实用《阿房宫赋》导学案及答案.doc
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实用《阿房宫赋》导学案及答案.doc
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【自主学习目标】
1.通读课文,理解文句,疏通文意,积累文言基础知识。
2.理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。
3.懂得赋的特点。
学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。
4.了解秦亡的原因及作者作本赋借古讽喻的目的。
【自主学习重难点】1.理解文句,疏通文意,积累文言基础知识。
2.赋体文的特点和表达效果
【学习过程】:
第一课时【预习案】
【相关知识链接】
1.文体简介
“赋”作为文学体制,起源于楚辞,至荀况始有定名,它出现于战国后期,到汉代才形成。
关于赋的特点,《文心雕龙•诠赋》说:
“赋者,铺也;铺采摛文,体物写志也。
”体物写志,指赋的内容,指通过摹写事物来达到抒发情志的目的。
“铺采摛文”指在语言上要使用华美的词藻。
另外,赋也很讲究声韵的美,它把散文的章法、句式与诗歌的韵律、节奏结合在一起,借助于长短错落的句子、灵活多变的韵脚以及排比、对偶的调式,形成一种自由而又谨严、流动而又凝滞的文体,既适合于散文式的铺陈事理,又能保存一定的诗意。
2.知人论世:
杜牧(803~852),字牧之,唐代京兆万年(陕西西安)人,著名诗人、文学家,唐宰相杜佑之孙。
文宗太和二年(828)进士,授弘文馆校书郎。
为人耿介,不屑逢迎。
曾为宣州、扬州等府署幕僚。
回京后,历任监察御史,黄、池、睦等州刺史,官终中书舍人。
杜牧年少时即有经邦济世的远大抱负,犹喜论政治、军旅之事,主张固边、削藩,曾注曹操所定《孙子兵法》十三篇,人称其有“王佐之才”。
文学上主张“文以意为主,以气为辅,以辞采章句为兵卫”,强调文章形式要为内容服务。
文、赋、诗皆工,诗与李商隐齐名,世称“小李杜”。
阿房宫,秦宫名,故址在今陕西省西安市西北。
始建于秦始皇三十五年(前212年),役夫七十余万,工程浩大,至秦灭时仍未完工。
因其前殿所在地为阿房,故称“阿房宫”。
杜牧此文写于唐敬宗宝历元年(825),自称有讽喻敬宗“大起宫室,广声色”之意。
本文和《六国论》都有一个共同指向,即,总结历史经验,针砭现实。
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【基础知识积累】
一.给划线的字注音 :
(用时3分钟,满分10分)
骊山缦回 不霁何虹 焚椒兰
妃嫔媵嫱 辘辘 剽掠 杳不知
尽态极妍 鼎铛 迤逦 锱铢
架梁之椽 在庾之粟粒 横槛 呕哑
参差 鬟 囷囷
【探究案】
一、梳理文章的第1自然段重点词句并试译该文段
(一)、重点字词:
1六王毕,四海一()()
2蜀山兀()
3覆压三百余里()
4直走咸阳()
5二川溶溶()
6廊腰缦回()
7囷囷焉()()
8矗不知乎几千万落()
9复道行空,不霁何虹()
10高低冥迷()
(二)古今异义
1而气候不齐古义:
今义:
2韩魏之经营古义:
今义:
(三)词类活用:
1、六王毕,四海一
2、骊山北构而西折,直走咸阳
3、蜂房水涡,矗不知几千万落
4、歌台暖响,春光融融
5、舞殿冷袖,风雨凄凄
(四)特殊句式
1、五步一楼,十步一阁
2、长桥卧波,未云何龙
二、梳理文章的第2自然段重点词句并试译该文段
(一)重点字词:
1、明星荧荧()
2、绿云扰扰()
3、辘辘远听,杳不知其所之也()()()()
4、一肌一容,尽态极妍()()
5、缦立远视,而望幸焉()()
6、摽掠其人()
7、弃置逦迤()
8、奈何取之尽锱铢()
(二)古今异义
明星荧荧,开妆镜也
古义:
今义:
韩魏之经营
古义:
今义:
齐楚之精英
古义:
今义:
(三)词类活用:
1、辞楼下殿,辇来于秦
2、朝歌夜弦,为秦宫人
3、鼎铛玉石,金块珠砾
(四)特殊句式
明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。
雷霆乍掠,宫车过也。
三、梳理文章的第3自然段重点词句并试译该文段
(一)、重点字词:
1、秦爱纷奢2奈何取之尽锱铢
3、多于在庾之粟粒4、直栏横槛
5、管弦呕哑6、独夫之心
7、日益骄固8、函谷举
(二)古今异义
楚人一炬,可怜焦土
古义:
今义:
(三)词类活用:
1、独夫之心,日益骄固。
2、楚人一炬,可怜焦土!
