竞选治保部组长演讲稿.docx

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竞选治保部组长演讲稿

竞选治保部组长演讲稿

篇一：

竞选组长演讲稿

　　尊敬的各位领导、评委、同志们：

　　你们好！

　　首先感谢领导和同事们给我提供了这次竞争上岗的机会。

实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是施行人事制度改革的重大举措，也是公司加强干部队伍建设的有益尝试。

我一是拥护，二是支持，三是参与。

我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，接受大家的评判。

　　我叫***，现年**岁，**学历。

今天我竞争的岗位是（你竞争啥写啥，比如小组长啊什么，我不知道你们那个叫啥）。

理由有三点：

　　第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。

　　我自XX（还是XX来着？

）年参加工作以来，先后在10086客服，***营业厅（做自己再加上个岗位，比如什么营业员啊之类的，我不知道你们具体叫什么）等岗位上工作，每一次地域的变迁和工作变化，对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。

我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，增长新才干，开拓新视野，挖掘新潜力。

挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的就在于锻炼自己，获取多方面实践经验，提高自身综合素质。

　　第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。

　　第一，我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。

数年的工作经验，培养了我严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。

　　第二，我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习、爱思考、爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作新局面。

　　第三，我办事稳妥，处世严谨，在廉洁自律上要求严格，这是做好一切工作的保证。

第四，我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。

第三点，我认为自己具备担当此任所必须的知识和能力。

　　从组长的职能看，是一个综合性较强、职能繁杂，担负着（我不知道你们担负什么任务，你自己看看吧，比如什么处理投诉啊之类的，自己写点）等多项工作。

组长必须具备一定的业务理论水平、组织协调能力、应急处理能力和人际沟通能力，而且，我认为，作为一名合格的组长，必须时刻要保持一种责任胜于能力的观点，因为无论任何能力都是可以慢慢学习和培养的，但是那种舍我其谁的责任感却是这一切成长的前提条件。

从我自身素质和能力看，我认为能够履行好上述工作职责，而且，我最不缺少的就是做好工作的责任感。

　　这次我竞选组长，如果有幸成功的话，我将和全组同志一起扎扎实实地做好各项工作，和全组同志们一起学习业务知识，提高自己的业务水平，圆满完成领导交给的各项任务。

自身方面，一是加强自身修养。

在认认真真学习上有新进步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏实实做事上有新成效，在日常工作中有新形象。

二是向领导多请示，勤汇报，并且搞好与其它小组的协作配合。

体会领导意图，了解领导思路，把工作的主动性与针对性、实效性统一起来；虚心向其它小组学习，多交流，多协调，互相帮助，共同提高。

三是搞好小组内部团结。

生活上多关心同志，让同志有一种温暖感；工作上帮助同志多出成绩，让同志有一种成就感；在利益和荣誉面前，不争不抢，多让同志，让同志有一种被承认感。

对于同志之间的矛盾，在坚持原则的前提下，多做思想

　　工作，求同存异，让大家一起朝着共同的目标迈进。

　　如果这次落选，我将一如既往地服从领导，踏实工作，朝着人生目标不懈努力！

我的演讲结束了，谢谢大家

篇二：

竞选组长的演讲稿

　　尊敬的各位领导、评委、同事们：

你们好！

　　首先感谢领导和同事们给我提供了这次竞争上岗的机会。

实行公平、公正、公开地竞争

　　上岗，这是施行人事制度改革的重大举措，也是公司加强干部队伍建设的有益尝试。

我一是

　　拥护，二是支持，三是参与。

我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，

　　接受大家的评判。

　　我叫阳静，现年22岁，中专学历。

今天我竞争的岗位是商务组组长一职。

理由有三点：

第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。

我自XX年入职万达电影城，期间做过票务、商品、场务等相关影城工作，每一次的变

　　迁和工作变化，对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。

我觉得越是新的工

　　作环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，增长新才干，开拓新视野，挖掘新潜

　　力。

挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的就在于锻炼自己，获取多

　　方面实践经验，提高自身综合素质。

第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。

　　1、我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。

数年的工作经验，培养了我严明的组织纪律性、

　　吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。

　　2、我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习、爱思考、爱出点子，工作中注意发挥

　　主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作新局面。

　　3、我办事稳妥，处世严谨，在廉洁自律上要求严格，这是做好一切工作的保证。

　　4、我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。

第三点:

