人教版小学四年级语文下册一课一练含答案.docx
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人教版小学四年级语文下册一课一练含答案
人教版小学四年级语文下册一课一练(含答案)
1古诗词三首
【字词荟萃】
1.看拼音写词语。
ɡū dú tánmiàn qīnɡluó fēnɡjǐnɡjiùcénɡān
( )( )( )( )
2.比一比,再组词。
庆( )廷() 孤() 螺() 谙()
厌( )庭() 狐() 累() 暗()
【句段集锦】
1.先解释带点字的意思,再写写句子的意思。
(1)湖光秋月两相和
湖光:
________________________秋月:
________________________
诗句的意思是:
_____________________________________________。
(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
红胜火:
______________________绿如蓝:
________________________
诗句的意思是:
_____________________________________________。
2.根据意思写诗句。
(1)和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了。
_____________________________________________。
(2)江南春天的美景实在太美了,这的美丽风景,曾经是多么熟悉,多么了解。
_____________________________________________。
【课文链接】
1.默写古诗《望洞庭》,再填空。
望洞庭
_________________________,________________________。
_________________________,________________________。
1)诗中采用___________的写作手法,把___________比作_____________,
___________比作______________________比作___________。
(2)这首诗中的“两”字是指___________,___________,“和”的意思是:
___________。
(3)诗中描写的是__________________________________的景色。
2.《独坐敬亭山》的作者是__________代诗人__________。
诗中用__________ 的写作手法把__________比作自己的知己。
诗中“_____________________,_____________________”一句说明了诗人的心情是很孤独的。
3.《忆江南》的作者是__________。
作者通过对__________春天景色的描写,抒发了作者_____________________之情。
2桂林山水
【字词荟萃】
1.读拼音,写词语。
wú xiá pínɡ zhànɡ pān dēnɡ liánmiánbúduàn
( ) ( ) ( ) ( )
2.形近字组词。
澜() 攀() 瑕() 绵()
润() 举() 假() 棉()
3.多音字组词。
sì( ) juàn( )
似 卷
shì( ) juǎn( )
【句段集锦】
仔细读下面的句子,填一填:
1.“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山。
”
“这样的山”指的是:
_________________________________;
“这样的水”指的是:
_________________________________。
2.“舟行碧波上,人在画中游。
”这个句子用了一个比喻,作者把__________比作__________。
【课文链接】
1.作者在写漓江的水时,分别写了漓江水的“静、清、绿”,在文中找出相关句子抄写下来,并说说这样写的好处。
(1)描写“静”的句子:
______________________________________________
(2)描写“清”的句子:
______________________________________________ (3)描写“绿”的句子:
______________________________________________ 你认为这样写的好处是:
__________________________________________ 2.你觉得本课在写法上有哪些特点?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3记金华的双龙洞每课一练 【字词荟萃】
1、读拼音,写词语。
yōnɡ jǐ jiānɡzhè wān yán tū wù sēn yù
( ) ( ) ( ) ( )
shāo wēi é jiǎo tún bù yuán tóu
( ) ( ) ( ) ( )
2、形近字组词。
兀() 适() 皇() 碗() 元() 造() 呈() 蜿() 3、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:
仿佛—— 观赏—— 明艳—— 依据—— 反义词:
拥挤—— 昏暗—— 蜿蜒—— 聚集—— 【句段集锦】
1、判断句子的正误(正确的打“√”,错误的打“×”) 1)“明艳”的近义词是“鲜艳”。
( )
(2)“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。
( )
(3)作者游览金华双龙洞时,由外洞直接进了内洞。
( )
(4)内洞的特点是大而黑。
( )
2、给句子加上标点符号。
其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以及宫室 器用 名目有四十多
4七月的天山每课一练
【字词荟萃】
1、读拼音,写词语。
fǔ shì mǎ ān mián yán bái ái ái
( ) ( ) ( ) ( )
2、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:
