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高考语文必考知识点大全
2019年高考语文必考知识点大全
前言
1.这份图是语文高考复习的知识结构图,分为五大板块——语言知识和运用、文言文阅读、古诗词鉴赏、现代文阅读、作文。
2.第一、二、三三个板块的体例如下:
§1考纲要求(蓝色字体)
§2具体考查内容
一、分类知识名目
(一)解题指导(红色字体)
(二)内容解说或举例(紫色字体)
(三)典型例题(绿色字体)
3.第四板块现代文阅读由于其特殊性,体例另排。
4.由于篇幅限制,部分知识点的知识举例从略。
第一板块:
语言知识和运用
§1考纲要求
掌握语文基础知识,具备一定的语言应该能力
1.现代汉语普通话字音的识记
2.词语(包括成语的)的识记、理解和运用。
3.病句的辨析和修改
病句类型:
语序不当、搭配不当、成分欠缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
4.语句的扩展,语段的压缩,句式的选用、仿用和变换。
5.语言表达的准确、简明、连贯、得体。
6.常见修辞方法及运用
常见修辞方法:
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
7.标点符号的使用。
8.中外重要作家和作品的基本了解。
9.文学体裁基本常识的了解
10.常见名篇名句的背诵与默写。
§2具体考查内容
一、正确识记字音。
(一)解题指导
1.正确把握形声字的读音。
2.注意区别形近字。
3.注意区别多义多音字。
4.注意书面语与口语的区别。
5.注意一些常见误读。
(二)典型例题
例1.下列词语中加点的字,读音有错误的一组是()
A.璀璨(càn)憧(chōng)憬饮鸩(zhèn)止渴
B.凝(níng)固分泌(bì)孜(zī)孜不倦
C.蹊(qī)跷省(xǐng)悟穷形尽相(xiàng)
D.端倪(ní)宝藏(zàng)未雨绸缪(móu)
答案:
B。
(全国高考题)
例2:
下面各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是
A数shǔ数说数伏不可胜数数典忘祖
B识shí识别识破博闻强识远见卓识
C横héng纵横横行妙趣横生专横跋扈
D模mó模型模具模棱两可装模作样
答案:
A。
(北京春季高考题)
例3.下列各组词语中,加点的字读音全都相同的一组是
A.秩序井然栉风沐雨卷帙浩繁独树一帜
B.一泓清泉宏观调控曲肱而枕鸿鹄之志
C.樯桅毗连言论精辟臧否人物嗜书成癖
D.欣逢佳节歆慕不已万马齐喑馨香满院
答案:
A
(北京卷)
二、汉字的正确书写。
(一)解题指导
1.注意笔画错误。
2.注意偏旁错误。
3.注意音同错误。
4.注意形近错误。
5.要以音辨形。
6.要以义辨形。
7.根据语义辨形。
(二)典型例题。
例1.下列各组词语中,有两个错别字的一组是
A.亵黩 头晕目眩 沉湎 以儆效尤
B.戌边 别无长物 殉情 摩肩接踵
C.缉私 功亏一匮 萦怀 嘻笑怒骂
D.矫健 冥顽不灵 璀璨 不循私情
答案:
C。
(北京、安徽高考题)
例2..下列各组词语中,没有错别字的一组是
A,戳穿力挽狂澜暧昧食不果腹
B.震撼融汇贯通喧嚣响彻云霄
C.深奥死不瞑目气慨雍容华贵
D.凋蔽哗众取宠辍学愤世嫉俗
答案:
A。
(全国高考题)
三、正确使用实词和虚词。
(一)解题指导
1.从词义上加以辨析。
(1)词义适用对象不同。
(2)词义轻重不同。
(3)词义范围大小不同。
2.从色彩上加以辨析。
(1)感情色彩不同。
(2)语体色彩不同。
3.从用法上辨析。
4.掌握虚词的基本用法。
5.结合语境辨析。
(二)常见易混词举例
本领能耐用功夫,时间时候用工夫;无序改变用变幻,由此变彼用变换;
陈述意愿用反映,引起评论用反应;总括一切用凡是,所有事情用凡事;
同意提议用附议,再次讨论用复议;客观情况用现实,目前现在用现时;
由此造成用以致,延伸扩大用以至;校对改正用校正,指教改正用教正;
