南华工商学院重点建设课程申报表.docx
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南华工商学院重点建设课程申报表
南华工商学院重点建设课程申报表
课程名称
课程类型□理论课(不含实践)□理论课(含实践)□实践(实训)课
所属专业大类名称
所属专业类名称
所属专业名称(专业课程填写)
课程负责人
所属学校
学校举办单位
推荐单位
申报日期
南华工商学院教务处制
二○○七年九月
填写要求
一、以word文档格式如实填写各项。
二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
三、涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
四、除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。
五、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。
1.
课程负责人情况
1-1
基本
信息
姓名
性别
出生年月
最终学历
专业技
术职务
电话
学位
职业资
格证书
传真
所在院系
通信地址(邮编)
教学与技术专长
简单工作经历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)
1-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类型、周学时;届数及学生总人数)
(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计
/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
1-3
技术
服务
近五年来承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用)及效果(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的相关论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
课程类型:
理论课(不含实践)、理论课(含实践)、实践(实训)课
课程负责人:
参与本门课程设计的本校专任教师中的主要主持人
2.主讲教师情况⑴
2⑴-1
基本
信息
姓名
性别
出生年月
最终学历
专业技
术职务
电话
学位
职业资
格证书
传真
所在单位
通信地址(邮编)
教学与技术专长
简单工作经历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)
2⑴-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类型、周学时;届数及学生总人数)
(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计
/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
2⑴-3
技术
服务
近五年来承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用)及效果(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的相关论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
课程类型:
理论课(不含实践)、理论课(含实践)、实践(实训)课
2.主讲教师情况⑵
2⑵-1
基本
信息
姓名
性别
出生年月
最终学历
专业技
术职务
电话
学位
职业资
格证书
传真
所在单位
通信地址(邮编)
教学与技术专长
简单工作经历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)
2⑵-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类型、周学时;届数及学生总人数)
(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计
/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
2⑵-3
技术
服务
近五年来承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用)及效果(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的相关论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
课程类型:
理论课(不含实践)、理论课(含实践)、实践(实训)课
2.主讲教师情况⑶
2⑶-1
基本
信息
姓名
性别
出生年月
最终学历
专业技
术职务
电话
学位
职业资
格证书
传真
所在单位
通信地址(邮编)
教学与技术专长
简单工作经历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)
2⑶-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类型、周学时;届数及学生总人数)
(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计
/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
2⑶-3
技术
服务
近五年来承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用)及效果(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的相关论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
课程类型:
理论课(不含实践)、理论课(含实践)、实践(实训)课
2.主讲教师情况⑷
2⑷-1
基本
信息
姓名
性别
出生年月
最终学历
专业技
术职务
电话
学位
职业资
格证书
传真
所在单位
通信地址(邮编)
教学与技术专长
简单工作经历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)
2⑷-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类型、周学时;届数及学生总人数)
(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计
/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
2⑷-3
技术
服务
近五年来承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用)及效果(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的相关论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
课程类型:
理论课(不含实践)、理论课(含实践)、实践(实训)课
3.教学队伍情况
3-1
人员
构成
(含兼
职教师)
姓名
性别
出生年月
专业技
术职务
职业资
格证书
专业
领域
在现教学中承担的任务和时间
兼职教师现在企业行业中的任职
3-2
教学队
伍整体
结构
含辅导教师及与学生的比例
3-3
教学改
革与技
术服务
/培训
近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题(不超过十项);主持或参与的技术服务(培训)项目、完成情况及成果、效益
3-4
师资
培养
近五年培养青年教师的措施与成效
4.课程描述
4-1本课程校内发展的主要历史沿革,工学结合的改革及实际效果
4-2理论课教学内容
4-2-1结合本校的办学定位、人才培养目标、岗位需求、前后续课程内容和生源情况,说明本课程在专业培养目标中的定位、课程目标
4-2-2内容模块顺序及对应的学时,课程内容选取依据
4-2-3课程的重点、难点及解决办法
4-2-4实践教学的设计思想与效果(不含实践教学内容的课程不填)
4-2实践(实训)课教学内容
4-2-1课程目标及设计思想
4-2-2课程内容(详细列出实训或实习项目名称和学时)及选取依据
4-2-3课程实施、教师指导方法与教学效果
4-2-4考核内容与方法
4-2-5创新与特点
4-3教学条件(含教材使用与建设;促进学生自主学习的条件保障及使用情况;配套实训实习教材的教学效果;实践性教学环境与条件;网络教学环境及资源)
4-4教学方法与教学手段(举例说明本课程教学过程使用的各种教学方法的使用目的、实施过程、实施效果;相应的上课学生规模;信息技术手段在教学中的应用及效果;教学方法、作业、考试等改革举措)
4-5教学效果[含校外专家评价、校内教学督导组评价及有关声誉的说明;校内学生评教指标和校内管理部门提供的近三年的学生评价结果;教学录像资料要点;实训实习效果(作品)评价并举例说明学生在相应专业技能竞赛中的获奖情况]
5.自我评价
5-1本课程的主要特色(限200字以内,不超过三项)
5-2本课程与国内外同类课程相比,所处的水平
5-3本课程的改进方向
6.课程建设规划
6-1-1本课程的建设目标、步骤及五年内课程资源上网时间表
6-1-2三年内全程授课录像上网时间表
6-2本课程已经上网资源
网上资源名称列表
课程考核及参考答案链接(仅供专家评审期间参阅)
7.学校的政策措施
所在高校鼓励精品课程建设的政策措施及实施情况
8.说明栏
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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- 南华 工商学院 重点建设 课程 申报
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