土肥复习题加.docx
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土肥复习题加
一.名词解释
1、土壤
是地球陆地表面覆盖与岩石圈之上,由风化产物经生物改造作用,形成的具有肥力的薄的疏松物质层。
2、土壤肥力
是指土壤为植物生长提供和协调养分、水分、空气和热量的能力。
4、土壤质地
按照土壤机械组成人为地划分的若干土壤类别,就称为土壤质地。
6、土壤有机质
泛指以各种形态和状态存在于土壤中的各种含碳有机化合物。
7、矿质化作用
存在与土壤中的复杂有机物,在微生物和其他因素作用下分解为简单的有机化合物,并有一部分被彻底地分解为简单的矿物质和CO2,NO2,N2,NH2H2O,CH4等。
这种从复杂到简单的转化过程,称为有机质的矿化作用。
8、腐殖化作用
9、腐殖化系数
单位重量有机碳在土壤中分解一年后残留碳的分数,称为腐殖化系数。
10、容重
土壤容重指自然状态下,单位体积土壤(包括孔隙)的烘干重
11、土壤孔隙度
土壤中孔隙容积占整个土壤容积的百分数
12、土壤结构体
土壤中土粒因不同原因而相互团聚成大小、形状和性质不同的土团、土块或土片。
13、土壤结构性
指土壤中单粒和复粒的类型、数量、品质及其排列状况等的综合特性。
14、凋萎系数(萎蔫系数)
当作物呈现永久萎蔫时的土壤含水量称为凋萎含水量(枯萎系数)。
15、田间持水量
由于灌溉或降水使田间毛管悬着水达到最大量时的土壤含水。
17、土壤呼吸
18、土壤热容量
是指单位容积或单位质量的土壤在温度升高或降低1℃时所吸收或放出的热量。
19、土壤通气性
泛指土壤空气与大气进行交换、不同土层之间气体扩散或交换的能力。
20、土壤胶体
土壤中最细微的颗粒,胶体颗粒的直径一般在1—1000nm的粘粒都具有胶体的性质,可化为土壤胶粒的范围。
21、同晶代换
粘土矿物结晶形成时,晶格中的中心阳离子被另一种大小相似的阳离子代替,其结果改变了晶架的化学组成,而晶体构造不受破坏,这种现象称同晶代换作用
22、阳离子交换量
在一定的pH值条件下(一般pH为7),单位重量的土壤所保持的交换性阳离子总量。
23、盐基饱和度
它是交换性盐基离子总量占阳离子交换量的百分数。
24、土壤缓冲性
当土壤溶液中的H+或OH-离子浓度发生较大变化时,土壤通过自身的调节能力使土壤酸碱性不致于发生太大变化的能力
2、养分归还学说
要维持地利就必须施用矿质肥料将植物带走的养分归还土壤,是土壤的养分损耗和营养物质归还于土壤,这就是养分归还学说
3、最小养分律
田间作物产量决定于土壤中最低的养分,只有补充了土壤中的最低养分才能发挥土壤中其他养分的作用,从而提高农作物的产量。
4、自由空间
5、被动吸收
被动吸收又叫非代谢吸收,是一种顺电化学势梯度的吸收过程。
6、主动吸收
主动吸收又叫代谢吸收,是一个逆电化学势梯度且消耗能量的过程。
7、植物营养临界期
8、植物营养最大效益期9、有机肥料10、肥料利用率
11、基肥
他是在播种前结合土壤耕作施入的肥料。
12、种肥
是播种时施在种子附近或与种子混播的肥料。
13、追肥
是在植物生长发育期间施入的肥料。
14、绿肥
利用植物生长过程中所产生的全部或部分绿色体,直接耕翻到土壤中做肥料,这类绿色植物体称之为绿肥。
二.思考题
1、简述肥料的概念、类型及各有何特点
2、论述土壤肥料在农业可持续发展中的地位与作用?
3、什么是原生矿物、次生矿物?
简述常见成土矿物的风化特点?
4、简述风化作用的概念、类型、特点。
5、矿质土粒和土壤质地是如何分类的?
6、试述土壤质地与土壤肥力间的关系?
7、如何对不同质地的土壤进行改良和利用?
8、土壤生物包括那些类型?
其中最活跃的是什么?
9、试述土壤有机质的转化过程。
10、试述土壤腐殖酸的分离过程。
11、有机质对土壤肥力有什么作用?
生产实践中采用哪些措施提高土壤的有机质?
12、简述土壤水分的类型及性质?
土壤有效水的范围是什么?
13、什么是土水势、水吸力?
二者有何区别?