具体条文用制订,大政方针用制定;原来意图用本意,本来意义用本义;
开始使用用启用,重新任用用起用;具体财物用物资,客观事物用物质;
支配管辖用权力,享受权益用权利;总加数量用总和,综合起来用总合;
衡量检查用考查,实地观察用考察;彼此响应用相应,互相衬托用相映;
超过限度用过度,转入下段用过渡;付诸执行用施行,尝试办理用试行;
边线分界用界线,事物性质用界限;独到见解用创见,创立建造用创建;
和平条约用和约,简单合同用合约;非常急速用急遽,变化迅速用急剧;
查实证明用认证,证人证据用人证;全军首领用统帅,统辖率领用统率;
欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心;马上立即用及时,到预定时用届时;
部下属下用部属,安排布置用部署;启发有悟用启示,公开声明用启事;
已得利润用赢利,谋求利润用营利;推卸摆脱用推脱,借故拒绝用推托;
违背触犯用违犯,不遵纪律用违反;节约剩余用节余,结余存额用结余;
不再进行用停止,受阻不前用停滞;报告来到用报到,新闻宣传用报道;
爱护培养用抚育,精心喂养用哺育;含混不清用隐晦,顾忌不说用隐讳;
恭敬送上用呈献,显露出来用呈现;简明扼要用简洁,直接了当用简捷;
某时形势用时势,一个时代用时世;一定要做用须要,一定要有用需要;
到期为止用截止,到何时候用截至;学习经历用学历,学习水平用学力;
精神智慧用神智,知觉理智用神志;配合适当用协调,和谐统一用谐调;
法律条文用法制,依法治国用法治;精微语言用微言;隐晦批评用微词
想念思念用眷念;留恋不走用眷恋。
反复强调用申明;公开表态用声明。
同一比较用越发;不同比较用更加。
专门技术用技能;技巧手艺用技艺。
改变看法用刮目;畏惧害怕用侧目;考虑决定用裁决;法律判决用裁定。
调查案情用查访;观察了解用察访。
流行习惯用风气;高尚风气用风尚。
人地相同用一起;时间相同用一齐;提出主张用建议;提出批评用意见。
说人坏话用毁谤;无中生有用诽谤。
有利作用用效力;速度成效用效率。
主观忍耐用坚苦;客观环境用艰苦。
内部含有用包含;请人原谅用包涵。
互相衔接用联接;结在一起用联结。
不公待遇用委屈;事情底细用委曲。
不当谋取用牟取;设法取得用谋取。
让其认识用引见;推荐别人用引荐。
各方聚集用会聚;由少到多用汇聚。
法令条例用颁布;公开发布用公布。
无发言权用列席;参加会议用出席。
一人一事用专集;某一内容用专辑。
超出一般用突出;高于周围用凸出。
移交嘱咐用交代;坦白罪行用交待。
抽象事物用树立;具体事物用竖立。
人事联系用结合;器具物品用接合。
容纳不气用接受;收下接纳用接收。
毫不动摇用坚忍;毫不间断用坚韧。
由此及彼用启发;独立领悟用启示。
零碎不整用片断;截取一段用片段。
现实世界用尘世;世俗之事用尘事。
审阅决定用审定;审阅修订用审订。
不以为耻用不耻;不愿提及用不齿。
小孩晚辈用抚养;平辈之间用扶养。
接受教育用受业;传授知识用授业;头部手部用化妆;衣着伪装用化装。
劝戒之语用箴言;实话实说用真言。
事物不见用消失;时间飞走用消逝。
穿过连通用贯穿;从头到尾用贯串;军事调查用侦察;公安调查用侦查。
申诉理由用申辩;公开辩解用声辩:
发怒瞪眼用瞋目;受窘惊呆用瞠目。
言谈举止用优雅;环境建筑用幽雅。
精神振作用发奋;辱后努力用发愤。
事业而言用终生;切身大事用终身。
客居他乡用作客;朋友串门用做客。
工作技能用本领;活动能力用本事。
根本属性用本质;实际属性用实质
独占独揽用把持;幕后控制用操纵。
区分开来用辨别;真假伪劣用鉴别。
进攻反扑用猖狂;报复诬陷用疯狂。
作伪改动用篡改;据实改动用串改。
生产下来用出生;家庭背景用出身。
时间推移用度过;水道难关用渡过。
重大事件用遏止,心情情绪用遏制。
毫有踏实用浮躁;没有耐心用急躁。
认识不深用肤浅;作风飘浮用浮浅。
横加阻挠用干涉;过问他事用干预。
言辞欺诈用诡辩;强词夺理用狡辩。
宽容冒犯用涵养;道德情操用修养。
从无到有用开辟;从小到大用开拓。
毫无限制用滥用;毫无道理用乱用。
利益损害用利害;剧烈凶猛用厉害。
