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放手记叙文作文范文
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放手记叙文作文
人生有些东西是无法再抓住的,你放了手,就得到了解脱,也从此远离了痛苦。
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你可曾见过茫茫草原上的大象?
当小象降落在大地上时,就必须靠自己的努力去站起来,母象只会在一旁担忧地看。
因为如果不是自己站起来小象的四肢根本无法承受巨大的身躯,它就将永远的无法站起来。
你可曾见过悬崖上试飞的雏鹰?
当雏鹰长到一定的时候,它的母亲就会把它放在悬崖上,让雏鹰跃下悬崖,去张开翅膀自己试飞,纵然粉身碎骨也在所不惜,母鹰中会在一旁看着,因为它知道没有这一次的飞跃,小鹰永远不会在蓝天上飞翔。
放手并不代表着放弃,放手只是换成另一种方式去爱。
自从我们呱呱落地的时候,我们就被整个社会关爱着,一旦经受了一点把挫折,家人的关爱就会源源不断,父母怕你会受委屈,有半点闪失,会为你造反一条道路,并为你力所能及地扫除一切障碍,但是宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我们都会长大,父母早晚会离开我们,当父母不在时,真正的挫折和不幸就会向我们靠近,我们会不来不及防范,来不及躲闪,于是只有落下一个被摔得遍体鳞伤的下场。
玉不琢,不成器。
当今的商业巨子,哪一个不是经历了种种的困难,才成就了他们今日的成就。
现在的社会形势非常严峻,竞争异常剧烈,一个人如果没有坚强的意志和顽强的抗争精神,就很难在这个社会上立足,而这种意志和精神却要从小开始培养,人生的路很漫长,孩子的路只有他们自己去走,跌倒了也只有自己坚强地站起来,给孩子一双自由的翅膀,让他们自由飞翔,放开你们的双手,让他们自己去感受世界吧!
所以当家长在教育下一代时就应该多给他们一些空间,少给一些溺爱,过多的溺爱会让孩子失去自我,会让孩子自以为是认为上天第一,他第二。
要给孩子恰当的关爱,让孩子自己去承受一些磨难,让他们在关爱的环境下自强、自立的成长,只有放开双手让他们自己去体验人世间的冷暖,才能飞得更高更远,才更加有利于孩子的成长与开展。
梅花只有经历过风雪的洗礼,才能傲立枝头。
雄鹰只有经受暴风雨的洗礼才能翱翔蓝天。
爱,是什么?
是无私、伟大、温馨的母爱?
还是慈祥、包容、欣慰的父爱?
或者是善意、纯真、无处不在的友爱?
不,并不是,在我的心中拥有着另一种爱,那是一种严厉的爱,那种爱叫做——放手。
很久以前,我还很小,看见周围的伙伴,骑着绚丽的单车,在我的周围环绕,充满着稚气的我,心中有着一丝快乐,但更多的却是羡慕。
于是,我终于向父亲提出了一个大胆的要求——我要学骑车。
爸爸很快就给我买了一辆不大的单车,看到这崭新的单车,年幼的我心中一阵冲动,车买好了,很快就要开始学骑车了,那时的我,忍着这只是一件再简单不过的事情,很轻易就能学会,于是,很快就开始了练习。
刚开始学,爸爸在我的后面紧紧地把握住车身的平衡,我也一丝不苟地骑着。
渐渐地,我开始依赖上这种平衡,车头不再是直直地前进,而是开始了左摇右摆,甚者开始学起电视中那些杂技表演者所编演的特殊动作。
突然,那一只平衡的单车一下子失去了那双控制平衡的手臂,而我却没有及时地调整过来,车一下子倒了,而我却直接摔倒在地上。
沉重的车身压着我的半条腿,剧烈的疼痛让我的大脑中一片空白,下意识地开始了哭泣。
而那意料中的抚慰的声音比未出现,出现的只是一阵轻拂的微风。
我缓缓地向前方看去,只见父亲淡淡地站在不远处,眼神中流露出一丝不忍,但更多的时坚忍。
看到父亲这种表情,哭声更大,想用哭声来感动父亲,来帮我。
可是,在听到我哭声后的父亲,不仅没有来帮我,反而是远远地走开了。
我依然在哭泣着,渐渐地,哭累了,我缓缓地站了起来,将车慢慢地扶了起来,呆呆着望着单车,有深深地望向父亲离去的方向。
我将脚轻轻地抬起,又放下了。
迟疑了一下,再次将脚抬起,跨过单车,缓缓地骑了起来。
“砰!