我认为自己具备担当此任所必须的知识和能力。

从组长的职能看，是一个综合性

　　较强、职能繁杂，要和不同的客户打交道，怎样做能让他们都满意，并且能很好的塑造公司

　　的形象，解决现场一些突发的事情等多项工作。

组长必须具备一定的业务理论水平、组织协

　　调能力、应急处理能力和人际沟通能力，而且，我认为，作为一名合格的组长，必须时刻要

　　保持一种责任胜于能力的观点，因为无论任何能力都是可以慢慢学习和培养的，但是那种舍

　　我其谁的责任感却是这一切成长的前提条件。

从我自身素质和能力看，我认为能够履行好上

　　述工作职责，而且，我最不缺少的就是做好工作的责任感。

这次我竞选组长，如果有幸成功的话，我将和全组同志一起扎扎实实地做好各项工作，

　　和全组同志们一起学习业务知识，提高自己的业务水平，圆满完成领导交给的各项任务。

自

　　身方面，一是加强自身修养。

在认认真真学习上有新进步，在堂堂正正做人上有新境界，在

　　踏踏实实做事上有新成效，在日常工作中有新形象。

二是向领导多请示，勤汇报，并且搞好

　　与其它小组的协作配合。

体会领导意图，了解领导思路，把工作的主动性与针对性、实效性

　　统一起来；虚心向其它小组学习，多交流，多协调，互相帮助，共同提高。

三是搞好小组内

　　部团结。

生活上多关心同志，让同志有一种温暖感；工作上帮助同志多出成绩，让同志有一

　　种成就感；在利益和荣誉面前，不争不抢，多让同志，让同志有一种被承认感。

对于同志之

　　间的矛盾，在坚持原则的前提下，多做思想工作，求同存异，让大家一起朝着共同的目标迈

　　进。

　　如果这次落选，我将一如既往地服从领导，踏实工作，朝着人生目标不懈努力！

我的演讲结束了，谢谢大家商品组：

阳静XX年5月29日篇二：

年级组长

　　竞聘演讲稿

　　尊敬的各位领导、老师：

大家下午好

　　我首先感谢校领导、同志们的信任和支持，给我这个机会，参加竞聘演讲。

我本着锻炼

　　提高的目的参加竞聘，向大家介绍自己，展示自我，接受检验和挑战，希望得到大家的信任

　　和支持。

我从1996年工作至今，已经有有十五年的工作经验，去年担任一年级一班的班主任，

　　同时担任一、二年级的年级组长。

当决定让我来担任一、二年级年级组长时，我感到压力非常大，虽然我担任过多年低年

　　级的教育教学工作，积累了一定的经验，也带过新教师。

但一年级除了我全是新老师，我一

　　个人能带好她们吗？

但我想，既然领导和同事给予了很高的期望，那我就要努力去干好这份

　　工作。

在担任一、二年级年级组长期间，我不断摸索、探索、实践，主要做好了以下工作：

　　一、未雨绸缪，带领一年级班主任及时开展新生家长会组建好我们年级组后，我们面临的第一个问题就是要在孩子入学前召开一次新生家长会。

　　家长会对这些新老师来说是陌生的，因此我在在召开家长会之前对一年级各位班主任进行了

　　具体详实的培训，确定了详细的家长会的内容，制作了精美的课件，并对教室环境的布置、

　　老师的服饰、态度、语言要求，以及一些注意事项，如:

