中小学红旗飘飘 引我成长主题征文14篇.docx
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中小学红旗飘飘引我成长主题征文14篇
中小学“红旗飘飘引我成长”主题征文14篇
“红旗飘飘引我成长”主题征文:
灿烂之光1
运动员进行曲响起来了,那一个个有力的音符在晨风中跳动,是那样振奋人心。
我理了理衣领,整了整红领巾,迈着庄重的步伐走向旗台。
一种熟悉的感觉如潮水般涌上心头,捏着同样的那面国旗,我感慨万千,心潮涌动,或是感激、或是激动,种种感觉交织在一起!
往事就此打开,一个个画面在我的脑海里浮现……
曾几何时,我为了能升国旗而争做“阳光宝宝”。
曾几何时,我站在旗台下注视着国旗缓缓升起,心中洋溢着无限感激。
曾几何时,我为了兑现在国旗下的诺言而奋笔疾书……如今我已是一个旗手了,在诸多风雨中,唯一不变的是对国旗的守望,我忘不了它给我的信心与力量!
国歌响起来了,我缓缓拉动着绳索,国旗升起来了,它升起我奋发学习的誓言。
如今,我对国旗不只有好感了,而是对它抱以深深的崇敬!
想起幼时那幼稚的想法,使我感到惭愧……国旗是伟大的,它的红底是用战士们的鲜血染成的,它的五星是战士们誓死保卫的!
历经无数枪林弹雨,但它依旧闪烁着灿烂的光辉!
一张张奖状、一个个舞台……嗬!
是国旗给了我发奋的力量!
人生路漫漫,尽管前路困难重重,但每一步都是成长――因为,头顶上那一抹鲜艳的光芒――五星红旗,在为我照耀前方……“红旗飘飘引我成长”主题征文:
国旗教会我诚信2
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
――题记
从小,爸爸、妈妈总教育我:
做人,一定要诚实;在飘扬的红旗下,我也曾说过那誓言:
不说谎,做个诚实的人!
可那天……
去年端午节,连着高考调课,学校放假六天,我们一家子就到上海玩。
那天,妈妈将我带到一家时装店时,我震住了,捂着嘴半天无法说话,这家店里的衣服都要卖上万呢!
而对于并不富裕的我们家要想在这儿买衣服是不可能的,除非妈妈中了体彩!
我转过身,狐疑地把妈妈的全身上下看了个遍,妈妈似乎明白了我的心思,开口说到:
“别想了,我们不可能在这儿买衣服的!
是你姑姑在这家时装店当销售员呢!
”我长长地呼出了一口气,解开了心中的疑惑,遍跟着妈妈在店里晃悠。
逛着逛着,我被店里的气势吓到了,这里的装饰、装修都十分高档,富丽堂皇得足以和宫廷相比了!
我这儿走走,那儿看看,就像刘姥姥进大观园一样!
我走啊走啊,突然瞧见一件礼服,它真的太美了,让人忍不住想摸摸它,于是,就向它走去!
我离它越来越近了。
当我站在它面前时,情不自禁地撩起礼服的一角披在我的身上,“撕拉!
”衣服……破了!
我呆住了,猛然间,我看了看四周,人们各干各的事,谁也没有注意到我!
我心里竟然想出了一个鬼点子!
我先把礼服微微整理了一下,遮住了撕破的地方。
做完了这些后,我望了望远处的妈妈,她在和姑姑聊天,又回头看了一眼那件礼服,一咬牙,将抖得厉害的腿站得笔直,然后向妈妈那儿跑去。
回到家后,心里越来越内疚。
姑姑虽然在那儿只是一个员工,如果有人知道是我干的,并且把这件事抖出来,姑姑该怎么办啊。
那不就被炒鱿鱼了吗?
短暂的假期结束了,我带着内疚回到了学校。
走进校门,只见国旗在头顶上飘扬,回想起自己入队时,在国旗下的宣誓:
“好好学习,好好工作,好好劳动!
不说谎,做个诚实守信的人!
”想到这里,我暗暗下定决心:
将要到来的两个月假期我不玩了,去打工,将赚来的钱寄给姑姑,让她交还给时装店老板!
就这样,我踏上了打工之路,发传单,卖奶茶,摆地摊……最重要的,还是做家务活!
