小班冬至活动方案.docx
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小班冬至活动方案.docx
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小班冬至活动方案
2016年小班冬至活动方案
2016年小班冬至活动方案一 一、活动目的
冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。
冬至是我们这里全年中白天最短、黑夜最长的一天,过了冬至,白天就会一天天变长。
古人对冬至的说法是:
阴极之至,阳气始生。
冬至过后,各地气候都进入一个最寒冷的阶段,也就是人们常说的“进九”,从冬至那天算起,以九天作一单元,连数九个九天,到九九共八十一天,冬天就过去了。
在我国古代对冬至很重视,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。
《汉书》中说:
“冬至阳气起,君道长,故贺。
”人们认为:
过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。
汉朝以冬至为“冬节”,唐宋时期,皇帝在这一天要到郊外举行祭天大典,百姓在这一天要拜祭祖先。
北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。
可是如今,人们对大自然已经没有了这种敬畏,对大自然也不再敏感。
冬至这一天除了吃水饺,已经没有什么庆祝活动了。
中国传统的冬至文化中包含着感恩、祈福、新的开始、平安、喜乐。
“冬至阳生春又来”,在一年之中黑夜最长的一天,让我们带领孩子们穿越千年,感受传统文化的滋养和先人们用智慧传递的生机与希望,感受因季节变化而带来的心灵悸动,让我们的生命在这时间的流逝里日渐充实。
二、活动方案
活动1、运彩球
4岁~6岁
小组集体
目标
1.锻炼幼儿手、腿部肌肉的耐力,2.提高眼手协调以及控制物体的平衡能力。
3.发展幼儿竞争意识和集体意识。
准备
废旧报纸、光球板(羽毛球拍或用硬纸板自制的替代物)、细绳、线、彩纸条、令哨。
过程
1.师生共制“彩球”,2.即将半张废旧报纸搓成一个纸球,3.用细绳或线缠紧,4.再用彩纸条装饰一下。
5.幼儿分几组,6.每组站成一路纵队,7.每个幼儿拿一个“彩球”。
每队排头用球板托着“彩球”做好准备,8.听到令哨声后迅速行动,9.尽快把“彩球”运送到规定地点,10.然后迅速跑回,11.将球板传给所在队下一个幼儿。
接球板的幼儿以相同12.方式运球,13.这样依次进行。
先运送完球的队获胜。
若组别不14.只两个,15.可以区分出名16.次。
要求:
只能用球板托着“彩球”,17.不18.得用另一只手扶着;若“彩球”中途掉落,19.必须捡起,20.从球落处重新运送。
21.将“彩球”放在地上,22.用球板把它推到规定地点(推“彩球”的距离根据具体情况定)。
可以逐渐增加难度,23.如每次同24.时推送两个“彩球”。
建议
小班幼儿也可玩此活动,适当降低难度即可。
......活动1、快乐高尔夫(双亲和孩子)
活动目的:
培养幼儿手眼及动作的协调能力。
材料准备:
高尔夫球杆:
将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。
高尔夫球:
将废报纸揉成纸球,外面用胶带固定。
球洞:
找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外。
游戏玩法:
爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆,一个球,先将球击入洞中者获胜。
活动2、传纸杯(双亲和孩子)
活动目的:
提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
材料准备:
纸杯和吸管
游戏玩法:
父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。
先到终点者为胜。
游戏规则:
游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。
活动3、运球走(每个家庭一大一小)
活动目的:
提高幼儿动作的稳定性,培养幼儿细心、沉稳的性格。
材料准备:
乒乓球、乒乓球板和瓶盖
游戏玩法:
宝宝和家长分别站在场地的两端。
游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。
先到达终点者为胜。
游戏规则:
家长和宝宝不得用手扶乒乓球
活动4、运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小)
活动目的:
培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。
材料准备:
“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。
游戏玩法:
幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
活动5、全家总动员(双亲和孩子)
活动目的:
培养孩子的竞争意识,增添家庭的欢乐气氛。
游戏玩法:
爸爸双脚夹沙包在起点作准备,听到口令,立即夹着沙包跳过6个圈,然后来到孩子所在位子,孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈,跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里,妈妈拿着小篮子去接孩子投来的沙包,先接到者为胜。
2016年小班冬至活动方案二 亲子活动通过父母与孩子的共同活动,第一,帮助家长更真切地感受到孩子的需要,了解孩子在情绪和体力等方面的反应,从而更好地了解自己的孩子;第二,活动时父母与孩子因有较多的身体接触与视线交流,使活动带上浓浓的亲情,成为孩子感受父母之爱的重要途径,孩子在与父母一起活动时,会感受到莫大的喜悦与鼓舞,从而增进对活动的兴趣,强化与父母的感情联系,增进父母与孩子之间的亲情;第三,父母适时采取适合孩子发展水平与能力的方式来调整活动内容,运用自己的知识经验去指导孩子的动作,可以更好地开发幼儿的潜能。
后天的22日就是冬至节。
冬至是农历二十四节气之一,是我们中国传统的民间节日,这一天的白昼时间最短,此后日渐长,它告诉人们:
冬至到,春将临。
节前家长督促孩子理发,妇女用糯米、梗米粉做汤圆粉果。
但随着社会的进步,人民生活水平不断提高,汤圆的地位也随之被市场上五花八门的食品取代了,孩子们对汤圆这种美食的认识和了解也越来越少。
为使我园孩子们了解传统节日的习俗和制作汤圆的过程,感受节日的气氛,在冬至节到来之际,我园将开展“汤圆粉果齐齐做,团团圆圆过冬至”的应节活动。
安排:
12月22日(周三)早8:
30,大班、中班家长到三楼多功能厅集中,小班和托班定于小班教室。
送走了冬至,新的一年就快到来,我们将要迎来元旦“珍欣幼儿园迎新年第一届亲子运动会”,地点:
樟塘村戏台前大操场。
祝福每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆!