要填写家长签到表、联系表等,都做

　　了具体的说明。

并在召开家长会之前还进行了模拟演讲，发现问题及时改正。

经过一番努力这次得以家长会圆满成功，取得了预期的

　　效果，我们一年级的新生以惊人的速度走上了正规，受到了领导和老师们的高度评价。

　　二、以身作则，带领大家团结一致、共同做事从踏进锦绣开始，从组成我们年级组开始，我就以身作则，树立年级组的理念：

我们是

　　一家人，每个人的事就是大家的事。

一人有事大家要齐上阵，在实际工作中我们也是这样做

　　的。

　　例如，刚开学那段日子，各位新班主任面对那么多的学生和家长，面对学校的一些工作，

　　都或多或少遇到过一些难题。

虽然我对自己的工作也不是游刃有余，但每当这时候，我总是

　　站在她们身旁，和她们一起出主意，想办法，寻找解决问题的最佳方式。

记得有时候为了一

　　个问题，我们几位班主任之间一晚上就要电话交流好几次。

又如，为了迎接市督导，我们从教学、学生常规、卫生等方面做好了一切准备。

全体教

　　师都精心准备了优质课，制作了精美的课件和教具，新老教师之间，新教师与新教师之间互

　　相进行了听评课，为督导做好了充分准备。

最后抽到了董迪迪老师讲授思品课，这是事先没

　　有预料的。

在时间紧、任务重的情况下，我们全组人员放弃了中午的休息时间，群策群力，

　　有的帮忙找课件，有的帮着定教案，为了上好这堂课全组教师在共同努力。

还有在新教师参加的区优质课比赛中，我们组全体人员除了帮她们准备课外，班级中的

　　事情也尽全力帮忙。

特别是张勇、刘晓霞两位非班主任，看到哪个班级没人上课或者没人放

　　学，就会主动去代课、送队，有时整整上一天课，令人非常感动。

经过努力。

老师们在比赛中取得了优异的成绩。

俗话说：

“人心齐，泰山移。

”有了我们组这种有事扭成一股绳的劲头，我想，无论在以

　　后的工作中遇到什么难题，我们都会迎刃而解的。

　　三、责任在心，发现问题，及时处理作为年级组长，我深知我的责任不只是带好我自己的班级，整个年级组的全面发展才是

　　我最大的责任。

因此，在工作中我把整个年级组的事情时时挂在心上，发现问题，及时解决。

如，一、二年级孩子年龄小，安全问题非常重要。

在看到课间纪律很乱时，我根据具体

　　情况以最快的速度制定了“课间纪律整顿计划”：

划分活动区域，各班在自己门前活动，从前

　　门到后门之间，中间不要越过花盆；各班选出五个优秀的学生在自己教室门前轮流执勤，周

　　一到周五每天一个，各自管好自己班的同学；各课间执勤教师继续按时上岗执勤，确保学生

　　安全。

这样制定好计划后，我们都严格执行，老师之间、师生之间互相提醒，按时执勤。

我

　　不管是否执勤，一有空就在大厅里到处转转。

经过一段时间的努力，我们年级的课间纪律有

　　了很大改善。

　　又如，在期末复习时，我看到大部分新教师不大清楚复习课的具体模式。

于是我上了一

　　节拼音总复习的公开课，一二年级的语文老师加上李秀琴老师参加了听课。

并结合那堂课开

　　了一二年级语文组会议，让她们给我评了评课。

我还制定了上拼音复习课和课文复习课的两

　　个课堂模式，在会上交流、讨论。

让老师们以此为参考，带领学生把知识掌握扎实、复习好、

　　周

末考出好成绩。

　　虽然我们组大部分是新老师，但经过一学期的努力，教学上取得了一系列成绩，班级管

　　理也逐步完善。

我为拥有这样一个团队而自豪、骄傲！

但我深知我工作中还有一些不尽如人

　　意的地方，我会更加完善自己，使自己以后的工作可以开展的更好。

我们的团队也还存在很

　　多不足，在以后的日子里我们定会更加团结一致，发挥每个人的特长，竭尽所能的为干好各

　　项工作而更加努力！

　　我想如果我竞聘成功，我将从以下几方面努力做好本职工作：

、

　　一、个人建设

　　1、作为年级组的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。

要有集体观念，在个人

　　利益与学校工作冲突时，要全力支持学校工作。