每一毛钱我都不肯放过,妈妈对我说:
“佳雯,你怎么啦?
攒钱干嘛用啊?
以前你可都是无偿劳动?
现在,你看看,一毛钱也向我们要?
”每每此时,我总是笑笑不语。
就这样,两个月的打工之旅在最后的一毛钱进账后,结束了,我算着眼前的钱“一千一百元零三角!
”我心满意足地拍了拍手,也许,这还没有十分之一吧!
想到这儿,心里又害怕起来。
因为害怕被妈妈发现,我决定用写信的方式,在信上把事情缘由叙述了一遍,最后写到:
“最美的女店主,请你原谅我!
这里是我打工的一千一百元零三角,对了,向那件衣服说声对不起!
”信寄出去了,钱也汇出去了。
一个星期后,我收到了一封回信,信里说:
“钱已收到了,没关系!
你是一个诚实的孩子……”
此时,抬头看着那依旧飘扬在上空的国旗,暗暗想到:
国旗,宣誓时的话,我都记得呢!
谢谢你给了我勇气,让我战胜了自己!
是你,让我勇于承认错误,谢谢你!
“红旗飘飘引我成长”主题征文:
蓬勃之光3
“从今天起,我就是少先队员了!
”我背上书包,激动地叫着,蹦蹦跳跳地走进学校,准备参加入队仪式。
“同学们,从戴上红领巾的那刻起,你就是少先队员了,红领巾是国旗的一角,从今天起,你们要努力学习,时刻准备为祖国贡献一切。
”我仔细听着辅导员的话,心中激动无比。
老队员过来了,给我系上了红领巾,她那一叠一弯都是那样熟练,微风吹来,我胸前的红领巾轻轻舞动,神气极了!
“这就是国旗的一角啊!
”我突然发觉,戴上了它就是“戴”上了祖国的希望,戴上它就代表我的心系祖国……我的心中第一次有了一种庄严感,似乎戴上这国旗的一角,我就得担起一份使命……
“起来,不愿做奴隶的人们!
……”洪亮的国歌让我回过了神来,在铿锵有力的国歌声中,旗台上的哥哥姐姐们个个目光庄重,将国旗高高抛起。
潇洒的国旗乘着风,升向那闪着银光的杆顶,充满着蓬勃生机。
不知为何,它给了我一种敬畏感,充满活力,给我以鼓舞和力量,让我的心随着国旗的升起而被牵动了起来,无数双闪亮的大黑眸子望向它。
顷刻间,这面国旗在我心中变得高大起来,望着胸前的红领巾,再望望国旗,它似乎在说:
“今天你是少先队员了,一定要好好学习,好好工作,好好劳动。
”我下定决心要努力学习,那飘扬的红旗似乎也在对我说着:
“加油!
“红旗飘飘引我成长”主题征文:
我与祖国共成长4亚洲的东方有个巨人叫中国;亚洲的东方有条龙叫中国;亚洲的东方有个明珠叫中国。
中国,是一个有着五千年灿烂文化历史的文明古国。
说起中国,首先要说的就是中华民族的象征――万里长城。
一位曾经遨游太空的宇航员说过:
从太空中俯瞰地球,地球是一个深蓝色的球体,然而在这个深蓝的球体上就有一条巨龙在蜿蜒盘旋,而这条“巨龙”就是中国的万里长城。
现在,中国的航天科技也达到了世界的巅峰。
从神舟五号的发射成功再到神舟六号的顺利返回,这一次又一次的成功,又一次向世界展示了中国!
2001年7月13日,中国申奥成功。
2008年8月8日,第二十九届奥林匹克运动会将在北京隆重开幕。
申奥的成功,不仅实现了中国人民几个世纪的梦想,更让中国的体育水平得到了世界的认可。
随着祖国的发展,人类的生活水平也逐渐提高。
这也意味着污染的排放量也逐渐增大。
现在我国人口已有几亿了。
可是人们的不讲卫生的习惯还是没有改掉。
那天,我在路边看到一个老爷子正在往河边丢垃圾,我看见了急忙跑过去。
对老爷子说:
“老大爷,您不能这样做,这样会使我们的流水不干净,而下游的人喝了这谁就会生病的,甚至造成死亡,要负法律责任的。
”可老大爷说:
“要你管,小毛孩,多管闲事。
”之后,这被路人听到了,于是路上的行人议论纷纷,有个好人过来与老大爷讲理。
老大爷非但不听海推了一下路人。
于是更多的行人来了,老大爷这才认错。
同学们,这样的事例有很多,在现在我们应做一个文明的人,其实一举手,一弯腰,都是道德。
长江后浪推前浪,一代更比一代强。
我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天更美好!
