漯河市语文六年级上册第五单元第21课《奇异的琥珀》同步练习I卷.docx
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漯河市语文六年级上册第五单元第21课《奇异的琥珀》同步练习I卷
漯河市语文六年级上册第五单元第21课《奇异的琥珀》同步练习(I)卷
一、基础题(共20题;共162分)
1.(3分)给加横线字注音
茱萸________ 降妖________ 掷出________
2.(5分)把下面划线的字的音节补充完整。
j________
________án
n________
家人
蓝天
泥土
zh________
j________
种子
就要
3.(8分)看拼音,写汉字。
tuōjiāng tūnshì jùnqiào wǔzī
________ ________ ________ ________
yāyì kǒngbù píjuàn yǎnyì
________ ________ ________ ________
4.(3分)判断下列句子中表现了英子怎样的心情,将相应的词语序号写进横线上。
A.自信、感激 B.忧郁、自卑 C.紧张、自卑
①因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。
________
②英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
________
③英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
________
5.(2分)结合具体语境,解释并品赏下列句中画线的词语
①玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
衬:
________。
②它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。
触动:
________。
6.(10分)查字典填空。
(1)“犊”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
(2)“悠”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
7.(5分)补充完整词语并写出它的意思。
()不及待
8.(11分)积累展示。
(1)在横线上填入恰当的诗句。
①“________,________”这句诗是身经百战的将士们豪壮的誓言,铿锵有力,掷地有声。
②来到黄鹤楼,我想起了唐代诗人李白送好朋友孟浩然去扬州的情景,看着滚滚的长江水,我吟诵起了诗句“________,________”。
③每次观看讲述古代边塞战争的影视作品时,看着偏远冷寂的边塞之地,我不禁想起了唐代诗人王之涣《凉州词》里面的诗句:
“________,________。
”
(2)语言运用。
下课铃声响了,可老师依然在讲课,同学们有哪些表现呢?
请运用本单元学过的描写人物的方法,描写同学们的不同表现。
9.(20分)按要求写句子。
(1)他把羊圈修的结结实实。
(改为“被”字句)
(2)羊已经丢了还修羊圈干什么呢?
(改为陈述句)
(3)他回到家里,一边喘气一边说。
(用下划线的字造句)
(4)他把禾苗一棵一棵往高里拔。
(改为“被”字句)
10.(10分)(2019五上·莲都期末)按要求写句子。
(1)海力布说:
“我可以发誓,我说的话千真万确。
”(改为转述句)
(2)父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。
(缩句)
11.(12分)把下列词语补充完整。
神通________大 生气________勃 灵机一________ 不________其数
疲倦不________ 泛________成灾 大发雷________ 汗流________背
山南________北 天________地冻 气________汹汹 ________婷婷
12.(17分)(2018二上·临海期末)我会照样子,写句子。
(1)例:
狐狸溜走了。
狐狸悄悄地溜走了。
天空飘着气球。
(2)例:
雾把一切都藏了起来。
一切都被雾藏了起来。
洪水把田地淹没了。
(3)例:
我说过的话怎么会忘记?
我说过的话不会忘记。
这么近的路,还用坐车?
(4)湖水像一面镜子。
(用下划线的字写一句话)
________像________。
13.(2分)品读句子,完成练习。
鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。
树呢,天天听着鸟儿唱。
(1)从句中加下划线的词可以体会到________。
(2)句中“鸟儿”这样的叫法体现了作者对鸟的________。
14.(5分)抄写词语
华丽 期待 诺言
15.(6分)读词语中划线的字选拼音。
欣赏________
品尝________
无瑕________
假日________
山峦________
依恋________
A.xiá
B.shǎng
C.cháng
D.liàn
E.jià
F.luán
16.(5分)按要求写句子。
①溪水绕着山峰流淌。
(扩句)
②你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?
(改成陈述句)
③丽江北边有闻名遐迩的世外桃源——香格里拉。
(用划线的词语写句子)
17.(11分)按要求完成句子练习。
(1)仿照示例扩写句子。
示例:
海在喧腾。
海在远方喧腾。
海在远方为我喧腾。
海依然在远方为我喧腾。
我听到海依然在远方为我喧腾。
鸟在歌唱。
________
(2)加上恰当的关联词,将两个小句子合并成一句话,使表达更简洁。
父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。
父亲没有气馁。
(3)给下面的包子加上不同的标点,使它们表示不同的意思。
①你 同 意 他 不 同 意
②你 同 意 他 不 同 意
③你 同 意 他 不 同 意
18.(3分)写出下列句子的修辞方法。
①他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。
________
②那一摞却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。
________
③全场响起了暴风雨般的掌声。
________
19.(20分)(2019四上·通榆期中)按要求改写句子。
(1)蟋蟀和别的昆虫不同,它不肯随遇而安。
(用下划线的词语造句)
(2)我被评为“优秀少先队员”的称号。
(修改病句)
(3)草地上草儿摇曳。
(扩句。
至少扩写三处)
(4)妈妈对我说:
“我明天要去出差。
”(转述句)
20.(4分)正确搭配词语
飒飒地________ 飞舞
高大的________ 腿
快乐地________ 响
长长的________ 松树
二、阅读理解题(共5题;共18分)
21.(1分)在作者的眼中,“垂柳”和“山溪”是什么样子的?
用“________”在课文中画出来。
22.(5分)有的植物开花的时间和什么有密切的关系?
23.(5分)读课文《“年”的来历》,老头是个什么的老头,老婆婆怎样对他?
24.(5分)阅读课文《海伦·凯勒》语段,回答问题
“她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
她拼命默读盲文,不停地书写单词和句子。
她是这样地如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血。
”
你发现有哪些词语值得我们品味?
体现了海伦的不屈不挠?
25.(2分)读下面的句子,然后回答问题。
(1)列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
①请把句中表示列宁抬头看灰雀的动词找出来,画上横线。
②句中哪些词句是写列宁喂灰雀的?
请画上波浪线。
③列宁经常看灰雀、喂灰雀的词句表现了________
(2)他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
这句话是写列宁找灰雀,“找遍”一词表现了________
参考答案
一、基础题(共20题;共162分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
20-1、
二、阅读理解题(共5题;共18分)
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
25-2、
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