201Access笔试题目及答案.docx
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201Access笔试题目及答案
20113
一、选择题
在下列各题的A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确的选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。
(1)下列关于栈叙述正确的是
A)栈顶元素最先能被删除B)栈顶元素最后才能被删除
C)栈底元素永远不能被删除D)以上三种说法都不对
(1)A
【解析】栈是限定在一端进行插入与删除的特殊线性表。
允许进行插入和删除操作的一端称为栈顶(top),另一端为栈底(bottom);栈底固定,而栈顶浮动。
栈按照后进先出的原则存储数据,先进入的数据被压入栈底,最后进入的数据在栈顶,需要读数据时从栈顶开始弹出数据(最后一个进入数据被第一个读出来)。
所以栈顶的元素最先被删除,本题答案为A)。
(2)下列叙述中正确的是
A)有一个以上根结点的数据结构不一定是非线性结构
B)只有一个根结点的数据结构不一定是线性结构
C)循环链表是非线性结构
D)双向链表是非线性结构
(2)B
【解析】线性结构指的是数据元素之间存在着"一对一"线性关系的数据结构,这样的结构中只有一个根结点,如循环链表和双向链表;非线性结构指的是数据元素之间存在着"一对多"非线性关系的数据结构,这样的结构中可能有一个根结点,如树形结构,也可能有多个根结点,如网状结构。
故本题答案为B)。
(3)某二叉树共有7个结点,其中叶子结点只有l个,则该二叉树的深度为(假设根结点在第1层)
A)3B)4C)6D)7
(3)D
【解析】叶子结点个数=度为2的结点个数+1,在此题中叶子结点个数为1,说明度为2的结点数为0,即二叉树中不存在度为2的结点,只有度为1的结点和叶子结点,那么此二叉树就是一棵单支树,树中结点个数即为树的深度,所以答案为D)。
(4)在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是
A)软件集成测试计划B)软件详细设计说明书
C)用户手册D)软件需求规格说明书
(4)D
【解析】软件需求规格说明书是需求分析阶段的最后成果,是软件开发中的的重要文档,故本题答案为D)。
(5)结构化程序所要求的基本结构不包括
A)顺序结构B)GOTO跳转
C)选择(分支)结构D)重复(循环)结构
(5)B
【解析】结构化程序设计方法主要由以下三种逻辑结构组成:
1)顺序结构:
顺序结构是一种线性、有序的结构,它依次执行各语句模块;2)循环(重复)结构:
循环结构是重复执行一个或几个模块,直到满足某一条件为止;3)选择(分支)结构:
选择结构是根据条件成立与否选择程序执行的通路。
故本题答案为B)。
(6)下面描述中错误的是
A)系统总体结构图支持软件系统的详细设计
B)软件设计是将软件需求转换为软件表示的过程
C)数据结构与数据库设计是软件设计的任务之一
D)PAD图是软件详细设计的表示工具
(6)A
【解析】系统总体结构支持软件系统的概要设计,其他选项均正确。
故本题答案选A)。
(7)负责数据库中查询操作的数据库语言是
A)数据定义语言B)数据管理语言
C)数据操纵语言D)数据控制语言
(7)C
【解析】数据库中有三种主要程序设计语言类别的语句:
数据定义语言(DDL),数据操作语言(DML)及数据控制语言(DCL)。
其中数据操作语言主要负责数据的插入、删除、查询、修改等操作,故答案为C)。
(8)一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授。
则实体教师和课程间的联系是
A)1:
1联系B)1:
m联系C)m:
1联系D)m:
n联系
(8)D
【解析】两个实体间的联系可分为3种类型:
一对一联系、一对多联系、多对多联系。
在本题中一位教师可讲授多门课程,一门课程可由多位教师讲授,属于多对多联系。
故本题答案为D)。
(9)有三个关系R、S和T如下:
R
A
B
C
a
1
2
b
2
1
c
3
1
S
A
B
c
3
T
C
1
则由关系R和S得到关系T的操作是
A)自然连接B)交C)除D)并
(9)C
【解析】在关系代数中,除法运算可理解为笛卡尔积的逆运算。
设被除关系R为m元关系,除关系S为n元关系,那么它们的商为m-n元关系,记为R÷S。
商的构成原则是:
将被除关系R中的m-n列,按其值分成若干组,检查每一组的n列值的集合是否包含除关系S,若包含则取m-n列的值作为商的一个元组,否则不取。
故本题答案为C)。
(10)定义无符号整数类为UInt,下面可以作为类UInt实例化值的是
A)-369B)369
C)0.369D)整数集合{1,2,3,4,5}
(10)B
【解析】无符号整型unsigned[int],占16位,范围是0~65535。
故本题答案为B)。
(11)在学生表中要查找所有年龄大于30岁姓王的男同学,应该采用的关系运算是
A)选择B)投影C)联接D)自然联接
(11)A
【解析】专门的关系运算有4种:
选择、投影、联接和自然联接。
选择运算是从关系中找到满足给定条件的元组;投影运算是从关系模式中挑选若干属性组成新的关系;联接运算是两个关系模式拼接成一个更宽的关系模式,生成的新关系中包含满足联接条件的元组;自然联接是是一种特殊的等值连接,它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组,并且在结果中把重复的属性列去掉。
而等值连接并不去掉重复的属性列。
故本题答案为A)。
(12)下列可以建立索引的数据类型是
A)文本B)超级链接C)备注D)OLE对象
12)A
【解析】文本类型可以创建索引,而超级链接、备注、OLE对象数据类型不可以创建索引。
(13)下列关于字段属性的叙述中,正确的是
A)可对任意类型的字段设置"默认值"属性
B)定义字段默认值的含义是该字段值不允许为空
C)只有"文本"型数据能够使用"输入掩码向导"
D)"有效性规则"属性只允许定义一个条件表达式
(13)D
【解析】选项A)不可为OLE对象设置默认值属性;选项B)定义默认值的含义是为减少数据输入量,可以将出现较多的值作为该字段的默认值,可以允许为空;选项C)输入掩码向导是针对一些数据有相对固定的书写格式,例如文本、数字、日期/时间、货币等数据类型的字段。
选项D)正确。
(14)查询"书名"字段中包含"等级考试"字样的记录,应该使用的条件是
A)Like"等级考试"B)Like"*等级考试"
C)Like"等级考试*"D)Like"*等级考试*"
(14)D
【解析】Like"等级考试"表示查询字段值为"等级考试"的字样的记录,Like"*等级考试"表示查询字段值中最后四个字为"等级考试"的字样的记录,Like"等级考试*"表示查询字段值中前四个字为"等级考试"的字样的记录,Like"*等级考试*"表示查询包含"等级考试"字样的记录。
(15)在Access中对表进行"筛选"操作的结果是
A)从数据中挑选出满足条件的记录
B)从数据中挑选出满足条件的记录并生成一个新表
C)从数据中挑选出满足条件的记录并输出到一个报表中
D)从数据中挑选出满足条件的记录并显示在一个窗体中
(15)A
【解析】在ACCESS中执行"筛选"操作的结果是只从数据中挑选出满足条件的记录,不满足条件的记录将被隐藏,是在原表中显示。
因此本题答案选A)。
(16)在学生表中使用"照片"字段存放相片,当使用向导为该表创建窗体时,照片字段使用的默认控件是
A)图形B)图像
C)绑定对象框D)未绑定对象框
(16)C
【解析】绑定对象框用于在窗体或报表上显示OLE对象,例如图片。
(17)下列表达式计算结果为日期类型的是
A)#2012-1-23#-#2011-2-3#B)year(#2011-2-3#)
C)DateValue("2011-2-3")D)Len("2011-2-3")
(17)C
【解析】A)选项结果为数值,等于两日期相隔天数;B)选项结果为数值,等于年份2011;D)选项结果为数值,Len函数是返回字符串的长度;C)选项正确,DateValue函数是将字符串变为日期类型。
(18)若要将"产品"表中所有供货商是"ABC"的产品单价下调50,则正确的SQL语句是
A)UPDATE产品SET单价=50WHERE供货商="ABC"
B)UPDATE产品SET单价=单价-50WHERE供货商="ABC"
C)UPDATEFROM产品SET单价=50WHERE供贷商="ABC"
D)UPDATEFROM产品SET单价=单价-50WHERE供货商="ABC"
(18)B
【解析】改变字段值使用UPDATE语句,语句格式为:
UPDATE表名SET字段名=表达式WHERE条件,本题要求将产品单价下调50,因此表达式应为"单价=单价-50",因此本题答案为B)。
(19)若查询的设计如下,则查询的功能是
A)设计尚未完成,无法进行统计
