经典诵读范文怎么写.docx
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经典诵读范文怎么写.docx
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经典诵读范文怎么写
赞美经典诵读的作文怎么写?
我喜欢金秋十月,十月的色彩很鲜艳,十月的阳光很灿烂,十月的生日很隆重,十月的日子很辉煌,很多果实都在十月成熟。
金秋十月是收获的季节,收获金黄,收获火红,收获翠绿,收获希望,人们忙着珍藏十月的果实和阳光。
金秋十月也很浪漫,若在这个季节的阳光下走一走,你会感到情感的分量,乡村如镀了金的季节很迷人,都市像一幅重彩的油画很华丽,每一张面孔都图上成熟的颜色,如此的灿烂、斑斓和辉煌。
祖国万岁
祖国万岁!
祖国万岁!
这发自肺腑的声音,响彻长城内外,大江南北,每一声,都是滚滚的春雷……
祖国万岁!
祖国万岁!
这来自内心的赞美,香春天的花朵一样美丽生动,香秋天的果实一般令人陶醉
打开诗经三百篇,打开风雅颂,每一页都发出耀眼的光辉;抚摸着壁画上斑驳的印痕,眼眶里贮满自豪的泪水
五千年春夏秋冬,季节轮回,五千年文明铸造了一个伟大的灵魂;中华民族要屹立于世界的东方,是雄鹰就要翱翔,是巨龙就要腾飞
中国大地举起了改革开放的旗帜,也举起了我们的自尊和我们德国位;楼群像春笋在大地上拔地而起,万里河山在春风中变得更加妩媚。
祖国万岁!
祖国万岁!
祖国在呐喊中阔步前进;祖国万岁!
祖国万岁!
富强在呐喊中走向我们……
为祖国铺上锦绣吧,我们是一根根不起眼的纤维;为祖国的绿树添上繁花吧!
我们是一朵朵含苞待放的花蕾
为祖国的明天歌唱吧,我们是一只只快乐的杜鹃,为祖国的喜庆增添气氛吧,我们是飞翔的礼花五彩缤纷
祖国万岁!
祖国万岁!
这赞歌唱了一代又一代人;它点燃了每一根神经、每一腔热血,为祖国的繁荣富强奉献终身!
中华,我亲爱的祖国
中华,我亲爱的祖国,您像长城挺拔毅力,高峻巍峨,饱尝过一次次雪扑霜打,经历过千百年日晒风磨。
民族骨骼,熔铸成钢铁的城垛。
民族热血,贯通那道道江河。
啊,中华我亲爱的祖国!
如今您不再是千疮百孔,现出了巨人的雄伟体魄,我原做一名忠诚的为时,日夜为您站岗,为您巡逻。
中华,我亲爱的祖国!
您像长江奔腾向前,威名仙鹤,哺育着勤劳勇敢的人民,建四化您又把宏图展拓。
万花丛中,百鸟争鸣尽情唱,华夏圣地,艳花秀树舞婆婆。
啊,中华,我亲爱的祖国。
中华,我亲爱的祖国!
碧野里到处是肥田沃土,车间中洋溢出笑语欢歌,我愿化一朵五彩云霞,装点这人间美景、锦绣山河。
我和我的祖国
祖国是长江,祖国是黄河,祖国是昆仑,祖国是五岳。
祖国是东海的晨曦,祖国是南湖的碧波,祖国是长白的松涛,祖国是北国的瑞雪。
祖国是吐鲁番的葡萄,祖国是海南岛的菠萝,祖国是景德镇的瓷器,祖国是西山上的红叶。
可我要说,祖国是你,可我要说,祖国是我。
祖国是13亿人口的大家庭,祖国是中华民族的所有儿女的集合。
祖国很大很大,很大很大的祖国。
有山的巍峨,河的宽阔,有九百六十万平方公里的总和。
祖国很小很小,很小很小的祖国。
在我心上印着,在我舌尖托着。
它随着我的呼吸起起伏伏,它随着我的脉搏升升落落。
它就在我的体内啊,跟我机体相融合。
它是我身体的每一根神经,它是我血管的每一滴血液。
它是我心脏的每一次搏动,它是我体内的每一块骨骼。
你可以拿走我的花朵。
你可以拿走我的绿叶。
你可以拿走我的果实。
你可以拿走我的诗歌。
可你不能呀!
