《易错题》小学数学一年级下册第二单元经典练习题培优练.docx
- 文档编号:11172743
- 上传时间:2023-02-25
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:96.98KB
《易错题》小学数学一年级下册第二单元经典练习题培优练.docx
《《易错题》小学数学一年级下册第二单元经典练习题培优练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《易错题》小学数学一年级下册第二单元经典练习题培优练.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
《易错题》小学数学一年级下册第二单元经典练习题培优练
一、选择题
1.下面哪个算式的得数最大?
( )
A. 12-7 B. 16-9 C. 15-6
2.妈妈买回来14个苹果,比梨多5个,那么梨有( )个。
A. 8
B. 9
C. 10
3.一年级有15名同学玩捉迷藏游戏,已经捉住了9名,还剩( )名没有捉住。
A. 6
B. 5
C. 4
4.比12小5的数是( )。
A. 7
B. 17
C. 6
5.白兔和黑兔一共15只,黑兔有7只,白兔有几只?
( )
A. 15+7
B. 15-7
C. 7+15
6.下面与8+8结果相同的式子是( )。
A. 7+9
B. 16-7
C. 18-9
7.8添上( )变为11。
A. 2
B. 3
C. 5
D. 1
8.16-7=( )
A. 4
B. 9
C. 48
D. 80
9.“( )+4=12”,在( )里应填的数是( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
10.看图列式计算,正确的是( )
A. 15-9=6(枝)
B. 15+6=21(枝)
C. 15-6=9(枝)
D. 6+9=15(枝)
11.“16-( )=9”,在( )里应填的数是( )
A. 3
B. 7
C. 8
D. 9
12.“15-8
8”,比较大小,在
里应填的符号是( )
A. >
B. <
C. =
D. -
13.“16-8
9”,比较大小,在
里应填的符号是( )
A. >
B. <
C. =
D. +
14.给下面应用题,选一个合适的问题是
小英有14本连环画,借给小明9本,________?
( )
A. 小英原来有多少本?
B. 一共有多少本?
C. 小英比小明多多少本?
D. 还剩多少本?
15.13-9= ( )
A. 4 B. 6 C. 7 D. 15
二、填空题
16.横线上最大能填几?
6+7>________ 4+________<12 ________+7<16
17.在横线上填上>、<或=。
5+3________6 16-9________10 16+2________17
18.8可以分成3和________。
6和________合起来是14。
17里面有________个一和________个十。
19.在横线上填上“>”“<”或“=”。
12-4________8 15-7________6 11-8________4
16-8________8 13-9________5 3+9________14
20.要算15-9,先把15分成________和5,再用其中的________-9=________,最后用________+5=________。
21.填一填
原有
13瓶
11个
14副
卖出
4瓶
2个
3副
还剩
________瓶
________个
________副
22.在横线上填上合适的数。
7+________=11 15=12+________ 19-________=10 9+________>16
23.填数
________
________
________
24.我会填。
15-________=9 17=________+7 4+________=10
________+7=16 ________-5=2 ________-________=8
25.在横线上填上合适的数。
9+________=15 ________+4=11
10=17-________ 10=________-6
三、解答题
26.看图填一填。
27.
28.从7,9,5,12中选3个数,写出两道加法算式和两道减法算式。
29.老师要送18份礼物,已经送了9份,其中小红得到了2份,还剩多少份礼物没有送出?