用我们的行动来帮祖国变得更好吧!
我助祖国成长,祖国助我成长、让我们和祖国同成长!
《红旗飘飘引我成长》征文5蓝天下,我们迎着朝阳,举行这庄严而又隆重的升旗仪式。
我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,眼前不禁浮现出灿烂的无数仁人志士,冲杀于前线,抛头颅,洒热血,用自己的生命捍卫着国旗,用鲜血染红了国旗。
在血泊中树立起了它的威严,国旗气魄。
虽然,浴血奋战,硝烟弥漫的战火已离我们很远;种种恩怨,国危的呼唤已融进了历史的长河,但是,国旗,这新中国的象征,穿越着时空,延续着中华民族的伟大传统。
不知申奥成功时,挥舞着国旗,我们含泪相拥的那一幕,是否还记忆忧新;不知奥运会上,五星红旗高高悬挂,胜利的凯歌是否依然在耳旁回荡。
正所谓一面国旗,招展着一种象征,它是战争的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;它更书写着丰厚的内涵,那是祖国的土,那是游子的归依,那是不屈的奋斗。
记得美国的一位学者说过:
“不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。
”在美国,热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。
在中国,我们更是从幼儿园就学习要热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,步入小学,升旗仪式也就成了我们每周的必修课,成了新一周、新学期的象征。
国旗是我们成长历程上一个同行的伙伴,而我们又是怎么对待这个伙伴的呢?
在升旗仪式上,激昂的国歌已奏起,鲜艳的红旗已升起,依然有许多同学在东张西望,交头接耳,好像升旗仪式与他们无关一样,难道“起来,起来”的呐喊声,一点都不能让你激动,让你自豪吗?
在平时,我们也会发现,有人荒唐的用破布当作国旗升上旗杆,难道你不为这种可笑、无聊的恶作剧而忏悔吗?
让我们扪心自问吧!
这就是炎黄子孙的行为,这就是身为礼仪之邦后代们的行为吗?
我们到底学会了什么?
同学们,让我们眺望着国旗挺直腰杆,心中唱着国歌,感受着做一个中国人的自豪与骄傲吧。
国旗,在晴空升起;国歌,在蓝天中奏响。
祖国正走向繁荣昌盛,前途更是一片光明。
愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着红旗飘飘,唱响共和国的最强音。
“红旗飘飘引我成长”主题征文:
飘扬红旗华夏文明6迎风舒展的是五星红旗,源远流长的是华夏文明!
――题记五星红旗――中国的代表,它承载着地是那五千年来不朽的华夏文明,它闪烁的黄星是中国的生命,飘扬的红旗是中国的躯体。
上下五千年,“我爱我的祖国”已成为华夏儿女亘古不变的情怀。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!
在宋代诗人陆游的绝笔中,他至死也念念不忘祖国,为不能看到祖国统一而悲伤,却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
唐代诗人杜甫的“生平第一快诗”中,不免洋溢着作者看到祖国统一时心中的喜悦。
无论是前者的悲还是后者之喜都只因为五个字――“我是中国人!
”记得小时候,“中国”这个词在我的心中并没有多大的概念,只知道中国是我的国籍,五星红旗是我们的国旗。
甚至对于祖国,我也谈不上非常热爱,我不明白国旗为什么在大人眼里那么神圣,祖国为什么在大人口中那么伟大。
祖国有那么可敬吗?
不懂事的我常在心中问自己。
知道那一次,才使我改变了对祖国的看法――“噼里啪啦…噼里啪啦……”伴着响亮的鞭炮声缕缕青烟升腾起了。
人们穿着红衣,喜气洋洋地穿梭于上海的“古巷子”,在这里欢度春节。
我紧紧牵着妈妈的手穿梭于人群之中,头上挂着的是密密麻麻的花灯,嫦娥、大龙、兔子、腊梅,五花八门、数不胜数,人人眼花缭乱,人们谈笑风生,巷子里好不热闹!