相对比较用年轻;绝对年段用年青。
不是经常用偶尔;意外发生用偶然。
品尝欣赏用品味;含量档次用品位。
数量足数用实足;十分充足用十足;实地验证用实验;试探观察用试验。
掌握熟练用熟习;了解深透用熟悉。
一如既往用一向;始终如一用一贯;
程度延伸用以至;由因得果用以致。
学问深广用渊博;知识宽广用广博。
用于否定用捉摸;反复思索用琢磨。
毫不勉强用自愿;个人决心用志愿;
中途停止用中止;最后结束用终止;出现迹象用征候;出现病状用症候。
精神集中用贯注;倾注注入用灌注。
(三)典型例题
例1:
下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是
与常规的计算机相比,生物计算机具有密集度高的突出优点。
用DNA分子制成生物电子元件,将比硅芯片上的电子元件要小得多,可小到几十亿分之一米。
,生物芯片本身具有天然独特的立体化结构,其密度要比平面型硅集成电路高10万倍。
A.由于甚至所以B.只是也许可见
C.如果甚至而且D.虽然也许然而
答案C(北京卷)
例2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①有人说日本汽车比德国汽车更舒适,也有人说德国汽车比日本汽车更稳重,但这______只是个人的不同感受,购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。
②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的,由于制药成本大大降低,迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不______这一技术。
③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后,就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为,只能说明这些读者没有足够的______能力。
A.毕竟 沿用 鉴赏 B.毕竟 采用 鉴别
C.究竟 沿用 鉴别 D.究竟 采用 鉴赏
答案:
B(全国卷二)
四、正确使用成语。
(一)解题指导
1.注意成语的感情色彩。
2.注意成语的适用对象。
3.注意望文生义现象。
4.注意成语的多重含义。
5.要区分那些易混成语。
(二)成语误用举例
1、望文生义
风声鹤唳:
溃逃的士兵听到风声和鹤叫都疑为追兵。
形容惊慌疑惧。
错用例句:
走进山的怀抱,目观壮丽山色。
耳闻风声鹤唳,身心得到极大的放松。
万人空巷:
指街、巷里的居民都走出来了。
形容盛大集会或新奇事物轰动一时的情景。
错用例句:
这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
火中取栗:
比喻冒险为别人出力,自己上当一无所得。
错用例句:
今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说正好可以火中取栗。
安步当车:
安,不慌不忙;步当车,以步行代替坐车。
错用例句:
当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉了一个多小时赶到大坝。
弹冠相庆:
弹尽帽子上的灰尘互相庆贺。
常指坏人得意的样子。
错用例句:
教师安居工程四号楼落成,领到钥匙的老师弹冠相庆。
2、褒贬失当
趋之若骛:
像鸭子一样成群地跑过去。
比喻许多人争着去追逐不好的事物。
错用例句:
当年中国音乐家往外走,现在世界著名音乐大师趋之若骛地进入中国。
2、暴虎冯河:
空手搏虎,徒步过河。
比喻有勇无谋,冒险行事。
错用例句:
在严打斗争中,公安干警发扬不怕牺牲的大无畏精神,在一次追捕贩毒分子的行动中,他们暴虎冯河,与贩毒分子进行激烈地枪战,仅半小时就将其一网
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