土水势包括那几个分势?
14、饱和水与不饱和水的运动特点是什么?
15、与大气组成相比,土壤空气有哪些特点?
16、简述土壤空气更新的方式及其影响因素。
17、土壤热特性包括哪些?
这些因素对土壤热状况有何影响?
18、如何综合调节土壤水、气、热状况?
19、影响土壤氧化还原电位的因素?
20、何谓土壤孔隙?
土壤孔隙可分为哪几级?
21、已知土壤容重为1.20g/cm3,凋萎系数含水量为12%,田间持水量为24%,试计算土壤孔隙度,毛管孔隙度?
22、简述土壤结构体的类型及其评价。
23、为什么说团粒状结构是农业生产上比较理想的结构?
生产实践中采用哪些措施创造团粒结构?
24、衡量土壤耕性好坏的标准是什么?
如何对土壤的物理机械性进行调控?
25、土壤胶体有何特性?
简述其对土壤肥力的影响?
26、阳离子交换作用特点是什么?
影响阳离子交换能力的因素有那些?
27、影响交换性阳离子有效度的因素?
28、试比较高岭石、伊利石、蒙脱石的构造及性质?
29、试述永久电荷和可变电荷产生的机制是什么?
30、土壤吸收性分为几种类型,其中与土壤保肥供肥性关系最密切的是什么?
31、简述土壤酸度类型?
31、土壤缓冲作用的实质是什么?
32、试述自然土壤形成因素?
33、简述我区土壤分布的规律性,试举例说明。
34、了解黑垆土、灰钙土、潮土、灌淤土、灰褐土、盐土、碱土、沼泽土的主要成土过程?
35、李比希创立了哪三个学说?
各学说在农业生产上有什么意义?
36、如何判断某元素是不是植物的必需营养元素?
植物必需的大量元素和微量元素是怎样划分的?
目前发现的植物必需营养元素有哪些?
37、土壤养分向植物根系迁移的方式有那些?
什么是植物对矿质养分的被动吸收和主动吸收它们有何区别?
37、试述植物根外营养的特点及影响叶面施肥的内外因素?
38、影响养分吸收的环境因素有哪些?
环境条件为何对植物吸收养分有影响?
39、植物营养临界期和最大效应期在作物合理施肥中有何意义和作用?
40、土壤氮素的来源有哪些?
它们的损失途径?
41、常用化学氮肥有哪些种类?
什么是生理酸性肥料?
生理碱性肥料?
什么是忌氯作物?
42、请比较铵态氮肥与硝态氮肥特性上的异同点?
常见化学氮肥在施用中应注意那些问题?
43、目前氮肥利用率存在哪些问题?
如何提高氮肥利用率?
44、现有水稻、甜菜和马铃薯三种作物,并有硫酸铵、氯化铵和硝酸钠三种氮肥,请问哪种作物施用哪种氮肥最合适?
为什么?
(每种作物只能选择一种氮肥)。
45、为什么尿素作根外追肥比其它氮肥效果好?
46、土壤中无机磷酸盐有哪几种类型?
47、土壤中的磷是从哪里来的?
施入酸性或碱性土壤中的磷肥为什么容易发生化学固定?
48、过磷酸钙与有机肥料混合施用为什么能提高其施用效果?
49、简述过磷酸钙在石灰性土壤上和酸性土壤的转化途径。
50、钙镁磷肥的合理施用有哪几方面?
试与过磷酸钙比较说明。
51、如何根据作物的需磷特性在轮作中合理分配和施用磷肥?
52、为什么过磷酸钙的利用率一般都在25%以下?
如何提高其利用率?
53、请谈谈钾素在提高作物品质方面的作用。
54、钾在植物体内存在的形态与氮磷有何区别?
55、氯化钾在土壤中是怎样转化的?
如何合理施用氯化钾?
56、植物氮、磷、钾营养失调症有哪些?
植物缺钾与缺氮、缺磷的区别?
57、草木灰中钾的形态及含钾范围。
58、现有烟草、马铃薯和黄麻三种作物,并有氯化钾、硫酸钾和硝酸钾三种钾肥,请问哪种作物施用哪种钾肥最合适?
为什么?
(每种作物只能选择一种钾肥)。
59、什么叫复混肥料?
有哪些优缺点?
复合肥料发展的趋势是什么?
指其成分中含有两个或两个以上的植物营养元素的化学肥料;。
优点:
养分种类多、含量高、副成分少,物理性状好,节省包装、储藏和施用费用。
缺点:
复混肥料养分比固定,不能完全适用于任何土壤和作物。
难以满足不同施肥技术的要求。
趋势:
高效化、液体化、多成分、多功能。
60、复混肥料按制造加工方法划分为几种类型?