在这些“古色古香”的小铺子里总会聚上一些外国人,我禁不住跑了过去凑热闹――只见那些外国人正在围着一个年过七旬的老人,看着他用竹条编织花篮,在这些外国人中,有一个和我年纪一般大的小女孩正在聚精会神的看着老人编花篮,老人每编完一圈她就会发出:
“哇!
”的赞叹。
我走了过去同她一起交谈起来。
她用并不流利的中文对我说:
“你们中国人真是心灵手巧,你看,那些花篮、竹篓都是用手编出来的呢……”我很惊讶,这在我看来是一点也不稀奇。
“你不觉得……中国人很伟大吗?
要是可以的话,我想做一个中国人!
你们中国多……多好哇!
山清水秀,有剪纸、刺绣、书法、花灯……我们那边都没……没有。
对了!
还有中国结……”她激动的说着中国所有的好,她还告诉我,等她长大了,一定要来中国。
因为她爱这里,这里的人朴实又善良,她也喜欢汉语,她觉得汉语不像那26个字母,枯燥无趣。
你应该为自己是中国人感到自豪才对。
听了她的话,我的心潮涌起了波涛,百感交集,一种莫名的难受充满了我的心田,就连一个外国人都如此熟悉热爱咱们中国,身为一个中国人,我们怎能输给他们呢?
我们有义务承担祖国的责任,因为我们是中国人,我们应该要爱自己的祖国!
五千年来,我们华夏民族的文化一直在向外传播,它穿过了印度洋、太平洋、大西洋,它的影响超越了国界线!
它一直都屹立在世界之上!
……“你看!
五星红旗和中国结!
”那个女孩高高举起了手中的那面五星红旗,只见鲜红的国旗迎风飘扬,扬起的是祖国,五颗璀璨的黄星以蓝天为衬显得格外耀眼,此刻国旗在我眼中立刻变得高大起来,祖国在我心中立刻变得高大起来――因为我们的国旗之所以神圣,是因为它有不可侵犯的权威!
我们的祖国之所以伟大,是因为它有灿烂的影响文化。
我知道,那鲜红的旗面是战士们用鲜血来染成的,战场上,他们为了祖国抛头颅洒热血,只为换来我们更加美好的生活!
而那丝带飘飘的中国结则流淌着我们中国不朽的艺术灵魂!
那每一个精致的细节都是在人们那一折、一穿、一弯、一提中完成的,饱含着人们的智慧……我自豪!
我骄傲!
我为我骨子里流淌着的是咱们中国人的血液而感到骄傲、自豪!
我们中国有着不灭的伟大灵魂,它是那源远流长的文化艺术,是我们光辉灿烂的历史战斗,更是我们中国人的智慧与才华!
……五星红旗越扬越欢,华夏文明越传越远,我的心久久无法平静,心间跳动的,是一个叫“自豪”的精灵!
……“红旗飘飘引我成长”主题征文:
我的梦……7时刻准备着:
为共产主义事业奋斗!
――题记曾几何时,我盼望着、盼望着戴上红领巾;曾几何时,我渴望着、渴望着成为一名光荣的少先队员;曾几何时,我想象着、想象着在队旗下宣誓……那是我的梦!
我的梦,萌芽中在我念幼儿园时,总会看见隔壁校园里的大哥哥、大姐姐们脖子上都系着红领结。
这红领结在阳光的照耀下,十分鲜艳,似乎还一闪一闪的,非常耀眼。
这时候,我的眼里总会流露出几分羡慕。
看着,看着,总盼望着自己有一天,也能戴上它!
终于有一天,我忍不住了,拦住一个大哥哥,问他脖子上的红领结叫什么,哪儿可以买到?
大哥哥听完,笑着说:
“这是红领巾,代表着红旗的一角,等你读小学了,加入少先队后,就有资格戴上红领巾了!