”一次又一次的摔倒,一次又一次的疼痛,中间却始终没有一句哭泣与一句问候,我默默地、一遍遍地尝试,一遍遍的失败后,终于,在无数的伤痕过后,换来了骑车的能力。
也许,埃及与我的是温暖与抚慰,不过,我却依旧拥有另一种爱,那是一种无情的爱,但是,在爱的背后,却有无数的不忍的泪水在流淌,有无数要冲上去帮助的冲动被压制。
那一种爱,叫做放手!
人是一本书,记录着自由生命的历程;人是架琴,演奏着自由生命的do,re,mi;人是一壶洒,散发着对自由生命的馥郁;人是一首诗,抒发着对自由生命的感慨;人是一支笔,描绘着自由生命的蓝图……在弥足珍贵的生命中,唯一能确定的事物就是——自由需要放手!
如果想给别人自由,却又不放手,那么别人就得不到一丝自由!
即使在大自然里也一样的!
如果大自然不给万物自由。
那么嫩绿的小草就不会爬满山坡。
那么翠鸟就不会在绿荫丛中婉转啼鸣,那么花儿在阳光下就不会绽放灿烂的笑容。
那么鱼儿在水中就不会追逐漫游……这就是大自然赐予生命的特殊权利——自由!
然而,恰巧我们的生命与自由和大自然不能连上直接关系,简介还有父母呢。
只要父母的一个“不”字,我们完全被“禁止”了!
就如比鸟儿失去天空的愤怒,鱼儿离开水的悲伤,万物被大自然所抛弃的痛苦!
有了生命却失去了自由还不是白活?
父母既然给了我们生的权力,为什么又不给我们自由呢?
给了我们双手,为什么又不给我们去挖掘世界呢?
给了我们双腿,为什么有不给我们去走遍世界呢?
给了我们一生,为什么又不给我们去改变世界呢?
如果父母只会想让子女成龙成凤,又为什么不放手抱着试试的心态去让我们闯练呢?
我不懂!
天下的父母们,放下你们的子女的自由和您们的双手吧!
相信孩子们回闯出另一片天地!
人可以经历挫折和失败。
可以忍受孤独和不幸,但一个人绝对不可以失去自由!
即使你扼杀了别人的只有,依然挡不住人们想得到自由前进的脚步,无论道路有多崎岖曲折,无论激流有多湍急汹涌,你们永远封杀不住孩子们要得到自由的强烈追求!
有了自由,森林才那样地翠绿;有了自由,天空才那样的蔚蓝;有了自由山峰才那么俊秀,河流才那么清澈……
我们总在试图紧紧地抓住一些自以为属于我们的东西。
可殊不知,就像是指缝间的流水,越想抓住却越无能为力,只会让它离我们越来越远。
直至最后的最后,被泪水冲淡在记忆里,任凭那仅剩的一丝丝回忆在心里澎湃,希望再次汹涌出原来只属于我们的样子。
“因为真的没方法,因为真的舍不得,因为真的放不开……”她总喜欢这么说,或许这只是她不愿放手的借口。
她,是个很有野心的女孩。
也许,可以这么说,她有很多很多的梦想,那些梦想膨胀在她小小的人生中,让她只能压抑的呼吸着,仿佛只要一放松,她的那些梦想就如同飘飞的蒲公英,随风飘散在天边。
可即使是这样的压抑,她的梦想还是离她很遥远。
她希望自己会在某一天醒来,推开窗户,会见到属于她的王子手捧鲜花在楼下等待;她希望自己会在某一天,走在某一条街,被星探发现,从此被鲜花和闪关灯围绕着;她希望自己会在某一天,远离所有的糟糕事儿,从此变得无比幸运。
可面对残酷的现实,她只能整天守着电视,让电视里浪漫的情节给她遥远的梦想一点儿浪漫,一点就好。
她的家人,因为她那遥远的希望受到了伤害。
而对于她的梦她的想,外人那么是无止境的奚落和嘲笑。
嘲笑她的异想天开,嘲笑她的理想主义,嘲笑她的不切实际。
其实,她又何尝不知道自己的问题,但真的难以割舍。
毕竟那些梦自己已梦了这么多年,即便它是那样的虚无飘渺。
谈放手,又岂是一件简单的事?