不能拿走我体内的祖国!
祖国是我,我就是祖国。
像一碗水乳相互交融,像统一肌体不可分割。
它是一棵大树,我是它的一只鸟儿,我的鸣叫会使它变得蓬蓬勃勃。
祖国啊!
我亲爱的祖国。
中华经典诵读读后感怎么写?
(300字)
告诉你们,通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界.我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很.他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?
”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯也”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力.其中“三人行,必有我师焉”这句话天天挂在我口中.那就是许多人行走,他们之中必然有我的老师.这句让我收益非浅的诗句,就是出自于儒家的圣贤孔子之口.这句之所以能让我受益非浅,是因为它包含着一个哲理:
“能者为师,虚心请教.”你见过高山吧?
它是那样雄伟绵延!
你见过大海吧?
它是那样壮丽无边!
山之高,是因为它不排斥每一块小石头;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪流.如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识,是否就应该善于从生活中寻找良师益友,吸收他人的点滴长处呢?
这也是曹操的短歌行中的“山不厌高,水不厌深的哲理”啊!
在我们的日常生活中,每个人都有值得我学习的地方,就拿我们班来说吧!
在这个57人的集体里,就有我许多的良师益友:
作文天才徐嘉远;唱歌能手周知奕;小书法家沈楠杰;管理专家王亲云……他们的才华和智慧都值得我好好学习.这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗?
这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀!
真的,人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝.而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格.读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步.假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨.只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久.那我们就继续诵读吧!
好好地拥有它,记住它.让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧!
告诉你们,通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界.我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很.他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?
”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯也”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力.其中“三人行,必有我师焉”这句话天天挂在我口中.那就是许多人行走,他们之中必然有我的老师.这句让我收益非浅的诗句,就是出自于儒家的圣贤孔子之口.这句之所以能让我受益非浅,是因为它包含着一个哲理:
“能者为师,虚心请教.”你见过高山吧?
它是那样雄伟绵延!
你见过大海吧?
它是那样壮丽无边!
山之高,是因为它不排斥每一块小石头;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪流.如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识,是否就应该善于从生活中寻找良师益友,吸收他人的点滴长处呢?
这也是曹操的短歌行中的“山不厌高,水不厌深的哲理”啊!
在我们的日常生活中,每个人都有值得我学习的地方,就拿我们班来说吧!
在这个57人的集体里,就有我许多的良师益友:
作文天才徐嘉远;唱歌能手周知奕;小书法家沈楠杰;管理专家王亲云……他们的才华和智慧都值得我好好学习.这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗?
这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀!
真的,人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝.而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格.读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步.假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨。
赞美经典诵读的作文怎么写?
我喜欢金秋十月,十月的色彩很鲜艳,十月的阳光很灿烂,十月的生日很隆重,十月的日子很辉煌,很多果实都在十月成熟。
金秋十月是收获的季节,收获金黄,收获火红,收获翠绿,收获希望,人们忙着珍藏十月的果实和阳光。
金秋十月也很浪漫,若在这个季节的阳光下走一走,你会感到情感的分量,乡村如镀了金的季节很迷人,都市像一幅重彩的油画很华丽,每一张面孔都图上成熟的颜色,如此的灿烂、斑斓和辉煌。
祖国万岁祖国万岁!
祖国万岁!
这发自肺腑的声音,响彻长城内外,大江南北,每一声,都是滚滚的春雷……祖国万岁!
祖国万岁!
这来自内心的赞美,香春天的花朵一样美丽生动,香秋天的果实一般令人陶醉打开诗经三百篇,打开风雅颂,每一页都发出耀眼的光辉;抚摸着壁画上斑驳的印痕,眼眶里贮满自豪的泪水五千年春夏秋冬,季节轮回,五千年文明铸造了一个伟大的灵魂;中华民族要屹立于世界的东方,是雄鹰就要翱翔,是巨龙就要腾飞中国大地举起了改革开放的旗帜,也举起了我们的自尊和我们德国位;楼群像春笋在大地上拔地而起,万里河山在春风中变得更加妩媚。
祖国万岁!
祖国万岁!