”。
我听了,似懂非懂地点了点头,只牢牢记住了这句话――“这是红领巾,代表着红旗的一角。
”心里不免升腾起几分崇拜。
此后,我常常与我的小伙伴们畅谈那鲜艳的红领巾、那神圣的队旗、那光荣的少先队员。
那时,红领巾在我心中的位置,就好像“圣经”在基督心中的位置。
那时,我盼望着、盼望着戴上红领巾的那一刻早日到来。
我的梦,梦成真时光荏苒,转眼间,我幼儿园毕业,踏上了成长旅途中的新征程――小学了。
令人激动的时刻将要到来了,我像一只放飞蓝天的鸟儿。
我终于可以入队了,入队了就意味着我成为了一名光荣的少先队员;入队了,就意味着幼儿时代的梦想实现了。
多少个夜晚,那红领巾在梦中出现。
而今天,我终于在五星红旗的光辉下宣誓,终于成为一名光荣的少先队员,终于可以带上梦寐以求的红领巾了!
金秋十月,阳光明媚!
红旗在旗杆上随风飘扬,许多大哥哥大姐姐们手里都拿着“红旗一角”――红领巾。
入队仪式开始了,一位大哥哥走到我面前,为我系上了红领巾。
我眼里闪着光,心里在暗暗宣誓:
我一定要做一个合格的少先队员,不辜负这“红旗一角”,随着它指引的方向,前进!
前进!
再前进!
那一天,我的整颗心都是红的……那一刻,我仿佛穿越了,我的脑海里浮现出一位位革命英烈的关荣事迹;从南湖红船到南昌城头的一声枪响;从秋收起义到二万五千里长征……耳畔传来总辅导员铿锵有力的话语,他将永远萦绕在我的心中,鼓励着我、号召着我,要做一名新时代有理想、有文化、有道德的少先队员。
我的梦,梦之海穿过时光的苍穹,如今,我已经是六年级了,成为了优秀少先队员。
我的奖状证书有了一大叠,还成了班上的“科普大王”。
同样是入队仪式,六年后,我再一次参加了,可我的身份却不一样!
这一次,我竟以主持人的身份、作为老少先队员的代表参加了入队仪式。
“请家长们为队员授红领巾!
”“出旗!
敬礼!
”“礼毕!
唱队歌!
”……鲜艳的红领巾在胸前飘扬,嘹亮的队歌在上空回荡!
望着那一只只举过头顶的稚嫩小手。
我不禁心潮澎湃――又有一批优秀的孩子加入少先队这个大家庭了,我们的集体更加有力量了!
看着那一双双紧盯队旗的眼睛,我似乎看到了自己曾经拥有的梦,这千千万万的梦汇聚成了梦之海!
虽然不久,相伴我将近六年的“红旗一角”――红领巾,要与我分别了。
但是,我将永远记住它!
我将继续沿着它指引的方向,朝着我的梦前进,前进,再前进!
“红旗飘飘引我成长”主题征文:
五星红旗,让我放飞梦想8多少次地球轨道上庄严地漂浮着五星红旗,多少次南极洲上骄傲地飘扬着五星红旗,多少次身着五星红旗的“蛟龙号”在幽蓝的海水中恣意畅游!
那一面面红旗飘在我心中,那一个个画面指引着我向梦想前进。
记得,有一年在得知“嫦娥二号”将要升空的消息后,我兴奋得难以入眠,躺在床上辗转反侧,嗬!
月球上终于要插上五星红旗了!
第二天,我早早地做完了作业,守在电视机前,等待着“‘嫦娥二号’升空”’直播节目的开始。
“十、九、八……三、二、一”“点火!
发射!
”刹那间,我的心里与千千万万华夏儿女一样,不由然地升腾起对祖国的无限敬意。
不久之后,登月成功,看着“玉兔”带着五星红旗从着陆器上缓缓地驶向那片未知的土地,我深深震撼了。
那一刻,我梦想着有朝一日让宇宙飞船划破戈壁长空,在浩翰的苍穹上俯瞰美丽的地球;梦想着像翟志刚一样在太空中漫步,感受失重飘飞的感觉;梦想着去探索奥妙无穷的宇宙,去看看闪烁的星星是否如钻石般闪耀。
从那时起,一颗从小萌芽的种子,在我的心中扎下了深根。
平日里,我如饥似渴地翻阅着一本本书籍,《牛顿到爱因斯坦》《时间简史》《纳米世界》《果壳中的宇宙》……一本本生涩难懂的科普书籍硬是被我啃下来。
在学校里,我积极参加各种各样丰富多彩的活动。
其中,我最喜欢的是参加“科技节”活动了。
记得有一年科技节,我报名参加制作降落伞的比赛――让鸡蛋从三层楼的高度安全地返回地面,我和爸爸绞尽了脑汁想出了“好办法”,我们用大垃圾袋做成了一个兜子,模仿飞机空投物资的大伞。
“三、二、一!
