小学数学基础公式与例题练习.docx
- 文档编号:11168763
- 上传时间:2023-02-25
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:18.17KB
小学数学基础公式与例题练习.docx
《小学数学基础公式与例题练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学数学基础公式与例题练习.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学数学基础公式与例题练习
小学数学基础公式与例题练习
《长度单位》换算口诀
长度单位中最常见的有千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm),他们之间的换算关系为:
1千米(km)=1000米(m),1米(m)=10分米(dm)。
1千米(km)=1000米(m)=10000分米(dm)=100000厘米(cm)=1000000毫米(mm)
1米(m)=10分米(dm)=100厘米(cm)=1000毫米(mm)
1分米(dm)=10厘米(cm)=100毫米(mm)
1厘米(cm)=10毫米(mm)
换算练习题
一、填一填
1、直尺上6厘米到12厘米长______厘米。
2、我们知道的长度单位有________和厘米。
3、直尺上2厘米到10厘米长_____厘米.
4、从刻度2到8是_____厘米。
5、量比较短的物体,可以用_______作单位。
6、刻度对准物体的一端。
再看物体的另一端对着_______。
7、计算跑道的长度通常用______作单位。
.
8、从刻度0到7是_____厘米。
9、从刻度0到3是_____厘米。
10、直尺上4厘米到6厘米长______厘米。
二、选择题
1、妈妈的鞋跟高3_____。
①米②厘米
2、一把牙刷长13____。
①米②厘米
3、钢笔长15_____。
①米②厘米
。
10_____、教室的长大约是4.
①米②厘米
5、一棵大树高10_____。
①米②厘米
6、升旗杆的高度约为18_______。
①米②厘米
7、图钉大约长1____。
①米②厘米
8、数学书长21____。
①米②厘米
9、小花身高120____。
厘米②米①.
10、长颈鹿高4____。
①米②厘米
三、比大小
1、29厘米()30厘米
2、15米()500厘米
3、120厘米()2米
4、2米3厘米()230厘米
5、13米()130厘米
6、1米50厘米()150厘米
7、1米()100厘米
8、3米()2米75厘米
9、3米()3厘米
10、40厘米()30厘米
四、计算
1、14厘米-8厘米=________厘米
2、1米-12厘米=________厘米
3、37厘米-18厘米=________厘米
4、30米+15米=________米
5、40米+5米=________米
6、25米-8米=________米
7、12米-7米=________米
8、60厘米-16厘米=________厘米
厘米+9、4026厘米=________厘米
厘米厘米+3760=________米、10
、线段是直直的,两个端点圆圆的,1画它一定用尺子,写上长度别忘记
、运算顺序歌2
打竹板,响连天,各位同学听我言,今天不把别的表,单把运算聊一聊,混合试题要计算,明确顺序是关键。
同级运算最好办,从左到右依次算,两级运算都出现,先算乘除后加减。
遇到括号怎么办,小括号里算在先,中括号里后边.
每算一步都检查,算,次序千万不能乱,又对又快喜心间
、认识钟表3
跑的最快是秒针,个儿高高,身材好;
跑的最慢是时针,个儿短短,身材胖。
不高不矮是分针,匀速跑步作用大
时、分的认识时针过了数字几,就是表示几时多,究竟多了多少分,请你仔细看分针。
厘米14、我是
厘米,很淘气,仔细找,才见你。
指1长短和伸出手指比一比。
甲盖1厘米,个我100我差不多,大约就是一厘米。
物体长了别1是米,我是米的小兄弟,用我,要不一定累死你。
、大于号、小于号的用法大于号、小5于号。
开口朝着大数笑。
相同数笔算加法要注意,笔算加法6、位要对齐;先从个位来加起,个位要是,就向十位进上一。
10满了.