B)统计班级信息仅含Null(空)值的记录个数
C)统计班级信息不包括Null(空)值的记录个数
D)统计班级信息包括Null(空)值全部记录个数
(19)C
【解析】此查询的设计在总计行选择为"计数",实现的功能是:
统计给定字段信息的个数,并不包含空值的个数。
(20)在教师信息输入窗体中,为职称字段提供"教授"、"副教授"、"讲师"等选项供用户直接选择,应使用的控件是
A)标签B)复选框C)文本框D)组合框
(20)D
【解析】能够实现从多个选项中选择其中一项的功能的控件是组合框控件,组合框控件将文本框控件与列表框控件的特性结合为一体,兼具文本框控件与列表框控件两者的特性。
(21)在报表中要显示格式为"共N页,第N页"的页码,正确的页码格式设置是
A)="共"+Pages+"页,第"+Page+"页"
B)="共"+[Pages]+"页,第"+[Page]+"页"
C)="共"&Pages&"页,第"&Page&"页"
D)="共"&[Pages]&"页,第"&[Page]&"页"
(21)D
【解析】计算控件的控件源必须是以"="开头的计算表达式,表达式的字段名不用加表名,需要以"[]"括起来。
(22)某窗体上有一个命令按钮,要求单击该按钮后调用宏打开应用程序Word,则设计该宏时应选择的宏命令是
A)RunAppB)RunCode
C)RunMacroD)RunCommand
(22)A
【解析】RunApp命令运行指定的外部应用程序,Word是一个外部的应用程序,因此应该选用此命令,RunCode命令是运行VisualBasic函数过程,RunCommand是运行一个ACCESS菜单命令,RunMaco命令运行一个宏。
(23)下列表达式中,能正确表示条件"x和y都是奇数"的是
A)xMod2=0AndyMod2=0
B)xMod2=0OryMod2=0
C)xMod2=1AndyMod2=1
D)xMod2=1OryMod2=1
(23)C
【解析】判断x和y都是奇数即要求x除以2余数为1并且y除以2余数为1,则正确语句为xMod2=1AndyMod2=1,正确答案为C)。
(24)若在窗体设计过程中,命令按钮Command0的事件属性设置如下图所示,则含义是
A)只能为"进入"事件和"单击"事件编写事件过程
B)不能为"进入"事件和"单击"事件编写事件过程
C)"进入"事件和"单击"事件执行的是同一事件过程
D)已经为"进入"事件和"单击"事件编写了事件过程
(24)A
【解析】图中"进入"与"单击"选择了事件过程,表示该项中可以执行相应的操作,没有设置的表示不能执行相应的操作,在该题中,为"进入"和"单击"属性设置事件过程属性,表示只能对该两项编写事件过程。
(25)若窗体Frm1中有一个命令按钮Cmd1,则窗体和命令按钮的Click事件过程名分别为
A)Form_Click()Command1_Click()
B)Frm1_Click()Commamd1_Click()
C)Form_Click()Cmd1_Click()
D)Frm1_Click()Cmd1_Click()
(25)C
【解析】窗体的单击事件过程统一用Form_Click(),不需要使用窗体名称,而命令按钮事件过程需要使用按钮名称,则为Cmd1_Click()。
正确答案为C)。
(26)在VBA中,能自动检查出来的错误是
A)语法错误B)逻辑错误
C)运行错误D)注释错误
(26)A
【解析】语法错误在编辑时就能自动检测出来,逻辑错误和运行错误是程序在运行时才能显示出来的,不能自动检测,注释错误是检测不出来的。
(27)下列给出的选项中,非法的变量名是
A)SumB)Integer_2
C)RemD)Form1
(27)C
【解析】变量命名规则:
只能由字母、数字或下划线组成;第一个字符必须是字母或下划线,不能是数字;不能与关键字相同。
选项C)Rem是VBA的关键字,不能作为变量名。
(28)如果在被调用的过程中改变了形参变量的值,但又不影响实参变量本身,这种参数传递方式称为
A)按值传递B)按地址传递
C)ByRef传递D)按形参传递
(28)A
【解析】参数传递有两种方式:
按值传递ByVal和按址传递ByRef。
按值传递是单向传递,改变了形参变量的值而不会影响实参本身;而按址传递是双向传递,任何引起形参的变化都会影响实参的值。
因此正确答案为A)。
(29)表达式"B=INT(A+0.5)"的功能是
A)将变量A保留小数点后1位B)将变量A四舍五入取整
