初一英语下册7BUnit 3过关检测.docx

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初一英语下册7BUnit3过关检测

初一英语教案：

名师培优精讲

【教学标题】ReviewofUnits1-6

【教学目标】

1、1-6单元词汇及短语复习；

2、七年级下册英语语法英语。

【教学重点】

1、1-6单元词汇及短语复习；

【教学难点】

1、七年级下册英语语法英语；

2、重点短语的运用及注意事项。

【进门得分】

1.用所给词的适当形式填空。

（每小题1分，10分）

1.His______（friend）arevery______（friend）tous.Weallthankthem.

2.Don’tlet_______（he）standoverthere,please.

3.Look!

Tina______（write）toherpenpal.

4.Heoften_______（do）hishomeworkatschool.Butnowhe______（do）itathome.

5.Let’s______（go）toplaysoccernow.

6.Don’tforget______（wash）handsbeforedinner.

7.－HowdoesBob_______（get）towork?

－Bybus.

8.It’sdifficultforme______（cross）thebridgebecausetheriverisverybig.

9.－Wheredoyou_____（live）?

－Inasmallvillage.

10.______（notbe）quiet.Everyonecanaskquestions.

【教学内容】

词汇精讲

1.wear,puton,dress＆in

（1）wear表示穿着、戴着的某种状态。

例如：

Shewearsapinkcoat.她穿着一件粉红色大衣。

（2）puton表示穿戴的动作。

例如：

Sheputsonherpinkcoat.她穿上她的红色的大衣。

（3）dress后接人作宾语，表示“给……穿衣”。

例如：

Shedressesherselfeveryday.她每天自己穿衣。

（4）in与wear都表示“穿”或者“戴”，wear在句中作谓语，in与其他词一起构成介宾短语，做句子的定语、表语等。

例如：

Sheisinpink.她穿着粉红色的衣服。

2.haveto＆must

（1）haveto强调客观需要；must强调主观愿望。

例如：

Imustgonow.我现在必须走。

Ihavetofinishmyhomeworkfirst.我不得不先完成我的作业。

（2）must只用一般现在时；haveto可以用各种时态。

例如：

Mysisterhadtolearnhowtomaketea.我姐姐不得不学习如何泡茶。

Shemustworkhard.她必须努力工作。

（3）haveto有人称和数的变化，但must没有。

例如：

MymotherhastolookaftermewhenIamill.

当我生病的时候我妈妈不得不照顾我。

Shemusttellhimthetruth.她必须告诉他事实的真相。

（4）在否定结构中，don’thaveto表示“不必”；mustn’t表示“不允许，禁止”。

例如：

Youdon’thavetotellhimthenews.你不一定要把这个消息告诉他。

（不必）

Youmustn’tparkyourcarhere.你不能把车停在这里。

（禁止，不允许）

3.always,usually,often,sometimes＆never

always,usually,often,sometimes和never是英语中最常见的频度副词。

（1）always的频度为100%，表示动作重复、状态继续，中间没有间断，意思是“总是”“永远地”。

例如：

Thesunalwaysrisesintheeastandsetsinthewest.太阳总是东升西落。

（2）usually的频度为70%左右，意为“通常”、“平常”，即很少有例外。

例如：

Heusuallygoestobedatteno’clock.他通常10点钟睡觉。

（3）often的频度为50%左右，意为“常常”，但不如usually那么频繁，表示动作重复，中间有间断。

例如：

Heisoftenlateforschool.他上学经常迟到。

（4）sometimes的频度为20%左右，意为“有时”，表示动作偶尔发生。

可以位于句首，以示强调。

例如：

Itissometimeshotandsometimescold.天气忽冷忽热。

　　　　　Sometimeshedoesitthiswayandsometimeshedoesitthatway.