率先垂范，无私奉献，同时还要培养亲和力，

　　要服务每位教师，在人格上尊重教师，心理上接受教师，感情上亲近教师，工作中要以身作

　　则，注重身教，工作勤奋，任劳任怨。

　　2、认真完成学校各处室布置的任务在工作中，要既重感情，又讲原则，善于上下协调。

公正是信任的基础，作为一名年级

　　组长，失去公正就很难让人信服，过于强硬又不便于合作。

在工作中既按原则办事，又要有

　　涵养，对事不对人，学校决策的传达、以及其他的事情的布置，年级组长必须善于上下协调，

　　才能把工作抓紧、抓实、抓好。

　　3、要作到与时俱进，学习先进的教学管理理念，提升自己的工作能力，这样才会获得其

　　他老师的尊重，便于工作的开展。

　　二、班主任队伍建设

　　1、有一支过硬的班主任队伍，年级的发展才可平稳。

结合学校的工作任务，在重大问题

　　上整个年级组要与学校的方针达成共识，适时召开班主任会议，不仅传达学校的通知，还能

　　开展班主任工作经验交流，形成向上的工作氛围。

　　2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下，能使大家心往一处想，劲往一处使，教学

　　上夯实基础，严抓课堂纪律，使整个年级学习、生活和谐有序发展。

　　3、深入了解本组教师的思想情况，做好协调工作，增进团结，营造良好的工作氛围，共

　　同做好学校各科室交办的工作。

　　三、年级建设

　　1、二年级还是低年级阶段，所以要严抓日常管理，重视行为规范。

态度决定一切，没有

　　规矩不成方圆，继续从学生身边的小事抓起，结合学校的要求，关注早读、课堂纪律、升旗

　　早操的出勤、室内外卫生，学生的考勤、课间文明休息，规范学生文明行为，配合德育处做

　　到有要求、有督促、有总结、有表扬，持之以恒，常抓不懈。

为良好学习氛围的养成打下坚

　　实的基础。

　　2、本着关心爱护全体学生的原则，尊重学生的人格，对学生严格要求，耐心教导，促进

　　学生全面、主动、健康发展

　　3、重视养成教育，养成良好的学习习惯。

篇三：

竞聘班组长演讲稿竞聘班组长演讲稿各位领导、各位同事：

大家好！

　　今天我怀着无比激动的心情，来竞聘一采队班组长一职。

首先我为我能够工作在xx煤矿

　　的大家庭里感到十分荣幸，同时要感谢矿委领导给予我们这次锻炼和提高自己的机会。

此次

　　竞聘，我主要是为了响应制度改革的召唤，积极实现自己的人生价值，为阳城的发展奉献自

　　己的能力和热情。

　　我认为，竞聘一采队班组长，我有如下四个方面优势：

　　一、较为丰富的管理工作经验。

来竞聘之前，我在一采队工作，担任经采队骨干，掌握

　　了基本的管理知识和经验，得到了大家的信任和好评。

　　二、良好的思想政治素质。

良好的思想政治素质和职业道德，是指导我们工作的动力和

　　指南。

作为一名管理人员，工作中，我尽心尽力，尽职尽责，及时将发现的问题积极主动地

　　与上级领导沟通，确保采面安全生产。

自去年以来，共发现一般问题24次，未发生一起安

　　全事故。

　　三、勤奋好学、持之以恒。

凭着不懈努力，XX年底我考取了班组长资格证书并在XX

　　年5月份去的煤矿中级资格证书。

　　四、以身作则，树我站良好形象。

我在工作中与职工打成一片，不粗口白话，视矿工为

　　兄弟，经常与职工做思想工作。

俗话说：

“没有落后的员工，只有落后的领导。

”班组是企业最小的细胞，班长也是企业

　　最小的“领导”。

班组长是班组的代言人。

一个班组没有一个好班长，就形成不了团结、和谐

　　的战斗集体；上级的各项指令、任务就不会有力地贯彻执行；在工作、生活中的疑难问题就

　　无人去解决。

班长是班组建设的组织者。

要带出一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员

　　工队伍，就要靠班长来组织实施。

针对当前班组管理存在的问题和不足，要实现由过去的“被

　　动型、滞后型、服从型、应付型、矛盾型”向“安全型、学习型、创新型、效益型、和谐型”