61、肥料混合的原则是什么?
混合施用的主要原则
⑴锌肥不要与氨水等碱性较强的肥料混施,最好也不要同过磷酸钙等可溶性磷肥混施,以免形成磷酸锌沉淀,降低肥效;
⑵微量元素肥料之间混合施用时,浓度和用量不要超过规定量,否则浸种、拌种后的种子不出苗,而叶面喷施则会造成烧苗等伤害;
⑶微量元素肥料最好不要同草木灰混用;
⑷各种微肥在与土杂肥混合施用时,要注意逐渐稀释,充分和匀,最好是先同少量细泥土和匀后再与土杂肥一起充分拌和;
⑸微肥对水喷施,或与粪水混施时,应先将其兑少量水进行溶液,再入清水、粪水中并充分搅拌后施用,以免造成烧种烧苗现象。
62、铵态氮与石灰、过磷酸钙与草木灰,它们能否混合?
为什么?
63、现有失去标签的尿素、硫铵、氯化铵、过磷酸钙和石灰这五种肥料,请用最简单的方法将它们鉴别出来。
64、作物缺少微量元素的症状及典型病症?
65、配制1吨8-10-4的混合肥料,选用硫铵(N20%)过磷酸钙(含P2O520%)、氯化钾(含K2O60%)进行配制。
66、从目前我国总肥源中养分的数量论述发展有机肥料的重要性。
67、有机肥料的作用表现在那些方面?
1.改良土壤、培肥地力。
有机肥料施入土壤后,有机质能有效地改善土壤理化状况和生物特性,熟化土壤,增强土壤的保肥供肥能力和缓冲能力,为作物的生长制造良好的土壤条件。
2.增加产量、提高品质。
有机肥料含有丰富的有机物和各种营养元素,为农作物提供营养。
有机肥腐解后,为土壤微生物活动提供能量和养料,促进微生物活动,加速有机质分解,产生的活性物质等能促进作物的生长和提高农产品的品质。
3.提高肥料的利用率。
有机肥含有养分多但相对含量低,释放缓慢,而化肥单位养分含量高,成份少,释放快。
两者合理配合施用,相互补充,有机质分解产生的有机酸还能促进土壤和化肥中矿质养分的溶解。
有机肥与化肥相互促进,有利于作物吸收,提高肥料的利用率。
68、比较有机肥和化肥的特点?
(l)有机肥料含有大量的有机质,具有明显的改土培肥作用;化学肥料只能提供作物无机养分,长期施用会对土壤造成不良影响,使土壤“越种越馋”。
(2)有机肥料含有多种养分,所含养分全面平衡;而化肥所含养分种类单一,长期施用容易造成土壤和食品中的养分不平衡。
(3)有机肥料养分含量低,需要大量施用,而化学肥料养分含量高,施用量少。
(4)有机肥料肥效时间长;化学肥料肥效期短而猛,容易造成养分流失,污染环境。
(5)有机肥料来源于自然,肥料中没有任何化学合成物质,长期施用可以改善农产品品质;化学肥料属纯化学合成物质,施用不当能降低农产品品质。
(6)有机肥料在生产加工过程中,只要经过充分的腐熟处理,施用后便可提高作物的抗旱、抗病、抗虫能力,减少农药的使用量;长期施用化肥,由于降低了植物的免疫力,往往需要大量的化学农药维持作物生长,容易造成食品中有害物质增加。
(7)有机肥料中含有大量的有益微生物,可以促进土壤中的生物转化过程,有利于土壤肥力的不断提高;长期大量施用化学肥料可抑制土壤微生物的活动,导致土壤的自动调节能力下降。
69、绿肥在农业生产中有什么作用?
答:
发展绿肥是提高土壤肥力改良低产田的措施。
防风固沙、保持水土的生物措施。
发展绿肥有利于农牧结合,促进农业生产的全面发展。
71、两者配合施用有什么好处?
为什么?
有机肥料和无机肥料有什么异同点?