”放!
大伞忽的直冲下去。
“老爸!
成功了吗?
”,爸爸在楼下耸了耸肩,向我摇了摇头。
“会不会是少了伞?
”我与爸爸激烈地讨论着,决定再增加两个伞,我满心欢喜地抛了下去,可是柔弱的鸡蛋又碎了。
于是,我失望了、气馁了,把所有材料弃之一隅,决定不参加这个比赛。
到晚上,我百无聊赖地打开电视,转到我爱看的“科教频道”,“科教频道”正在重播“神州十号”飞船升空的画面。
只见火箭底下的熊熊火焰与那滚滚浓烟交织在一起,如同一只腾云驾雾的巨龙飞上云霄。
又一面五星红旗飞上天了,祖国的航天事业又更上一层楼了,多么震撼人心,多么鼓舞士气啊!
我为之一振,想起了我曾经的梦想。
于是,我暗暗下定决心,决定重振旗鼓,将这次的降落伞比赛进行到底!
我重新设计了一种全新的降落伞――由三个充满气的密封袋子组成。
我抱着希望,小心翼翼地试了一遍,出乎我的意料,竟然成功了。
于是,我带着这张“王牌利器”参加了比赛,皇天不负有心人,我荣获了第一名的好成绩。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,梦想给了我求知的动力!
就这样,我尽情地遨游在科学的海洋里。
我时而思考着人体奥妙,时而领略着自然风光,时而探索着宇宙奥秘……也许在追逐梦想的途中荆棘丛生,在探索未知的路上步履蹒跚,但胸前的红领巾在指引着我,飘扬的五星红旗在激励着我,日益腾飞的祖国在鞭策着我。
“红旗飘飘引我成长”主题征文:
那一抹光芒……9鲜艳的光芒照耀着成长之路!
――题记校园里,梧桐树叶挥舞着向人们招手,樱花树干直指苍穹,微风轻抚着我们的脸颊。
望着头顶上那一抹鲜艳的光芒――五星红旗,我不禁陷入沉思……初生之光“很高兴又迎来了我们幼儿园的升旗仪式――下面,我们有请这周的“阳光宝宝”:
吴琪琪、阮文焓小朋友来担任小旗手!
”站在那歪歪扭扭的队伍里,我被突如其来的呼唤给吓了一跳――阳光宝宝,这是多少小朋友梦寐以求的啊!
只有一周内表现最好的小朋友才能获此殊荣,阳光宝宝还可以将老师告诉我们的”最伟大”的国旗升起。
“能摸到国旗是我们的荣幸。
”老师常这么说。
我的心突突直跳,糊里糊涂地上了旗台,红旗如波浪般缓缓降落到了我的手中。
“小朋友们,你们看,这面鲜艳的红旗就是我们的国旗,它叫五星红旗,它是我们中国的代表……”我听着老师说的话,又望了望手中的旗帜,原来它就是我们的国旗啊!
金色的五颗五角星镶在红艳的旗面上,泛着光,是那样朝气蓬勃、充满活力,似乎有一股强大的力量汇聚其中。
我摸着它,它是那样柔软,伴着嘹亮的国歌,我慢慢松开紧捏着它的小手,朝阳斜射下来,红旗迈着用阳光搭成的阶梯缓缓上升,这是我升起的国旗!
迎着那抹光芒,一股自豪感油然而生,它慢慢地、慢慢地浸润着我那幼小的心灵!
蓬勃之光“从今天起,我就是少先队员了!
”我背上书包,激动地叫着,蹦蹦跳跳地走进学校,准备参加入队仪式。
“同学们,从戴上红领巾的那刻起,你就是少先队员了,红领巾是国旗的一角,从今天起,你们要努力学习,时刻准备为祖国贡献一切。
”我仔细听着辅导员的话,心中激动无比。
老队员过来了,给我系上了红领巾,她那一叠一弯都是那样熟练,微风吹来,我胸前的红领巾轻轻舞动,神气极了!