柔嫩—— 绚烂—— 细碎——
反义词:
凉爽—— 寂静—— 盛开——
【句段集锦】
1、按课文内容填空。
读了课文后,我知道作者进入天山主要描写的景物是:
,再往里走,他又描写了:
,走进天山深处,他描写的景物是:
。
2、给句子加上标点符号。
融化的雪水 从高悬的山涧 从峭壁断崖上飞泻下来 像千百条闪耀的银链 在山脚下汇成冲激的溪流 浪花往上抛 形成千万朵盛开的白莲 【课文链接】
走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。
这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。
马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。
在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
1、填空。
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山色( ) 山形( ) 溪流( )
2、本段中把野花比作 、 和 。
3、本段作者运用了( )的写作方法. A排比与拟人 B排比与比喻
5中彩那天每课一练【字词荟萃】 1.读拼音,写词语。
wéichí cái fù jīnɡ zhàn míhuòbùjiě ( ) ( ) ( ) ( ) dào dé qì zhònɡ hào mǎ shǔ yú ( ) ( ) ( ) ( ) 2.形近字组词。
橡() 赠() 使() 溃() 像() 增() 驶() 馈() 3.多音字组词。
jū( ) zhōnɡ( ) 据 中 jù( ) zhònɡ( ) 【句段集锦】 1、我会帮下面的句子加上标点符号。
(1)母亲安慰我说 不要烦恼 你父亲正面临着一个道德难题
(2)过来 孩子 母亲温柔地把我叫到桌前 (3)难道我们中彩得到汽车是不道德的吗 我迷惑不解地问 2、我做医生改病句。
(1)母亲让我辨别两张彩票仔细有什么不同。
(2)我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时间,都被他赶了下来。
(3)成年以后,回忆往事,母亲对我的教诲有了深刻的体现。
【课文链接】 1.“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。
”你从这句话中体会到什么?
我从这句话体会到 。
2.你觉得本课在写法上有哪些特点?
。
6万年牢每课一练【字词荟萃】 1、读拼音,写词语。
tiān jīn liànɡshài dān wù ( ) ( ) ( ) zhú qiān zhuànqián ( ) ( ) 2、比一比,再组词。
晾( ) 赚( ) 损( ) 凉( ) 嫌( ) 殒( ) 【句段集锦】 1、文中三次提到了“万年牢”,第一处的意思是指 ;第二处的意思是指 ;第三处的意思是指 。
2、文中三次所提到的“万年牢”之间有什么联系?
。
【课文链接】 做大买卖的老板都有一套生意经,变着法儿多赚钱,父亲对老板的定价太高心里不满意,对老板的行为也看不下去。
他还像过去那样认真选料,一点儿也不马虎。
老板嫌他扔得太多,让他少扔点儿、掺点假,他不听。
1、从这段话中找出两组反义词。
( )-( ) ( )-( ) 2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么?
7尊严每课一练【字词荟萃】 1.看拼音写词语。
zūn yán chénɡxiàn hóu jié píbèibùkān ( ) ( ) ( ) ( ) jiānɡyìnɡ shòuruò kuǎn dài lánɡtūnhǔyàn ( ) ( ) ( ) ( ) 2.形近字组词。
惫() 喉() 沃() 例() 备() 候() 跃() 列() 3.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:
疲惫—— 感谢—— 灰暗—— 赞赏—— 反义词:
羡慕—— 惬意—— 僵硬—— 善良—— 【句段集锦】 1.从课文中找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子。
描写外貌的句子_____________________________________________。
描写动作的句子_____________________________________________。
描写语言的句子_____________________________________________。
2.按要求改写句子。
(1)杰克逊大叔是一个善良的人。
杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。
(用 关联词把两句话连成一句话) _____________________________________________。
(2)他就是石油大王哈默。
(改为反问句) _____________________________________________。
【课文链接】 这个年轻人的目光顿时灰暗了,你的喉结上下动了动,说:
“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动就得到这些食物!
” 这句话通过对年轻人的_____________、_____________、______________ 的描写,说明了年轻人不是一个_____________的人,而是一个___________的人。
8将心比心每课一练【字词荟萃】 1.读拼音,写词语。
zhāzhēn chén zhònɡ bào yuàn mènɡ mèi yǐqiú ( ) ( ) ( ) ( ) 2.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:
温暖—— 关爱—— 鼓励—— 希望—— 反义词:
宽容—— 沉重—— 紧张—— 抱怨—— 【句段集锦】 1、按课文内容填空。
是啊,如果我们在生活中能( ),就会对老人生出一份( ),对孩子增加一份( ),就会使人与人之间多一些( )和 ( )。
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