高考英语全国卷阅读理解 完形填空 文章翻译.pptx
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NationalMatriculationEnglishTest,2019高考英语全国卷3阅读理解&七选五&完形填空文章翻译,阅读理解A,partnersoffermanyprograms,ANeedaJobThisSummer?
Theprovincialgovernmentandto,theprogram.Notastudent?
Gotothegovernment,30buildskills,findajoborbusinessesallyearround.,A今年夏天需要一个工作吗?
its省政府及其合作伙伴提供了,help许多项目来帮助学生找到暑期,studentsfindsummerjobs.Thedeadlines工作。
最后期限和你需要什么andwhatyouneedtoapplydependon条件去申请取决于具体的工作,项目。
(如果你)不是学生?
你一,websitetolearnaboutprogramsand年中任何时候都可以去政府网onlinetoolsavailabletohelppeopleunder站上了解一下那些旨在帮助30,start岁以下的人培养技能、找到工作或创业的可为你所用的(培训)项目和在线工具。
JobsforYouthIfyouareateenagerlivingincertainpartsoftheprovince,youcouldbeeligible,thisprogram.,provideseightweeksofpaidemploymentalongwithtraining.Whoiseligible:
Youth15-18yearsoldinselectcommunities(社区).,给青年的工作如果你是居住在该省某些地区的青少年,你符合条件参加,(符合条件)forWhich该计划。
此计划提供八周带薪,工作和培训。
谁符合条件:
在选定社区的15-18岁的青年。
SummerCompanySummerCompany,provides,students,theirownsummerbusinesses.Whoiseligible:
Studentsaged15-29,returningtoschoolinthefall.,暑期公司暑期公司为学生提供实践性,withhands-onbusinesstrainingand的商业培训和高达3000美元的awardsofupto$3,000tostartandrun奖励,以启动和经营他们自己,的暑期业务。
谁符合条件:
秋季返校的15-29岁的学生。
StewardshipYouthRangerProgramYoucouldapplytobeaStewardship,青年护林员计划今年夏天,你可以申请成为,YouthRangerandworkonlocalnatural一名青年护林员,并在当地自resourcemanagementprojectsforeight然资源管理项目上工作八周。
weeksthissummer.Whoiseligible:
Studentsaged16or17谁符合条件:
16岁或17岁的attimeofhire,butnotturning18before学生,但在今年12月31日之前December31thisyear.未满18岁。
SummerEmploymentOpportunitiesThroughtheSummerEmploymentOpportunitiesprogram,studentsarehired,be15to24orupto29forpersonswithadisability.,夏季就业机会通过暑期就业机会计划,学生每年都会在各省公共服务部,eachyearinavarietyofsummerpositions门及其相关机构和社区团体的acrosstheProvincialPublicService,its各种暑期职位上就业。
relatedagenciesandcommunitygroups.Whoiseligible:
Studentsaged15or谁符合条件:
15岁或以上的older.Somepositionsrequirestudentsto学生。
有些职位要求残疾人士,的学生年龄为15至24岁或最多29岁。
21.WhatisspecialaboutSummerCompany?
Itrequiresnotrainingbeforeemployment.Itprovidesawardsforrunningnewbusinesses.Itallowsonetoworkinthenaturalenvironment.Itoffersmoresummerjobopportunities.,22.WhatistheagerangerequiredbyStewardshipYouthRangerProgram?
A.15-18C.15-29,B.15-24D.16-17,21.暑期公司有什么特别之处?
就业前无需培训。
为经营新业务提供奖励。
它使人能够在自然环境中工作。
提供更多的暑期工作机会。
22.青年护林员计划要求的年龄范围是多少?
A.15-18C.15-29,B.15-24D.16-17,23.Whichprogramfavorsthedisabled?
JobsforYouth.SummerCompany.StewardshipYouthRangerProgram.SummerEmploymentOpportunities.,23.哪个项目更喜欢聘请残疾人?