“这就是国旗的一角啊!
”我突然发觉,戴上了它就是“戴”上了祖国的希望,戴上它就代表我的心系祖国……我的心中第一次有了一种庄严感,似乎戴上这国旗的一角,我就得担起一份使命……“起来,不愿做奴隶的人们!
……”洪亮的国歌让我回过了神来,在铿锵有力的国歌声中,旗台上的哥哥姐姐们个个目光庄重,将国旗高高抛起。
潇洒的国旗乘着风,升向那闪着银光的杆顶,充满着蓬勃生机。
不知为何,它给了我一种敬畏感,充满活力,给我以鼓舞和力量,让我的心随着国旗的升起而被牵动了起来,无数双闪亮的大黑眸子望向它。
顷刻间,这面国旗在我心中变得高大起来,望着胸前的红领巾,再望望国旗,它似乎在说:
“今天你是少先队员了,一定要好好学习,好好工作,好好劳动。
”我下定决心要努力学习,那飘扬的红旗似乎也在对我说着:
“加油!
”灿烂之光运动员进行曲响起来了,那一个个有力的音符在晨风中跳动,是那样振奋人心。
我理了理衣领,整了整红领巾,迈着庄重的步伐走向旗台。
一种熟悉的感觉如潮水般涌上心头,捏着同样的那面国旗,我感慨万千,心潮涌动,或是感激、或是激动,种种感觉交织在一起!
往事就此打开,一个个画面在我的脑海里浮现……曾几何时,我为了能升国旗而争做“阳光宝宝”。
曾几何时,我站在旗台下注视着国旗缓缓升起,心中洋溢着无限感激。
曾几何时,我为了兑现在国旗下的诺言而奋笔疾书……如今我已是一个旗手了,在诸多风雨中,唯一不变的是对国旗的守望,我忘不了它给我的信心与力量!
国歌响起来了,我缓缓拉动着绳索,国旗升起来了,它升起我奋发学习的誓言。
如今,我对国旗不只有好感了,而是对它抱以深深的崇敬!
想起幼时那幼稚的想法,使我感到惭愧……国旗是伟大的,它的红底是用战士们的鲜血染成的,它的五星是战士们誓死保卫的!
历经无数枪林弹雨,但它依旧闪烁着灿烂的光辉!
一张张奖状、一个个舞台……嗬!
是国旗给了我发奋的力量!
人生路漫漫,尽管前路困难重重,但每一步都是成长――因为,头顶上那一抹鲜艳的光芒――五星红旗,在为我照耀前方……《红旗飘飘,引我成长》主题征文10“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”保卫祖国,是每个战士的梦;保卫祖国,是每个中华儿女的梦!
望着冉冉升起的红旗,心中生起一阵敬意。
100年前,有多少战士抛头颅,洒热血,为人民而战,为中国而战!
一位英雄母亲,邓玉芬,为了国家,将自己的儿子都送到了游击队。
即使儿子在外抗争,邓玉芬在家也闲不住。
她承担起全部的家务活。
让丈夫腾出空为八路军运军粮,背子弹,跑交通。
然而,噩耗传来,丈夫和五儿被日军杀害,四儿被抓走。
但是,邓玉芬没有被厄运吓倒,更没有屈服。
但不幸接踵而至,当年秋天,大儿在战争中壮烈牺牲;四儿惨死在鞍山监狱;二儿负伤回家休养,因伤情恶化死在家里。
接二连三的沉重打击,邓玉芬都挺住了,对抗日工作更积极了。
当日军进行“疯狂扫荡”,她背着7岁的小七躲进一个山洞,为了掩护乡亲和干部们,她眼睁睁看着幼子连病带饿死在怀里。
她再也忍不住了,当场昏过去。
醒来后扑倒在孩子小小的坟头上失声痛哭,泪水一滴滴渗入坟土……这是多么伟大的一位母亲啊!
失去6位亲人仍坚强,不屈不挠!
我终于明白什么事“宁为玉碎,不为瓦全”了。
许多人是为国而生,也是为国而死。
正如顾炎武所说“天下兴亡,匹夫有责”。
难道我们新一代的小学生不应该为国家做出贡献吗?
学校有许多门课程。
为什么要建立这么多课程?
例如语文
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