祖国在呐喊中阔步前进;祖国万岁!
祖国万岁!
富强在呐喊中走向我们……为祖国铺上锦绣吧,我们是一根根不起眼的纤维;为祖国的绿树添上繁花吧!
我们是一朵朵含苞待放的花蕾为祖国的明天歌唱吧,我们是一只只快乐的杜鹃,为祖国的喜庆增添气氛吧,我们是飞翔的礼花五彩缤纷祖国万岁!
祖国万岁!
这赞歌唱了一代又一代人;它点燃了每一根神经、每一腔热血,为祖国的繁荣富强奉献终身!
中华,我亲爱的祖国中华,我亲爱的祖国,您像长城挺拔毅力,高峻巍峨,饱尝过一次次雪扑霜打,经历过千百年日晒风磨。
民族骨骼,熔铸成钢铁的城垛。
民族热血,贯通那道道江河。
啊,中华我亲爱的祖国!
如今您不再是千疮百孔,现出了巨人的雄伟体魄,我原做一名忠诚的为时,日夜为您站岗,为您巡逻。
中华,我亲爱的祖国!
您像长江奔腾向前,威名仙鹤,哺育着勤劳勇敢的人民,建四化您又把宏图展拓。
万花丛中,百鸟争鸣尽情唱,华夏圣地,艳花秀树舞婆婆。
啊,中华,我亲爱的祖国。
中华,我亲爱的祖国!
碧野里到处是肥田沃土,车间中洋溢出笑语欢歌,我愿化一朵五彩云霞,装点这人间美景、锦绣山河。
我和我的祖国祖国是长江,祖国是黄河,祖国是昆仑,祖国是五岳。
祖国是东海的晨曦,祖国是南湖的碧波,祖国是长白的松涛,祖国是北国的瑞雪。
祖国是吐鲁番的葡萄,祖国是海南岛的菠萝,祖国是景德镇的瓷器,祖国是西山上的红叶。
可我要说,祖国是你,可我要说,祖国是我。
祖国是13亿人口的大家庭,祖国是中华民族的所有儿女的集合。
祖国很大很大,很大很大的祖国。
有山的巍峨,河的宽阔,有九百六十万平方公里的总和。
祖国很小很小,很小很小的祖国。
在我心上印着,在我舌尖托着。
它随着我的呼吸起起伏伏,它随着我的脉搏升升落落。
它就在我的体内啊,跟我机体相融合。
它是我身体的每一根神经,它是我血管的每一滴血液。
它是我心脏的每一次搏动,它是我体内的每一块骨骼。
你可以拿走我的花朵。
你可以拿走我的绿叶。
你可以拿走我的果实。
你可以拿走我的诗歌。
可你不能呀!
不能拿走我体内的祖国!
祖国是我,我就是祖国。
像一碗水乳相互交融,像统一肌体不可分割。
它是一棵大树,我是它的一只鸟儿,我的鸣叫会使它变得蓬蓬勃勃。
祖国啊!
我亲爱的祖国。
写一篇关于经典诵读的作文
在我国悠久的历史长河中,汉字是先人们智慧的结晶,而古诗更是汉字文化的精髓所在。
因此,古往今来,有多少人深深地沉迷于那千古流传的优美诗句。
古诗乃是我们的祖先智慧的结晶,从古诗中可以看出古人的一些伟大的志向,或忧国忧民的情怀,有的是赞美祖国大好河山的动人诗篇,还有的是讽刺衰末朝。
我觉得读古诗不但能提高语感,而且能提高写作能力,更能感受其中的美。
诗歌像春花,她为我们展现了人间最美好的生活,诗歌像秋月,她为我们倾唱出人们最细微的心曲;诗歌的一半像海水,她蕴积深厚而又波澜壮阔;诗歌的一半像火焰,她真挚勃发而又明亮昂扬;诗歌也像一只嘶哑的鸟,深情的赞美这丰饶的土地;诗歌更像一个前行的人,怀揣使命走向明天。
人们喜欢古诗的第二个原因是:
古诗不是不食人间烟火的无稽之谈,而是来自于生活、美景、事情、经历等多种真实事例,这才使古诗源于生活,更高于生活
我对读古诗的深切感受就是好,因为读古诗可以激励我们努力学习,努力进取,报效祖国。
中华经典诵读读后感怎么写
中华经典诵读读后感
(一)通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界。
我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很。
他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?