只能让自己慢慢的从那条自己坚持了很多年的路上转个弯,寻找另一个出口。
渐渐地,她对那些梦不再那么强烈,虽然还是会有感觉,但至少她在努力。
看看她,想想我们,又何尝不是这样呢?
有时候,我们也总是在固执地坚持一些太过遥远的梦而不愿放手,最终伤害了爱我们和我们爱的人。
所以,为了爱我们和我们爱的人,学会放手吧!
南方某地的农民喜欢抓猴子,猴子多机敏,但这些农民有绝招,把空椰子绑在树上,再在椰子上挖个小洞,里面放些花生糖块饼干什么的好吃东西,那个小洞只够猴子空着手伸进去,如果攥着东西的话就拿不出来了,就这样农民们捉到许多不愿放弃手中已抓着美食的猴子。
生活中,有人不也像那些猴子一样,瞅不准时势,不懂得放手,在危险悄悄逼近时仍紧紧攥着自以为最珍贵的东西,结果被其束缚被其俘虏?
一位女子疯狂地爱上一个男人,一年后,男人厌倦了这份感情,提出分手,女子却死活不依,一哭二闹三上吊各种女人能用的武器全使遍了,男人仍铁了心要离开她。
女子不甘心,忍受着男人轻蔑的眼光和恶毒的言语痴缠着男人,梦想着有一天男人能回心转意,然而,女子除了收获到一颗尊严被践踏伤痕累累的心外,仍是挽不回男人的心,而女子最终郁郁而精神失常了。
这样的爱,已是让人扼腕叹息的偏执和歇斯底里了。
孟子曾云,鱼和熊掌不可兼得。
人总要学会选择自己需要的东西。
在适当地时侯学会放手,也就不会有猴子和那女子这样的结局。
学会放手,这是一种释然的态度。
面对择业,婚姻,家庭等,我们常常思维发生定势,像溺水者捞到最后一根稻草般,死死不放,其实,有时我们手中紧紧抓住不放的也许并不是生命中的不可或缺的珍宝。
有一句话说,当一扇窗关上,另一扇将为你翻开。
但这第一扇窗又有多少人是主动选择关上的呢?
窗外的风景或许很美,或许会有灿烂的阳光温暖你,但也有可能让风雨阴霾侵入。
学会决断,学会放手,在你承受不起的时候。
选择关闭这扇窗,寻找新的窗口,迎接新的曙光。
因为,人的执念有时会伤害到别人,也令自己痛苦。
放手,并不意味着失去,只是多了一份可供选择的空间。
放手,不意味着抽身不管,只是明白我们不能控制一些事物。
放手,就是成认自己有所不能,事情成功与否有时并不受我们控制。
放手,就是认识到不可能事事遂心,尊重既成事实,珍惜当前。
放手,就是立足今天,从零开始,将遗憾丢给昨天,把希望留给明天。
放手,不比坚持来得容易,它需要直面困难抉择的勇气,以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。
放手,是选择,不是放弃;是乐观,不是悲观;是对生活少一点害怕,多一些热爱;是人生路途中转的一个弯,甩掉不必要的包袱,轻装上阵。
我们一定要学会放手。
人生有些东西是无法再抓住的,你放了手,就得到了解脱,也从此远离了痛苦。
人出生时,大多是攥着小拳头的。
人情绪冲动或恐惧时也常常不自觉地把双手握成拳状,似乎只有手里下意识地抓点什么,才可以缓解内心的紧张与不安,才仿佛不白来这世上走一遭似的。
现今世界,物欲种种,诱惑多多,烦恼也林林总总。
常听到有人叹息:
“活得好累!
”,古人有言:
“退一步海阔天宽”,我理解,退,就是放手。
放手,并非只意味着失败,而是在为那些根本无望实现的愿望和不该得到的满足累得喘息不止时所采取的最明智的做法。
有人混身于名利场中,不是光明磊落地做人为官,而是总嫌两只手不够多、不够长,不该伸的手偏要伸,不该敛的财偏要敛,挖空心思、不择手段地抓位子、抓票子……抓到手里又如何呢?