他有时这样做，有时那样做。

（5）never的频度为0，意为“从来不”、“永不”。

例如：

　　Myparentsareneverlateforwork.我父母上班从来不迟到。

4.gotobed

gotobed指“上床睡觉”，并不意味着当时就睡着，只是进入了睡觉的形式。

例如：

Jimgoestobedatnineo’clockeveryevening.吉姆每天晚上九点钟睡觉。

【拓展】其他的和“睡觉”相关的词或者词组：

（1）gotosleep和fallasleep意思是“入睡；睡着”，强调由醒到睡的瞬间动作。

例如：

Themanistired.Hegoestosleepveryquickly.那人很疲劳，很快就睡着了。

（2）sleep意为“睡眠”，强调持续的动作。

例如：

Youshouldsleepeighthoursaday.一天你应该睡八小时。

（3）beasleep强调睡着的状态，不像sleep强调行为，它表示当时或现在所处的睡眠状态。

例如：

Thebabyisasleep.那小孩睡着了。

5.in,by,with,on

这四个介词都有“通过……的方式”之意，其主要区别如下表所示：

介词

in

by

with

on

区别

表示使用语言或材料。

表示行为动作的手段或交通方式，后面常接动词的-ing形式或不带冠词的名词。

表示行为动作所用的工具；后面所接名词常有冠词。

表示使用广播电视等媒体。

6.home,family＆house

（1）house指“房屋、住房、住宅”，指家人所居住的建筑物。

例如：

Wehaveanewhouse.我们有一座新房子。

（2）family指“家人、家、家庭”，是一种社会意义上的团体，不指住房。

例如：

Myfamilyareallverykind.我们全家人都很和蔼。

（3）home“家”，指家人共同生活的地方，强调家的气氛和环境，是一个带有感情色彩的名词。

例如：

Ilovemyhome.我爱我家。

7.between＆among

这两个介词均含“在……之间，在……之中”之意。

（1）between多指两者之间，但现代英语中也可指三者或三者以上，表示彼此间清楚的独立的个体关系，指每两者之间。

例如：

Shetakesmedicinebetweenthreemealseveryday.她每天在两餐之间吃药。

（2）among指三者或三者以上的同类事物之间。

例如：

Mr.Huissittingamongthestudents.胡老师坐在学生们中间。

句式精讲

1.helpsb.withsth.

“helpsb.withsth.”意为“帮助某人做某事”。

此处的with是介词，后面可以跟名词。

例如：

　Shehelpsuswithourlessons.她帮我们学习。

　Ihelpmymotherwithhousework.我帮我妈妈做家务。

　拓展：

help既可以做动词也可以做名词，常见的其他相关用法有：

（1）helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事（动词）

例如：

Ioftenhelpmymother（to）dosomewashing.

我经常帮我妈妈洗衣服。

（2）helponeselftosth.　随便（吃……）（动词）

　　例如：

Helpyourselvestosomefruit,children.

　　孩子们，请随便吃些水果吧。

　（3）withone’shelp　在某人的帮助下　（名词）

　　例如：

Withherhelp,IarrivedinBeijing.

　　在她的帮助下，我到达了北京。

2.either…or…

（1）“either…or…”意为“要么……要么；或者……或者……；不是……就是……”，用来连接两个并列的词、短语或者句子。

例如：

Youcaneithergoorstay.你走也行，留下也行。

Youmusteithergotobedordoyourhomework.你要么睡觉，要么做作业。

（2）“either…or…”连接的两个并列成分作主语时，谓语动词通常与其靠近的主语保持一致，简称为就近一致。

例如：

EitherIoryouareright.要么我对，要么你对。

EitheryouorIamright.要么你对，要么我对。

3.表示“乘……”的几种表达方式

（1）用介词短语来表示交通方式，介词短语在句中作状语：

　　1）用“by+交通工具名词”表示交通方式。

例如：

　　bybike骑自行车　bycar乘小汽车　bybus乘公共汽车　

　　2）用“by+交通路线的位置”来表示交通方式。

例如：

　　bywater由水路　byland从陆路　bysea从海路　byair乘飞机

　　3）用“in/on+冠词/形容词性物主代词/指示代词+交通工具名词”表示交通方式。

　　其中，in多用在car等交通工具之前，而on多用在bike/horse/bus/train/ship等交

　　通工具之前，它们的用法与“by+交通工具名词”的用法相同。

例如：

　　Lilyoftengoestoschoolona/herbike.=Lilyoftengoestoschoolbybike.