　　的转变，我认为要从以下几个方面下功夫：

　　一、加强班组文化建设，打造巾帼文明示范岗。

首先，深入开展“百日安全无事故”活

　　动。

其次，以“提高岗位技能、礼貌用语”为口号，争当岗位技术能手。

最后，以“创建标

　　准化工程”为主线，把班组力量凝聚起来，把队伍素质强化起来，把单位形象树立起来，把

　　班长职能、作用发挥起来。

　　二、班组长要发挥好组织协调作用。

任何工作都需要班长与班员周密协调、密切配合，

　　才能凝心聚力、整体推进。

因而班组长必须具备良好的组织协调能力，该管的事情要切实负起责任，该及时处理的事情决不拖延，该

　　本班组管的事情决不拖泥带水。

　　三、班组长要技术全面，业务精通，并能以身作则。

班组长应善于学习，不断提高。

小

　　事不让领导操心，大事做好领导助手。

要做到“一专多能”，在管理上敢说敢管敢当，在业务

　　上又很精通。

这样才能发挥班长的表率作用和做好领头人。

　　四、班组长要勤交流、多沟通，作风民主，善待每一名班组成员，营造和谐气氛。

做为

　　一名班长，只有通过交流才能了解班员更多真实的想法，多去关注、关心他们的困难。

用实

　　际行动关爱班组成员，不仅要关心班员的工作，更要关心她们的生活。

要让班员感受到班长

　　的作用，就是要让班员认识你，感受到你的存在，感受到你作为一名班长在为她们解决困难。

　　这样，班长的作用才能发挥出来，班员有什么困难也会想到你。

当然，在班组管理过程中，

　　时不时也会发生一些矛盾，这时需要班长用公平、公正和真诚的态度去沟通、交流，最终化

　　解矛盾，拉近班长与班员的距离。

　　五、班组长要严要求、抓管理，班组定制度要务实管用。

俗话说，没有规矩，不成方圆。

　　一个班组没有规章制度，就没有约束机制，就形成不了班组文化。

要建立一套科学、完善、

　　与时俱进的职能、岗位职责分工、工作流程以及班组工作标准和奖罚制度。

同时，要确保制

　　度和标准是规范的，实施过程是可行的，班组成员是认可的。

只有这样，才能保证整个管理

　　制度体系运作规范。

　　六、班组长要严格执行规章制度。

在班组长日常管理中，首先要严格要求自己。

其次，

　　要敢管，不怕得罪人。

　　七、班组长要善于总结经验教训。

不反思工作中的疏漏，就不能创新发展。

不总结教训，

　　就不能发展前进。

　　无论这次竞聘的结果如何，我都将坦然面对，扬长补短，全面履行好岗位职责，决不辜

　　负领导的信任和姐妹们的厚爱！

以上是我的竞聘报告，敬请各位领导、同事批评帮助！

竞聘人：

xxx

　　XX年9月3日篇四：

小学生竞选组长演讲稿小学生竞选组长演讲稿亲爱的同学们：

　　我认为我参加竞选的优势有以下几个方面：

首先，我已经有四年的班干部工作经验了，我当组长可以充分地表现自己，充实自己，

　　让自己的学校生活丰富多彩。

其次，我是个非常细心的孩子，做起事情来一丝不苟，在班级管理上不会因为粗心而出

　　什么差错。

　　我还有很强的管理能力，只要我动点脑筋想出好的点子，我这个组的纪律肯定能胜过其

　　它小组。

　　我的亲和能力较强，人际关系较好，这样会在客观上减少一些工作的阻力。

我还

　　有超强的应变能力，能够处理好各种班级突发事件，当我们组的成员有什么困难和问题，我

　　会尽量去帮助他们，尽量满足他们的需求。

我还有能力处理好各种事务，我的组织能力和协调能力还是不错的，凭借这一优势，我

　　保证会将我们小组的各项活动开展得有声有色。

别看我的年纪小，我的学习成绩还不错哦，我还能在学习上给同学们起到带头作用。

假如我当上了组长，我一定会努力帮助那些需要帮助的人，我也会想出金点子管理那些

　　不守纪律的同学；假如我当上了组长，我会和我组里的成员齐心协力，团结一致，一起战胜

　　各种各样的困难；假如我当上了组长，我会成为老师的得力助手，成为同学们心中的榜样。

　　当然，假如我没有当选，我想，一定是我还有别的差错。

我会再接再厉，不会灰心丧气，我

　　会努力找到自己的缺点，然后去改正它，再等待下一次竞选的机会。

