和计算、称取、量取、溶解、转移
【解答】解:
A、根据公式:
溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,氯化钠的质量为:
100g×7.5%=7.5g;需要水:
100g﹣7.5g=92.5g,合92.5mL的水,故正确;B、粗盐提纯和配制溶液中玻璃棒的作用为搅拌、引流、转移,故正确;C、本实验提纯的氯化钠可能不纯,导致配制的氯化钠质量较小,所配溶液质量
分数偏小,故错误;
D、粗盐提纯的步骤为溶解、过滤、蒸发,配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的步骤是计算、称量、溶解、装瓶贴标签等,故正确;
故选:
C。
7.实验室配制100g10%氯化钠溶液,下列对该实验的叙述,其中正确的是()A.配置时需要用托盘天平称量氯化钠10g,用量筒量取90mL的水B.称量后的氯化钠加入到量筒中,再向量筒中加入水至液体体积为100mLC.用量筒量取水时若仰视凹液面最低处,则配制的氯化钠溶液质量分数大于10%D.装瓶时如果少许液体洒出,则配置的氯化钠溶液质量分数小于10%
【解答】解:
A、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g10%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=100g×10%=10g;溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量,则所需水的质量=100g﹣10g=90g(90mL),故选项说法正确。
B、配制氯化钠溶液时,溶解操作应在烧杯中进行,不能在量筒内进行,故选项说法错误。
C、用量筒量取水时,仰视液面,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项说法错误。
D、溶液具有均一性,将配制好的溶液转移到试剂瓶时,有液体溅出,溶质质量分数不变,故选项说法错误。
故选:
A。
8.下图是利用NaCl固体配制生理盐水的主要操作,其中错误的是()
A.
取用NaCl
B.
称量NaCl
C.
量取H2O
D.
溶解NaCl
【解答】解:
A、取用粉末状药品时,瓶塞倒放在桌面上,用药匙取药品,图中所示操作正确。
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作正确。
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。
D、溶解操作应在烧杯中进行,不能在量筒中进行,图中所示操作错误。
故选:
D。
9.如图是配制100g质量分数为l0%的氢氧化钠溶液的实验操作示意图,下列相关叙述中正确的是()
A.图中的错误操作只有④B.配制好的氢氧化钠溶液不需要密封保存C.上图中配制溶液的正确操作顺序可以是③①④⑤②
D.按图中操作量取所需要的水,会导致所配溶液的溶质质量分数大于10%
【解答】解:
A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图①中所示操作砝码与药品位置放反了;量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图④中仰视刻度;故选项说法错误。
B、氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应,生成碳酸钠而变质,配制好的氢氧化钠溶液需要密封保存,故选项说法错误。
C、配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,首先计算配制溶液所需氢氧化钠和水的质量,再称量所需的氢氧化钠和量取水,最后进行溶解,正确的实验操作顺序为③①④⑤②,故选项说法正确。
D、量取水时,读数如图④,读数比实际液体体积小,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项说法错误。
故选:
C。
10.下列有关实验操作的分析中,正确的是()A.取用稀硫酸:
取出一部分稀硫酸后,导致浓度降低B.配制氯化钠溶液:
量取水时仰视读数,导致浓度偏大C.测定空气中氧气含量:
未冷却至室温即打开弹簧夹,导致进水偏多D.加热高锰酸钾制取并排水收集氧气:
即将结束时先熄灭酒精灯,导致试管炸裂
【解答】解:
A、溶液具有均一性,取出一部分稀硫酸后,剩余溶液的质量分数不变,故选项说法错误。
B、量取水时仰视读数,用量筒量取水时,仰视液面,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项说法错误。
C、红磷燃烧测空气中氧气含量,未完全冷却即打开止水夹,此时剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积,导致进水偏少,测定结果偏小,故选项说法错误。
D、高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时,应先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂;即将结束时先熄灭酒精灯,可能会造成水倒吸入试管,导致试管炸裂,故选项说法正确。
故选:
D。
11.化学实验常需要溶液,下列有关溶液的说法正确的是()
A.汽油除去油污是利用了乳化原理B.饱和溶液一定是浓溶液C.氢氧化钠固体溶于水温度会降低D.其它条件不变时,气体物质的溶解度随温度升高而降低
【解答】解:
A.汽油去油污是利用了溶解原理,而不是乳化,故错误;B.浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小,溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系,某物质的饱和溶液不一定是浓溶液,也可能是稀溶液,如氢氧化钙的饱和溶液就是稀溶液,故错误;C.氢氧化钠固体溶于水会放出热量,溶液的温度会升高,故错误;D.其它条件不变时,气体物质的溶解度随温度升高而降低,故正确。
故选:
D。
12.下列关于水的说法不正确的是()A.水是一种常见的溶剂B.冰水混合物属于化合物C.蒸馏水一定是软水D.过滤能除去天然水中所有的杂质
【解答】解:
A、水是一种最常见的溶剂,故说法正确。
B、冰水混合物中含有一种物质水,水是由氢元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物。
故选项正确;C、蒸馏水是净化程度较高的水,其中不含可溶性钙、镁化合物,属于软水,故说法正确;
D、过滤不能除去天然水中的可溶性杂质,故说法错误;故选:
D。
13.分析推理是化学学习中常用的思维方法。
下列说法正确的是()
A.MnO2是加快H2O2分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质
B.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液C.单质是由同种元素组成的,但同种元素组成的物质不一定是单质D.镁条在空气中燃烧后得到氧化镁质量与参加反应镁条质量不相等,所以不符合质量守恒定律
【解答】解:
A.MnO2是能够加快H2O2分解制氧气的速率,但并不是说所有的催化剂都是加快化学反应速率的,有的催化剂是降低化学反应速率的,故错误。
B.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质不一定是溶液,例如水是均一、稳定的物质,但不是溶液,故错误。
C.单质是由同种元素组成的纯净物,但同种元素组成的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物只含有一种元素﹣﹣﹣氧元素,但属混合物不是单质,故正确。
D.根据质量守恒定律,镁燃烧后质量增加,实际上增加了参加反应的氧气的质量,故该反应符合质量守恒定律,故错误。
故选:
C。
14.下列得到的溶液中溶质判断正确的是()A.石灰水:
生石灰B.碘酒:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 上海 九年级 化学 第三 第二 中档 难度 提升 word 答案