　　莉莉经常骑自行车上学。

4）onfoot步行。

onfoot是固定搭配，表示步行，其中foot不能用复数形式feet，其前也不加任何修饰词。

例如：

Thelittleboyoftengoestoschoolonfoot.那个小男孩儿经常步行去上学。

（2）用动词短语表示交通方式，动词短语在句中作谓语：

　　1）用“take+a/the+交通工具名词”表示交通方式。

例如：

　　takeatrain乘火车　takeabus乘公共汽车　takeaship乘船　takeaplane乘飞机

　　注意：

“骑自行车”要翻译为“rideabike”

　　2）用某些动词来表示交通方式。

例如：

　　walkto步行去　driveto开车去　rideto骑车/马去　

　　注意：

如果接地点副词here;there;home时，介词to应该省略。

4.Howdoyougettoschool？

这是由how构成的一个特殊疑问句，用来提问到达某地的方式。

句子的结构是“How+do/does+主语+谓语+其他”。

当主语是第三人称单数时，助动词用does，其余人称用do。

例如：

Howdoesyourmothergettowork?

你妈妈怎么去上班？

Howdoyougetthere?

你怎么到哪儿的？

拓展：

特殊疑问词how

（1）特殊疑问词how有“如何，怎样，多么”等意，用于询问动作执行的方式、手段、程度。

例如：

—Howdoyougohome?

你怎么回家？

　　—Onfoot.步行。

—HowdoyoulikeBeijing?

你觉得北京怎么样？

—Verymuch.非常喜欢。

—Howareyourparents?

你父母身体怎样？

—Fine.Thankyou.很好，谢谢！

（2）how可以和不同的词搭配，构成不同的意思来引导特殊疑问句,除了我们之前学过的“howabout,howmany/much,howold”等，常见的搭配还有：

howfar用来询问距离，意为“多远”；howlong用于询问时间的长短或者物体的长度，意为“多长/久”。

例如：

HowfarisitfromChinatoAmerica?

从中国到美国有多远？

Howlongisthetable?

那张桌子有多长？

5.Don’tarrivelateforclass.

（1）这是一个表示否定的祈使句，祈使句表示请求、命令或者建议。

谓语动词用原形，句子的主语you通常省略。

祈使句句子结尾用句号，表示强烈语气的时候用感叹号,朗读时要用降调。

可以在句末或者句首加上please,使语气更加的缓和与客气。

please放在句首时后面不需要加逗号，放在句末时后面要加逗号。

例如：

Listentomecarefully,please.请认真听我讲话。

Pleasesitdown.=Sitdown,please.请坐！

（2）这种祈使句的肯定式是“Do（实义动词）+其他成份”。

例如：

　　Openthewindow!

打开窗户！

　　Closethedoor!

关上门！

注意：

这只是祈使句最基本的一种句型，其余的相关祈使句句型，同学们可以参照语法专项讲解——祈使句。

6.Whydoyoulikepandas?

本句是why引导的特殊疑问句，用来询问原因；常用because引导的句子来回答，表示直接的理由。

例如：

－Whyishehere?

他为什么在这儿？

－Becausehehasthingstodo.因为他有事要做。

拓展：

why其他的常用句式

（1）why还可以表示建议，常用于句型“Whynot+dosth.？

或Whydon’tyou+dosth.?

”意为“为什么不……？

”。

例如：

Whynothaveabreak?

=Whydon’tyouhaveabreak?

为什么不休息一下呢？

（2）why可以做感叹词，表示吃惊、不耐烦或轻微的抗议、反对及犹豫等不同的语气。

例如：

Why,don’tyouknowZhouJielun?

啊，难道你不认识周杰伦吗？

　　Why,it’seasy－achildcoulddoit!

嗨，这容易的很，连小孩子都会做！

7.I’mwatchingTV.

