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练字
练字
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一年级快乐暑假作文100字:
练字
爸妈妈说我写的字不是很漂亮,我也这么认为。
因为我们班有很多很多同学字写的非常好。
我也想把字练好,所以一放暑假我就叫妈妈给我报了书法班。
现在我每天下午都去学书法,我学得非常认真,把老师教得都记在了心里。
这几天爸爸妈妈说我的字进步很大。
我要继续努力,把字练得更好,争取下学期评上书法十佳小能手。
一年级快乐暑假作文100字:
练字
寒假已经所剩无几,我的作业却还没做完。
为了能尽快玩成作业,我开始了最后一项大工程――写毛笔字。
在以前,我最害怕的作业就是写毛笔字了。
每次写毛笔字我都写得手酥麻无比、痛楚不堪。
字却仍然歪歪扭扭,难看极了。
今天又要写毛笔字,我会写得怎么样呢我一点儿也没有把握,但是又不能不写。
没办法,只有尽我所能了。
上午十点钟时,我正经八百的坐在桌子旁,旁边摆着笔、墨、纸和墨盒。
我心中七上八下的,乱成了一团麻,生怕写不好字。
我用颤抖的手抓起笔,努力使自己平静下来。
我蘸好墨并润好笔,把纸铺得平平整整的,照着面前字帖上的“部”字,开始了工作。
12月10日星期六多云下午,我把所有的作业都做完了。
便无聊起来,扫视着我的房间。
突然,我的目光停留在一瓶毛笔墨水上,心想:
我已经好几个星期没写毛笔字了,今天就练练我的手法吧!
想完,我就在柜子里拿出砚台,打开毛笔墨水的盖子,在砚台上倒上几滴墨水。
从笔筒里拿出一枝黑色毛笔,拔下笔套,蘸了几下墨,正要写,呀!
纸忘拿了,急忙从抽屉里抽出几张纸来,写了起来。
奇怪,这毛笔在别人手里写出来的字好漂亮,怎么到了我手里写出来的字就变样了呢?
歪歪斜斜,这手老是不停使唤,难道是握笔的方法不对?
还是好久没有练习?
正当我犯愁的时候,爸爸走了过来,手把手的教我正确的写字方法。
经过努力练习,写出来的字果然比刚才端正多了,好看极了。
刚放暑假,爸爸见我的字写得歪歪扭扭,便叫我在暑假里每天坚持半小时练字我说;‘‘练字还不容易,小事一桩而已
我说练就练。
爸爸说:
‘‘练字需要先练‘横’。
‘撇’。
‘竖’。
‘捺’等基本笔画。
’’我点了点头。
就端端正正地坐在椅子上打开颜真卿的字帖用钢笔一笔一画地临摹。
就这样练了几天,我感觉字练得太好了,已经与字帖上的字很像了,于是写了几个‘‘黄’’字,同字帖上写得字一比较我,天啊,简直是天壤之别!
我立刻便得灰心丧气,得意洋洋的心情顿时消失了。
很不耐烦地说道:
‘‘这太难了,我再也不写了。
’’一边说一边把闭重重地往下一摔。
正好,爸爸看见了,和蔼可亲地说:
‘‘佳瑜,练字要有耐心,俗语:
心急吃不了热豆腐。
我小时侯也像你这样,一练字就焦躁不安,但我想到练字的重要性时便下定决心费了九牛二虎之力才练了一笔好字呢!
’’我顶着嘴反驳到:
‘‘可是我写的字形容猥琐,比如‘鸡’这个字中第三笔我总是写长了,怎么不叫人生气呢?
’’爸爸语重心长地对我说:
‘‘孩子,失败是成功之母。
你要记住‘天下无难事,只怕有心人。
’’’我点了点头,想到爸爸的话有道理。
顿时信心倍增。
于是,我又坐在椅子上重新一笔一画地模仿颜真卿的字边看边想,边想边看,写一遍,再写一遍,写两遍……直到我的字和书法家几乎一样为止。
我这样练了一个多月来。
在这段期间里,我一有空闲时间就练字,甚至连睡梦中也想着练字。
终于,时间不等人,我练了一笔好字。
开学了,爸爸夸奖我的字大有进步,妈妈赞扬我的字太漂亮了,我的心乐开花了!
,比吃蜜糖还高兴万分。
我想:
练字太有趣了!