专心协力吃果果
方针:
要求幼儿能用知道的语言指挥家长,正确判别出倾向。
准备:
圣女果,小碟子四只,遮眼布四条。
参赛人数:
共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组举行初赛,每组胜出者加入决赛。
玩法:
妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩的语言提示下,去寻觅妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。
游戏规定:
爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实
活动一
我是小姚明
家长和幼儿面临面站在章程位置。
游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。
家长互助接沙包。
最后比一比谁投中篓子的沙包最多为告捷者。
活动二
揪尾巴
准备:
纸尾巴若干条。
游戏:
一家三口组成一条牛。
爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。
在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。
最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜
活动三
接力跑
亲子两人游戏。
2听口令,幼儿手执接力棒起跑,抵达已站立在中线处的家长那处,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。
速率最快的一组为告捷者
活动四
专心协力吃果果
方针:
要求幼儿能用知道的语言指挥家长,正确判别出倾向。
准备:
圣女果,小碟子四只,遮眼布四条。
参赛人数:
共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组举行初赛,每组胜出者加入决赛。
玩法:
妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩的语言提示下,去寻觅妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。
游戏规定:
爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实
运彩球
4岁~6岁
小组集体
目标
1.锻炼幼儿手、腿部肌肉的耐力,2.提高眼手协调以及控制物体的平衡能力。
3.发展幼儿竞争意识和集体意识。
准备
废旧报纸、光球板(羽毛球拍或用硬纸板自制的替代物)、细绳、线、彩纸条、令哨。
过程
1.师生共制“彩球”,2.即将半张废旧报纸搓成一个纸球,3.用细绳或线缠紧,4.再用彩纸条装饰一下。
5.幼儿分几组,6.每组站成一路纵队,7.每个幼儿拿一个“彩球”。
每队排头用球板托着“彩球”做好准备,8.听到令哨声后迅速行动,9.尽快把“彩球”运送到规定地点,10.然后迅速跑回,11.将球板传给所在队下一个幼儿。
接球板的幼儿以相同12.方式运球,13.这样依次进行。
先运送完球的队获胜。
若组别不14.只两个,15.可以区分出名16.次。
要求:
只能用球板托着“彩球”,17.不18.得用另一只手扶着;若“彩球”中途掉落,19.必须捡起,20.从球落处重新运送。
21.将“彩球”放在地上,22.用球板把它推到规定地点(推“彩球”的距离根据具体情况定)。
可以逐渐增加难度,23.如每次同24.时推送两个“彩球”。
建议
小班幼儿也可玩此活动,适当降低难度即可。
......活动1、快乐高尔夫(双亲和孩子)
活动目的:
培养幼儿手眼及动作的协调能力。
材料准备:
高尔夫球杆:
将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。
高尔夫球:
将废报纸揉成纸球,外面用胶带固定。
球洞:
找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外。
游戏玩法:
爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆,一个球,先将球击入洞中者获胜。
活动2、传纸杯(双亲和孩子)
活动目的:
提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
材料准备:
纸杯和吸管
游戏玩法:
父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。
先到终点者为胜。
游戏规则:
游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。
活动3、运球走(每个家庭一大一小)
活动目的:
提高幼儿动作的稳定性,培养幼儿细心、沉稳的性格。
材料准备:
乒乓球、乒乓球板和瓶盖
游戏玩法:
宝宝和家长分别站在场地的两端。
游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。
先到达终点者为胜。
游戏规则:
家长和宝宝不得用手扶乒乓球
活动4、运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小)
活动目的:
培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。
材料准备:
“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。
游戏玩法:
幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
活动5、全家总动员(双亲和孩子)
活动目的:
培养孩子的竞争意识,增添家庭的欢乐气氛。
游戏玩法:
爸爸双脚夹沙包在起点作准备,听到口令,立即夹着沙包跳过6个圈,然后来到孩子所在位子,孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈,跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里,妈妈拿着小篮子去接孩子投来的沙包,先接到者为胜。
一年一度的“迎冬运,庆元旦”活动又将拉开序幕。
各班都在紧张的准备着,我也不例外,忙得不可开交。
为了有更好更创新的舞蹈,我想了很久@一:
即让幼儿感兴趣又能积极参与。
@二:
针对小班而言还要在比赛前不哭闹。
为此我想到了《亲子操》这样即能让幼儿不哭闹还能让爸爸或妈妈和宝宝一同表演!
这是很难得的机会哦!
虽说爸爸妈妈在忙着挣钱,为宝宝创造更好的生活环境,把宝宝丢给爷爷奶奶带着,可是却约略了宝宝之间的情感。
所以家长为宝宝牺牲一点点的宝贵时间是很值得的。
在紧张,配合的气氛下终于把节目拉完了。
在这里我要对家长说声:
“您们辛苦了,谢谢您们的配合”没有您们的积极参与与配合就不会有今天的成绩,真的谢谢了。
可以看出您们是爱宝宝的,更能体现出您们的教育…………
总之:
希望我们老师的努力不负有心人。
继续加油吧!
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