”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯也”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。
其中“三人行,必有我师焉”这句话天天挂在我口中。
那就是许多人行走,他们之中必然有我的老师。
这句让我收益非浅的诗句,就是出自于儒家的圣贤孔子之口。
这句之所以能让我受益非浅,是因为它包含着一个哲理:
“能者为师,虚心请教。
”你见过高山吧?
它是那样雄伟绵延!
你见过大海吧?
它是那样壮丽无边!
山之高,是因为它不排斥每一块小石头;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪流。
如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识,是否就应该善于从生活中寻找良师益友,吸收他人的点滴长处呢?
这也是曹操的短歌行中的“山不厌高,水不厌深的哲理”。
中华经典诵读例文800字
书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。
阿姑和阿姨都是老师,所以我从小迷漫在书的海洋中。
打开书本,一切不愉快都离我而去。
这不,我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书,它让我徜徉在诗的海洋中。
在读诗中,我收获到“亡羊补牢,未为迟也。
”(节选《战国策》)。
关于经典诵读的作文
人生是什么?
也许就是那一点一点的聚成的感悟,也许是一点一点的幸福,也许是一点一点的痛苦,但更多的是苦乐相间的一点一点的越过岁月,只留下那一点点的痕迹。
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人生的味道---到底是什么?
说不清道不明,音乐环绕着我的灵魂,我静默着感悟着人生,一种感觉慢慢的到来,那是什么?
孤独,也许它就是人生的味道?
人的一生很短,很多的时间,人是害怕独处的,因为对未来,对人生,我们心中有着一种无法把握的恐惧,于是都喜欢去热闹的地方,以为那热闹能让我们不寂寞不孤独,其实再多的人头攒动也冲淡不了我们的孤独,因为孤独,它如人生般,无时不在的包围着我们,也许一切原本就是这样,也许人存在的本质就是孤独,我们只可以一个人承担自己的生命和死亡,这就是孤独。
在漫漫人生路上,你坚定着你的方向,你不愿,你的心灵蒙上灰尘,你宁可失去很多别人所看重的东西,于是孤独便如影随行。
但我特别喜欢王维的两句诗--行到水穷处,坐看云起时--水穷处,则是没有水的地方,也是山穷水尽,无路可走之处,而他却能坦然地坐下,闲看云从山头,心底飘过,不见流水,总有行云此时此刻,他的心境让人感动。
他的孤独更令人感觉孤独是一种美,更是一种珍奇的心境。
因为我们都相信孤独会来到,也会离去,而在它的到来和离去之间,常便有一种新的力量,新的希望,于就是,你的人生就有了又一次向前的希望。
我的心在飞,我的梦想随之飞翔--梦想,多美的词句,其实人生就是,由一个又一个的梦想贯穿而成,我们的人生很美,就因为我们用梦想熏染着那遥远的明天,是它让我们的心充满了快乐和希望,但梦想也是苦的,它常常伴随着孤独与寂寞,让我们烦躁不安,它就如人生般,让我们在快乐与痛苦间徘徊。
有人说了--无牵无挂是一种潇洒,是一种快乐,而我认为,没有牵挂没有思念的背后更多的则是凄凉和无奈,就如人生没有坎坷则无味一般。
思念也是人生的一种符号,它时刻缠绕着我们的心。
我们拥有了思念,便能真切的感知人生的酸甜苦辣。
.痛苦中寻求快乐,快乐中品尝痛苦--思念很苦,孤独很静,梦想很美..它们都是人生的味道,它们都来自我们的心灵深处,与我们的灵魂相连..是它们让我们真正体味到人生的快乐和痛苦,是它们让我们真正体味到人生的无奈和迷惘。
人生的味道太浓,浓入心底,苦也罢,乐也好,人生的味道太淡,淡入心尖,哭也罢,笑也好。
它自会随时间慢慢的流逝,音乐缓缓的流进我的心底,一切都是那样自然而美妙,夜醉了,月醉了,我也醉了,醉于如歌般美妙的梦幻之中。
关于经典诵读的作文
人生是什么?