、退位减法退位减法要牢记,先从个7位来减起;哪位不够前位退,本位加十莫忘记;如果隔位退了1,0变十来最好记。
、成法口诀儿歌8
一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿。
两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿。
三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿。
四只青蛙四张嘴,扑嗵扑嗵跳下水。
:
、四则混合运算顺口溜9.
混合试题要计算,明确顺序是关键。
”、“—”计算最好办,从左到右“+“÷”“—”、“×”、“依次算;+”、”()先算乘除后加减;遇到都出现,“怎么办,小括号里算在先;每算一步都检查,又对又快喜心间。
以内进位加法、1020
(掌凑整十,看大数,分小数,加零头。
握“凑十法”,提倡“递推法”。
)
以内退位减法20、11.
以内退位减,口算方法和简单。
十20位退一,个加补,又准又快写得数。
加法意义,竖式计算
加的结果叫做和。
12两数合并用加法,、数位对其从右起,逢十进一别忘记。
13、减法的意义竖式计算
从大去小用减法,减的结果叫做差。
数位对齐从右起,不够减时前位拿。
相差关系
、14、多多少,2少多少,都是大减小。
、3已知条件说比多,比前用加比后减。
已知条件说比少,比前用减比后加。
15、解应用题儿歌
先看求题目读几遍,、从中找关键;16什么,再去找条件;合理列算式,仔细来计算;一题求多解,单位莫遗忘;结果要验算,最后写答案。
、小小角,真简单,(一个)顶点,17(两条)边.
、角大小,看(叉口),(叉口)越18大,角越大。
边长变短没关系。
、画角19
、先画一个圆圆的点(表示角的顶20点),再从这个点起,用尺子向不同的方向画两条线(表示角的边),就画成一个角。
、顺口溜说明:
画角时,要注意,先21画(顶点)再画(边)。
以内的减法》知识点100《、不退位减法1)在具体情境中,进一步体会减法1(的意义。
)探索并掌握两位数减两位数(不2(退位)的计算方法。
)进一步培养提出问题、解决问题(3的意识和能力。
、退位减法2)在具体情境中,进一步体会减法(1的意义。
)探索并掌握两位数减两位数退位2(减的计算方法,能正确进行计算。
.
)能用两位数的减法解决简单的实3(际问题,进一步提高解决问题的能力。
手指游戏
1手指定位口诀左手定十位,我有一双手,代表九十九;九十我会数;加减很方便,右手定个位,从一数到九;计算不用愁。
2手指定数口诀”;l食指伸开“”,中指伸开“24”;”,小指伸开“无名指为“3”要记住;5四指一握伸拇指,拇指是“
”再伸食指到小指,“6””“98”“7“排成数。
右手出指练习口诀3一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。
一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登,六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十美。
“十全十美”“十万火急”或念到(注:
”,代表进1时,右手握拳,左手出“位。
).
4左手出指练习口诀一十,二十,三十,四十;五十,六十,七十,八十,九十,一百。
(注:
念到“一百”时,双手击掌,然后紧握双拳在胸前。
)
双手出数练习56173、……584615、23、、99、、(注:
根据各年龄段幼儿认知水平,选择出数的大小。
)
《100以内的减法》练习题
36-35=98-58=45-26=
78-49=89-64=67-45=
82-45=
73-35=56-26=
78-69=86-67=89-34=
86-69=97-59=58-56=
84-66=71-62=66-58=
96-77=86-67=85-26-=
76-68=88-66=69-67=
94-75=36-24=100-66=
45-26=78-69=89-64=
96-67=77-46=96-87=
88-35=99-45=87-34=
100-68=99-65=77-29=
78-15-13=
59-24-25=
99-45-17=43-38-6=
38-25-7=69-44-8=
78-69-1=45-36-2=
79-34-17=78-54-13=
43-29-6=69-62-4=
79-65-3=97-59-2=
45-27-5=76-29-1=
77-9-56=76-48-8=
96-87-2=79-65-3=
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 数学 基础 公式 例题 练习