如果大家认为我可以胜任这个庄严而又神圣的职务，那么就请你投我一票吧，我将会加

　　倍地努力，不会让你们失望的，请大家相信我，支持我。

篇五：

竞选组长演讲稿尊敬的各位领导、评委、同志们：

你们好！

　　首先感谢领导和同事们给我提供了这次竞争上岗的机会。

实行公平、公正、公开地竞争

　　上岗，这是施行人事制度改革的重大举措，也是公司加强干部队伍建设的有益尝试。

我一是

　　拥护，二是支持，三是参与。

我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，

　　接受大家的评判。

　　我叫***，现年**岁，**学历。

今天我竞争的岗位是（你竞争啥写啥，比如小组长啊什么，

　　我不知道你们那个叫啥）。

理由有三点：

篇三：

竞选小组长演讲稿

　　商品组组长竞选申请尊敬的各位领导、评委、同事们：

你们好！

　　首先感谢领导和同事们给我提供了这次竞争上岗的机会。

实行公平、公正、公开地竞争

　　上岗，这是施行人事制度改革的重大举措，也是公司加强干部队伍建设的有益尝试。

我一是

　　拥护，二是支持，三是参与。

我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，

　　接受大家的评判。

　　我叫阳静，现年22岁，中专学历。

今天我竞争的岗位是商务组组长一职。

理由有三点：

第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。

我自XX年入职万达电影城，期间做过票务、商品、场务等相关影城工作，每一次的变

　　迁和工作变化，对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。

我觉得越是新的工

　　作环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，增长新才干，开拓新视野，挖掘新潜

　　力。

挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的就在于锻炼自己，获取多

　　方面实践经验，提高自身综合素质。

第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。

　　1、我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。

数年的工作经验，培养了我严明的组织纪律性、

　　吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。

　　3、我办事稳妥，处世严谨，在廉洁自律上要求严格，这是做好一切工作的保证。

　　4、我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。

第三点:

我认为自己具备担当此任所必须的知识和能力。

从组长的职能看，是一个综合性

　　较强、职能繁杂，要和不同的客户打交道，怎样做能让他们都满意，并且能很好的塑造公司

　　的形象，解决现场一些突发的事情等多项工作。

组长必须具备一定的业务理论水平、组织协

　　调能力、应急处理能力和人际沟通能力，而且，我认为，作为一名合格的组长，必须时刻要

　　保持一种责任胜于能力的观点，因为无论任何能力都是可以慢慢学习和培养的，但是那种舍

　　我其谁的责任感却是这一切成长的前提条件。

从我自身素质和能力看，我认为能够履行好上

　　述工作职责，而且，我最不缺少的就是做好工作的责任感。

这次我竞选组长，如果有幸成功的话，我将和全组同志一起扎扎实实地做好各项工作，

　　和全组同志们一起学习业务知识，提高自己的业务水平，圆满完成领导交给的各项任务。

自

　　身方面，一是加强自身修养。

在认认真真学习上有新进步，在堂堂正正做人上有新境界，在

　　踏踏实实做事上有新成效，在日常工作中有新形象。

二是向领导多请示，勤汇报，并且搞好

　　与其它小组的协作配合。

体会领导意图，了解领导思路，把工