C)将变量A保留小数点后5位D)舍去变量A的小数部分
(29)B
【解析】INT函数是返回表达式的整数部分,表达式A+0.5中当A的小数部分大于等于0.5时,整数部分加1,当A的小数部分小于0.5时,整数部分不变,INT(A+0.5)的结果便是实现将A四舍五入取整。
因此正确答案为B)。
(30)VBA语句"DimNewArray(10)asInteger"的含义是
A)定义10个整型数构成的数组NewArray
B)定义11个整型数构成的数组NewArray
C)定义1个值为整型数的变量NewArray(10)
D)定义1个值为10的变量NewArray
(30)B
【解析】该语句是定义了11个由整型数构成的数组,数组元素为NewArray(0)到NewArray(10),默认的数组下限是0,10为数组的上限,共有11个整型数。
(31)运行下列程序段,结果是
Form=10to1step0
k=k+3
Nextm
A)形成死循环B)循环体不执行即结束循环
C)出现语法错误D)循环体执行一次后结束循环
(31)B
【解析】本题考察for循环语句,step表示循环变量增加步长,循环初始值大于终值时步长应为负数,步长为0时则循环不成立,循环体不执行即结束循环。
(32)运行下列程序,结果是
PrivateSubCommand32_Click()
f0=1:
fl=1:
k=1
DoWhilek<=5
f=f0+f1
f0=f1
f1=f
k=k+1
Loop
MsgBox"f="&f
EndSub
A)f=5B)f=7C)f=8D)f=13
(32)D
【解析】本题考察for循环语句:
k=1时,f=1+1=2,f0=1,f1=2,k=1+1=2;当k=2时,f=3,f0=2,f1=3,k=3;当k=3时,f=5,f0=3,f1=5,k=4;当k=4时,f=8,f0=5,f1=8,k=5;当k=5时,f=13,f0=8,f1=13,k=6,不再满足循环条件跳出循环,此时f=13。
(33)有如下事件程序,运行该程序后输出结果是
PrivateSubCommand33_Click()
DimxAsInteger,yAsInteger
x=1:
y=0
DoUntily<=25
y=y+x*x
x=x+1
Loop
MsgBox"x="&x&",y="&y
EndSub
A)x=1,y=0B)x=4,y=25
C)x=5,y=30D)输出其他结果
(33)A
【解析】DoUntil循环采用的是先判断条件后执行循环体的做法,如果条件为True,则循环体一次都不执行。
否则进入循环体执行。
本题中的循环停止条件是y<=25,而y=0,满足条件表达式,则不进入循环体,x、y的值不变,仍为1、0。
(34)下列程序的功能是计算Sum=1+(1+3)+(1+3+5)+……+(1+3+5+……+39)
PrivateSubCommand34_Click()
t=0
m=1
sum=0
Do
t=t+m
sum=sum+t
m=
LoopWhilem<=39
MsgBox"Sum="&sum
EndSub
为保证程序正确完成上述功能,空白处应填入的语句是
A)m+1B)m+2C)t+1D)t+2
(34)B
【解析】观察题目可发现,题目为奇数相加,初始值是1,接下来依次是3、5、7,依次类推可知,m的值每次增2,则为m+2。
(35)下列程序的功能是返回当前窗体的记录集
SubGetRecNum()
DimrsAsObject
Setrs=
MsgBoxrs.RecordCount
EndSub
为保证程序输出记录集(窗体记录源)的记录数,空白处应填入的语句是
A)RecordsetB)Me.Recordset
C)RecordSourceD)Me.RecordSource
(35)B
【解析】程序中rs是对象变量,指代的窗体对象,set语句是将当前窗体中的记录集对象赋给rs对象,Me表示当前窗体,用Me指明记录集来自于窗体,Recordset属性设置窗体,报表、列表框控件或组合框控件的记录源,用Me.Recordset代表指定窗体的记录源,即记录源来自于窗体,RecordSourse属性用来设置数据源,格式为RecordSourse=数据源。
正确答案为选项B)。
二、填空题
请将每一个空的正确答案写在答题卡序号的横线上,答在试卷上不给分。
(1)有序线性表能进行二分查找的前提是该线性表必须是【1】存储的。
(1)【1】顺序
【解析】能使用二分法查找的线性表必须满足两个条件:
1)用顺序存储结构;2)线性表是有序的。