给青年的工作夏季公司青年护林员计划夏季就业机会,阅读理解B,BForCanaanElementaryssecond,whowouldenjoypublicspeaking.,B对于纽约州帕奇格的卡纳,gradeinPatchogue,N.Y.,todayis小学二年级来说,今天是speechday,andrightnowitsChris演讲日,现在轮到克里Palaezsturn.The8-year-oldisthe斯帕莱兹了。
这个8岁的jokeroftheclass.Withshiningdark孩子是班上的小丑。
他有eyes,heseemslikethekindofkid着闪亮的黑眼睛,看起来,像那类喜欢公开演讲的孩子。
ThomasWhaley,isnextto,whisperingsupport.,“,forme”Except,restoftheclasstopraisehim.,Buthes,nervous.“Imhereto但是他很紧张,“我今天tellyoutodaywhyyoushould来告诉你为什么你应should”Christripsonthe“-ld,”a该应该”克里斯pronunciationdifficultyformanynon-在“-ld”上结巴起来,nativeEnglishspeakers.Histeacher,(这个音节)是许多非英,him,语母语者发音上的一个难Vote点。
他的老师托马斯惠利forsome在他旁边,低声地表示支,stumbles,Chrisisdoingamazingly持。
“投票给我”well.Whenhebringshisspeechtoa除了一些发音上的磕绊,niceconclusion,Whaleyinvitesthe克里斯做得非常好。
当沃,利的演讲结束时,他邀请全班同学表扬他。
Asonofimmigrants,Chrisstared作为移民的儿子,克里斯learningEnglishalittleoverthree才开始学英语三年多一点。
yearsago.Whaleyrecalls(回想起)惠利回忆说,年初,当克howatthebeginningoftheyear,里斯被点名朗诵时,他会whencalledupontoread,Chris找借口去洗手间。
wouldexcusehimselftogotothebathroom.,Learninglanguage,Englishascanbe,asecond把学习英语作为第二语言apainful是一段痛苦的经历。
你需,experience.Whatyouneedisagreat要的是一个允许你犯错的teacherwholetsyoumakemistakes.好老师。
“对任何一个学“Ittakesalotforanystudent,”生,尤其是一个学习英语Whaleyexplains,“especiallyfora作为新语言的学生来说,studentwhoislearningEnglishas这都需要付出很多去感到theirnewlanguage,tofeelconfident自信去说我不知道,但我enoughtosay,Idontknow,想知道。
”沃利解释说。
butIwanttoknow.”,(夸耀)aboutthemselves.,Whaleygottheideaofthissecond-有一天,沃利让孩子们举gradepresidentialcampaignproject手,如果他们认为自己永whenheaskedthechildrenoneday远都不可能成为总统。
他toraisetheirhandsiftheythought们的回答使他心碎。
于是theycouldneverbeapresident.The沃利想到了这个二年级的answerbrokehisheart.Whaleysays总统竞选项目。
沃利说,theprojectisaboutmorethanjust这个项目不仅仅是学习在learningtoreadandspeakinpublic.公共场合朗读和演讲。
他Hewantsthesekidstolearntoboast希望这些孩子学会夸耀自,己。
Boastingaboutyourself,andyourbest,24.WhatmadeChrisnervous?
Tellingastory.Makingaspeech.Takingatest.Answeringaquestion.,沃利说:
“夸耀自己和你,qualities,”Whaleysays,“isverydifficult最好的品质,对于一个来forachildwhocameintotheclassroom到教室里没有自信的孩子notfeelingconfident.”,来说是很困难的。
”,24.什么让克里斯紧张?
讲故事演讲参加考试D.回答问题,25.Whatdoestheunderlinedword“stumbles”inparagraph2referto?
A.Improperpauses.B.Badmanners.C.Spellingmistakes.D.Sillyjokes.,26.WecaninferthatthepurposeofWhaleysprojectisto.helpstudentsseetheirownstrengthsa
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