（1）现在进行时表示说话的时候正在发生或者进行的动作。

它的陈述句的句式是“主语+be（not）+doing+其他。

”，意为“某人正在做……”；这个结构中的be有人称和数的变化。

例如：

MymotheriswatchingTVnow.我妈妈在看电视。

Theyaren’tplayingbasketball.他们没有在踢打篮球

（2）这个句式的一般疑问句是将陈述句中的be动词提到句首，将句子末尾的句号变为问号，句中的某些词要做相应的变化（例如将some变为any）。

回答时用Yes../No…。

特殊疑问句是特殊疑问词加上一般疑问句，回答时根据具体情况作出答语。

例如：

－Areyoureadinganewspaper?

你正在看报纸吗？

－Yes,Iam.是的，我正在看。

－Whatareyoudoing?

你在干什么？

－I’mdoingmyhomework.我在做作业。

【过手练习】

词汇精练

Ⅰ.英汉互译。

1.去上学_______2.做锻炼______3.brushone’steeth_______

4.takeashower_______5.做作业_______6.washthedishes_______

7.听收音机________8.talkshow_____9.soundgood________

10.为考试而学习_______

Ⅱ.根据句意、首字母或汉语提示，写出正确的单词。

1.Youcanfindagoodj______if（如果）youstudyhardnow.

2.Weshouldnota______lateforclass.

3.Her_____toschooleverydayonanoldbike.

4.Mysisterdoesn’tlikeP.E.andIdon’tlikeite______.

5.Don’tben______.Pleasebequiet.

6.Studentsmustobeyther______ofschool.

7.Wehavelunchinthed______hallatschool.

8.Don’tf______witheachother.Youmayhurt（伤害）yourselvesorothers.

9.Heisac______student.Helearnseverythingquickly.

10.Lucyisondutytoday.Look!

Sheisc______theblackboard.

Ⅲ.用括号内所给单词的适当形式填空｡

1.Aboutfive_____（hundred）studentsinourschoolgotoschoolbybike.

2.It’snoteasy______（work）outtheproblem.

3.LiHuahada______（quickly）breakfastandthenwenttowork.

4.Thanksfor______（tell）methegoodnews.

5.CanIjointhe_____（swim）club?

6.Ihavesomephotos.Icanshow______（they）toyouthisafternoon.

7.Marycan’t_____（play）football.

8.Listento______　（I）carefullyinclass.

9.They______（usual）gohomeafterschool.

10.“Bysea”isanotherwayof______（say）“byship”.

Ⅳ.选词填空。

1.It’seighto’clock.It’stimeto________.（sleep,gotobed）

2.Ihave_______（muchtoo,toomuch,toomany）worktodo.

3.Theteachersits_______（between,among）thestudents.

4.Shewritesaletter______（with,by,in,on）apen.

5.It’stoolate.Imustgo______（house,family,home）now.

6.Mymotheristeacherandmybrotherisateacher,______.（also,either,too）

7.It’sseveno’clockinthemorning.It’stimeto______.（gotobed,getup）

8.－______isit?

（Whattime,When）

－It’sfiveo’clock.

9.Igotoschoolbybike______.（everyday,everyday）

10.Please______yourEnglishbookheretomorrow.（take,bring,get,carry）

句式精练

Ⅰ.选择方框内的句子填空格，使对话意思连贯正确。

A.Whatareyoudoingthere?

B.Prettygood.

C.IsheanAustralian?

D.How’stheweatherinAustralia?

E.Haveagoodtime!

A:

Hi,James.ThisisHenry.

B:

Hi,Henry.How’sitgoing?

A:

1DoyouknowwhereIam?

B:

Whereareyou?

A:

I’minAustralia.

B:

Really?

2

A:

I’mvisitingmyaunt.She’sworkinghere.

B:

3

A；It’ssunny.I’mplayingvolleyballwithmynewfriendonthebeach.

B:

Anewfriend?

4

A:

Yes.Andhe’sveryfriendly.

B:

5It’sraininginBeijing.I’mwatchingTVathome.

Ⅱ.按要求完成句子。

1.Sheplaysthepianoataround7:

30.（就划线部分提问）

_____________________she_______thepiano?

2.Igotoschoolatseventhirty.（改为同义句）

Igotoschoolat____________________.

3.Wecan’tlistentom