(2)一棵二叉树的中序遍历结果为DBEAFC,前序遍历结果为ABDECF,则后序遍历结果为【2】。
(2)【2】DEBFCA
【解析】依据前序遍历序列可确定根结点为A,再依据中序遍历序列可知其左子树由DBE构成,右子树为FC;由A的左子树的前序遍历序列可知其根结点为B,由中序遍历序列可知其左子树为D,右子树为E;由A的右子树的前序遍历序列可知其根结点为C,由中序遍历序列可知其左子树为F,右子树为空。
因此此二叉树的后序遍历序列为DEBFCA。
(3)对软件设计的最小单位(模块或程序单元)进行的测试通常称为【3】测试。
(3)【3】单元测试(模块测试)
【解析】软件测试的过程一般按4个步骤进行,即单元测试、集成测试、验收测试(确认测试)和系统测试。
单元测试又称模块测试,是针对软件设计的最小单位--程序模块进行正确性检验的测试工作。
(4)实体完整性约束要求关系数据库中元组的【4】属性值不能为空。
(4)【4】主码(主键)
【解析】实体完整性规则是针对基本关系而言,即针对现实世界的一个实体集,而现实世界中的实体是可区分的。
该规则的目的是利用关系模式中的主码或主属性来区分现实世界中的实体集中的实体,所以不能取空值。
(5)在关系A(S,SN,D)和关系B(D,CN,NM)中,A的主关键字是S,B的主关键字是D,则称【5】是关系A的外码。
(5)【5】D
【解析】参照完整性用于约定两个关系之间的联系,理论上规定:
若M是关系S中的一属性组,且M是另一关系Z的主关键字,则称M为关系S对应关系Z的外关键字。
若M是关系S的外关键字,则S中每一个元组在M上的值必须是空值或是对应关系Z中某个元组的主关键字值。
(6)在Access查询的条件表达式中要表示任意单个字符,应使用通配符【6】。
(6)【6】?
【解析】'?
'通配任意单个字符;'*'通配任意字符和字符串;'#'通配任意单个数字。
(7)在SELECT语句中,HAVING子句必须与【7】子句一起使用。
(7)【7】groupby
【解析】在select语句中,having子句必须与groupby子句一起使用。
(8)若要在宏中打开某个数据表,应使用的宏命令是【8】。
(8)【8】OpenTable
【解析】Access提供了50多个可选的宏操作命令,OpenTable用于打开数据表,OpenQuery用于打开查询,OpenReport用于打开报表,OpenForm用于打开窗体。
(9)在VBA中要将数值表达式的值转换为字符串,应使用函数【9】。
(9)【9】Str()
【解析】Str函数的作用是将数值表达式的值转化为字符串。
(10)运行下列程序,输入如下两行:
Hi,
Iamhere.
弹出的窗体中的显示结果是【10】。
PrivateSubCommand11_Click()
DimabcAsString,sumAsString
sum=""
Do
abc=InputBox("输入abc")
IfRight(abc,1)="."ThenExitDo
sum=sum+abc
Loop
MsgBoxsum
EndSub
(10)【10】Hi,
【解析】本程序是字符串变量abc重复接受从键盘输入的字符串,如果输入的字符串中最后一个字符是".",退出循环,如果不是,将该字符串赋给变量sum,最后输出sum的值,当输入Hi,时,将该值赋给sum后继续循环,当输入Iamhere.时,因为该字符串最后一个字符为".",结束循环,不再将该字符串赋给sum,所以sum最后的输出值为:
Hi,。
(11)运行下列程序,窗体中的显示结果是:
x=【11】。
OptionCompareDatabase
DimxAsInteger
PrivateSubForm_Load()
x=3
EndSub
PrivateSubCommand11_Click()
StaticaAsInteger
DimbAsInteger
b=x^2
fun1x,b
fun1x,b
MsgBox"x="&x
EndSub
Subfun1(ByRefyAsInteger,ByValzAsInteger)
y=y+z
z=y-z
EndSub
(11)【11】21
【解析】参数传递有两种方式:
按值传递ByVal和按址传递ByRef。
按值传递是单向传递,改变了形参变量的值而不会影响实参本身;而按址传递是双向传递,任何引起形参的变化都会反向影响实参的值。
程序定义全局变量x,加载窗体
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