30.看图列式计算。
【参考答案】
2016-2017年度第*次考试试卷参考答案
**科目模拟测试
一、选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.B
6.A
7.B
8.B
9.B
10.C
11.B
12.B
13.B
14.D
15.A
二、填空题
16.12;7;8【解析】【解答】解:
6+7=1313-1=12所以横线上最大能填12;12-4=88-1=7所以横线上最大能填7;16-7=99-1=8所以横线上最大能填8故答案为:
12;7;8【分析】
17.>;<;>【解析】【解答】解:
5+3=8所以5+3>6;16-9=7所以16-9<10;16+2=18所以16+2>17故答案为:
>;<;>【分析】先计算出算式的得数然后根据20以内数大小的比较方法
18.5;8;7;1【解析】【解答】因为8-3=5所以8可以分成3和5;因为14-6=8所以6和8合起来是14;17里面有7个一和1个十故答案为:
5;8;7;1【分析】要求一个数可以分成哪两个数用减法计算
19.=;>;<;=;<;<【解析】【解答】解:
12-4=8;15-7=8>6;11-8=3<4;16-8=8;13-9=4<5;3+9=12<14故答案为:
=;>;<;=;<;<【分析】先利用20以内数
20.10;10;1;1;5【解析】【解答】要算15-9先把15分成10和5再用其中的10-9=1最后用1+5=6故答案为:
10;10;1;1;5【分析】十几减几需要退位的把两位数拆分成10和个位数字用1
21.9;9;11【解析】【解答】解:
原有13瓶11个14副卖出4瓶2个3副还剩9瓶9个11副故答案为:
9;9;11【分析】还剩的量=原有的量-卖出的量据此代入数据
22.4;3;9;8【解析】【解答】因为11-7=4所以7+4=11; 因为15-12=3所以15=12+3; 因为19-10=9所以19-9=10; 因为16-9=7所以9+8>16(此
23.5;15;28【解析】【解答】因为13-8=5所以;因为6+9=15所以;(此题答案不唯一)故答案为:
5;15;28(此题答案不唯一)【分析】已知两个数的和与一个加数要求另一个加数用和-一个加数=另
24.6;10;6;9;7;9;1【解析】【解答】解:
15-6=9;17=10+7;4+6=10;9+7=16;7-5=2;9-1=8(答案不唯一)故答案为:
6;10;6;9;7;9;1【分析】根据20以
25.6;7;7;16【解析】【解答】解:
9+6=15;7+4=11;10=17-7;10=16-6故答案为:
6;7;7;16【分析】用和减去一个加数求出另一个加数;用被减数减差求出减数用差加上减数求出被
三、解答题
26.
27.
28.
29.
30.
2016-2017年度第*次考试试卷参考解析
【参考解析】
**科目模拟测试
一、选择题
1.C
解析:
C
【解析】【解答】A:
12-7=5;B:
16-9=7;C:
15-6=9;所以得数最大的是15-6。
故答案为:
C。
【分析】计算12-7时,把12拆分成10和2,先算10-7=3,再算2+3=5;按照这样的方法计算后确定得数最大的算式即可。
2.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
梨有14-5=9个。
故答案为:
B。
【分析】梨的个数=妈妈买来苹果的个数-苹果比梨多的个数,据此代入数据作答即可。
3.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
还有15-9=6名没有捉住。
故答案为:
A。
【分析】没有捉住的人数=玩游戏的总人数-已经捉住的人数,据此代入数据作答即可。
4.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
12-5=7。
故答案为:
A。
【分析】十几减7的退位减法,先把十几分成十和几,用十先减去7的结果再加上几,计算即可。
5.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
问白兔的只数,正确列式是:
15-7。
故答案为:
B。
【分析】白兔的只数=白兔和黑兔一共有的只数-黑兔的只数,据此列式即可。
6.A
解析:
A
【解析】
7.B
解析:
B
【解析】【解答】从8以后开始数数,每数一个数就伸出一个手指,一直数到11,9、10、11,伸出3个手指,所以8添上3是11,选择B选项。
8.B
解析:
B
【解析】
9.B
解析:
B
【解析】【解答】12-4=8,选B.
10.C
解析:
C
【解析】【分析】从盒子里与盒子外一共有的15枝铅笔里,去掉盒子外面有的6枝,就是盒子里面有的枝数.正确的列式是15-6=9(个),其它3个列式都是错误的,所以选C.
11.B
解析:
B
【解析】【解答】16-9=7,选B.