我还要临摹柳公权。
王羲之等不同风格的书法大师的字,将来一定会成为一个了不起的大书法家
汉字是中国文化中最璀璨的”瑰宝”,民间也流传着“字如其人”这样一句话。
我的字虽然不算是“张牙舞爪”,但也只是“马马虎虎”。
趁着假期,爸爸打算让我练练字,我也十分赞同。
说着简单做着难,看看那一本本厚厚的字帖,再看看窗外小朋友们都在快乐的玩耍,我的心早已飞到了九霄云外。
正当我憧憬着快乐生活时,爸爸走了进来,拍拍我,意味深长地说道:
“练字要心无杂念,不能做着这个,想着那个。
不管干什么都要刻苦认真。
不经磨难,何来成功?
”我听后脸上火辣辣的疼,连忙静下心来,一笔一划的临摹了起来。
“横要要微微向上斜,竖不能歪要写直”每练一个字爸爸都会细心地帮我挑出毛病。
比如练“到”时,爸爸帮我挑出比例不对、竖不直、横太平等各种各样的错误,使我受益匪浅。
自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。
那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现学生寒假生活计划小学生寒假计划中学生寒假计划大学生寒假计划寒假实践总结寒假生活总结
在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。
正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。
最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。
尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。
现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。
经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。
妈妈常说,字是门面,一定要写好字,尤其是毛笔字,老祖宗的优良传统不能丢。
我的钢笔字还可以,毛笔字真是不敢恭维。
妈妈决定让我乘假期练字,我也挺乐意的。
一大早,我带上妈妈新买的“文房四宝”来到了老师家,老师先考考我,让我照着字帖写几个字,写完了,老师说:
“虽然横不平,竖不直,但从架势上看是个可造之徒,好好学!
”练习开始了,老师从最基本的入手,先让我写横,老师的指导真仔细,老师边示范边说“起笔回峰,用笔尖写,不要急,慢慢走直,不能拖泥带水,像走独木桥,末端收峰,横画之间距离差不多。
”我按老师的要求,终于写了个一”。
该写“二”了,老师说;“二的第二笔恰似蚕头燕尾,先回峰,然后笔提起,线条弯一点,到末端逐渐按重再提起。
”我学着老师的样子,写了好几个“一”和“二”,你别说还挺像样。
有信心了,写起来也就得心应手了,不觉得时间到了。
练好毛笔字,传承中华文明。
看,我的志向不小吧,我有信心!
近日我开始练字,原因无他,只是觉得自己的一手字有些拿不上门面,于是选购了一本字帖一支钢笔开始了我的学习。
起初细细的临摹,我一丝不苟,只是伏在桌子上,一笔一笔的仔细描,描完之后让家人看,他们都夸奖我的字好,我有些飘飘然,自己觉得可以了,应该小有成就了,于是我试着自己在纸上写,刚一下笔就觉得少了些什么,我又试着仔细的看看了看字帖,仔细看字的间架结构,试着找到一个能让字好看的黄金比例,观察后我再次下笔,感觉好一些,但是还是少了些什么,我仔细观察了我和字帖的差距,我懂了,少的是一种狂放不羁,自己的字过于死板,字帖上的字不但工整让人赏心悦目,而且最重要的是它的骨子里的神髓,下笔如游龙,行云流水,捺必然先顿笔,之后运笔,最后收势,撇必然就要潇洒的一甩,想着张旭这位草书大家醉饮后用头发蘸上墨水洋洋洒洒的写下一篇字,也是因为这种气势!
王羲之书写天下第一关时,一字是用毛笔蘸上墨,在将笔甩了上去,在我看来他们书写的不只在是空虚的字,而是一种天马星空的艺术,一种潇洒的气势。
我又开始写字,但是一定要把这种气势,这种神韵写进去,之所以我写不好就是因为太过于死板,不动脑筋,总是照猫画虎的临摹一下,而不思考到底自己缺的是什么。
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自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。
那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。
正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。
最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。
尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。
现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。
经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。
一年级快乐暑假作文100字:
练字
爸妈妈说我写的字不是很漂亮,我也这么认为。
因为我们班有很多很多同学字写的非常好。
我也想把字练好,所以一放暑假我就叫妈妈给我报了书法班。
现在我每天下午都去学书法,我学得非常认真,把老师教得都记在了心里。
这几天爸爸妈妈说我的字进步很大。
我要继续努力,把字练得更好,争取下学期评上书法十佳小能手。
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