(四)特殊句式
1、一人之心,千万人之心也。
2、使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庚之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。
3、戍卒叫,函谷举,
四、梳理文章的第4自然段重点词句并试译该文段
(一)、重点字词:
1、则递三世可至万世而为君
(二)词类活用:
1、族秦者秦也,非天下也。
2、秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,
(三)特殊句式
1、灭六国者六国也,非秦也。
族秦者秦也,非天下也。
五、文言翻译
1、骊山北构而西折,直走咸阳.
2、戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。
3、长桥卧波,未云何龙?
复道行空,不霁何虹?
4、秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也.
5、燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,摽掠其人,倚叠如山.
6、灭六国者六国也,非秦也。
【训练案】(用时10分钟,满分15分)
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一、基础部分
1.下列加粗的字注音都正确的一组是( )
A.囷囷焉(qūn) 妃嫔(bīnɡ)霁(jì) 辇(niǎn)车
B.横槛(jiàn) 大笔如椽(yuán)鼎铛(chēnɡ) 矗(chù)立
C.媵嫱(qiánɡ) 珠砾(lì) 锱铢必较(zhī) 粟(sù)米 D.不辨妍媸(yán)逦迤(lǐ yǐ)呕哑(ōu yǎ) 缦(màn)立
2.选出下列词语中书写没有错别字的一项()
A.复压缦立勾心斗角高低幂迷B.不暇鉴借春光溶溶明星荧荧
C.纷奢锱铢杳无音信直栏横槛D.帛褛骄固雷霆乍惊尽态极言
3.选出下列各句中各加点词语的意义古今都一致的一项()
A.各抱地势,钩心斗角隔离天日
B.韩魏之经营燕赵之收藏齐楚之精英
C.一宫之间,而气候不齐可怜焦土
D.秦人不暇自哀六王毕,四海一则足以拒秦
4.选出下列各句中加点字的活用情况相同的一项()
A.族秦者秦也辇来于秦B.朝歌夜弦后人哀之而不鉴之
C.燕赵之收藏可怜焦土D.鼎铛玉石骊山北构而西折
5.选出句式与“明星荧荧,开妆镜也”不相同的一项()
A.烟斜雾横,焚椒兰也B.戍卒叫,函谷举
C.一人之心,千万人之心也D.族秦者秦也,非天下也
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第二课时
【预习案】(用时10分钟,满分15分)
默写下列名句
1.六王毕,,蜀山兀,。
2.五步一楼,十步一阁;,;各抱地势,勾心斗角。
3.长桥卧波,?
复道行空,?
高低冥迷,不知西东。
4.歌台暖响,;,风雨凄凄。
5.明星荧荧,开妆镜也;绿水扰扰,;渭水涨腻,弃脂水也,烟斜雾横,。
6.秦爱纷奢,。
,用之如泥沙?
7.戍卒叫,,楚人一炬,。
8.呜呼!
,非秦也;,非天下也。
9.使六国各爱其人,;,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?
10.秦人不暇自哀,而后人哀之;,
【探究案】
一、阅读第一段
1、根据提示用文中语句填空
阿房宫建造历史背景:
( )
阿房宫面积之大地域之广:
( )
阿房宫楼阁之高:
( )
阿房宫楼台之多:
( )
人们进入阿房宫内部的感受:
( )
2、作者描写阿房宫建筑运用了:
( )手法 。
3、概括第一段内容
a细写阿房宫的:
( )
b用一两个词概括阿房宫建筑的特
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