12.B
解析:
B
【解析】【解答】因为15-8=7,7<8,所以15-8<8,选B.
【分析】要先计算出左边算式的结果,再比较大小
13.B
解析:
B
【解析】【解答】因为16-8=8,8<9,所以16-8<9,选B.
【分析】要先计算出左边算式的结果,再比较大小.
14.D
解析:
D
【解析】【解答】“小英有14本连环画”是由:
“借给小明9本”和“还剩下的本数”两部分组成,现在已经知道“小英有14连环画”,还知道“借给小明9本”,应该求的问题是:
“还剩下的本数”,所以选D.
15.A
解析:
A
【解析】
二、填空题
16.12;7;8【解析】【解答】解:
6+7=1313-1=12所以横线上最大能填12;12-4=88-1=7所以横线上最大能填7;16-7=99-1=8所以横线上最大能填8故答案为:
12;7;8【分析】
解析:
12;7;8
【解析】【解答】解:
6+7=13,13-1=12,所以横线上最大能填12;
12-4=8,8-1=7,所以横线上最大能填7;
16-7=9,9-1=8,所以横线上最大能填8。
故答案为:
12;7;8。
【分析】当题目中求的是最大填几,先将小于号或大于号看成等号,然后将算出的结果减1,即为所求。
17.>;<;>【解析】【解答】解:
5+3=8所以5+3>6;16-9=7所以16-9<10;16+2=18所以16+2>17故答案为:
>;<;>【分析】先计算出算式的得数然后根据20以内数大小的比较方法
解析:
>;<;>
【解析】【解答】解:
5+3=8,所以5+3>6;
16-9=7,所以16-9<10;
16+2=18,所以16+2>17。
故答案为:
>;<;>。
【分析】先计算出算式的得数,然后根据20以内数大小的比较方法比较大小即可。
两位数都大于一位数,十位数字相同就比较个位数字的大小。
18.5;8;7;1【解析】【解答】因为8-3=5所以8可以分成3和5;因为14-6=8所以6和8合起来是14;17里面有7个一和1个十故答案为:
5;8;7;1【分析】要求一个数可以分成哪两个数用减法计算
解析:
5;8;7;1
【解析】【解答】因为8-3=5,所以8可以分成3和5;
因为14-6=8,所以6和8合起来是14;
17里面有7个一和1个十。
故答案为:
5;8;7;1。
【分析】要求一个数可以分成哪两个数,用减法计算;
要求哪两个数可以合成一个数,用减法计算;
一个两位数,从右往左分别是个位、十位,据此解答。
19.=;>;<;=;<;<【解析】【解答】解:
12-4=8;15-7=8>6;11-8=3<4;16-8=8;13-9=4<5;3+9=12<14故答案为:
=;>;<;=;<;<【分析】先利用20以内数
解析:
=;>;<;=;<;<
【解析】【解答】解:
12-4=8;15-7=8>6;11-8=3<4;
16-8=8;13-9=4<5;3+9=12<14。
故答案为:
=;>;<;=;<;<。
【分析】先利用20以内数的加减法计算出横线两边的结果,然后再进行比较即可。
20.10;10;1;1;5【解析】【解答】要算15-9先把15分成10和5再用其中的10-9=1最后用1+5=6故答案为:
10;10;1;1;5【分析】十几减几需要退位的把两位数拆分成10和个位数字用1
解析:
10
;10
;1;1;5
【解析】【解答】要算15-9,先把15分成10和5,再用其中的10-9=1,最后用1+5=6。
故答案为:
10;10;1;1;5。
【分析】十几减几需要退位的,把两位数拆分成10和个位数字,用10减去减数,然后加上个位数字即可。
21.9;9;11【解析】【解答】解:
原有13瓶11个14副卖出4瓶2个3副还剩9瓶9个11副故答案为:
9;9;11【分析】还剩的量=原有的量-卖出的量据此代入数据
解析:
9;9
;11
【解析】【解答】解:
原有
13瓶
11个
14副
卖出
4瓶
2个
3副
还剩
9瓶
9个
11副
故答案为:
9;9;11。
【分析】还剩的量=原有的量-卖出的量,据此代入数据作答即可。
22.4;3;9;8【解析】【解答】因为11-7=4所以7+4=11; 因为15-12=3所以15=12+3; 因为19-10=9所以19-9=10; 因为16-9=7所以9+8>16(此
解析:
4;3;9;8
【解析】【解答】因为11-7=4,所以7+4=11;
因为15-12=3,所以15=12+3;
因为19-10=9,所以19-9=10;
因为16-9=7,所以9+8>16。
(此题答案不唯一)
故答案为:
4;3;9;8(此题答案不唯一)。
【分析】已知和与一个加数,要求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数,据此解答;
已知被减数与差,要求减数,用被减数-差=减数,据此解答;
把不等式先看成等式,用和-一个加数=另一个加数,求出另一个加数,据此解答。
23.5;15;28【解析】【解答】因为13-8=5所以;因为6+9=15所以;(此题答案不唯一)故答案为:
5;15;28(此题答案不唯一)【分析】已知两个数的和与一个加数要求另一个加数用和-一个加数=另
解析:
5;15;2,8
【解析】【解答】因为13-8=5,所以
;
因为6+9=15,所以
;
(此题答案不唯一)。
故答案为:
5;15;2,8(此题答案不唯一)。
【分析】已知两个数的和与一个加数,要求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数;
已知两个加数,要求和,用加数+加数=和;
根据10=1+9=2+8=3+7=4+6=5+5,可以写出不同的答案。
24.6;10;6;9;7;9;1【解析】【解答】解:
15-6=9;17=10+7;4+6=10;9+7=16;7-5=2;9-1=8(答案不唯一)故答案为:
6;10;6;9;7;9;1【分析】根据20以
解析:
6;10;6;9;7;9;1
【解析】【解答】解:
15-6=9;17=10+7;4+6=10;
9+7=16;7-5=2;9-1=8(答案不唯一)。
故答案为:
6;10;6;9;7;9;1。
【分析】根据20以内数的加减法作答即可。
25.6;7;7;16【解析】【解答】解:
9+6=15;7+4=11;10=17-7;10=16-6故答案为:
6;7;7;16【分析】用和减去一个加数求出另一个加数;用被减数减差求出减数用差加上减数求出被
解析:
6;7;7
;16
【解析】【解答】解:
9+6=15;7+4=11;10=17-7;10=16-6
故答案为:
6;7;7;16。
【分析】用和减去一个加数求出另一个加数;用被减数减差求出减数,用差加上减数求出被减数。
三、解答题
26.
12-8=4
12-4=8
【解析】【分析】从图中可以看出,虚线左边有8个三角形,右边有4个三角形,所以右边三角形的个数=一共有三角形的个数-左边三角形的个数,左边三角形的个数=一共有三角形的个数-右边三角形的个数,就据此列式作答即可。
27.
18-9=9(朵)
【解析】【分析】观察图可知,一共有18朵花,右边有9朵花,要求左边有几朵花,用减法计算,花的总朵数-右边的朵数=左边的朵数,据此列式解答。
28.
7+5=12,5+7=12,12-5=7,12-7=5
【解析】【分析】要选择7、5、12这三个数,用这三个数写出两道加法算式和两道减法算式即可。
29.
18-9=9(份)
答:
还剩9份礼物没有送出。
【解析】【分析】还剩的礼物=要送的礼物-已经送出的礼物,即可解答。
30.
15-6=9(个)
【解析】【分析】观察图可知,一共有15个樱桃,右边有6个樱桃,要求左边碗里有几个樱桃,用减法计算,据此列式解答。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 易错题 小学 数学 一年级 下册 第二 单元 经典 练习题 培优练