灵魂已沦为名利的奴隶。
其实,人从呱呱坠地到撒手人寰,正应了“赤条条来去无牵挂”。
名利生不带来死不带去,何苦为其殚精竭虑,久存于世的是人活时的意境和死得其所。
精神和名利相比起来,先湮埋于尘土、腐化为尘土的.是名利。
重感情的人虽然可贵,但假设真的死抓住一段已化烟而逝的感情,势必会苦苦挣扎不得自救。
无果的花即使绚丽一时,终究会无可奈何花落去,只有空枝对酒不忍触,徒增伤感。
以前,我曾欣赏过一句“痛苦也是种享受”,可那是怎样的一种无奈后的痛楚啊。
当往事不再而心却难平时,无言有泪,犹不堪看。
情,本是滋润生命的甘霖,应自自然然的来,潇潇洒洒地去,死抓死守定会变为淹及颈项的洪水泥泽,早已呼吸得极不舒畅了,这样的感情抓它何用呢?
及时放手,总比心被痛苦“享受”得千疮百孔时再离去的好。
该放手时须放手。
不要只抓着昨日的回忆不肯放手,终日沉缅其中,在回忆里消蚀着有限的生命,在回忆中寻找着曾经的亮点和辉煌,以获一丝自*。
放下回忆,即放下了沉甸甸的包袱,才能走出从前,苦苦留恋黄昏的人是傻子!
生活总要继续,最鲜活有生机的是那些正在期待着的灿烂。
只要生命尚存一息,明天永远是最诱人的。
人生要学会放手,从此挥缰纵马,蹄踏落花,心净身轻,展现于眼前的是另一片更广阔的天地!
坐在教室的座位上,笔在卷纸上疾驰,心中惦记的却是学校单车棚里的一只小猫,一只可爱又可怜的小猫。
那天清晨,我一如既往地行走在校道上。
突然,一声清脆的“喵”打破我清晨的黄晕,上前一看,一是全身哆嗦的白猫。
我再望望身上的棉袄,它此刻的心情也不难理解了。
它的妈妈呢?
我环顾四周,没发现母猫的身影,看来它是“弃婴”了。
多么可怜呀,饥寒交加,它又能撑多久呢?
我要肩负起饲养它的责任!
我下定了决心。
开始了一系列的照顾:
喂食,坐窝,保护……每天下课都下去看看才心安,做的不亦乐乎,有了它的日子似乎不再空洞,乐的那么充实。
时间慢慢移逝了,我一直认为它是全校最幸福的猫咪,衣食无忧。
但老师的一番话无疑是晴天霹雳,劈向我的心头:
“你们关心猫固然是对的,可这有违自然之道;;;——优胜劣汰。
它作为一只猫,总要学会捕食。
你今天照顾它,明天照顾它,后天照顾它,可它会有离开你的一天的,到时候它就你的关爱之下了。
”我怎么一直没想到呢?
它不会捕食,不会逃避天敌,以后我离开后它会怎样?
我不敢想象了,沉默的坐在椅子上,暗暗对自己说:
“我不能再去看它了!
”
“铃铃铃”下课铃响了,同学们一窝蜂地冲出教室,站起来的我却又默默的坐下了。
听着播送传出的歌声,我有多久没听到这声音了呢?
不过听着这欢悦的歌声我感到的却是无比的消沉,我更希望听到猫的自然之声。
我看着楼梯口,它似乎有一种神奇的吸引力将我诱惑。
我不自主的走过去,三楼到了,二楼到了,一楼到了,单车棚到了!
我抓了一条鱼给它吃后一口气冲回班。
上课后,我也没有将精神投注在老师所讲的内容上,而是来到了我的世界,我看着窗外一朵酷似小猫的云。
我回到了座位,我的思绪都散了,再往窗外望——那云在散了,跟我的心一样。
我快乐,它不会再被我打搅了;我悲伤,我不知如何过没有它的日子……
放手,放手吧!
抓住风筝线,没错,它属于你了,可它无法飞得更高了!
我深知放手要比把握难许多,但我学会了。
猫它将朝梦去闯,将奔向更远的未来!
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