也许就是那一点一点的聚成的感悟,也许是一点一点的幸福,也许是一点一点的痛苦,但更多的是苦乐相间的一点一点的越过岁月,只留下那一点点的痕迹。
.人生的味道---到底是什么?
说不清道不明,音乐环绕着我的灵魂,我静默着感悟着人生,一种感觉慢慢的到来,那是什么?
孤独,也许它就是人生的味道?
人的一生很短,很多的时间,人是害怕独处的,因为对未来,对人生,我们心中有着一种无法把握的恐惧,于是都喜欢去热闹的地方,以为那热闹能让我们不寂寞不孤独,其实再多的人头攒动也冲淡不了我们的孤独,因为孤独,它如人生般,无时不在的包围着我们,也许一切原本就是这样,也许人存在的本质就是孤独,我们只可以一个人承担自己的生命和死亡,这就是孤独。
在漫漫人生路上,你坚定着你的方向,你不愿,你的心灵蒙上灰尘,你宁可失去很多别人所看重的东西,于是孤独便如影随行。
但我特别喜欢王维的两句诗--行到水穷处,坐看云起时--水穷处,则是没有水的地方,也是山穷水尽,无路可走之处,而他却能坦然地坐下,闲看云从山头,心底飘过,不见流水,总有行云此时此刻,他的心境让人感动。
他的孤独更令人感觉孤独是一种美,更是一种珍奇的心境。
因为我们都相信孤独会来到,也会离去,而在它的到来和离去之间,常便有一种新的力量,新的希望,于就是,你的人生就有了又一次向前的希望。
我的心在飞,我的梦想随之飞翔--梦想,多美的词句,其实人生就是,由一个又一个的梦想贯穿而成,我们的人生很美,就因为我们用梦想熏染着那遥远的明天,是它让我们的心充满了快乐和希望,但梦想也是苦的,它常常伴随着孤独与寂寞,让我们烦躁不安,它就如人生般,让我们在快乐与痛苦间徘徊。
。
有人说了--无牵无挂是一种潇洒,是一种快乐,而我认为,没有牵挂没有思念的背后更多的则是凄凉和无奈,就如人生没有坎坷则无味一般。
思念也是人生的一种符号,它时刻缠绕着我们的心。
我们拥有了思念,便能真切的感知人生的酸甜苦辣。
.痛苦中寻求快乐,快乐中品尝痛苦--思念很苦,孤独很静,梦想很美..它们都是人生的味道,它们都来自我们的心灵深处,与我们的灵魂相连..是它们让我们真正体味到人生的快乐和痛苦,是它们让我们真正体味到人生的无奈和迷惘。
人生的味道太浓,浓入心底,苦也罢,乐也好,人生的味道太淡,淡入心尖,哭也罢,笑也好。
它自会随时间慢慢的流逝,音乐缓缓的流进我的心底,一切都是那样自然而美妙,夜醉了,月醉了,我也醉了,醉于如歌般美妙的梦幻之中。
经典诵读小作文150字
我非常爱诵读,经典诗文诵读给我带来了无穷的乐趣,诵读让我奠定了扎实的语文基础,培养了我学习语文的能力.
我从小就爱诵读,听家人
说,我在妈妈的肚子里进行胎教;大人们就给我念唐诗、宋词.在上幼儿园的时候,开始读背一些简单的诗句、儿歌、谜语.进入小学一年级,老师开始教我们背
《三字经》、《弟子规》、《新编365首古诗》、《绕口令》等,虽然不解其义,我和同学们每天坚持背诵,雷打不动.我在班级里遥遥领先,作为小老师领着同
学们诵读.
随着年级的增高,从二年级起我们逐步开始背诵《论语》、《大学·中庸·笠翁对韵》《孟子》上下《诗经》.我们班学习吃力的同学也能背
会.有个口吃的同学通过坚持诵读,竟然说话不再结巴.自从喜欢诵读、背诵,以后,我记什么东西都特别快.一首唐诗或宋词不到五分钟就能背会,象《世说新
语》中《杨氏父子》《故事二则》背起来也不费吹灰之力,小菜一碟.毛主席在不同历史时期写下的不朽篇章气势磅礴,气吞山河,在学习了《长征》一果后,老师
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