一、1.有机肥含有作物所需的各种营养元素和某些生物活性物质,而化肥所含养分除复合肥外,较单一。
有机肥与化肥所含养分、种类各不相同,配合施用能长短互补。
2.有机肥肥效慢而稳,当季利用率低,但后效长;化肥多为速效肥,易被作物及时吸收,肥效快,但不持久。
两者配合施用,可相互弥补不足。
3.有机肥与化肥配合施用,化肥中的无机氮可提高有机氮的矿化率,有机氮能提高无机氮的生物固定率。
增施有机肥在于养地,增施化肥在于用地,两者配合有利于作物高产与稳产。
二、有机肥料是指含有大量有机物质的肥料。
这种肥料多数由植物秸秆、人畜粪尿、绿肥和各种废弃物,就地堆沤积创,就地施用,因此又叫农家肥料。
一般包括人粪尿、厩肥、绿肥、堆沤肥、饼肥、土杂肥、离类以及各种废弃物和腐植酸类肥料。
无机肥料为矿质肥料,也叫化学肥料,简称化肥。
它具有成分单纯,含有效成分高,易溶于水,分解快,易被根系吸收等特点,故称“速效性肥料”。
区别在于,有机肥料是天然形成的,无机肥料是人为形成的。
72、为什么我国要坚持"有机肥料与无机肥料配合施用"的施肥制度?
中国是一个传统的农业国家。
长期以来主要靠施用有机肥料来为农作物提供所需的养分和维持土壤肥力的平衡。
随着人口的增长和人民生活水平的提高,要求在有限的土地上生产更多的农产品以满足10亿人口的需要,单靠施用有机肥料是很难实现的。
虽然近年来化肥的生产和供应有很大的增加,但由于中国耕地少,复种指数高,农林牧各业都需要大量的无机肥料。
而且目前磷矿资源不足,钾资源缺乏,仍需靠有机肥料给予补充。
有机肥料是一种完全肥料,其肥效发挥较缓慢且持久,除能供给农作物所需的养分外,还能为土壤微生物生命活动提供必要的能源和营养物质。
而且含有丰富的有机物质,对改良土壤,增加土壤有机质积累,改善土壤理、化性状等方面都有良好作用。
无机肥料养分含量高,但成分单一,肥效发挥快,持续时间短,长期单独使用某一种肥料,往往会引起营养失调,降低肥效。
因此单施有机肥或无机肥,都不能适时适量满足作物生长的需要。
实行有机无机肥料配合施用,互相促进和补充,能保证作物在整个生长过程中都得到较充足的养分,才能达到高产和培肥土壤的双重效果。
73、某农户水稻前3年平均产量分别为9800kg·hm-2,且不施氮肥的小麦产量为8400kg·hm-2,尿素(含N46%)氮的利用率为30%,试估算实现小麦计划产量需要多少尿素?
(注:
年递增率为12%,100kg春小麦吸收氮素3.00kg)
74、了解作物缺素的典型病症?
【缺氮】植株生长缓慢,个体矮小,分枝、分蘖少;叶绿素含量降低,叶色褪淡,老叶早衰且易脱落;茎叶常带有红色或紫红色;根系细长,总根量减少;花和果实均少,果实籽粒不饱满,成熟提早,产量和品质下降。
【缺磷】植株生长缓慢,株型矮小,分枝、分蘖减速少叶色暗绿且无光泽,籽粒和。
由于有机肥施用量少,地温低,常影响对磷的吸收。
【缺钾】中下部叶片,尤其是老叶,叶尖、叶缘失绿黄化,进而变褐或出现褐斑,严重时叶缘焦枯、卷曲。
植株矮小,结实不良,产量和品质下降。
【缺钙】新叶叶尖、叶缘黄化,窄小畸形成粘连状,展开受阻,叶脉皱褶,叶肉组织残缺不全并伴有焦边;顶芽黄化甚至枯死;根尖坏死,根系细弱,根毛发育停滞,伸展不良;果实顶端保持绿色,形成网纹(双子叶植物)或条纹(单子叶植物)花叶,失绿部分还可能出现淡红色或紫红色及红褐色斑点。
【缺镁】缺镁时,叶绿素含量减少,叶色褪绿,光和作用受阻。
先是上部叶片发病,后向附近叶片扩展,,进一步发展时,发生严重的叶枯病或叶脉间黄化,生育期后期除叶缘残存点绿色外,其他部位全部呈黄白色,叶缘上卷,致叶片枯死,造成大幅度减产。
【缺铁】叶绿素合成受阻,出现失绿症。
表现为新生叶叶肉组织褪绿黄化或黄白化,叶脉残留绿色双子叶植物形成网状花纹,单子叶植物出现黄绿相间的条纹。
【缺硼】根系生长受抑粗短而不平;茎尖死亡枝条簇;叶片皱缩,叶柄及茎开裂,粗糙脆硬易折。
【缺锌】植株矮小,叶片的伸长生长受抑;叶片失绿黄化,有的可转变为红褐色;严重时叶尖发红枯萎。
缺锌持续到生育中后期,生殖生长受阻,减产显著。
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